Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira – 170562

Escola Secundária de Sá da Bandeira – 402837

Departamento das Ciências Exatas e Experimentais – Grupo 500

Avaliação Sumativa de Matemática A – 12.º Ano

Ano Letivo 2022/2023 Novembro Professora: Helena Gerardo

Nome: __________________________________________________________Número:______Turma:______

Lê com atenção todas as questões.

Apresenta todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as justificações necessárias.

Grupo I: Conceitos e Procedimentos

1. Num inquérito realizado a 100 pessoas, sobre se têm cães (C) ou gatos (G), 60
referiram ter cães e 52 disseram ter gatos. Escolhida uma pessoa das inquiridas
ao acaso, qual é a probabilidade de :
1.1. Não ter cães?
1.2. Ter cães e gatos?
1.3. Ter cães e não ter gatos?
1.4. Só ter cães ou só ter gatos?

2. Considera dois acontecimentos A e B definidos num espaço E. Sabendo que:

̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) = 𝟎, 𝟓 𝑷(𝑨̅ ) = 𝟎, 𝟕 𝒆 𝑷(𝑩) = 𝟎, 𝟐 Determina:
2.1. 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
2.2. A e B são acontecimentos contrários? Justifica.

3. Uma turma de uma escola secundária tem 9 rapazes e 18 raparigas. Quantos

rapazes devem sair da turma para que, escolhendo um aluno ao acaso, a
3
probabilidade de ser rapariga passe a ser ?
4

4. Rodou-se duas vezes o ponteiro da roda da sorte representada na figura.

Calculou-se a soma dos números obtidos. A

probabilidade do ponteiro parar em cada setor é
7
igual. Qual é a probabilidade da soma ser ?
2

5. Considera o hexágono regular [ABCDEF]

representado na figura. O ponto O é o centro do
polígono. Ao selecionar dois vértices diferentes ao
acaso, qual é a probabilidade de estes definirem uma
reta que passa pelo centro do hexágono?
6. A Leptospirose é conhecida pela doença de Weil e é causada por duas espécies
de bactérias. Numa população de ratos, a probabilidade de se encontrar um rato
portador das bactérias é 6%. Foram efetuados vários testes a esta população de
ratos, para detetar a existência destas bactérias. Destes testes, observou-se que
a probabilidade de um rato ter um teste positivo, sabendo que é portador das
bactérias é 99,8%. A probabilidade de um rato ter um teste negativo, sabendo
que não é portador destas bactérias é de 99,6%. Considera os acontecimentos:
A: “um rato é portador das bactérias” e B:” um rato tem um teste positivo”
Escolhendo aleatoriamente um rato da população em estudo, qual é a
probabilidade, em percentagem com arredondamento às décimas, de:
6.1. Ter um teste positivo?
6.2. Não ser portador das bactérias e ter dado teste negativo?
6.3. Ser portador das bactérias se teve um teste positivo?

Grupo II: Resolução de Problemas/ Raciocínio Matemático

7.
Na figura ao lado estão representados dois
polígonos, um quadrilátero [ABCD] e um
pentágono [EFGHI]. Dos nove vértices
representados não existem três que sejam
colineares. Com os pontos de A a I
construíram-se todos os triângulos
possíveis. Escolhido, ao acaso, um desses
triângulos, qual é a probabilidade desse
triângulo ter dois vértices pertencentes a um
polígono e o outro vértice pertencente a
outro polígono?

8. O código de um cofre é formado por 3 vogais seguidas de 4 algarismos.

Selecionando um código deste tipo ao acaso, qual é a probabilidade de ter:
8.1. Pelo menos duas vogais diferentes e os algarismos todos iguais?
8.2. Exatamente uma letra a e dois algarismos iguais a 7?
8.3. Pelo menos um algarismo igual a 4?

9. Considera duas caixas (Caixa 1 e caixa 2). A caixa 1 tem uma bola branca e três
bolas pretas. A caixa 2 tem quatro bolas. Tiraram-se simultaneamente e ao
acaso, duas bolas da caixa 1, colocando-as na caixa 2 e, em seguida tirou-se
também ao acaso uma bola da caixa 2. Sejam os acontecimentos A e B:
A:” As bolas tiradas da caixa 1 têm a mesma cor”
B:” A bola tirada da caixa 2 é preta”
Sabendo que 𝑃(𝐵|𝐴) = 0,5 , determina quantas bolas pretas existiam,
inicialmente, na caixa 2

Grupo III: Comunicação Matemática

 10. Dados dois acontecimentos A e B incompatíveis, mostra que

𝑃(𝐴) × 𝑃(𝐵̅) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵̅) + [1 − 𝑃(𝐴)] × 𝑃(𝐵̅) = 𝑃(𝐴̅ ∩ 𝐵̅)

11. Num espaço de probabilidades, dados acontecimentos A e B, sabe-se que:

1
𝑃(𝐵) ≠ 0, 𝑃(𝐵) = 𝑃(𝐴) 𝑒 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 4𝑃(𝐵)
3

Prova que 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0

12. O Paulo tem no bolso direito seis moedas sendo duas de 10 cêntimos, três de
20 cêntimos e uma de 50 cêntimos. Ele retira, simultaneamente e ao acaso, três
moedas do bolso direito e coloca-as no bolso esquerdo onde já tem três moedas
de 10 cêntimos e uma de 20 cêntimos. Em seguida, retirou simultaneamente e
ao acaso duas moedas do bolso esquerdo. Considera os acontecimentos
A:” As três moedas retiradas do bolso direito têm o mesmo valor”
B:” As duas moedas retiradas do bolso esquerdo têm valores diferentes”
Sem utilizares a fórmula da probabilidade condicionada, determina o valor de
𝑃(𝐵|𝐴) , apresentando o seu valor na forma de fração irredutível. Numa
pequena composição, explica o teu raciocínio bem como o significado da
probabilidade no contexto do problema e restantes cálculos que efetuares.

Cotações
Questão 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 3 4 5 6.1 6.2 6.3
Cotação 15 15 15 15 20 10 20 15 20 15 20 20

Questão 7 8.1 8.2 8.3 9 10 11 12

Cotação 40 40 40 40 40 50 50 100

Domínio Conceitos e Resolução de Problemas/ Comunicação matemática

Procedimentos Raciocínio matemático

Classificação
(em pontos)