3ª QUINZENA DO ROTEIRO DE ESTUDO

Escola: Escola Estadual Machado de Assis

Componentes Curriculares/Disciplinas: Biologia
Professor (a): Mirna Batista Araújo Turma: 13.01
Estudante:
Cronograma
Data da entrega: 02 /08/2021 Data da devolução: 17 /08/2021
Carga horária das atividades: 2 aulas semanais
Habilidades/Objetivos:
 (EM13CNT201) Analisar e utilizar modelos científicos, propostos em diferentes épocas e
culturas para avaliar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da
Terra e do Universo.
 (EM13CNT205) Utilizar noções de probabilidade e incerteza para interpretar previsões
sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos,
reconhecendo os limites explicativos das ciências.
 (EM13CNT301) Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar
instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou
resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de
situações-problema sob uma perspectiva científica.

Objetos de conhecimento:
 Envoltórios celulares: organização e estrutura
TEXTO PARA LEITURA
 Membrana Plasmática
A membrana plasmática, membrana celular ou plasmalema é um envoltório fino, poroso e
microscópico que reveste as células dos seres procariontes e eucariontes.
É uma estrutura semipermeável, responsável pelo transporte e seleção de substâncias que entram
e saem da célula.
Apenas com o desenvolvimento do microscópio eletrônico foi possível a observação da membrana
plasmática.
Funções
As funções da membrana plasmática são:

 Permeabilidade Seletiva, controle da entrada e saída de substâncias da célula;

 Proteção das estruturas celulares;
 Delimitação do conteúdo intracelular e extracelular, garantindo a integridade da célula;
 Transporte de substâncias essenciais ao metabolismo celular;
 Reconhecimento de substâncias, graças a presença de receptores específicos na membrana.
Estrutura e Composição

Estrutura da Membrana Plasmática

A membrana plasmática apresenta o denominado "modelo do mosaico fluido”. Ele foi
desvendado pelos biólogos estadunidenses Seymour Jonathan Singer e Garth L. Nicolson, em
1972.
O nome "mosaico fluido" deve-se pela presença de estruturas flexíveis e fluidas, com grande
poder de regeneração.
A membrana plasmática é quimicamente constituída por lipídios (glicolipídeos, colesterol e os
fosfolipídeos) e proteínas. Por isso, é reconhecida por sua composição lipoproteica.
Os fosfolipídios estão dispostos em uma camada dupla, a bicamada lipídica. Eles estão
conectadas às gorduras e proteínas que compõem as membranas celulares.
Os fosfolipídios apresentam uma porção polar e outra apolar. A porção polar é hidrofílica e volta-se
para o exterior. A porção apolar é hidrofóbica e voltada para o interior da membrana.
 Os fosfolipídios movem-se, porém, sem perder o contato. Isso permite a flexibilidade e elasticidade
da membrana.
As proteínas são representadas por enzimas, glicoproteínas, proteínas transportadoras e
antígenos. As proteínas podem ser transmembranas ou periféricas.
 Proteínas transmembranas: atravessam a bicamada lipídica lado a lado.
 Proteínas periféricas: situam-se em apenas um dos lados da bicamada.
As enzimas que estão presentes na membrana plasmática possuem diversas funções
catalisadoras, responsáveis por facilitar as reações químicas intracelulares.
Transporte de Substâncias
A membrana atua como um filtro, permitindo a passagem de substâncias pequenas e impedindo
ou dificultando a passagem de substâncias de grande porte. Essa propriedade é chamada
de Permeabilidade Seletiva.
O transporte de substâncias através da membrana plasmática pode ser de modo passivo ou ativo:
O transporte passivo ocorre sem gasto de energia. As substâncias deslocam-se do meio mais
concentrado para o menos concentrado. São exemplos:
 Difusão Simples - É a passagem de partículas de onde estão mais concentradas para regiões
em que sua concentração é menor.
 Difusão Facilitada - É a passagem, através da membrana, de substâncias que não se dissolvem
em lipídios, com ajuda das proteínas da bicamada lipídica da membrana.
 Osmose - É a passagem de água de um meio menos concentrado (hipotônico) para outro mais
concentrado (hipertônico).
O processo de osmose tem como finalidade igualar as concentrações entre uma solução
hipotônica e outra hipertônica, até que se atinja um equilíbrio. Para isso temos os seguintes tipos
de solução:
 Solução hipertônica: apresenta maior pressão osmótica e de concentração de soluto. Em um
meio hipertônico as células tendem a encolher, já que perdem água.
 Solução isotônica: é quando a concentração de soluto e a pressão osmótica são iguais,
atingindo assim o equilíbrio.
 Solução hipotônica: é a que apresenta menor pressão osmótica e de concentração de soluto.
Uma célula colocada em meio hipotônico pode inchar até romper, pois há movimento de água
para dentro da célula.
O transporte ativo ocorre com gasto de energia (ATP). As substâncias deslocam-se de menor
para o de maior concentração. São exemplos:
 Transporte em Bloco: Endocitose e Exocitose - Ocorre quando a célula transfere grande
quantidade de substâncias para dentro ou para fora do seu meio intracelular.
 Bomba de Sódio e Potássio - Passagem de íons sódio e potássio para a célula, devido às
diferenças de suas concentrações.

ATIVIDADE
1- A célula é a menor unidade estrutural e funcional dos seres vivos. Ela é uma estrutura viva e,
portanto, necessita de algumas substâncias para realizar suas atividades. Para controlar o que
entra e o que sai dela, a célula conta com a membrana plasmática. Observe as alternativas abaixo
e marque aquela que indica corretamente o nome dado à capacidade da membrana de selecionar
as substâncias que entram e saem da célula.
a) Difusão facilitada.
b) Regeneração.
c) Mosaico fluido.
d) Impermeabilidade.
e) Permeabilidade seletiva.
2- A membrana plasmática permite que algumas substâncias entrem e saiam da célula. Algumas
vezes essa entrada e saída ocorrem sem gasto de energia (transporte passivo); outras vezes, no
entanto, a célula apresenta algum gasto energético (transporte ativo). Marque a alternativa que
indica corretamente o nome do transporte caracterizado pela passagem de moléculas do meio
mais concentrado para o meio menos concentrado por uma membrana permeável e sem ajuda de
nenhum composto presente na membrana.
a) fagocitose.
b) difusão.
c) osmose.
d) bomba de sódio e potássio.
e) difusão facilitada.
3- A osmose pode ser observada facilmente em nosso dia a dia, como quando temperamos uma
salada. Após colocar sal no alface, com o tempo, observa-se que as folhas se tornam murchas.
Isso ocorre porque
a) a água presente na alface evapora com o tempo.
b) a água presente no vegetal move-se para o meio hipertônico.
c) a água presente no vegetal move-se para o meio hipotônico.
d) o sal colocado na salada move-se para o interior do alface, causando perda de água.
e) o sal move-se do meio hipotônico para o meio hipertônico.
4- O oxigênio e o gás carbônico são moléculas que atravessam a membrana plasmática da célula
do local onde ocorrem em maior concentração para o local com menor concentração. Esse
movimento é um tipo de transporte conhecido como:
a) Osmose.
b) Difusão facilitada.
c) Difusão simples.
d) Bomba de sódio e potássio.
e) Transporte ativo.
5- O transporte de substâncias pela membrana pode ser classificado em passivo e ativo. O
transporte passivo é aquele em que não há gasto de energia durante o processo. Todos os
exemplos a seguir são de transporte passivo, exceto:
a) Osmose.
b) Bomba de sódio e potássio.
c) Difusão simples.
d) Difusão facilitada
6- Para entrar em uma célula, algumas substâncias necessitam de proteínas carreadoras. O
transporte que envolve esse tipo de proteína quando não há gasto de energia é chamado de:
a) Osmose.
b) Difusão facilitada.
c) Difusão simples.
d) Bomba de sódio e potássio.
e) Transporte ativo.
7- Várias substâncias atravessam a membrana plasmática e, com isso, garantem que a célula
receba substâncias necessárias para seu funcionamento e elimine produtos para o meio externo.
Em alguns casos, o transporte ocorre de maneira passiva, porém, em outros, o transporte é ativo e
caracteriza-se
a) por ocorrer a favor do gradiente de concentração.
b) por ocorrer sem gasto de ATP.
c) por envolver com gasto de energia.
d) por independer do gradiente de concentração.
e) por não ocorrer em células animais.
8- Analise as situações abaixo e indique aquela em que observamos um transporte ativo de
substâncias.
a) difusão simples.
b) difusão facilitada.
c) osmose.
d) bomba de sódio e potássio.
9- “O meio iônico intracelular, isto é, a composição de íons e água no interior das células, é
completamente diferente do meio extracelular. Por exemplo: o íon sódio (Na+) é cerca de 14 vezes
mais abundante no meio extracelular do que dentro da célula. Com o íon potássio (K+), dá-se o
inverso: é cerca de 56 vezes mais abundante no espaço intracelular do que fora da célula. O íon
cálcio (Ca++), por sua vez, é cerca de 50.000 vezes mais concentrado numa fibra muscular que no
meio extracelular que a rodeia”.
(Ciência Hoje. v. 4, n. 21)
A diferença de concentração dos íons K+ e Ca++ nos meios intracelular e extracelular é mantida
por:
a) Endocitose.
b) Osmose.
c) Difusão simples.
d) Difusão facilitada.
e) Transporte ativo.
10- As hemácias são usadas para se entender e verificar o transporte de nutrientes através de
membranas. A fim de demonstrar o processo de osmose, uma professora levou seus alunos ao
laboratório e colocou algumas hemácias em três tubos de ensaio contendo uma solução de NaCl
com diferentes concentrações.
A seguir, está descrito o que ocorreu com as hemácias transcorrido um determinado tempo.
Tubo I: enrugadas.
Tubo II: normais.
Tubo III: rompidas.
A partir dessas informações, assinale a alternativa que expressa corretamente a concentração da
solução de NaCl nos três tubos de ensaio.
A) Tubo I – solução hipotônica; Tubo II – solução isotônica; Tubo III – solução hipertônica.
B) Tubo I – solução hipertônica; Tubo II – solução isotônica; Tubo III – solução hipotônica.
C) Tubo I – solução hipertônica; Tubo II – solução hipotônica; Tubo III – solução isotônica.
D) Tubo I – solução hipotônica; Tubo II – solução hipertônica; Tubo III – solução isotônica.

AVALIAÇÃO
Será avaliado de acordo com a participação e resolução de todo o roteiro.