Regulamento do Concurso Arte&Cultura – 2023

1 – Projeto
O Concurso Poliedro Arte&Cultura é um evento cultural promovido pelo
Poliedro Sistema de Ensino e destinado a todas as escolas associadas.
A participação no evento é voltada a alunos(as) que utilizam o material didático
do Poliedro e estão devidamente matriculados(as), no ano vigente, no Ensino
Fundamental – Anos Iniciais e Finais, Ensino Médio ou Pré‐Vestibular das
escolas associadas, de acordo com a proposta de cada categoria.
O concurso é uma oportunidade para que os(as) alunos(as) possam manifestar
suas expressões artísticas e expor suas ideias, compartilhando opiniões e
expressando seus sentimentos e visões de mundo por meio da arte. Para isso,
os(as) alunos(as) dispõem de diversas categorias para cada uma das sete
modalidades seguintes:
 Desenho;
 Fotografia;
 Música;
 Obras Literárias;
 Vídeo; e
 Trabalhos Tridimensionais.

2 – Objetivos
A proposta pedagógica do projeto tem como intuito:
 valorizar as ações no fomento à arte;
 desenvolver e estimular as capacidades cognitivas, afetivas e sociais
dos(as) alunos(as), proporcionando-lhes um contato amplo com o
universo da arte;
 estimular a produção artística, a leitura, a interpretação e a divulgação da
arte literária, além de revelar novos talentos, utilizando os gêneros
textuais para manifestar as mais diversas situações de comunicação;
 incentivar o uso da linguagem visual com a criação e expressão do senso
estético, artístico e cultural;
 aprofundar o conhecimento em captação de imagens produzidas e
editadas, desenvolvendo um olhar artístico de maneira mais acessível e
prazerosa possível;
 exercitar a autoria, a leitura crítica da mídia e a produção audiovisual com
atividades pedagógicas vinculadas ao currículo escolar;
 utilizar a tecnologia para se expressar criativamente; e
 aproximar escolas associadas promovendo a troca de experiências.
3 – Tema
Meu país é o mundo
Ao propormos como tema “Meu país é o mundo”, trazemos a possibilidade de
discutirmos sobre aquilo que nos compõe como nação, dando a chance de nos
apresentarmos por meio de algumas expressões artísticas e culturais.
Alimentamos o mundo ao nos constituirmos como um povo fruto de
miscigenação étnica e cultural; simultaneamente, ao sermos alimentados por
esse mundo vasto e diversificado, tornamo-nos esse território de proporções
continentais, o que nos faz ser o Brasil.
Segundo o geógrafo Milton Santos (2001), por “território” entende-se “extensão
apropriada e usada”, mas o sentido da palavra “territorialidade” é o de “pertencer
àquilo que nos pertence”. Sugerimos, a partir desse concurso, desvelar esse país
de ponta a ponta, conhecendo e descobrindo como nos revelamos para o
mundo.
Em meio a movimentos de idas e vindas, aprendemos e ensinamos,
influenciamos e somos influenciados, por meio de nossas diferenças
relacionadas às manifestações religiosas, à culinária, às tradições, às artes, às
vestimentas, à linguagem etc. Somos um país-continente, somos um país-
mundo, somos o BRASIL!
Analisando todos esses contextos, o tema “Meu país é o mundo”, do XI
Arte&Cultura, busca expandir o repertório dos estudantes por meio das
modalidades do concurso.

4 – Descrição do programa
Para participar, a escola associada deverá eleger um(a) professor(a), que
poderá ser polivalente ou de Arte, ou, ainda, alguém indicado(a) pela escola, que
ficará responsável por:
 incentivar a participação dos alunos;
 explicitar detalhadamente o regulamento para os participantes;
 garantir que trabalhos sejam desenvolvidos dentro das especificações do
regulamento;
 garantir que os trabalhos estejam de acordo com o tema proposto;
 selecionar trabalhos para inscrição no concurso;
 submeter e acompanhar os trabalhos na plataforma.
O tema deve ser apresentado aos estudantes, mas os trabalhos não devem ser
direcionados com a sugestão de formatos; cabe ao(à) aluno(a) acessar a própria
criatividade para abordar o tema, utilizando a forma que desejar.
A organização do concurso sugere a realização, por parte da escola participante,
de uma primeira etapa seletiva de trabalhos (opcional) para a escolha dos
trabalhos que irão fazer parte do concurso geral.
O objetivo é engajar e envolver professores, alunos e famílias, promovendo a
participação de todos no processo de discussão, reflexão e sensibilização do
tema, na elegibilidade e no reconhecimento das produções.
A escola associada poderá realizar a seleção dos trabalhos de acordo com os
próprios critérios; no entanto, a comissão organizadora do Concurso
Arte&Cultura sugere o seguinte procedimento:
Passo 1: divulgação da proposta do concurso para os(as) alunos(as).
Passo 2: averiguação dos(as) alunos(as) interessados em participar.
Passo 3: elaboração de critérios de avaliação e composição de uma comissão
julgadora (que pode ser um júri popular, uma banca avaliadora ou outros agentes
avaliadores).
Passo 4: desenvolvimento de estratégias de sensibilização e mobilização acerca
do tema proposto pelo concurso, promovendo debates com os(as) alunos(as)
por intermédio de atividades realizadas no ambiente escolar ou fora dele e,
também, organizando e supervisionando a confecção dos trabalhos.
Passo 5: classificação e divulgação dos trabalhos selecionados para a
participação do Concurso Arte&Cultura. A escola associada poderá, de acordo
com seu planejamento, realizar uma premiação local nessa primeira seletiva
para incentivar a participação dos alunos e destacar os trabalhos que
concorrerão em âmbito nacional.
Passo 6: encaminhar os trabalhos selecionados para a Comissão Organizadora
do Concurso Arte&Cultura.
Caso a escola participante opte por não realizar o concurso interno, ainda assim
poderá enviar até 10 (dez) trabalhos por categoria de cada modalidade para a
Comissão Organizadora do Concurso Arte&Cultura, ou seja, no máximo poderão
ser enviados 480 (quatrocentos e oitenta) trabalhos.
5 – Inscrições
Período de inscrição: de 06 a 17 de março de 2023.
Para inscrever sua escola, acesse o tutorial disponível no Portal Edros >
Pedagógico > Ações Estudantis > Poliedro Arte&Cultura > Tutoriais. Leia
também o regulamento disponível na mesma página, na aba Regulamento.
As inscrições recebidas após o prazo determinado serão desconsideradas e não
poderão ser feitas por telefone ou e-mail. Serão aceitas somente inscrições que
seguirem o procedimento previsto neste regulamento. Os dados fornecidos
pelo(a) participante deverão estar corretos, claros e precisos. A veracidade dos
dados fornecidos à Comissão Organizadora é de total responsabilidade do(a)
participante.

6 – Envio do trabalho
Os trabalhos selecionados pelas escolas deverão ser enviados de 2 a 16 de
maio de 2023, com as informações apresentadas durante a inscrição.
O tutorial sobre o procedimento para o envio dos trabalhos será disponibilizado
no Portal Edros, a partir de 21 de março, na aba Pedagógico > Ações Estudantis
> Poliedro Arte&Cultura > Tutoriais.
É de responsabilidade da escola enviar corretamente os documentos.
Importante: apenas serão recebidos os materiais das escolas que tiverem
realizado a inscrição de acordo com o item 5 - Inscrições deste regulamento.
Serão passíveis de desclassificação os trabalhos que tiverem o mesmo teor, ou
seja, que estiverem iguais, inscritos em categorias diferentes.

7 – Avaliação
A Comissão Julgadora será composta de 6 (seis) profissionais especialistas em
cada área. Como critérios de seleção, serão considerados:
 qualidade técnica;
 abordagem do tema;
 criatividade na execução;
 originalidade na abordagem temática;
 respeito aos princípios éticos e humanitários;
 cumprimento do formato de envio dos trabalhos de acordo com cada
modalidade;
  para a categoria teatro, os critérios de avaliação são:
o figurino;
o história da peça;
o interpretação dos atores e/ou atrizes;
o cenário.
 para a categoria dança a Comissão Julgadora irá considerar:
o coreografia;
o sincronicidade;
o execução dos passos;
o complexidade da coreografia;
o figurino;
o alinhamento com a música/ritmo.
 para a modalidade “Trabalhos Tridimensionais”, serão considerados
como critério de avaliação:
o complexidade da elaboração da obra;
o detalhamento do trabalho;
o pintura realizado nas obras das categorias “Escultura”; e
“Reciclados”.

8 – Validação dos trabalhos classificados

A Comissão Organizadora enviará à escola um documento para a confirmação
dos dados de autoria do trabalho classificado. Caberá ao professor responsável
preencher esse documento e encaminhá-lo, entre os dias 17 e 25 de agosto de
2023, para o e-mail artecultura@p4ed.com. Se essa etapa da validação não for
realizada, a obra será desclassificada.

9 – Divulgação dos finalistas

A divulgação do resultado só poderá ocorrer após o anúncio oficial realizado pela
Comissão Organizadora, que publicará, no Portal Edros, em 16 de outubro de
2023, a classificação dos finalistas de cada categoria, em cada modalidade.

10 – Premiação
Alunos: Os 10 (dez) trabalhos finalistas de cada categoria farão parte de uma
exposição virtual do concurso, e seus autores também receberão um certificado
de participação. Aqueles que ficarem em 1º (primeiro) lugar, receberão os
seguintes prêmios de acordo com as categorias de cada modalidade:
  Desenho:
o Kit de desenho: todas as categorias do Ensino Fundamental I e II
– (4º ao 9º ano) e categorias I e IV do Ensino Médio e Pré-
Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV);
o Curso de desenho online: categorias II e III do Ensino Médio e Pré-
Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV);
 Fotografia:
o Livros didáticos: todas as categorias do Ensino Fundamental I e II
– (4º ao 9º ano) e categorias I e II do Ensino Médio e Pré-Vestibular
– (1ª à 3ª série EM e PV);
o Curso de edição de foto online: categorias III e IV do Ensino Médio
e Pré-Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV);
 Música:
o Caixa de som: todas as categorias do Ensino Fundamental II – (6º
ao 9º ano);
o Fones de ouvido: todas as categorias do Ensino Médio e Pré-
Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV);
 Obras Literárias:
o Livros didáticos: categorias de I à VI do Ensino Fundamental I e II
– (4º ao 9º ano);
o Fones de ouvido: categorias de VII à IX do Ensino Médio e Pré-
Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV);
 Vídeo:
o Caixa de som: todas as categorias do Ensino Fundamental I e II –
(6º ao 9º ano) e categorias I, II e III do Ensino Médio e Pré-
Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV);
o Curso online de audiovisual: categoria IV do Ensino Médio e Pré-
Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV);
 Trabalhos Tridimensionais:
o Kit de desenho: todas as categorias do Ensino Fundamental I e II
– (4º ao 9º ano) e categoria I do Ensino Médio e Pré-Vestibular –
(1ª à 3ª série EM e PV);
o Curso de desenho online: categorias II e III do Ensino Médio e Pré-
Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV).
No caso de algum prêmio não estar disponível, a Comissão Organizadora poderá
realizar a troca do mesmo por um dos outros prêmios citados anteriormente.
Escolas: A escola associada que apresentar o melhor desempenho em cada
modalidade receberá uma placa de “Escola Destaque”. Na tabela a seguir, estão
especificadas as pontuações que serão atribuídas conforme a classificação
conquistada pelos(as) alunos(as). Os pontos alcançados pelos estudantes de
cada escola serão somados e a instituição que contabilizar o maior número de
pontos será considerada vencedora.
Serão distribuídas 7 (sete) placas: uma para cada modalidade (Desenho,
Fotografia, Música, Obras Literárias, Vídeo e Trabalhos Tridimensionais) e uma
de destaque geral, que será entregue à escola que obtiver maior pontuação
somando-se as classificações de todas as modalidades.
CLASSIFICAÇÃO PONTOS
1º lugar 10 pontos
2º lugar 9 pontos
3º lugar 8 pontos
4º lugar 7 pontos
5º lugar 6 pontos
6º lugar 5 pontos
7º lugar 4 pontos
8º lugar 3 pontos
9º lugar 2 pontos
10º lugar 1 ponto

11 – Direito de Imagem e Propriedade Intelectual

Seguindo de acordo com a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD),
Lei n° 13.709/2018, o Poliedro Sistema de Ensino possui compromisso com a
privacidade e proteção dos dados pessoais daqueles que disponibilizam suas
informações. Ao acessar nossa Política de Privacidade
(https://www.poliedroeducacao.com.br/politica-de-privacidade-e-tratamento-de-
dados-global/), é possível analisar como armazenamos os dados pessoais e
registro de atividades, o campo de aplicação, entre outras explicações.
A aceitação deste regulamento pressupõe a concordância com todos os seus
termos, vinculando os participantes às regras estipuladas.
Ao inscrever-se no evento, o(a) aluno(a) concede, gratuitamente, ao Poliedro o
direito de utilizar seu nome, imagem e voz, sob a forma de fotografias, vídeos e
entrevistas ou quaisquer outros meios de veiculação e suportes existentes e que
venham a existir (folhetos, encartes, mala direta, mídia e arquivos eletrônicos,
sites, redes sociais, e-mail, etc.), para uso em materiais promocionais e de
divulgação do Concurso Arte&Cultura e/ou do Sistema Poliedro, em todo o
território nacional e internacional.
O Poliedro se compromete a preservar a dignidade e a integridade moral e
psíquica do(a) aluno(a), além de evitar sua exposição a qualquer tratamento
vexatório ou constrangedor, nos termos dos artigos 5º, 17 e 18 do Estatuto da
Criança e do Adolescente,
A autorização possui prazo de duração de 10 (dez) anos, sendo que os materiais
que servirem exclusivamente para fins de manutenção de acervo histórico
poderão ser armazenados por período indeterminado.
O(a) aluno(a) cede ao Poliedro a titularidade dos direitos autorais patrimoniais
das obras audiovisuais, visuais e textuais produzidas no âmbito do Concurso
Arte&Cultura, em caráter gratuito, exclusivo, total, irrevogável e irretratável
permitindo a utilização das referidas obras para fins promocionais, institucionais
e não-econômicos, em todo o mundo, garantida a indicação de autoria, nos
termos da Lei 9.610/98 - Lei de Direitos Autorais.

12. Considerações Gerais

Sob pena de desclassificação, os trabalhos inscritos não poderão apresentar
conteúdos que:
 possam causar danos a terceiros por difamação, injúria, calúnia, danos
materiais e/ou morais;
 sejam obscenos e/ou pornográficos;
 constituam ofensa à liberdade de crença e às religiões;
 violem a privacidade de terceiros;
 contenham informações ou dados racistas ou discriminatórios;
 tenham a intenção de divulgar um produto, um serviço ou qualquer
finalidade comercial, institucional ou publicitária, mesmo que de caráter
beneficente;
 façam propaganda eleitoral ou divulguem opinião favorável ou contrária
a algum partido político ou candidato;
 contenham a reprodução não autorizada de marcas, patentes, desenhos
industriais, modelos de utilidade, trechos de obras ou músicas de
terceiros;
 violem qualquer direito de propriedade de terceiros, principalmente
aqueles da Lei de Propriedade Industrial (Lei nº. 9.279/96) e/ou da Lei
dos Direitos Autorais (Lei nº. 9.610/98), por exemplo, fazendo uso
indevido/não autorizado de obras, textos, músicas ou imagens de outros
autores ou que configurem plágio, (apresentando trabalhos de outros
autores como sendo próprios).
13 – Cronograma
Cronograma do projeto - Arte&Cultura
PERÍODO
ETAPA
Início Término
Inscrições 6 de março 17 de março
Disponibilização do tutorial para o
21 de março –
envio dos trabalhos
Envio dos trabalhos 2 de maio 16 de maio
Avaliação dos trabalhos pela
23 de maio 7 de junho
Comissão Julgadora

Validação dos trabalhos classificados 17 de agosto 25 de agosto

Divulgação dos premiados 16 de outubro –

14 – Conteúdo de apoio
Os casos não previstos neste regulamento deverão ser comunicados à
Comissão Organizadora do concurso pelo e-mail artecultura@p4ed.com, que
avaliará todas as solicitações, levando em conta a isonomia entre as escolas
associadas, a ética e o respeito a todos os participantes.
A Comissão Organizadora reserva a si o direito de excluir os trabalhos que não
estiverem de acordo com as normas deste regulamento. Os casos omissos serão
decididos por ela, não cabendo recurso contra suas decisões.

15 – Categoria, especificações e características

15.1 Modalidade Desenho
As categorias da modalidade Desenho são:
Fundamental I (4º ano)
Categoria I Cartaz
Fundamental I (5º ano)
Categoria II Cartaz
Fundamental II (6º ao 9º ano)
Categoria I Tirinha, Charge ou HQ
Categoria II Slogan
Categoria III Logotipo
Categoria IV Cartaz
 Ensino Médio e Pré-Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV)
Categoria I Tirinha, Charge ou HQ
Categoria II Arte Digital
Categoria III Logotipo
Categoria IV Estêncil

Especificação de cada modelo de trabalho

Cartaz: trata-se de um anúncio ou aviso, geralmente ilustrado com desenhos ou
fotografias. Esse material pode apresentar diferentes tamanhos e é apropriado
para ser afixado em lugares públicos. Para transmitir de maneira eficaz a
mensagem pretendida, o cartaz pode apresentar algumas características:
utilização de verbos no imperativo; utilização de linguagem verbal e não verbal
(imagens); texto curto e sugestivo, adequado ao público; preocupação estética
(harmonia entre tamanhos das letras e das imagens, espaçamento, utilização de
cores).
Tirinha: é uma sequência curta de quadrinhos que podem ou não conter
legendas e balões de fala e que, geralmente, fazem uma crítica aos valores
sociais.
Charge: configura uma ilustração humorística que, podendo ou não conter
legendas e balões de fala, quase sempre utiliza a caricatura para delinear um ou
mais personagens envolvidos com o objetivo de satirizar algum acontecimento
da atualidade.
HQ: caracteriza-se por uma forma de arte que conjuga texto e imagem com o
objetivo de narrar histórias dos mais variados gêneros e estilos; é, em geral,
publicada no formato de revista ou livro. Essas histórias possuem os
fundamentos básicos das narrativas: enredo, personagens, tempo, lugar e
desfecho.
Slogan: trata-se de uma frase curta de efeito, de fácil memorização, geralmente
utilizada como tema de uma campanha publicitária, como marca de um produto,
anúncio de um evento ou marca de uma empresa. O slogan deve ser divertido e
de fácil repetição, por isso é válido apostar em palavras fortes e tentar criar um
jogo de palavras, incluindo rimas ou trocadilhos, por exemplo.
Logotipo: é uma criação gráfica de fácil identificação de uma determinada
instituição, empresa ou produto. Além de único e singular, um logotipo precisa
ser esteticamente agradável, equilibrado e tecnicamente viável. Deve ser
simples, sem ser, entretanto, simplório. Um logotipo não é um desenho, devendo
ser trabalhado com contrastes, utilizando-se 2 (duas) ou 3 (três) cores. Se forem
encontradas dificuldades em meio a questionamentos como “O logotipo criado
funciona em pequenos formatos e reduções?”, considere a execução de um novo
logotipo.
Arte Digital: caracteriza-se pela manifestação artística executada com a ajuda
de meios eletrônicos como computadores, smartphones ou similares. A arte
digital pode ser entendida como o resultado de um processo criativo em que se
usam recursos digitais.
Estêncil: é uma técnica de pintura que utiliza moldes vazados, de papel ou de
acetato, para se desenhar em qualquer superfície aplicando-se tinta (aerossol
ou não) sobre esses cortes ou perfurações dos moldes.
Características do material
Os desenhos podem ser em preto e branco ou coloridos. Para desenvolvê-los,
os alunos poderão utilizar diferentes tipos de materiais, como lápis de cor, lápis
crayon, lápis de carvão, aquarela, lápis de cor aquarelável, caneta ultrafina preta,
nanquim, tinta acrílica ou tinta PVA.
Na categoria Estêncil, é obrigatório o uso de um molde vazado, de papel ou de
acetato, e de tinta aerossol (spray) ou outros tipos de tinta (acrílica, aquarela,
nanquim, tinta a óleo ou guache), que deverá ser aplicada em qualquer
superfície. O desenho deve ser entregue em folha de papel A4, mas deve-se
respeitar a gramatura do papel de acordo com o material a ser utilizado.
Todos os trabalhos devem ser digitalizados nos formatos JPEG (nas extensões
.jpg ou .jpeg) com qualidade de, no mínimo, 1 megapixel. O arquivo deve ser
enviado em formato A4:
– vertical: lar 21 x alt 29,7 cm (em pixels 2480x3508px);
– horizontal: lar 29,7 x alt 21 cm (em pixels 3508x2480px);
O tamanho do arquivo não poderá ultrapassar 300 MB.
Só serão aceitos desenhos inéditos, produzidos exclusivamente para a
modalidade Desenho do Sistema de Ensino Poliedro, que não tenham sido
previamente publicados, seja parcial ou totalmente, em meios digitais, incluindo
a internet, mesmo com a autorização de terceiros.
O(A) aluno(a) deve reservar um espaço no canto inferior direito da obra para
inserir sua assinatura. Os trabalhos de desenho devem ser realizados
individualmente, sendo vedada a coautoria. Cada aluno(a) poderá inscrever
apenas 1 (um) desenho por categoria.
Uso de imagem
O(A) aluno(a) deverá providenciar a autorização de uso de imagem caso o
desenho registre pessoas e/ou lugares privados. A autorização deverá conter o
nome completo e a assinatura da pessoa ilustrada e, em relação aos lugares,
deverá ser informado o nome do responsável pelo local e sua função. O
documento deverá ser digitalizado e enviado juntamente com o arquivo da foto,
no momento da submissão do trabalho.
O desenho será automaticamente desclassificado se não apresentar as devidas
autorizações descritas neste regulamento.
Ficará disponível na página do concurso, no Portal Edros, um modelo de termo
de uso de imagem.

15.2 Modalidade Fotografia

As categorias da modalidade Fotografia são:
Fundamental I (4º e 5º anos)
Categoria I Retrato
Fundamental II (6º ao 9º ano)
Categoria I Retrato
Categoria II P&B
Categoria III Street
Categoria IV Paisagem
Ensino Médio e Pré-Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV)
Categoria I Retrato
Categoria II P&B
Categoria III Street
Categoria IV Paisagem

Especificação de cada modelo de trabalho

Retrato: é um dos tipos mais antigos de fotografia, cujo objetivo principal é
registrar as pessoas com exatidão. Essa categoria sempre requer uma pessoa
em cena e não inclui objetos. É necessário que os rostos – de uma ou mais
pessoas – estejam visíveis.
Preto e Branco: na fotografia P&B, a composição está no contraste entre os
tons de cinza dos elementos. A falta de cor deixa a imagem registrada mais
distante do olhar do observador (colorido), que passa a buscar um registro além
da realidade. Essas fotografias costumam definir as formas por meio da
iluminação.
Street: trata-se da fotografia de rua, aquela que mostra a cultura local, os
eventos, a arquitetura e que também pode retratar pessoas em cenas de seu dia
a dia. Geralmente são imagens intrigantes que contam uma história e que têm
potencial de marcar uma época. Como carregam um caráter temporário,
mostram cenas passageiras, corriqueiras, que, após certo tempo, transformam-
se em histórias passadas e tendem a nunca mais se repetir exatamente da
mesma forma. Importante ressaltar que o contexto da fotografia deve ser
necessariamente urbano.
Paisagem: a fotografia de paisagem é a imagem que registra o ambiente e suas
peculiaridades e particularidades, não contendo pessoas na imagem. São
exemplos dessa categoria fotos de ambientes naturais como florestas, praias,
campos e montanhas. Cenários urbanos como grandes metrópoles ou pequenas
cidades devem ser categorizados como Street.
Característica do material
A foto deverá ter resolução entre 5 e 7 megapixels; medida: 10x15cm (vertical)
ou 15x10 (horizontal); formato JPEG (nas extensões .jpg ou .jpeg), e apresentar
boa qualidade. O tamanho do arquivo não poderá ultrapassar 300 MB e não
deverá ser um print da imagem no celular, ou seja, informações como data,
horário e operadora não devem aparecer.
Só serão aceitas fotografias inéditas, produzidas exclusivamente para a
modalidade Fotografia do Sistema de Ensino Poliedro, que não tenham sido
previamente publicadas, seja parcial ou totalmente, em meios digitais, incluindo
a internet, mesmo que seja com a autorização de terceiros.
Os trabalhos de fotografia devem ser realizados individualmente, sendo vedada
a coautoria. Cada aluno(a) poderá inscrever apenas 1 (uma) fotografia por
categoria.
Uso de imagem
O(A) aluno(a) deverá providenciar a autorização de uso de imagem caso a
fotografia registre pessoas e/ou lugares privados. A autorização deverá conter o
nome completo e a assinatura da pessoa fotografada e, em relação aos lugares,
deverá ser informado o nome do responsável pelo local e sua função. O
documento deverá ser digitalizado e enviado juntamente com o arquivo da foto,
no momento da submissão do trabalho.
A fotografia será automaticamente desclassificada se não apresentar as devidas
autorizações descritas neste regulamento.
Ficará disponível na página do concurso, no Portal Edros, um modelo de termo
de uso de imagem.

15.3 Modalidade Música

As categorias da modalidade Música são:
Fundamental II (6º ao 9º ano)
Categoria I Letra e Melodia
Categoria II Duo Musical
Categoria III Grupo Musical/Banda
Ensino Médio e Pré-Vestibular – (1ª à 3ª série EM e PV)
Categoria I Letra e Melodia
Categoria II Duo Musical
Categoria III Grupo Musical/Banda
Categoria IV Música Instrumental

Especificação de cada modelo de trabalho:

Letra e Melodia: composição apresentada, pelo cantor ou cantora, em formato
de versos melódicos provindos de rimas e ritmos característicos do estilo musical
proposto. Pode ou não vir acompanhada de instrumentos musicais, que, se
presentes, deverão ser executados pelo(a) próprio(a) aluno(a).
Duo Musical: formação em DUPLA, que deve apresentar composição melódica
e harmônica próprias e ser composta de:
 dois vocalistas, que poderão ou não fazer uso de instrumentos;
 um vocalista e um instrumentista (de instrumentos como, piano, violão
etc.).
Grupo Musical/Banda: conjunto de 3 (três) a 5 (cinco) integrantes, com
formação e uso de instrumentos musicais livres, contendo um ou mais vocalistas
e apresentando composições melódicas e harmônicas próprias.
Música Instrumental: consiste na criação e organização dos elementos
musicais (melodia, harmonia, ritmo, timbre e forma), com a utilização de um ou
mais instrumentos musicais. Deve ser apresentada de forma individual ou em
grupo de até 4 (quatro) alunos(as).
Todas as categorias podem fazer uso de instrumentos convencionais (violão,
piano, flauta, percussão etc.), e/ou instrumentos digitais (sampler, aplicativos
como Garage Band, Ebatuque, etc.)
Características do material
A composição deve ter caráter autoral, não é permitido:
 recortes ou trechos de composições/músicas já contempladas no âmbito
nacional e internacional (por exemplo, samples);
 paródias ou citações de qualquer verso/rima/melodia já conhecidos.
Importante: somente serão aceitas composições/arranjos produzidos
exclusivamente para o concurso Poliedro Arte&Cultura e que não tenham sido
previamente publicadas, seja parcial ou totalmente, em meios digitais.
Poderão ser desclassificados os trabalhos que contenham reprodução,
autorizada ou não, de trechos de obras ou músicas de terceiros, que violem a
Lei de Direitos Autorais (fazendo uso indevido de obras de outros autores) ou
que configurem plágio (apresentando trabalhos de outros autores como sendo
próprios).
Cada trabalho pode ser inscrito em 1 (uma) categoria. Em caso de trabalho em
grupo, deve-se escolher um dos integrantes como representante.
Enviar para avaliação os 2 (dois) itens abaixo (exceto a categoria Instrumental,
para a qual será enviado somente vídeo):
1. Letra/Composição: texto em forma de poesia/poema, em formato PDF,
no tamanho A4; inserir título no texto e informar o nome do(a) aluno(a)
que escreveu a letra da obra e do(a) aluno(a) que a musicou, além do
nome da escola e do ano/série de cada participante da composição da
obra. Descrever os nomes dos integrantes do Grupo Musical ou Banda no
rodapé da letra.
2. Vídeo: gravar um vídeo da música inédita e autoral, à capela com um ou
mais instrumentos musicais, obedecendo aos critérios de cada categoria,
de, no mínimo, 60 (sessenta) segundos e, no máximo, 5 (cinco) minutos,
incluindo os créditos. Não inserir imagens (fotos, paisagens etc.) no vídeo,
que deverá conter somente o áudio da música. Em todas as categorias,
o(a) cantor(a), o(a) instrumentista e/ou os(as) integrantes devem aparecer
no vídeo em disposições diversas ou no mesmo cenário, interpretando a
música proposta. Gravar de forma horizontal, proporção da tela em 9:16
ou full, formato HD ou FHD.
Para que a inscrição seja aceita, o formato do arquivo deve ser de MP4, a
resolução recomendada é de 1080px (1.920 x 1.080) ou 720px (1.280 pixels de
largura x 720 pixels de altura); não podendo ultrapassar 300 MB.
Uso de imagem
O(A) aluno(a) deverá providenciar a autorização de uso de imagem caso o vídeo
da música registre pessoas e/ou lugares privados. A autorização deverá conter
o nome completo e a assinatura da pessoa filmada e, em relação aos lugares,
deverá ser informado o nome do responsável pelo local e sua função. O
documento deverá ser digitalizado e enviado juntamente com o arquivo da
música, no momento da submissão do trabalho.
A obra será automaticamente desclassificada se não apresentar as devidas
autorizações descritas neste regulamento.
Ficará disponível na página do concurso, no Portal Edros, um modelo de termo
de uso de imagem.

15.4 Modalidade Obras Literárias

As categorias da modalidade Obras Literárias são:
Categoria I 4º ano (EFI) Folheto
Categoria II 5º ano (EFI) Poema visual
Categoria III 6º ano (EFII) Autobiografia
Categoria IV 7º ano (EFII) Esquete
Categoria V 8º ano (EFII) Carta pessoal
Categoria VI 9º ano (EFII) Poema
Categoria VII 1ª série (EM) Poema
Categoria VIII 2ª série (EM) Crônica
Categoria IX 3ª série (EM) e Pré‐Vestibular Crônica

Especificação de cada modelo de trabalho:

Folheto: gênero que apresenta informações sobre ideias, produtos e/ou serviços
fictícios, cujo objetivo é obter um grande alcance e prender a atenção do leitor.
Geralmente apresenta uma linguagem objetiva e cativante, podendo lançar mão
de imagens, cores vivas, títulos, letras grandes e chamativas, diagramas de fácil
compreensão etc.
Poema visual: gênero que não apresenta estrutura fixa de versos e estrofes e
que explora a sonoridade, o sentido e a aparência das palavras no espaço do
papel. Requer a criação de imagens junto à disposição das palavras e permite
inúmeras interpretações. Essas imagens, além de poderem combinar-se com
outras linguagens artísticas, completam o sentido do poema, atribuindo-lhe
maior expressividade.
Autobiografia: gênero literário em que o autor narra a própria história de vida,
de forma documental ou fictícia. É escrito em primeira pessoa, e o próprio autor
assume o papel de personagem principal, revelando detalhes de sua trajetória
particular. Os textos autobiográficos podem apresentar-se em diversos formatos,
como diários, poemas, memórias, romances, cartas, entre outras possibilidades.
Esquete: peça de curta duração – cerca de 10 a 15 minutos –, usualmente de
caráter cômico. Produzida para teatro, cinema ou televisão, é desenvolvida a
partir de um roteiro escrito que mantém as características do texto teatral, como
a presença de rubricas (indicações de como o ator deve portar-se em cena),
verbos dicendi (que introduzem a fala, como “afirmou”, “gritou”, “sussurrou”) e
diálogos.
Carta pessoal: gênero que contém um emissor (quem escreve) e um receptor
(quem recebe). Geralmente é escrita em primeira pessoa e conta com verbos na
segunda pessoa – dirigindo-se diretamente a quem a lê. Apresenta marcas de
pessoalidade e intimidade entre as partes.
Poema: texto literário que utiliza as palavras como matéria-prima. Pode ser
escrito em versos (livres e/ou providos de rima, que podem ou não se agrupar
em estrofes) ou em prosa. Pode valorizar elementos como ritmo, criação de
imagens e associações.
Crônica: gênero textual que narra situações cotidianas da vida urbana, situando-
se entre a literatura e o jornalismo. Geralmente a crônica narra situações banais
sob uma ótica particular e criativa por meio de uma linguagem coloquial.
Costuma apresentar marcas de humor.
Características do material
Os textos deverão obedecer aos seguintes padrões:
 Laudas – no máximo 2 (duas) laudas (tamanho A4 – 21 cm × 29,7 cm).
 Fonte – Arial, tamanho 12.
 Margens – esquerda e superior com 2,0 cm, direita e inferior com 1,5 cm.
 Espaçamento entre linhas – todo o texto deve ser digitado com 1,5 cm
de espaçamento.
O cabeçalho da página deve conter:
 título do texto;
 nome completo do autor;
 nome da escola;
  ano/série dos(as) alunos(as).
O arquivo deve estar em formato PDF e não poderá ultrapassar 300 MB.
Só serão aceitos textos inéditos, produzidos exclusivamente para a Modalidade
Obras Literárias do Sistema de Ensino Poliedro, os quais, portanto, não podem
ter sido previamente publicados, parcial ou totalmente, em meios digitais,
incluindo a internet, mesmo que tenham a autorização de terceiros.
Os trabalhos em obras literárias devem ser realizados individualmente, sendo
vedada a coautoria. Cada aluno(a) poderá inscrever apenas 1 (um) texto por
categoria.

15.5 Modalidade Vídeo

As categorias da modalidade Vídeo são:
Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)
Categoria I Teatro
Categoria II Dança
Categoria III Daily vlog
Ensino Médio e Pré-Vestibular (1ª à 3ª série EM e PV)
Categoria I Teatro
Categoria II Dança
Categoria III Daily vlog
Categoria IV Animações Digitais

Especificação de cada modelo de trabalho:

Teatro: o teatro é definido como uma forma artística no qual um ou mais atores
apresentam uma determinada história, a qual deve-se desperta sentimentos
variados naqueles que o assiste. Os estudantes que optarem por essa
modalidade, podem escolher entre os diversos tipos de teatro, como por
exemplo: tradicional, no qual dois ou mais atores contam com o apoio de
diálogos para narrar uma história; musical, que é a união entre a peça teatral
tradicional, música e dança; monólogo, o qual é marcado pela fala de um único
ator ou atriz; fantoches ou marionetes, os quais utilizam bonecos para a
apresentação.
Dança: A dança é uma linguagem corporal devido a expressões de
necessidades e sentimentos através da projeção da imagem interiorizada em
movimento. Para compor essa manifestação artística, deve haver elementos
como vestimentas e acessórios que estão ligados ao que é apresentado e não
pode haver locução. A iluminação pode ser utilizada para criar diferentes ilusões
de ótica, desde que a gravação esteja nítida. Como material de apoio, o
professor pode acessar o Portal Edros e buscar em Materiais Didáticos > EF -
Anos Finais > Manuais do professor > Educação Física e Materiais Didáticos >
Ensino Médio > Manuais do Professor;
Daily vlog: a categoria daily vlog serve para os estudantes compartilharem
vídeos que contam histórias ou acontecimentos sob uma ótica pessoal, podendo
ser narrado ou não;
Animações digitais: nesta categoria, os estudantes devem, obrigatoriamente,
se utilizar de recursos digitais. Os que optarem por essa categoria, podem
escolher estilos como 2D, 3D e stop motion.
Características do material
Um bom vídeo deve apresentar áudio (pode ser locução autoral) e iluminação de
boa qualidade. A edição do vídeo também é importante para dar luz à narrativa.
Nos casos em que um ou mais estudantes enviarem um vídeo tocando algum
instrumento, o trabalho deverá ser categorizado em Música Instrumental ou Letra
e Melodia, na modalidade Música.
Os vídeos devem ter, no mínimo, 60 (sessenta) segundos de duração e, no
máximo, 5 (cinco) minutos, incluindo os créditos.
Créditos: além dos créditos necessários ao utilizar imagens/vídeos/músicas de
bibliotecas livres, também é necessário informar o nome do autor e das pessoas
presentes nas imagens captadas.
Os vídeos poderão ser realizados com qualquer tipo de equipamento que
produza imagens em movimento, como câmera de vídeo, câmera de foto digital
(sequência de fotos), câmera de celular, animação feita no computador etc.
Poderão ser desclassificados os trabalhos que contenham a reprodução,
autorizada ou não, de trechos de obras ou músicas de terceiros, que violem a
Lei de Direitos Autorais (fazendo uso indevido de obras de outros autores) ou
que configurem plágio (apresentando trabalhos de outros autores como sendo
próprios).
Para serem aceitos, os arquivos devem estar nos formatos .wmv, .mov, .mpg,
.mpeg, .mp4, m4v, .mp4v, divx, .xvid e .avi; resolução: 1080px (1.920 x 1.080)
ou 720px (1.280 pixels de largura x 720 pixels de altura) e não poderão
ultrapassar 300 MB.
Só serão aceitos vídeos inéditos, produzidos especialmente para a modalidade
Vídeo do Sistema de Ensino Poliedro, os quais, portanto, não podem ter sido
previamente publicados, parcial ou totalmente, em meios digitais, incluindo a
internet, mesmo que tenham a autorização de terceiros.
Os trabalhos em vídeo podem ser realizados individualmente, e cada
concorrente poderá inscrever apenas 1 (um) trabalho por categoria. Os
estudantes ainda podem optar por desenvolver o projeto em grupos – nesse
caso, é necessária a indicação de um representante da equipe, pois caberá
somente a ele receber a premiação. Recomenda-se a participação de, no
máximo, 5 (cinco) alunos(as) por vídeo.
Atenção à questão dos direitos autorais: imagens, músicas e vídeos de
terceiros só poderão ser usados se forem retirados de bibliotecas livres, devendo
ser sinalizados nos créditos do vídeo. Músicas de artistas famosos, por exemplo,
bem como vídeos retirados de programas de TV ou de plataformas digitais (por
exemplo YouTube), contêm direitos autorais, por isso não devem ser utilizados.
Uso de imagem
O(A) aluno(a) deverá providenciar a autorização de uso de imagem caso seu
vídeo registre pessoas e/ou lugares privados. A autorização deverá conter o
nome completo e a assinatura da pessoa filmada e, em relação aos lugares,
deverá ser informado o nome do responsável pelo local e sua função. O
documento deverá ser digitalizado e enviado juntamente com o arquivo do vídeo,
no momento da submissão do trabalho.
O vídeo será automaticamente desclassificado se não apresentar as devidas
autorizações descritas neste regulamento.
Ficará disponível na página do concurso, no Portal Edros, um modelo de termo
de uso de imagem.

15.6 Modalidade Trabalhos Tridimensionais

As categorias da modalidade Trabalhos Tridimensionais são:
Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)
Categoria I Escultura
Categoria II Reciclados
Categoria III Dobradura
Ensino Médio e Pré-Vestibular (1ª à 3ª série EM e PV)
Categoria I Escultura
Categoria II Reciclados
Categoria III Dobradura
Características do material
Escultura: definida como a arte de moldar determinados materiais, o processo
de elaboração de uma escultura deve se basear na criatividade, sentimentos e
ideias que o artista deseja transmitir criando volumes e formas com argila ou
porcelana fria. Devem ser produzidas obras que sejam bem elaboradas de todos
os lados e se sustentem sem suporte de outros objetos não produzidos pelos
estudantes;
Reciclados: para a categoria de reciclados serão aceitos trabalhos
desenvolvidos como um objeto único ou um cenário para compor o elemento
principal, elaborados com garrafas pet, jornais, papelão, caixas, sacolas
plásticas, rolo de papel higiênico, latas de refrigerantes etc.;
Dobradura: são folhas quadradas de papel que formam figuras geométricas
podendo representar animais, plantas ou objetos. Para essa categoria, serão
aceitos trabalhos formados por um ou vários origamis.
As obras devem medir até 30 cm (trinta centímetros) de altura e largura, podendo
ser menor, mas que possibilitam uma visualização nítida. Para as categorias
“Escultura” e “Reciclados”, fica a critério dos estudantes manter a cor original do
material ou colorir os trabalhos.
Só serão aceitos trabalhos inéditos, produzidas exclusivamente para a
modalidade Trabalhos Tridimensionais do Sistema de Ensino Poliedro, que não
tenham sido previamente publicadas, parcial ou totalmente, em meios digitais,
incluindo a internet, mesmo que seja com a autorização de terceiros.
Os trabalhos de Trabalhos Tridimensionais devem ser realizados
individualmente, sendo vedada a coautoria. Cada aluno(a) poderá inscrever
apenas 1 (uma) obra por categoria.
Todos os trabalhos devem ser gravados, no qual os vídeos devem ter, no
mínimo, 60 (sessenta) segundos de duração e, no máximo, 5 (cinco) minutos,
incluindo os créditos. Poderão ser realizados com qualquer tipo de equipamento
que produza imagens em movimento, como câmera de vídeo, câmera de celular,
etc. A gravação deverá ser de boa qualidade, possuir uma boa iluminação, fundo
neutro e mostrar todos os ângulos dos trabalhos (360º), de perto e longe.
Poderão ser desclassificados os trabalhos que contenham a reprodução,
autorizada ou não, de trechos de obras ou músicas de terceiros, que violem a
Lei de Direitos Autorais (fazendo uso indevido de obras de outros autores) ou
que configurem plágio (apresentando trabalhos de outros autores como sendo
próprios).
Para serem aceitos, os arquivos devem estar nos formatos .wmv, .mov, .mpg,
.mpeg, .mp4, m4v, .mp4v, divx, .xvid e .avi; resolução: 1080px (1.920 x 1.080)
ou 720px (1.280 pixels de largura x 720 pixels de altura) e não poderão
ultrapassar 300 MB.

Departamento Pedagógico
Poliedro Sistema de Ensino
São José dos Campos/SP, março de 2023