Atividade I (10.08.

2019)
NOME RGM
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1. Contextualização
O microscópio é um aparelho capaz de aumentar a imagem de pequenos objetos. O crédito
por essa invenção foi dado, em 1591, aos holandeses Hans Janssen e seu filho Zacarias,
fabricantes de óculos. Eles ampliavam as imagens e observavam objetos muito pequenos
por meio de duas lentes de vidro montadas nas extremidades de um tubo. Posteriormente,
o holandês Antonie van Leewenhoek construiu microscópios de apenas uma lente,
pequena e quase esférica, entre duas placas de cobre, aperfeiçoando o instrumento. Com
essas descobertas, Robert Hooke foi encarregado de construir um microscópio ainda mais
poderoso. Ele desenvolveu um aparelho com duas lentes ajustadas nas extremidades de
um tubo de metal. E por possuir duas lentes, a ocular e a objetiva, ficou conhecido como
microscópio composto. Com isso, novas pesquisas foram realizadas e a tecnologia
aprimorada (LAY-ANG, 2017).

1. Escreva as partes do equipamento abaixo:

 2. Após preparar sua lâmina, faça as focalizações nos aumentos de 4, 10 e 40
vezes e desenhe o que foi visto:

3. Com auxílio do óleo de imersão, visualize no aumento de 100 vezes e desenhe

o que foi visto:

4. É comum ouvirmos a afirmação de que todos os seres vivos possuem célula.

Um grupo, entretanto, não é formado por essa estrutura, o que leva muitos
autores a não considerá-lo como um organismo vivo. Que grupo é esse?
A. Protozoários;
B. Bactérias.
C. Vírus.
D. Algas.
E. Plantas.