Apostila 03 - Geometria Plana

MATEMÁTICA|vestenem
ÂNGULO
Significado
É uma região do plano definida por duas

semi-retas de mesma origem
Ângulos congruentes:
Ângulos importantes:
São ângulos que possuem a mesma
medida.
Ângulos adjacentes:
São ângulos que possuem uma semi-

reta (um lado) em comum.
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separadamente.
Ângulos opostos pelo vértice: Ângulos Complementares:
São ângulos, cujos lados estão nas Dois ângulos são complementares
mesmas retas, sem que sejam ângulos quando a soma deles resulta 90º.
adjacentes.
(5x-12)+(3x-10)=90
8x-22=90
8x=112 x=14
Os ângulos α e θ são ângulos opostos
pelo vértice. (OPV)
Exemplos: 20º e 70º
81º e 9º
Os ângulos opostos pelo vértice são
congruentes. (possuem a mesma
Ângulos Suplementares:
medida).
Então, med α = med θ Dois ângulos são suplementares quando
a soma deles resulta 180º.
Exemplo:
Determine o valor do “x” na figura abaixo (5x-20)+(6x+2)=180

e calcule os ângulos representados. 11x-18=180
11x=198 x=18
6x+50=8x+20
6x-8x=20-50 Exemplos: 120º e 60º
-2x=-30 35º e 145º
x=15
separadamente.
Ângulos Replementares: ÁREA E PERÍMETRO DE

FIGURAS PLANAS
Dois ângulos são replementares quando
a soma deles resulta 360º.
Área é a medida da superfície de uma
região.
O perímetro é o resultado da soma dos

lados do polígono.
(8x-60)+(2x+20)=360
10x-40=360
10x=400 x=40 TRIÂNGULOS
Exemplos: 250º e 110º

Triângulo Qualquer
54º e 306º
Ângulos formados por duas ou A partir da base e da altura:

mais retas paralelas cortadas
por uma transversal
Os pares de ângulos determinados

possuem características em relação às
suas medidas.
b×h perímetro
A=
2 per = a + b + c
separadamente.
A partir dos três lados: Triângulo Equilátero (Possui os
3 lados iguais)
Fórmula de Herão
l2 3 per = 3l
A = m(m − a )(m − b)(m − c ) A=
4
perímetro perímetro
onde m =
2 per = a + b + c
Exemplos:
Calcule a área dos triângulos abaixo:

Triângulo Retângulo
a)
A= 24x12
2
A=144
cat1 × cat2
A=
2
b)
perímetro
per = cat1 + cat2 + hip
per = b + c + a
A=12X5
2
A área do triângulo retângulo é a metade
A=30
do produto entre os catetos.
separadamente.
ÁREA E PERÍMETRO DE
c)
FIGURAS PLANAS
Área é a medida da superfície de uma

região.
A=10²√3
4
O perímetro é o resultado da soma dos
A=25√3 lados do polígono.
QUADRILÁTEROS
d)
m=5+12+13 m=15 d2
2 A=
2
A= 15(15 − 5)(15 − 12)(15 − 13)
A= 15(10)(3)(2)
A= 900
A= 30
separadamente.
Exemplos:
1) Qual a área de uma praça quadrada

com lado igual a 100 metros?
A=l² A=100²A=10000m²
2) Um campo de futebol society mede

55m por 35m. Qual é a área desse
campo?
A=bxhA= 55x35 A=1925m²
3) Uma das salas de aula da escola

possui 40 m2. Sabendo que a largura é
de 5m, determine o comprimento dessa
sala?
A=bxh 40=bx5b=40 b=8m
separadamente.
4) O comprimento de um terreno 6) A parede lateral da garagem é um
retangular é o triplo da sua largura e a quadrado com lado 4m. Qual é a área
área mede 300m2. Quais são as medidas dessa parede?
desse terreno?
A=l² A=4² A=16m²
7) A praça de uma cidade é circular com

b raio igual a 90m. Qual é a área dessa
3h²= 300 praça?
b.h=300 3h.h=300 A=πr²A=π.90² A=8100π m²

b=3h b=3h
h²=300
3 8) Quantos metros de tela são
h²=100 necessários para cercar essa
h=10m praça?(Achar o comprimento do círculo)
b=3.10= 30m
C=2πr C=2.π.90 C=180π m
5) A área do saguão da escola tem a

forma de um quadrado e possui área de 9) Um atleta ao dar 10 voltas em uma
144m2. Quais as dimensões desse pista circular percorreu 2512m. Qual é o
saguão? raio dessa pista?
C= 2512 C=251,2m C=2πr

A=l² 144=l² l=12m
10
251,2=2π.r r= 251,2 m
2π
separadamente.
10) Uma bicicleta possui as rodas com Exemplos:
raio igual a 30 cm. Orlando percorreu
uma distância dando 200 voltas em cada Indique (V) para sentença verdadeira e
roda. Qual a distância percorrida? (F) para sentença falsa:
200 voltas = comprimento do círculo X

nº de voltas = distância ( V ) Todo paralelogramo é um trapézio.
( F ) Todo paralelogramo é um retângulo.
2.π.30.200= distância percorrida ( F ) Todo quadrado não é um losango.
( V ) Todo quadrado é um trapézio.
12000π cm= 12000 x 3,14 = 120 x 314 = ( V ) Todo quadrado é losango e retângulo
37680cm ao mesmo tempo.
( V ) Um losango pode ser um quadrado.
Distância percorrida = 376,8 m ( V ) Todo quadrado é retângulo, losango,
paralelogramo e trapézio.
( F ) Um retângulo não pode ser um
CLASSIFICAÇÃO DOS quadrado.

QUADRILÁTEROS
separadamente.
TALES DE MILETO é igual à razão entre os segmentos
correspondentes da outra transversal.
Tales de Mileto, matemático grego, Esse teorema pode ser reescrito dessa
segundo muitas referências, calculou a forma: sobre um feixe de retas paralelas,
altura de uma pirâmide no Egito através retas transversais determinam
da sombra projetada por ela, através da segmentos proporcionais.
proporcionalidade.
Um feixe de retas paralelas é constituído

Para isso, utilizou como referência a de três ou mais retas paralelas. Pode-se
sombra de algo menor (possivelmente observar essa relação na figura abaixo:
uma estaca cravada no chão) baseando-
se na formação de triângulos
semelhantes:
Comparando a uma figura com valores:
Teorema da proporcionalidade
de Tales
Se duas retas transversais são cortadas

por um feixe de retas paralelas, então a
razão entre quaisquer dois segmentos
determinados em uma das transversais
separadamente.
Nota-se na reta transversal “u”que o c)
segmento maior (18) é o triplo do
segmento menor (6) e a mesma relação
ocorre na outra reta transversal “t”, já
que 24 é o triplo de 8.
9=x 2x= 54
Essa proporcionalidade de segmentos
2 6 x=27
pode ser aplicada para a determinação
de medidas desconhecidas de
segmentos. d)
Aplicação em exemplos:
a)
8=6 8x=24 x=3
4 x
4=3 3y=36
y 9 y=12
x = 25 10x=200
8 10 x=20
Existem aplicações práticas do teorema

b) da proporcionalidade dos segmentos em
situações cotidianas:
Exemplo 1
A figura abaixo nos mostra duas

4=x 14x=108
avenidas que partem de um mesmo
14 27
ponto A e cortam duas ruas paralelas. Na
x= 108 x=54 primeira avenida, os quarteirões
14 7
determinados pelas ruas paralelas têm
80m e 90m de comprimento. Na segunda
avenida, um dos quarteirões mede 60m.
Qual o comprimento do outro quarteirão?
separadamente.
Exemplo 2
Ao realizar a instalação elétrica de um

edifício, um eletricista observou que os
dois fios r e s eram transversais aos fios
da rede central demonstrados por a, b, c,
d. Sabendo disso, calcule o comprimento
x e y da figura.
Obs.: os fios da rede central são

paralelos.
60 80
60+x 170
60+x = 80+90 10 = 15 15x=60

60 80 X 6
(60+x).80= 60.170
4800+80x=10200 x=60 x=4cm

15
10200-4800=80x
X= 5400 4=6 4y=48

80 8 y
X= 67,5m
y=48 y=12cm
4
separadamente.
Triângulos Semelhantes e o
SEMELHANÇA ENTRE Teorema de Tales
TRIÂNGULOS
Os Casos de semelhança de triângulos
Triângulos semelhantes são aqueles que podem ser vistos sob a ótica do Teorema
apresentam o mesmo “formato”, mas de Tales, como se fossem decorrências
podendo ter tamanhos (dimensões) ou casos particulares desse teorema.
diferentes. É como se um triângulo fosse

gerado a partir da ampliação do outro, de A figura abaixo ajuda a entender essa
forma a guardar as mesmas relações relação:
entre os seus lados correspondentes e

com ângulos correspondentes em
congruência (mesma medida).
Pelo Teorema de Tales:
Observa-se que os triângulos acima

AB = AD E também AB = AD = BD
possuem a mesma forma, mas com AC AE AC AE CE
tamanhos diferentes, apresentando
congruência nos três pares de ângulos
correspondentes. Ou seja, a razão entre as medidas dos
lados correspondentes do triângulo
menor (ABD) e do triângulo maior (ACE)
se mantém.
separadamente.
Casos de Semelhança Critério LAL - Lado-Ângulo-Lado: Se as
medidas de dois dos lados de um
triângulo são proporcionais aos
Critério AA- Ângulo-Ângulo: Se dois
homólogos do outro triângulo e os
triângulos tem dois ângulos internos
ângulos determinados por estes lados
correspondentes congruentes, então os
são congruentes, então os triângulos são
triângulos são semelhantes.
semelhantes.
Critério AAA- Ângulo-Ângulo-Ângulo: Se

os ângulos de um triângulo forem
Critério LLL - Lado-Lado-Lado: Se as
respectivamente congruentes aos
medidas dos lados de um triângulo são
ângulos correspondentes de outro
respectivamente proporcionais às
triângulo, então os triângulos são
medidas dos lados correspondentes de
semelhantes.
outro triângulo, então os triângulos são
semelhantes.
separadamente.
Exemplos de aplicação:
1) Calcule a medida do “x” em cada

triângulo:
a) 2,82m b) 3,00m
c) 3,30m d) 3,52m
e) 3,85m
8+4 = 9 12x=72 x=72x=6
8 x 12
8 8+4 1,60 x
0,5
9 1,10
1,60 = 0,5 0,5x=1,10.(1,60)

2) Para estimar a profundidade de um X 1,10 0,5x=1,76
x=3,52
poço com 1,10m de largura, uma
pessoa cujos olhos estão a 1,60m do
3) Duas árvores situadas em cada um
chão, posiciona-se a 0,50m de usa dos lados de um rio estão alinhadas,
borda, desta forma, a borda do poço conforme a figura. A largura do rio,
em metros, é:
esconde exatamente seu fundo, como
mostra a figura. Com os dados acima,
a pessoa conclui que a profundidade
do poço é:
separadamente.
RELAÇÕES MÉTRICAS NO
a) 48 b) 72
c) 60 d) 70 TRIÂNGULO RETÂNGULO
e) 50
Triângulo retângulo é aquele em que um
20 x dos seus ângulos internos é igual a 90º
(ângulo reto) e, portanto, os outros dois
24 são agudos (menores que 90º) e
60 complementares.
20 = 24 24x=20.60 Os lados que formam o ângulo reto são

X 60 x=1200
chamados de catetos e o outro lado
24
X=50m (maior e oposto ao ângulo reto) é
denominado hipotenusa.
Entre as medidas dos catetos, suas

projeções, a hipotenusa e sua altura
relativa existem relações que serão
listadas a seguir.
Elementos do Triângulo
Retângulo
separadamente.
a = Hipotenusa Os três triângulos são semelhantes entre
b = Cateto si: ΔABC ~ ΔACH ~ ΔABH
c = Cateto
m = Projeção ortogonal do cateto b sobre Portanto:
a hipotenusa
n = Projeção ortogonal do cateto c sobre è ∆ABC ~ ∆ACH
a hipotenusa
h = Altura do triângulo relativa a ! !
=
hipotenusa ! !
Observe: Logo: 𝑏 ! = 𝑎. 𝑚
è ∆ABC ~ ∆ABH
! !
=
! !
Dividindo o triângulo ΔABC em outros

Logo: 𝑐 ! = 𝑎. 𝑛
dois triângulos semelhantes:
è ∆ABH ~ ∆ACH
! ! !
= =
! ! !
Logo: ℎ! = 𝑚. 𝑛
separadamente.
Resumo
è ∆ABC ~ ∆ACH
! !
=
! !
Logo: 𝑎. ℎ = 𝑏. 𝑐
E para a relação de Pitágoras:
b² = a.m
è 𝑚+𝑛 =𝑎 c²= a.n
a.h= b.c
!! !!
𝑚= !
𝑛= !
a²= b²+c²
Exemplo 1
!! !!
!
+ !
=𝑎
Determinar as medidas:
! ! !! !
=𝑎
!
𝑏! + 𝑐 ! = 𝑎!
𝒂 𝟐 = 𝒃𝟐 + 𝒄𝟐 a) de “a” (hipotenusa)
a = m. n
a = 18 + 32
𝑎 = 50
separadamente.
b) “b” (cateto) a) do cateto “c

𝑏² = 𝑎. 𝑚 𝑐 ! = 𝑎. 𝑛
𝑏² = 50.18 𝑐 ! = 16.12
𝑏² = 900 𝑐 ! = 192
𝑏 = 30 𝑐 = 192
𝑐= 2! . 3
c) de “c” (cateto)
𝑐 = 2! . 2! . 2! . 3
𝑐² = 𝑎. 𝑛
𝑐=8 3
𝑐² = 50.32
𝑐² = 1600
b) da altura “h” relativa à
𝑐 = 40
hipotenusa
ℎ! = 𝑚. 𝑛
d) de “h” (altura em relação à
ℎ! = 4.12
hipotenusa)
ℎ! = 48
𝑎. ℎ = 𝑏. 𝑐
ℎ = 48
50. ℎ = 30.40
ℎ = 2! 2! . 3
30.40
ℎ=
50 ℎ=4 3
ℎ = 24
c) do segmento BH = m (projeção do
cateto )
Exemplo 2
𝐵𝐻 = 𝑚
Determinar as medidas:
𝑚 = 16 − 12
𝑚=4
separadamente.
3) Girando a figura:
Qual a medida da altura (h) relativa à

hipotenusa em cada triângulo retângulo
abaixo?
a)
𝑎. ℎ = 𝑏. 𝑐 25. ℎ = 15.20
!".!"
ℎ= !"
ℎ = 12
h! = m. n
h! = 9.4
h! = 36
h=6
b)
separadamente.

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MATEMÁTICA|vestenem

É uma região do plano definida por duas

São ângulos que possuem uma semi-

Ângulos opostos pelo vértice: Ângulos Complementares:

Determine o valor do “x” na figura abaixo (5x-20)+(6x+2)=180

Ângulos Replementares: ÁREA E PERÍMETRO DE

O perímetro é o resultado da soma dos

Exemplos: 250º e 110º

Ângulos formados por duas ou A partir da base e da altura:

Os pares de ângulos determinados

Calcule a área dos triângulos abaixo:

Área é a medida da superfície de uma

A= 15(15 − 5)(15 − 12)(15 − 13)

1) Qual a área de uma praça quadrada

2) Um campo de futebol society mede

A=bxhA= 55x35 A=1925m²

3) Uma das salas de aula da escola

A=bxh 40=bx5b=40 b=8m

7) A praça de uma cidade é circular com

b.h=300 3h.h=300 A=πr²A=π.90² A=8100π m²

5) A área do saguão da escola tem a

C= 2512 C=251,2m C=2πr

200 voltas = comprimento do círculo X

CLASSIFICAÇÃO DOS quadrado.

Um feixe de retas paralelas é constituído

Comparando a uma figura com valores:

Se duas retas transversais são cortadas

Existem aplicações práticas do teorema

A figura abaixo nos mostra duas

Ao realizar a instalação elétrica de um

Obs.: os fios da rede central são

60+x = 80+90 10 = 15 15x=60

4800+80x=10200 x=60 x=4cm

X= 5400 4=6 4y=48

apresentam o mesmo “formato”, mas de Tales, como se fossem decorrências

podendo ter tamanhos (dimensões) ou casos particulares desse teorema.

diferentes. É como se um triângulo fosse

forma a guardar as mesmas relações relação:

entre os seus lados correspondentes e

Pelo Teorema de Tales:

Observa-se que os triângulos acima

Critério AAA- Ângulo-Ângulo-Ângulo: Se

1) Calcule a medida do “x” em cada

1,60 = 0,5 0,5x=1,10.(1,60)

20 = 24 24x=20.60 Os lados que formam o ângulo reto são

Entre as medidas dos catetos, suas

Dividindo o triângulo ΔABC em outros

dois triângulos semelhantes:

E para a relação de Pitágoras:

b) “b” (cateto) a) do cateto “c

Qual a medida da altura (h) relativa à

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