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ESCOLA ESTADUAL CISIPHO CAMPOS

PROFESSOR (A): ANA CRISTINA FERNANDES ANDRADE


ALUNO (A): ___________________TURMA:7 U
ATIVIDADE 1- POVOS INDÍGENAS : SABERES E TÉCNICAS.
1- Em relação aos povos ameríndios ou civilizações pré- permitia saber o que acontecia nos seus domínios.
colombianos , marque a alternativa CORRETA: e)Os camponeses trabalhavam todas as terras e
a)Apresentaram alto grau de desenvolvimento político, prestavam serviços gratuitos aos Estado, o que ficou
econômico, cultural. conhecido como Mita.
b)Os astecas desenvolveram se na região do atual México,
os Maias na região da Guatemala, Honduras e Belize e, na 5-ESCREVA A QUAL CIVILIZAÇÃO OU CIVILIZAÇÕES
região da Cordilheira dos Andes, os Incas. ( ASTECAS, MAIAS E INCAS) PERTENCEM AS
c) Os maias se diferem dos astecas e incas, pois não CARCTERÍSTICAS ABAIXO:
desenvolveram um Império unificado e sim cidades- UTILIZARAM
estados. CONHECIMENTOS DE
d) Todos esses povos eram teocráticos, sendo que seus CÁLCULO E TÉCNICAS
líderes tinham poder político e também religioso. APURADAS DE ENGENHARIA
e) Não eram sociedades hierarquizadas. CIVIL
a) V,V,V,F,V b) F, V,V,F,F c) V,F, V,F,F d) V,V,V,V,F DESENVOLVERAM UM
SISTEMA DE ESCRITA .
2-Observe o mapa e responda às questões: SUA CULTURA ENCONTRAVA-
SE EM DECLÍNO QUANDO OS
CONQUISTADORES
ESPANHÓIS CHEGARAM.
PERMITIAM QUE SEUS
DOMINADOS
CONSERVASSEM SUAS
FORMAS DE ORGANIZAÇÃO E
CRENÇAS.
DESENVOLVERAM
CALENDÁRIOS , SISTEMA DE
NUMERAÇÃO COM
CONHECIMENTO DO
NÚMERO 0.
CADA ALDEIA ERA CHAMADA
DE AYLLU E CHEFIADA PELO
KURACA.
a)Indique os povos pré-colombianos que viviam na região
assinalada. 6-Leia o texto e responda as questões a seguir.
b) Quais as consequências da chegada dos espanhóis na As civilizações pré-colombianas
América para esses povos? Por que chamamos os maias, astecas e incas de
"civilizações pré-colombianas"? Você sabe o que há de
3- Sobre a religião vivida pelos povos pré-colombianos , comum entre essas civilizações? E o que as diferencia dos
qual afirmação abaixo está INCORRETA: povos indígenas que viviam ou vivem no território que
a) Acreditavam em mais de um deus; hoje é o Brasil? Sabemos que todas essas civilizações
b) A natureza não era importante para a religião; desenvolveram-se no continente americano (América do
c) Os sacrifícios humanos eram importantes e costumavam Norte, América Central, América do Sul), bem antes da
sacrificar prisioneiros de guerra e pessoas que se chegada dos europeus a essas terras. Bom, os incas e os
entregavam voluntariamente para o sacrifício. astecas constituíram grandes impérios. Esses dois
impérios chegaram a contar com cerca de 10 milhões de
4- O Império Inca se formou na América do Sul. Em pessoas. Mas não podemos falar em império maia, porque
relação a ele, qual afirmação abaixo está ERRADA: não havia um único imperador para os vários centros
a) Iniciaram a formação de um vasto império a partir do cerimoniais dos maias (nesses centros, moravam os
século XIII; nobres maias, localizava-se o mercado e os templos
b) Tinham tropas bem organizadas e disciplinadas; religiosos). Os maias desenvolveram um complexo sistema
c) Não chegaram a ter outros povos como como de escrita. Além da escrita, os maias desenvolveram a
dominados; astronomia e um calendário muito preciso (mais preciso
d) Para controlar seu imenso território, abriram estradas, que o dos gregos antigos, por exemplo...). Um dos
tendo um sistema de comunicação eficiente e que os "incentivos" para esse desenvolvimento foi o forte temor
que os maias tinham que o mundo pudesse acabar! Uma
forma de apaziguar os deuses maias (e isso também valia
para os astecas) era realizar sacrificios. A fumaça
resultante da queima de sangue era vista como um canal
de comunicação entre os maias e os deuses. O império
inca, que se desenvolveu na América do Sul também
desenvolveu uma forma de registrar dados (como por
exemplo, o número de habitantes do império, quantidade
de alimentos produzidos, valor de impostos a serem pagos,
etc). Tudo isso era registrados através dos quipos (ou 8-Resolva a cruzadinha sobre os povos pré-colombianos:
quipu). A posição do nó, o tamanho do nó e a cor do
barbante significavam o tipo de informação e os diversos
valores relativos a essas informações. O comércio entre os
maias e também entre os astecas era muito desenvolvido.
Entre os astecas os filhos dos nobres, dos camponeses, dos
artesãos enfim qualquer classe social , podiam frequentar
a escola. Quando os espanhóis chegaram encontraram
sociedades altamente desenvolvidas , cidades melhores
do que muitas cidades da Europa. Mas os povos pré-
colombianos foram explorados e dizimados pelos
conquistadores europeus pela força das armas e
principalmente pelas epidemias de doenças trazidas pelos
conquistadores.
a) Por que chamamos os maias, astecas e incas de
"civilizações pré-colombianas"?

b)Você sabe o que há de comum entre essas civilizações? E


o que as diferencia?

c)Os europeus consideravam os povos indígenas não


civilizados, atrasados. Com base no texto , dê sua opinião
sobre esta idéia dos europeus.

7-Observe as imagens (Imagem 1 – chinampas / Imagem


2- terraços agrícolas / Imagem 3- Quipus ). Qual seria a a
utilidade em suas sociedades?

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