COOPERATIVA EDUCACIONAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

SÃO JOÃO DO PIAUÍ/PI ________/________/2023

CURSO: Ensino Fundamental ANO: 8º
DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR: Francisco Borges de Sousa

Aluno(a):____________________________________________________________________

GABARITO DO 1º SIMULADO 2023

1. As colegas de sala Ana, Alice e Aurora foram comprar seus livros de Matemá-
tica. Alice percebeu que havia esquecido sua carteira. Ana e Aurora pagaram
pelos três livros; Ana contribuiu com 𝑅$ 43,00 e Aurora com 𝑅$68,00. Quanto
Alice deve pagar para Ana e para Aurora, respectivamente?

A) 𝑅$18,50 e 𝑅$18,50
B) 𝑅$0,00 e 𝑅$37,00
C) 𝑅$25,00 e 𝑅$37,00
D) 𝑅$12,00 e 𝑅$25,00
E) 𝑅$ 6,00 e 𝑅$ 31,00

SOLUÇÃO:
Como Ana contribuiu com 43 reais e Aurora com 68 reais, os três livros juntos
custaram111 reais.

Assim, cada livro custou 37 reais.

Logo, Ana deve receber de Alice a quantia de 43 − 37 = 6 reais e Aurora deve

receber de Alice 68 − 37 = 31 reais. Observamos que Ana vai pagar a Alice e
Aurora, no total, a quantia de 6 + 31 = 37 reais

2. A escola de Paraqui organizou uma Olimpíada de Matemática para seus 250

alunos e premiou com medalhas os 8% que obtiveram as notas mais altas. Quan-
tas medalhas foram distribuídas?

A) 8
B) 11
C) 14
D) 17
E) 20
 3. Benjamim passava pela praça de Quixajuba, quando viu o relógio da praça
pelo espelho da bicicleta, como na figura. Que horas o relógio estava marcando?

A) 5h 15min
B) 5h 45min
C) 6h 15min
D) 6h 45min
E) 7h 45min

SOLUÇÃO:
Na imagem que aparece no es-
pelho do Benjamim, o ponteiro
dos minutos aponta para o
número 3, enquanto que o
ponteiro das horas está entre
o algarismo 6 e o traço corres-
pondente ao algarismo 5, mais
próximo deste último. Deste
modo, o relógio marcava 5h
15min.

Outra maneira de enxergar o resultado é imaginar que a imagem que aparece no

espelho do Benjamim voltará ao normal se for novamente refletida em um espe-
lho. Fazemos isto na figura ao lado e vemos imediatamente que a hora marcada
era 5h15min.

4. Vovô Eduardo comemorou todos os seus aniversários a partir dos 40 anos

colocando, no bolo, velinhas em forma de algarismos de 0 a 9 para indicar sua
idade. Primeiro ele comprou as velinhas de números 0 e 4. Ele sempre guardou
as velinhas para usar nos próximos aniversários, comprando uma nova somente
quando não era possível indicar sua idade com as guardadas. Hoje vovô Eduardo
tem 85 anos. Quantas velinhas ele comprou até hoje?

A) 10
B) 11
C) 13
D) 14
E) 16

SOLUÇÃO:
Para representar os números com dois algarismos diferentes, a partir do número
40, Vovô Eduardo precisou de 10 velinhas com os algarismos de 0 a 9. Para
representar os números de dois algarismos repetidos (os números 44, 55, 66 e
77), ele precisou comprar mais 4 velinhas com os algarismos de 4 a 7. Portanto,
ele precisou comprar, até agora, 10 + 4 = 14 velinhas.
5. Tia Geralda sabe que um de seus sobrinhos Ana, Bruno, Cecília, Daniela ou
Eduardo comeu todos os biscoitos. Ela também sabe que o culpado sempre
mente e que os inocentes sempre dizem a verdade.

• Bruno diz: “O culpado é Eduardo ou Daniela.”

• Eduardo diz: “O culpado é uma menina.”
• Por fim, Daniela diz: “Se Bruno é culpado então Cecília é inocente.”

Quem comeu os biscoitos?

A) Ana
B) Bruno
C) Cecília
D) Daniela
E) Eduardo

SOLUÇÃO
Primeiro notamos que a afirmativa de Daniela é verdadeira, pois há apenas um
culpado; logo a culpada não é Daniela. Se Bruno mentiu, então ele é culpado e
Eduardo diz a verdade. Mas Eduardo disse que a culpada é uma menina, logo
ele também estaria mentindo, o que não satisfaz o enunciado. Então Bruno diz
a verdade e, portanto, Eduardo é o culpado.

6. Um número é enquadrado quando, ao ser somado com o número obtido inver-

tendo a ordem de seus algarismos, o resultado é um quadrado perfeito. Por exem-
plo, 164 e 461 são enquadrados, pois 164 + 461 = 252. Quantos são os números
enquadrados entre 10 e 100?

A) 5
B) 6
C) 8
D) 9
E) 10

SOLUÇÃO
Sejam 𝑛 um número enquadrado entre 10 e 100, 𝑎 seu algarismo das dezenas e
𝑏 seu algarismo das unidades; notamos que 1 ≤ 𝑎 ≤ 9 e 0 ≤ 𝑏 ≤ 9. Então 𝑛 = 10𝑎
+ 𝑏 e o número obtido invertendo-se os algarismos de 𝑛 é 10𝑏 + 𝑎. Como n é
enquadrado temos que (10𝑎 + 𝑏) + (10𝑏 + 𝑎) = 11𝑎 + 11𝑏 = 11(𝑎 + 𝑏) é um quadrado
perfeito. Notamos primeiro que se 𝑏 = 0 não é possível que 11(𝑎 + 𝑏) seja um
quadrado perfeito, pois 11𝑎 nunca é um quadrado perfeito para 𝑎 assumindo os
valores de 1 a 9. Logo temos 𝑏 ≠ 0 (podemos também chegar a essa conclusão
verificando diretamente que 10, 20, 30,…, 90 não são enquadrados). Com isso,
vemos que 2 ≤ 𝑎 + 𝑏 ≤ 18; dentre esses possíveis valores para 𝑎 + 𝑏, o único que
faz de 11(𝑎 + 𝑏) um quadrado perfeito é 11. Logo 𝑎 + 𝑏 = 11 e as possibilidades
para 𝑛 são então 29 e 92, 38 e 83, 47 e 74 e 56 e 65, num total de 8.
7. A professora perguntou a seus alunos: “Quantos anos vocês acham que eu
tenho?”. Ana respondeu 22, Beatriz, 25 e Celina, 30. A professora disse: “Uma de
vocês errou minha idade em 2 anos, outra errou em 3 e outra em 5 anos”. Qual
é a idade da professora?

A) 26
B) 27
C) 28
D) 29
E) 30

SOLUÇÃO
A tabela abaixo mostra as possíveis idades da professora, calculadas a partir da
resposta de cada menina e dos erros 2, 3 e 5 anos para mais ou para menos:

Idade da Errou em Errou em Errou em

profª 2 anos 3 anos 5 anos
Ana 22 20, 24 19, 25 17, 27
Beatriz 25 23, 27 22, 28 20, 30
Celina 30 28, 32 27, 33 25, 35

O único número que aparece nas três linhas e nas três colunas é 27; logo, essa
é a idade da professora.

8. Caetano fez cinco cartões, cada um com uma letra na frente e um número
atrás. As letras formam a palavra 𝑂𝐵𝑀𝐸𝑃 e os números são 1, 2, 3, 4 e 5. Observe
os quadrinhos e responda: qual é o número atrás do cartão com a letra 𝑀?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

SOLUÇÃO:
A única maneira de somar três números distintos entre 1, 2, 3, 4, e 5 e obter o
resultado 6 é 1 + 2 + 3 = 6. Logo os cartões com as letras O, B e E têm, em seu
verso, os números 1, 2 ou 3 (não necessariamente nessa ordem). Ao olhar para
o verso dos cartões com as letras O e P, Caetano vê no verso do cartão O um dos
números 1, 2 e 3. Observando as somas 1 + 7 = 8, 2 + 6 = 8 e 3 + 5 = 8, e
lembrando que o número no verso do cartão P é no máximo 5, vemos que os
números no verso dos cartões O e P são, respectivamente, 3 e 5. Resta o número
4, que é o que está no verso do cartão 𝑀.
9. Paulo quer escrever os números de 1 a 9 nos quadradinhos da figura, sem
repetir nenhum deles, de modo que a soma dos cinco números na horizontal seja
27 e a soma dos cinco números na vertical seja 22. Que número ele deve escrever
no quadradinho cinza?

A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7

SOLUÇÃO:
A soma de todos os números colocados nos quadradinhos é 1 + 2 + 3 + 4 + 5 +
6 + 7 + 8 + 9 = 45. Ao somar os cinco números na horizontal com os cinco
números da vertical, o número do quadradinho cinzento será somado duas vezes,
enquanto todos os outros serão somados apenas uma vez. Logo esse número é
(27 + 22) − 45 → 49 – 45 = 4.

10. De quantas maneiras é possível colorir cada um dos

círculos da figura com uma das cores amarelo, azul e
vermelho, de modo que dois círculos ligados por um seg-
mento tenham sempre cores diferentes?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
E) 9

SOLUÇÃO:
Começamos a colorir a figura pelo círculo marcado com
a letra A. Temos 3 opções de cores para A e, uma vez
selecionada a cor de A, temos 2 possibilidades de cores
para o círculo B. Para cada escolha de cores para A e
B, a cor de C fica unicamente determinada pelas con-
dições do problema. Logo, pelo princípio multiplicativo,
temos 3 × 2 × 1 = 6 possibilidades diferentes de colorir
os círculos A, B e C. Agora notamos que, para qualquer
escolha de cores para A, B e C, as cores dos círculos
restantes ficam unicamente determinadas. Portanto,
temos 6 maneiras diferentes de colorir os círculos da
figura de acordo com as condições do enunciado.
11. Cláudia inverteu as posições de dois algarismos vizinhos no número 682479
e obteve um número menor. Quais foram esses algarismos?

A) 6 e 8
B) 8 e 2
C) 2 e 4
D) 4 e 7
E) 7 e 9

SOLUÇÃO:
Trocamos a posição de dois algarismos vizinhos do número 682479, conforme a
tabela

e verificamos que o menor dos números obtidos é 628479. Logo, os algarismos

que devem ser trocados são 8 e 2.

12. Três casais fizeram compras em uma livraria. Vitor comprou 3 livros a mais
do que Lorena e Pedro comprou 5 livros a mais do que Cláudia. Cada um dos
homens comprou 4 livros a mais do que a respectiva esposa. Lorena e Cláudia
compraram mais livros do que Bianca, que só comprou 3 livros. Qual das seguin-
tes afirmações é verdadeira?

A) Vitor comprou mais livros do que Pedro.

B) Pedro é marido de Cláudia.
C) Pedro foi o marido que comprou o maior número de livros.
D) Cláudia comprou um livro a mais do que Lorena.
E) Vitor é marido de Bianca.

SOLUÇÃO:
Vamos representar as informações do enunciado
no diagrama ao lado. Nele, a letra H indica o único
homem cujo nome não aparece no enunciado. A
flecha que vai de Cláudia a Pedro, indicada com
+5, quer dizer que Pedro comprou 5 livros a mais
que Cláudia, e analogamente para as outras fle-
chas. As flechas que saem de Bianca para Lorena
e Cláudia indicam que ambas compraram mais li-
vros que Bianca. Mais abaixo vamos explicar as
flechas que não correspondem a dados do enunci-
ado.
Como Pedro comprou 5 livros a mais que Cláudia e cada homem comprou 4 livros
a mais que sua esposa, segue que Pedro não é o marido de Cláudia. Por outro
lado, Pedro comprou 5 livros a mais que Cláudia, que comprou mais livros que
Bianca; logo Pedro não é o marido de Bianca, ou seja, ele é o marido de Lorena.
Indicamos essa conclusão no diagrama colocando os nomes de Pedro e Lorena
em vermelho e marcando a flecha que os liga com +4.

Como Pedro comprou 5 livros a mais que Cláudia e 4 livros a mais que Lorena,
segue que Lorena comprou 1 livro a mais que Cláudia, o que nos dá a flecha que
liga Cláudia a Lorena. As flechas que ligam Cláudia a Vítor passando por Lorena
mostram que Vítor comprou 4 livros a mais que Cláudia; como Cláudia comprou
mais livros que Bianca, segue que Vítor comprou pelo menos 5 livros a mais que
Bianca. Logo Vítor não é o marido de Bianca, ou seja, ele é o marido de Cláudia;
indicamos essa conclusão colocando seus nomes em verde. Logo Bianca é a mu-
lher de H; assim, ligamos esses dois por uma flecha com +4 e colocamos seus
nomes em azul.

Notamos ainda que Pedro comprou pelo menos 6 livros a mais que Bianca; como
H comprou 4 livros a mais que Bianca, segue que Pedro comprou mais livros que
H. Finalmente, observamos que como Pedro comprou 4 livros a mais que Lorena
e Vítor comprou 3 livros a mais que Lorena, segue que Pedro comprou 1 livro a
mais que Vítor, conforme indicado. Podemos agora analisar as alternativas:

A) Falsa, pois Pedro comprou 1 livro a mais que Vítor.

B) Falsa, pois Pedro é o marido de Lorena.
C) Verdadeira, pois Pedro comprou mais livros que Vítor e que H.
D) Falsa, pois Lorena comprou um livro a mais que Cláudia.
E) Falsa, pois Vitor é marido de Cláudia

13. Partindo do número 2 na figura e fazendo as quatro contas no sentido da

flecha o resultado é 12, porque 2 × 24 = 48, 48 ÷ 12 = 4, 4 × 6 = 24 e 24 ÷ 2 = 12.
Se fizermos a mesma coisa partindo do maior número que aparece na figura,
qual será o resultado?
A) 18
B) 32
C) 64
D) 72
E) 144

SOLUÇÃO:
24 é o maior número que aparece na figura. Indicamos abaixo a sequência de
operações e seu resultado.
14. A estrada que passa pelas cidades de Quixajuba e Paraqui tem 350 quilôme-
tros. No quilômetro 70 dessa estrada há uma placa indicando Quixajuba a 92
km. No quilômetro 290 há uma placa indicando Paraqui a 87 km. Qual é a dis-
tância entre Quixajuba e Paraqui?

A) 5 km
B) 41 km
C) 128 km
D) 179 km
E) 215 km

SOLUÇÃO:
Na figura a seguir, admitimos que a estrada de 350 km começa à esquerda e
termina à direita; também não faz diferença supor que Quixajuba esteja à es-
querda de Paraqui.

Vamos explicar como foi feita a figura. Notamos que Quixajuba não pode estar à
esquerda do quilômetro 70, pois nesse caso ela estaria antes do início da estrada.
Logo ela está à direita do quilômetro 70 e fica no quilômetro 70 + 92 = 162 da
estrada. Do mesmo modo vemos que Paraqui está à esquerda do quilômetro 270
e fica no quilômetro 290 − 87 = 203. Portanto, a distância entre as duas cidades
é 203 − 162 = 41 quilômetros.

15. Uma formiguinha andou sobre a borda de uma régua, da marca de 6 𝑐𝑚 até
a marca de 20 𝑐𝑚. Ela parou para descansar na metade do caminho. Em que
marca ela parou?
A) 11 𝑐𝑚
B) 12 𝑐𝑚
C) 13 𝑐𝑚
D) 14 𝑐𝑚
E) 15 𝑐𝑚
SOLUÇÃO:
Para ir da marca de 6 𝑐𝑚 até a marca de 20 𝑐𝑚, a formiguinha deve andar
20 − 6 = 14 𝑐𝑚. Assim, para andar metade do caminho, ela deve caminhar
𝟏𝟒
= 𝟕 𝒄𝒎. Logo, ela parou na marca de 6 + 7 = 13 𝑐𝑚.
𝟐

Outra maneira de proceder é calcular o ponto médio entre 6 e 20 na reta

𝟔 + 𝟐𝟎 𝟐𝟔
numérica, que é → = 𝟏𝟑 𝒄𝒎.
𝟐 𝟐