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Livro Eletrônico

Trilha 00

Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

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Trilha 00

TRILHA ESTRATÉGICA
POLÍCIA FEDERAL – AGENTE ADMINISTRATIVO
PRÉ-EDITAL 2023

Olá, alunos(as)!

Sejam bem-vindos à Trilha Estratégica Regular (Pré-Edital) para o cargo de Agente


Administrativo da Polícia Federal. É com imensa satisfação que damos início a essa trilha tão
aguardada e pedida pelos nossos alunos.

Antes de mais nada, gostaria de fazer uma breve apresentação:

Meu nome é Lucailo Elmiro e sou natural de Fortaleza/CE.


Atualmente, exerço o cargo de analista do Banco Central do
Brasil, tendo sido aprovado no concurso de 2013 (área 5 –
Infraestrutura e Logística). Desde 2015, ano de minha posse,
estou lotado no Departamento do Meio Circulante. Lá, além de
realizar perícias em cédulas suspeitas de falsificação, sou
disseminador de conhecimentos acerca dos Elementos de
Segurança do Real.

Sou bacharel em Administração pela Universidade de Brasília


(UnB), com pós-graduação em Planejamento e Gestão Estratégica.

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Antes de ingressar no Bacen, exerci o cargo de Técnico Judiciário – Segurança e Transporte


no Tribunal Regional Federal da 1ª Região. Naquele concurso, que se realizou em 2007, tive a
grata satisfação de ter sido aprovado em 1º lugar. Por fim, obtive êxito em diversos outros
concursos públicos, dentre os quais destaco o CFO-BM aqui do Ceará em 2005, dos
Correios/2005 (Administrador Postal) e o da Aneel/2010 (Especialista em Regulação).

Não, não foi fácil chegar até aqui. No entanto, cada luta teve o seu valor e cada derrota serviu
para que eu ficasse mais forte na batalha por uma vaga no tão sonhado cargo. No final, posso
dizer-lhes que tudo valeu a pena: cada material lido, cada videoaula assistida e cada caderno de
questões resolvido. Vamos trabalhar duro e chegar lá juntos!

Espero usar de toda a minha experiência em concursos, notadamente nos da área de segurança
pública, para ajudá-los nessa empreitada. Contem comigo!

Lucailo Elmiro
@proflucailoelmiro

TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO?


Antes de começarmos, deixe-me explicar a você o que são as nossas Trilhas Estratégicas.

Trata-se, basicamente, de mais uma inovação que o Estratégia Concursos preparou para você!

As Trilhas Estratégicas são, em sua essência, um guia de estudos: toda semana, um PDF com
orientações e tarefas é liberado na Área do Aluno do assinante e daqueles que compraram o
respectivo Pacote do concurso.

Temos Trilhas para diversas áreas de concursos e para diversos cargos e certames específicos.

O objetivo é que o aluno tente estudar o que é proposto em cada PDF da Trilha em 1 semana,
conforme a periodicidade de liberação. Mas, como cada um possui a sua própria carga horária de
estudos e níveis diferentes de preparação, o aluno pode fazer pequenas adaptações.

Hoje, quando fazemos Trilha para um cargo específico de um concurso, também liberamos essa
Trilha não só para os assinantes (pois as Trilhas foram feitas originalmente para eles), mas também
para os alunos do Pacote Completo do cargo.

Nossa missão com esse produto é a seguinte: por meio das trilhas, guiaremos os alunos focando
sempre em um objetivo, no caso, a aprovação no cargo de Agente Administrativo da Polícia
Federal.

Contem conosco!

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1 – Como Funcionam

As Trilhas funcionarão da seguinte forma:

✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo;


✔ Sugestão das disciplinas a serem estudadas em cada ciclo e momento da preparação;
✔ Apontamento da sequência de estudo em cada disciplina;
✔ Foco no custo x benefício considerando o conteúdo e o tempo de preparação; e
✔ Apontamento de estudo de teoria, exercícios, revisão, legislação e simulados.

2 – Comunidade de Alunos

Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de
Alunos da Polícia Federal.

Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo
abaixo:

Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no


link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:

http://estrategi.ac/gwdtbj

Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não


temos no WhatsApp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que,
além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de
Alunos.

Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
computador através do link a seguir:

https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok?

Esperamos você lá no Telegram!

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3 – Dúvidas
Para que os alunos possam enviar suas dúvidas relativas à Trilha, criamos o Formulário abaixo:

http://bit.ly/PFAgenteAdministrativo2023
Importante: as respostas serão enviadas através da nossa Comunidade do Telegram. Portanto,
a sua participação é muito importante!

TRILHA ESTRATÉGICA 00
Técnicas de Estudos

Algumas técnicas de estudos importantíssimas para que possamos atingir nossa meta:

✔ Evitar resumos escritos;


✔ Estudar grifando o material;
✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas; e
✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas.

Público-alvo da Trilha Regular

Iniciaremos nossos estudos considerando, obviamente, que o público-alvo são os concurseiros


iniciantes, que até mesmo nunca estudaram para concursos. Além disso, consideraremos uma
carga horária de estudos média de 20h/semanais. Isso não impede que alunos avançados
executem a Trilha, apenas significa que provavelmente conseguirão conclui-la em menos tempo,
podendo adicionar mais tarefas (ver quadro das Trilhas de disciplinas) ou o estudo de outras
disciplinas ao longo da semana.

Caso você já tenha iniciado os estudos há algum tempo, notará que as primeiras Trilhas são mais
tranquilas de serem executadas. Como, normalmente, os concurseiros vão ficando mais ágeis no
decorrer dos seus estudos, as próximas trilhas semanais, apesar de continuarem se baseando nas
25h/semanais, serão um pouco mais pesadas do que essa.

Estamos justamente pensando nos alunos que, no início dos estudos, possuem mais dificuldades
em relação a falta de concentração, disciplina e prática de estudos. Todas essas dores são
minimizadas após alguns dias/semanas de estudos, pois, como já sabem, “a prática leva à
perfeição”, de forma que o concurseiro avançado acaba fazendo 25h de estudos renderem muito
mais. Sim, você vai chegar lá!

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Lembrem-se sempre que a ideia é criar um arcabouço teórico que irá subsidiar toda a sua jornada
de estudos. Além disso, tentaremos criar essa base da forma mais eficiente possível, trabalhando
as matérias na sequência que acreditamos ser a mais saudável para o aluno.

O que usamos nas trilhas

Indicaremos na Trilha sete fontes de materiais de estudo:

1. Aulas das Disciplinas do Pacote Completo;


2. Legislações e Constituição Federal/88, que podem ser encontradas na internet
gratuitamente;
3. Cadernos de Questões do Sistema de Questões do Estratégia;
4. Relatórios do Passo Estratégico;
5. Cursos Exclusivos de Assinantes;
6. Bizus Estratégicos;
7. Simulados Exclusivos de Assinante; e
8. Monitorias Estratégicas.

Obs.: Para atingirmos o objetivo deste Pós-Edital, precisamos apenas que o aluno tenha os
materiais constantes nos itens 1 e 2 acima. Os demais seriam facilitadores ao longo da preparação.
A ausência dos materiais 3 a 8 na preparação do aluno não impede que ele atinja o objetivo dessa
trilha.

Porém, para que vocês conheçam esses materiais e entendam como eles podem facilitar o seu
estudo, vamos dar uma breve explicação sobre cada um deles:

Passo Estratégico
O Passo Estratégico é, em sua essência, um material de revisão. Ele indica, baseado em um
concurso em específico, qual a importância relativa de cada um dos assuntos através de uma
análise estatística feita por Analistas especialistas em concurso público. Além disso, facilita a
assimilação e memorização dos assuntos tratados através de checkpoints e questionários de
revisão.

Para saber mais sobre o Passo Estratégico, clique no link a seguir: http://bit.ly/passoest

Cursos Exclusivos
São cursos gravados exclusivamente para os nossos alunos assinantes. Mensalmente, aulas de
diversas matérias e assuntos são disponibilizadas para que os alunos possam ter uma segunda
opção ao curso inserido no Pacote regular.

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Bizus Estratégicos
Trata-se de um único PDF por disciplina que busca consolidar e proporcionar ao candidato, a
poucos dias de sua prova, uma revisão rápida e de alta qualidade de assuntos com as maiores
chances de incidência em prova, considerando o palpite dos professores, aulas em vídeo e
pesquisas realizadas com base em questões de provas anteriores.

Simulados Exclusivos
Mais uma ferramenta que é exclusiva dos assinantes. Teremos vários simulados elaborados de
acordo com a estrutura e forma de cobrança da banca de vários concursos. O intuito é que o aluno
possa realmente simular uma situação real de prova.
Monitorias Estratégicas
Além das Trilhas Estratégicas, teremos a Monitoria para a Polícia Federal, cujo cronograma e
horários das transmissões estarão disponíveis na sua área do aluno.
As transmissões da Monitoria abordarão:

✔ Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado;

✔ Transmissões frequentes, de acompanhamento dos alunos que se preparam para o


concurso;

✔ Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos.


As transmissões da Monitoria serão feitas através do YouTube e, após, ficarão disponíveis na
própria Área do Aluno.

Mais informações sobre a Monitoria constam no arquivo de Perguntas & Respostas da Monitoria,
já disponível também na sua Área do Aluno.

Ciclo de Estudos

Nesta primeira semana, iniciaremos os estudos com as seguintes disciplinas:

Informátic
Português
a

Raciocínio Direito
Lógico Constitucional

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As demais disciplinas serão adicionadas ao ciclo de estudos ao longo das nossas Trilhas.

Com relação ao tempo, estimamos um tempo médio de 1h30 para que o aluno iniciante execute
cada tarefa desta Trilha. Cabe ressaltar que é apenas uma estimativa. O que o aluno deve fazer é
prezar pela qualidade do estudo, nunca pela quantidade ou pela velocidade de assimilação.
Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.

Se você não conseguiu concluir uma tarefa no tempo proposto, não tem problema. Conclua-a no
seu tempo. A mesma premissa vale para a conclusão das metas semanais. Caso não consiga
concluir todas as tarefas da Trilha dentro da semana, apenas inicie a próxima quando finalizar a
atual. O importante é fazer uma leitura ativa dos dispositivos, tentando ao máximo internalizar
aquele conhecimento. Se, ao contrário, você demandou menos tempo do que o estimado,
aproveite o restante dele para resolver mais questões do que o sugerido pela Trilha.

Por último, comunico que as Trilhas serão, em sua maioria, pautadas na leitura dos arquivos em
PDF e nas literalidades de leis e códigos. Porém, a grande maioria dos Cursos aqui do Estratégia
são também gravados em videoaulas, motivo pelo qual o aluno que sentir certa dificuldade em
algum tópico poderá recorrer à explanação do professor em vídeo.

Sem perder tempo, vamos começar!

Trilhas de Disciplinas

Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas


trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.

Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica. Boa
parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de estudo
para os alunos.

Matéria Trilha de Disciplina

Português http://estrategi.ac/4rfqb8

Direito Constitucional http://estrategi.ac/16yuq5

Direito Administrativo Em breve

Informática http://estrategi.ac/reqdzr

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Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/h7y47y

Atualidades Em breve

Arquivologia Em breve

Administração de Recursos Materiais Em breve

Noções de AFO Em breve

Administração Pública Em breve

Gestão de Pessoas Em breve

Legislação Aplicada à PF Em breve

Lembrando que aulas utilizadas como base para nossa trilha serão integralmente as do Polícia
Federal (Agente Administrativo) Pacotaço - Pacote Teórico + Pacote Passo Estratégico -
2023 (Pré-Edital).
Link do Pacote: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/pacote/224496

Ferramenta Gerencial da Trilha

Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das
tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada
trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado e as páginas do
PDF.

Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários
controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aproveitamento. Para o
registro das informações de estudo será necessária a cópia da planilha para o Google Drive do
aluno.

Esta planilha está disponível através do seguinte link: https://bit.ly/PLANILHA_PF_Adm2023

O nosso manager Arthur Fontes gentilmente disponibilizou um vídeo detalhando o uso da planilha
no acompanhamento da execução da trilha:

https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s

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TAREFA 01
Português #01

Estudo da aula 00, de “Noções Iniciais de Ortografia” até “Outras regras ortográficas
relevantes”, inclusive.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223971/aulas/

Daremos início à nossa preparação de Português.

Nossa primeira tarefa será relembrar o assunto ACENTUAÇÃO GRÁFICA. Inicialmente, você
perceberá que são inúmeras regras de acentuação (e suas exceções), com vários exemplos, o que
torna o estudo um tanto desconfortável. Mas, não se prenda aos “detalhes”, pois o assunto
Acentuação tem sido cobrado, nos concursos em geral, com questões de nível fácil/médio.

Faça uma leitura dinâmica na parte teórica da aula, grifando apenas as regras de acentuação e
alguns exemplos. E, em paralelo, resolva as questões comentadas apresentadas no decorrer da
parte teórica, elas ajudarão assimilar e compreender o conteúdo.

Tente entender os encontros vocálicos e a posição da sílaba tônica (oxítona, paroxítona,


proparoxítona). Esse simples entendimento, ajudará você no estudo das regras de acentuação.

Atenção para a acentuação do hiato e acentos diferenciais (pode/pôde; por/pôr; tem/têm).

Dica: Existe uma regra que vale ser decorada, tendo em vista o seu excelente custo-benefício:
TODA PROPAROXÍTONA É ACENTUADA.

Em relação as outras regras relevantes, atente para o quadro das novidades da nova ortografia:

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TAREFA 02
Direito Constitucional #02

Estudo da Aula 00, dos tópicos “Conceito de Constituição” e “Estrutura e Elementos das
Constituições”, inclusive; e resolução de 13 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223982/aulas

Iniciaremos a Trilha de Direito Constitucional, para o cargo de Agente Administrativo da Polícia


Federal (PF), estudando os temas: Conceito, Estrutura e Elementos das Constituições.

Nossa matéria é de suma importância para a sua aprovação. Portanto, abordaremos todos os
tópicos que costumam ter maior incidência nos concursos.

Durante a execução das tarefas, procure grifar os conceitos chave, as exceções e os artigos de lei
mais importantes para facilitar suas futuras revisões.

O primeiro tópico, Conceito de Constituição, deve ser estudado com a intenção de conhecer o
assunto, não se preocupe em memorizar detalhes. Nas 4 concepções para o conceito de
Constituição, grave as palavras-chave que remetem a cada sentido.

Encerrada a leitura deste tópico, resolva as questões ímpares de 01 a 11 da lista de questões


comentadas com o intuito de reforçar o que foi lido na teoria e já conhecer como as bancas
costumam explorar tais assuntos.

Em Estrutura das Constituições é válido saber que as Constituições são divididas em preâmbulo,
parte dogmática e disposições transitórias. Maiores considerações devem ser feitas sobre o
Preâmbulo: 1) Objetiva orientar a interpretação da Constituição; 2) Não dispõe de força normativa;
e 3) Não é de reprodução obrigatória pelas Constituições Estaduais.

Leia com o intuito de conhecer o item Elementos das Constituições.

Encerrada a leitura deste tópico, resolva as questões ímpares de 01 a 14 da lista de questões


comentadas com o intuito de reforçar o que foi lido na teoria e já conhecer como as bancas
costumam explorar tais assuntos.

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TAREFA 03
Informática 01

Estudo da aula 00, de “Noções Iniciais sobre Redes de Computadores - Parte 1” até
“Classificação de Redes, inclusive; e resolução de 06 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223975/aulas/

Daremos início ao estudo da disciplina de Informática para o concurso da Polícia Federal


(Agente Administrativo). Para ter um estudo de qualidade em um concurso de alto nível como
esse, o ideal é que você tenha seu próprio material de resumo e revise a matéria por ele. Mas,
se não tiver, pode utilizar os resumos do professor, que aparecem ao final de cada aula.
Complementarmente, você pode utilizar também os mapas mentais e as marcações dos
aprovados do Estratégia.

Peço também que você destaque, no próprio PDF, as questões que errou ou teve dúvidas ,
pois poderá utilizá-las nas tarefas de revisões.

Nas primeiras páginas da aula, o professor traz aspectos históricos que você não precisa decorá-
los. Faça apenas uma leitura rápida. Tenha em mente a ideia principal quando do surgimento dos
computadores em rede, que foi o de compartilhamento de recursos para múltiplos usuários.

Use o esquema abaixo para decorar os tipos de conexão ou enlace:

A Direção da Comunicação pode ser classificada como:

1. SIMPLEX: Há um transmissor e um receptor de mensagem e esses papéis nunca se invertem;


2. HALF-DUPLEX: Transmissor e receptor da mensagem podem transmitir e receber a mensagem,
porém nunca ao mesmo tempo; e
3. FULL-DUPLEX: Receptor e transmissor podem transmitir e receber dados simultaneamente.

Os Modos de Transmissão de dados podem ser:

1. UNICAST: Uma mensagem só pode ser enviada para um destino;


2. MULTICAST: Uma mensagem é enviada para um grupo de destino;
3. BROADCAST: Uma mensagem é enviada para todos os destinos.

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É importante que você decore as classificações das redes de computadores, segundo os


critérios Dimensão, Arquitetura e topologia, que podem ser resumidos, respectivamente, como:

Para exercitarmos o que aprendemos nos tópicos que estudamos hoje, resolva as questões 37,
57, 67, 75, 82 e 83 da lista de questões com comentários, ao final do PDF Completo, lendo com
atenção o comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas.

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TAREFA 04
Raciocínio Lógico #01

Estudo da aula 00, do tópico “Introdução às proposições” até o tópico “Descompasso entre
a língua portuguesa e a linguagem proposicional”, inclusive; e resolução de 12 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223974/aulas/

Daremos início ao estudo de Raciocínio Lógico para o seu concurso. Essa aula é relativamente
extensa, trazendo diversos tópicos extremamente importantes. Assim, acompanhe cada um dos
assuntos apresentados em Aula com bastante atenção, dando especial ênfase aos exemplos
trazidos pelo professor durante a explicação da matéria.

Para começarmos o estudo, é importante conhecer o conceito de Proposição Lógica. Esta nada
mais é do que uma frase declarativa, transmitindo pensamentos de sentido completo, exprimindo
julgamentos a respeito de determinadas informações, e que poderão ser Verdadeiras ou Falsas.

Assim:

Por outro lado, as Sentenças Abertas são aquelas nas quais não podemos determinar o sujeito,
não sendo possível julgá-las como verdadeiras ou falsas. Desta forma, seu valor lógico (ou V ou F)
só pode ser definido a depender do valor atribuído à variável desconhecida ou a quem a frase
está se referindo.

Um ponto importante que é Base para diversos outros tópicos do nosso curso é a parte de “ A
lógica bivalente e as leis do pensamento”. São apenas três conceitos simples, mas que
merecem uma atenção especial, conforme apresentado abaixo:

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Tanto em nosso curso, como em prova, é importante saber que as Proposições costumam ser
representadas por letras, em geral “p”; “q”; “r” etc.

Um ponto que vale a pena destacar é que, a priori, você não precisa se preocupar muito com o
conteúdo da proposição. Na maioria dos casos, quem nos dirá se a proposição é verdadeira ou
falsa é o próprio enunciado do exercício. Ao resolver questões, veremos que todas as proposições
fornecidas são tomadas como sendo verdadeiras, a menos que o exercício diga o contrário.

Já quando falamos em tipos de proposições, estas podem ser divididas em Proposições Simples,
e Proposições Compostas.

A proposição é considerada Simples quando declara uma única coisa sobre um único objeto, ou
seja, não pode ser dividida em proposições menores e não contém nenhuma outra proposição
como parte integrante de si mesma.

Já a proposição é considerada Composta quando temos duas ou mais proposições conectadas


entre si, resultando numa única declaração. Atenção aqui, pois o fato de uma proposição ser longa
não significa necessariamente que ela é do tipo Composta, ok? Assim, para que uma proposição
seja considerada composta, ela precisa de um conectivo, de forma a unir duas ou mais proposições
simples.

Em relação às negações das proposições simples, realize uma leitura fluída dos tópicos da aula,
dando maior atenção à forma de negar uma Proposição Simples formadas por uma oração
principal e por orações subordinadas. Neste caso devemos negar o verbo da oração principal!

Atenção, pois num período composto por subordinação, nem sempre a oração principal aparece
primeiro. Isso significa que nem sempre é o primeiro verbo que deve ser negado!

Aqui, caro aluno, é fundamental acompanhar com muita atenção a resolução de cada um dos
exercícios apresentados em aula. Por certo eles facilitarão muito a resolução dos exercícios do
final da tarefa.

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A seguir, resolva as questões:

1 a 7 da lista “Introdução às Proposições - Multibancas”;


1 a 5 da lista “Proposições Simples - Multibancas”.

Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.

Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as
para futuras revisões.

==5617c==

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TAREFA 05
Português #02

Estudo da aula 00, de “Emprego do hífen” até o final da parte teórica.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223971/aulas/

Nesta tarefa estudaremos o emprego do HÍFEN e ORTOGRAFIA.

Na parte inicial desta tarefa, estudaremos o emprego do Hífen, seguiremos a mesma linha de
estudo da Acentuação gráfica: grife 01 palavra de cada regra que o ajude a relembrar a respectiva
regra. Abaixo, segue as principais dicas para o uso do hífen.

Em seguida, falaremos sobre a Ortografia. Nosso estudo neste tópico seguirá por meio de uma
leitura dinâmica sobre o emprego das letras, grifando apenas aquelas palavras que te
chamaram a atenção. Não perca tempo com palavras que já sejam usuais no seu dia a dia.
Lembrando que a técnica mais eficaz para o estudo da ortografia é o TREINO. Assim, resolva o
máximo de exercícios e faça uma avaliação gramatical para entender a origem da palavra ou dos
seus erros.

Atente para as Expressões Problemáticas, pois são palavras que podem gerar dúvida no correto
emprego, tipo mal ou mau? Senão ou Se não? Dentre outras que você irá ver na aula. Assim,
faça uma leitura cuidadosa e tente memorizar um exemplo que o auxilie a distinguir uma palavra
da outra. Essas expressões despencam nas provas!

Resolva as questões comentadas apresentadas no decorrer da parte teórica, elas ajudarão


assimilar e compreender o conteúdo.

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TAREFA 06
Direito Constitucional #02

Estudo da Aula 00, dos tópicos “Classificação das Constituições” e “Aplicabilidade das
Normas Constitucionais”, inclusive; e resolução de 20 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223982/aulas

Nesta tarefa você irá estudar os itens: Classificação das Constituições e Aplicabilidade das
Normas Constitucionais.

O estudo da Classificação das Constituições não é complexo, mas exige memorização.

Atenção para as classificações quanto à origem e à estabilidade (entenda como se dá a


alterabilidade das Constituições dentro de cada classificação). É importante saber que a rigidez
constitucional decorre da supremacia da Constituição e a maior ou menor rigidez não lhe assegura
estabilidade. Cuidado para não confundir isso! No mais, as classificações da Constituição
Federal de 1988 devem ser conhecidas: democrática, escrita, dogmática (heterodoxa), rígida,
formal, analítica, normativa, dirigente, social, autoconstituição e principiológica.

No material há um excelente quadro resumo sobre o assunto, no qual estão todos os pontos que
você precisa saber sobre cada classificação.

Encerrada a leitura deste tópico, resolva as questões 01 a 10 da lista de questões comentadas,


com o intuito de reforçar o que foi lido na teoria e já conhecer como as bancas costumam explorar
tais assuntos.

O próximo tópico trata da Aplicabilidade das Normas Constitucionais, cuja classificação em


eficácia plena, contida ou limitada é a mais comum em provas. Cuidado para não confundir as
normas de eficácia contida e eficácia limitada. As primeiras são aptas a produzirem seus efeitos
desde a promulgação, ou seja, aplicabilidade imediata, mas lei posterior pode restringir sua
aplicação. Já as segundas, apenas produzirão seus efeitos após a complementação legislativa, sua
aplicabilidade é mediata. O mapa-mental te ajudará a guardar as informações mais importantes
de cada classificação.

Encerrada a leitura deste tópico, resolva as questões 01 a 10 da lista de questões comentadas,


com o intuito de reforçar o que foi lido na teoria e já conhecer como as bancas costumam explorar
tais assuntos.

E não esqueça de deixar assinaladas as questões que você errar, ou responder com dúvida. Elas
serão muito úteis nas nossas revisões.

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TAREFA 07
Informática #02

Estudo da aula 00, “Meios de Transmissão” até “Padrões de Rede”, inclusive; e resolução
de 05 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223975/aulas/

Vamos continuar nosso estudo, agora entraremos no tópico Meios de Transmissão, aqui seguem
algumas dicas da parte teórica:

Os Meios de Transmissão podem ser classificados em GUIADO e NÃO-GUIADO, conforme o


esquema abaixo:

Os principais Equipamentos de Redes podem ser resumidos assim:

1. Placa de Rede: recurso de hardware geralmente instalado no computador para permitir uma
comunicação bidirecional – transmissão e recebimento de dados – com os demais elementos da
rede;

2. HUB (Concentrador): Dispositivo de rede capaz de aumentar o alcance de uma rede local
por meio da regeneração de sinais. É capaz de trabalhar apenas com broadcast, isto é, ao
receber um pacote de dados, distribui para todas as máquinas da rede;

3. BRIDGE (ponte): Equipamento capaz de separar uma rede em segmentos menores,


reduzindo as chances de colisões quando várias máquinas desejam transmitir dados ao mesmo
tempo. São dispositivos capazes de enviar dados para máquinas específicas;

4. SWITCH: Equipamento semelhante às bridges, no entanto possui mais portas. Em contraste


com hubs, é capaz de enviar e transmitir dados para máquinas específicas (UNICAST ou
MULTICAST). Por segmentar a rede, reduz as colisões e diminui o fluxo de informações;

5. ROUTER (Roteador): Equipamento que permite interligar redes distintas e são capazes de
escolher as melhores rotas para transmissão de pacotes de dados. É o dispositivo responsável
por interligar dispositivos de uma rede local (Ex.: Computador, Notebook, Smartphone,
Impressora etc.) à internet;

6. ACCESS POINT: Equipamento que permite estender a cobertura de uma rede sem fio de
algum local (Ex: aeroporto, universidade, estádios etc.). Ainda é necessário utilizar um roteador

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para se conectar à internet, apesar de existirem roteadores que fazem o papel de Access Point;
e

7. MODEM: Trata-se de um dispositivo capaz de converter sinais digitais em sinais analógicos e


vice-versa, em geral por meio de uma linha telefônica. Os três modelos principais são: Acesso
Discado; Modem ADSL; e Cable Modem.

Por fim, resolva as questões 1, 9, 16, 23, 24 e 36 da lista de questões com comentários (CESPE),
ao final do PDF Completo, lendo com atenção o comentário do professor naquelas que errar ou
ficar em dúvidas.

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TAREFA 08
Raciocínio Lógico #02

Estudo da aula 00, do tópico “Proposições Compostas” até o tópico “Bicondicional (p↔q)”,
inclusive; e resolução de 13 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223974/aulas/

Dando continuidade no Estudo da Aula, vamos entrar em um assunto bastante importante, que é
sobre os “Conectivos Lógicos”. Os Conectivos Lógicos são elementos que unem as proposições
simples para formar as proposições compostas. São exemplos destes conectivos: Conjunção (e),
Disjunção (ou), Condicional (Se ... então), Bicondicional (Se e somente se) e Disjunção Exclusiva
(ou ... ou).

Ao estudar o Conectivo “e”, que trata da Conjunção, o mais importante é memorizar sua
representação pelo símbolo “˄” (ficando p ˄ q, por exemplo), além de sua Tabela Verdade,
conforme abaixo:

Já em relação ao Conectivo “ou”, que trata da Disjunção Inclusiva, o mais importante é memorizar
sua representação pelo símbolo “v” (ficando p v q, por exemplo), além de sua Tabela Verdade,
conforme abaixo:

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Agora no Conectivo “ou exclusivo”, que trata da Disjunção Exclusiva (situações mutuamente
excludentes – “ou uma coisa, ou outra”), o mais importante é memorizar sua representação pelo
símbolo “v” (ficando p v q, por exemplo), além de sua Tabela Verdade, conforme abaixo:

Já no Conectivo “Se ... então”, que trata da situação Condicional, o mais importante é memorizar
sua representação pelo símbolo “→” (ficando p → q, por exemplo), além de sua Tabela Verdade,
conforme abaixo:

Em relação ao Conectivo Condicional, vale a pena dar uma boa lida no tópico da Aula “Expressões
equivalentes ao “Se ... então””, que traz alguns sinônimos que podem aparecer em prova deste
Conectivo.

Ainda dentro de Conectivo Condicional, é importante memorizar o conceito de “Condição


suficiente e condição necessária”. De maneira lógica, em uma expressão do tipo “p → q”, a
proposição p é condição suficiente para q, e da mesma forma, q é condição necessária para p.

Em outras palavras, o 1º é suficiente para o 2º, e o 2º é necessário para o 1º.

E por último, o Conectivo “Se e somente se”, que trata do Bicondicional, o mais importante é
memorizar sua representação pelo símbolo “↔” (ficando p ↔ q, por exemplo), além de sua
Tabela Verdade, conforme abaixo:

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E aqui no Conectivo Bicondicional, vale a pena dar uma boa lida no tópico da Aula “Expressões
equivalentes ao “se e somente se””, que traz alguns sinônimos que podem aparecer em prova
deste Conectivo.

Dica importante: Ao invés de tentar memorizar todas as Tabelas-Verdade, basta compreender e


memorizar os casos abaixo. Assim, sabendo quando a Tabela irá resultar em V, ou em F, você
naturalmente saberá tudo o que precisa para a prova.

A seguir, resolva as questões:

1 a 13 da lista “Proposições Compostas - Multibancas”.

Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.

Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as
para futuras revisões.

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TAREFA 09
Português #03

Revisão de aula 00; e resolução de 54 questões do PDF completo.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223971/aulas/

Nesta tarefa revisaremos a aula sobre Ortografia e Acentuação Gráfica.

Comece a revisão fazendo a leitura dos seus grifos. Se preferir, você pode fazer a revisão pelo
PDF Simplificado, ou pelo PDF com Marcação dos Aprovados.

Durante a revisão, priorize rever os assuntos que foram mais difíceis para você.

Em seguida, resolva as seguintes listas de questões comentadas do PDF completo da Aula 00:

Sons, Letras, Fonemas e Dígrafo – Cebraspe: 01 a 02;


Regras Gerais de acentuação – Cebraspe: 01 a 25;
Acentuação do Hiato – Cesbrape: 01 a 02;
Acentos diferenciais – Cebraspe: 01 a 04;
Ortografia Oficial – Cebraspe: 01;
Emprego do hífen – Cebraspe: 01 a 04;
Uso de letras maiúsculas e minúsculas – Cebraspe: 01;
Siglas e Abreviações – Cebraspe: 01;
Expressões problemáticas – Cebraspe.01 a 14.

Anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizá-las no momento de outras
revisões. Essa atitude o ajudará a melhorar o seu desempenho no decorrer dos estudos.

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TAREFA 10
Direito Constitucional #03

Estudo da Aula 00; tópico “Princípios Fundamentais” e resolução de 16 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223982/aulas/

Nesta tarefa, você irá estudar o último tópico da Aula ( Princípios Fundamentais) que, dos
assuntos estudados até aqui, costuma ser o mais frequente em provas. Segundo análise do Passo
Estratégico - incidência de 11,95% em provas similares da Cebraspe.

De início, são apresentados os 5 fundamentos, também chamados de Princípios Fundamentais.


Uma forma de memorizá-los é pelo mnemônico SOCIDIVAPLU. Chamo a atenção para o princípio
da dignidade da pessoa humana, tomado como base pelo STF em diversas decisões.

Forma de Estado, Forma de Governo, Regime Político e harmonia e independência entre os


Poderes são bases para o entendimento da disciplina. Veja que apenas a República Federativa do
Brasil é soberana, os demais entes (União, Estados, Distrito Federal e Municípios) são apenas
autônomos. Vivemos em uma democracia participativa, nós, o povo, participamos do governo ao
elegermos nossos representantes e também, de forma direta, por meio de referendos, plebiscitos
e iniciativa de leis. Você terá uma visão conceitual do sistema de freios e contrapesos e,
entendendo-o bem, irá identificá-lo em muitas oportunidades no desenvolver da disciplina.

Em seguida, são apresentados os Objetivos Fundamentais, estabelecidos no art. 3° da CF/88,


também com um mnemônico para ajudar a fixá-los: CONGA, que tem como OBJETIVO não ERRAr
na PROva (os mnemônicos são internalizados com o tempo e pode ser que você não se adapte
ou prefira criar os seus próprios). Vale ressaltar que objetivos fundamentais começam por verbo,
diferentemente dos fundamentos e princípios das relações internacionais.

Por fim, têm-se os princípios das relações internacionais. Também há um mnemônico:


“CON(DE) PRE(SO) NÃO RE(IN)A COOPERA IGUAL”. Muitos dos princípios estão centrados na
defesa da harmonia entre as nações, por isso a determinação de não intervenção, de cooperação,
de solução pacífica dos conflitos, por exemplo. Tome cuidado, o Brasil busca a integração com a
América Latina. Quando é cobrado, o examinador geralmente troca América Latina por América
do Sul, para confundi-lo(a). Fique atento!

É válido ressaltar que os princípios fundamentais englobam: os fundamentos, princípio da


separação de Poderes, objetivos fundamentais e os princípios da República Federativa do Brasil
nas Relações Internacionais.

Ao final da leitura, resolva as questões pares da lista de questões comentadas, com o intuito
de reforçar o que foi lido na teoria e já conhecer como as bancas costumam explorar tais assuntos.

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Sugiro que você resolva as questões pela lista com comentários, leia todas as alternativas antes
de marcar o gabarito e só então veja a resposta. Isso vai ajudá-lo a ir se apropriando do conteúdo.
Depois, leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões.

E não esqueça de deixar assinaladas as questões que você errar, ou responder com dúvida. Elas
serão muito úteis nas nossas revisões.

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TAREFA 11
Informática #03

Estudo da aula 00, “Gerações da Web” até “Tecnologias de Acesso”, inclusive; e resolução
de 06 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223975/aulas/

Vamos continuar nosso estudo e terminar o conteúdo teórico dessa aula, agora entraremos no
tópico Gerações da Web.

O professor faz uma contextualização histórica sobre a internet, uma leitura rápida sem se
preocupar com os grifos será suficiente. Saiba os serviços disponibilizados pela internet por meio
do quadro. Basicamente nessa parte você precisa saber bem o conceito e a aplicabilidade da
internet: rede mundial de computadores por meio de protocolos de comunicação, classificada
como WAN,

Após, estudaremos o tema Web (WWW). Saiba a diferença de internet (plataforma que permite
execução de aplicações) e web (aplicação). Além disso, saiba que existem 4 gerações de web (0.0;
1.0; 2.0; 3.0), a web 2.0 e suas regras devem ser grifadas. Decore a regra mais importante:
desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais
são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.

Entenda a diferença entre Surface Web (indexada por ferramentas de busca), Deep Web (não é
indexada por mecanismos de busca e nem possui um endereço comum) e Dark Web (parte não
indexada e restrita da Deep Web). Além disso, saiba que o aplicativo Tor permite o acesso a sítios
da Surface Web, Deep Web e Dark Web.

Entenda o funcionamento da Internet of Things (IoT) – Internet das Coisas, composto de


dispositivo, rede de comunicação (Wi-fi, Bluetooth, NFC, 4G, 5G etc) e sistema de controle.

Na parte de Tecnologias de Acesso à Internet, entenda que os Backbones possuem


infraestrutura de alta velocidade que interliga várias redes e garantem o fluxo da informação entre
diversos países, correlacione com as companhias telefônicas para lembrar. Por fim, na parte das
redes de acesso residenciais aos ISP nível 3, o ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line) é que
mais costuma aparecer em provas: Conexão de Banda Larga oferecida por empresas de telefonia
fixa.

Por fim, resolva as questões 37, 57, 67, 75, 82 e 83 da lista de questões com comentários, ao final
do PDF Completo, lendo com atenção o comentário do professor naquelas que errar ou ficar em
dúvidas.

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TAREFA 12
Raciocínio Lógico #03

Estudo da aula 00, do tópico “Conversão da linguagem natural para a proposicional” até
o final; e resolução de 13 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223974/aulas/

Dando continuidade no estudo da aula, vamos entrar em Procedência dos Conectivos Lógicos.
Este assunto não costuma ser muito cobrado em prova, mas quando ele aparece, basta ter
memorizada a seguinte sequência:

Atenção especial aos tópicos que trazem entendimentos peculiares da Banca CESPE/CEBRASPE.
O primeiro ocorre quando é apresentada uma oração principal com orações subordinadas a ela.
Neste caso, esta Banca entende que estamos diante de uma proposição simples. Outro ponto de
destaque nos entendimentos da Banca CESPE é o caso sujeitos compostos com a conjunção “e”.
Neste caso, segundo entendimento da Banca, a proposição que possui um único sujeito
composto, é considerada uma proposição simples.

Outro ponto importante, e que as vezes é cobrado em prova, é o referente ao número de linhas
geradas por uma Tabela-Verdade. Aqui, basta memorizar que, em uma tabela-verdade com n
proposições simples, haverá 2n linhas.

Em relação ao tópico “Tautologia”, devemos compreender que este é o nome dado quando uma
proposição é sempre verdadeira, independente dos valores lógicos das proposições simples que
a compõe.

Já quando uma proposição é sempre falsa, independente dos valores lógicos das proposições
simples que a compõe, o nome dado é Contradição.

E se ela puder assumir valores lógicos verdadeiros ou falsos, a depender dos valores das
proposições simples que a compõem, será chamada de Contingência.
Ao final da leitura da parte teórica da Aula, acompanhe com bastante atenção o tópico Resumo,
o qual consolida todos os principais pontos da Aula.

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A seguir, resolva as questões:

1 a 3 da lista “Conversão de Linguagem (Padrão) - Multibancas”;


1 a 5 da lista “Tabela Verdade - Multibancas”;
1 a 5 da lista “Tautologia, Contradição e Contingência - Multibancas”.

Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.

Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as
para futuras revisões.

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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os
alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances
de aprovação aos alunos.

Espero que tenha gostado!

Bons estudos!

Aguardo você no Telegram.

“O único lugar em que o sucesso vem antes do trabalho é no dicionário”. (Vidal Sassoon)

Lucailo Elmiro
@proflucailoelmiro

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