PROJETO INTEGRADOR 1

LICNENCIATURA EM MATEMÁTICA / UFAL

PROFESSOR: AMAURI BARROS

DESAFIOS
Problema 1. (O ESQUILO) Um esquilo encontrou 50 nozes num período de 5 dias.
Sabendo-se que a cada dia ele encontrou 3 nozes a mais que no dia anterior
pergunta-se: quantos nozes ele encontrou em cada dia?

Problema 2. (GAVIÃO X ROLINHAS) Um gavião encontrou um bando de rolinhas e

cumprimento-as: bom dia minhas 100 rolinhas. Uma rolinha esperta retrucou: não
somos 100 gavião ignorante mais juntando a nossa quarta parte, com a nossa
metade, com o nosso dobro e você também gavião resultamos em 100. Qual o total
de rolinhas?

Problema 3. (SEM QUEBRAR OS OVOS) Um feirante tinha uma cesta de ovos para
vender e atendeu sucessivamente três fregueses. Cada freguês levou a metade dos
ovos existentes na cesta e mais meio ovo. Se o feirante não precisou quebrar
nenhum ovo e sobraram 10 ovos na cesta, quantos ovos havia inicialmente?

Problema 4. (TIJOLO NA BALANÇA) Um tijolo pesa 1Kg mais meio tijolo. Qual o
peso (massa) de um tijolo?

Problema 5. (EQUAÇÃO E MÁGICA) Escolha um número qualquer. Multiplique esse

número por 6. A seguir some 12. Divida o que você obteve por 3. Subtraia o dobro do
número que você escolheu. O que sobrou é igual a 4! Explique esse mistério.

Problema 6 (CANCELAMENTO INDEVIDO) Sempre é verdade que X+2X=2X+X.

Portanto temos X–X=2X–2X. Colocando (X–X) em evidência obtemos
1(X–X)=2(X–X). Dividindo por (X-X) os dois lados desta última igualdade temos que 1=2,
que é um absurdo. Onde está o erro?

Problema 7 (O VELHO LIBANÊS) Ao morrer, um comerciante árabe deixou uma

herança em moedas de ouro para ser repartida igualmente entre seus filhos. O filho mais
velho recebeu 100 moedas mais 1/8 do resto; o segundo filho recebeu 200 moedas mais
1/8 do resto; o terceiro filho 300 moedas mais 1/8 do resto e assim por diante até o filho
mais novo, que recebeu as moedas restantes. Digam-me: Quanto era a herança e quanto
recebeu cada filho?

Problema 8 (A DIVISIBILIDADE RESPONDE) Pense num número de 3 algarismos (por

exemplo 347). Escreva ele duas vezes formando um número de 6 algarismos (no exemplo
347 347). Divida esse número por 13. (No nosso exemplo, o resultado é 26719). Divida
esse número por 11. (No nosso exemplo, o resultado é 2429). Divida esse número por 7.
(No nosso exemplo, o resultado é ...347). Experimente um número qualquer agora. Por
que isto acontece? Explique esse mistério.