O professor Beatris Leonor Melo está solicitando que os alunos das turmas A, B, C e D do terceiro ano do Centro de Ensino Médio 03 de Taguatinga realizem um trabalho prático final individual avaliativo envolvendo atividades criativas como desenho, fotografia ou vídeo com base em três temas: design de moda, releituras de obras de arte ou apresentações musicais. Os alunos devem escolher um dos temas e entregar o trabalho até 24 ou 25 de abril.
O professor Beatris Leonor Melo está solicitando que os alunos das turmas A, B, C e D do terceiro ano do Centro de Ensino Médio 03 de Taguatinga realizem um trabalho prático final individual avaliativo envolvendo atividades criativas como desenho, fotografia ou vídeo com base em três temas: design de moda, releituras de obras de arte ou apresentações musicais. Os alunos devem escolher um dos temas e entregar o trabalho até 24 ou 25 de abril.
O professor Beatris Leonor Melo está solicitando que os alunos das turmas A, B, C e D do terceiro ano do Centro de Ensino Médio 03 de Taguatinga realizem um trabalho prático final individual avaliativo envolvendo atividades criativas como desenho, fotografia ou vídeo com base em três temas: design de moda, releituras de obras de arte ou apresentações musicais. Os alunos devem escolher um dos temas e entregar o trabalho até 24 ou 25 de abril.
PRÁTICO FINAL Terceirão. Turmas A, B, C e D Professora: Beatris Leonor Melo.
Individual. Valor: 3,0 pontos Área do conhecimento: linguagens
Entrega do trabalho: a partir de hoje, até o dia 24/04 (turmas de
segunda) e 25/04 (turmas de terça). Proposta prático-avaliativa a envolver atividades de desenho (RELEITURAS desenhadas em papel A4), fotografia, vídeo, painéis (em duplas) e atividades criativas em geral, que vão depender do tema escolhido.
Temas. Escolha apenas um deles!
A) DESIGN DE MODA a.1) Croqui. Desenho para elaboração do look, com justificativa de contraste e harmonia e simbologia das cores. (folha branca com margem, a conter o desenho com explicações técnicas sobre o look do lado do desenho).
a.2) Sessão de fotos. O Editorial de Moda. 1 a 3 fotos de uma
reportagem de moda (aceita dupla).
B) RELEITURA. Desenhos inspirados nas Obras do PAS e
artistas citados nas obras. Escolha a linguagem de um artista para desenvolver um trabalho 100% colorido. Com margem de 3 cm. b.1) Auto retrato de um Soldado - Kirchner; b.2) Gravuras críticas - Pawel Kuczynsky; b.3) O Grito - Munch; b.4) Morro da Favela - Tarsila; b.5) O Mestiço - Portinari e outras obras; b.6) Di Cavalcanti - Obras; b.7) Hidalgo, O Incendiário - Orozco; b.8) Frida Kahlo - Auto Retrato na Fronteira do México e outras obras; b.9) Lasar Segall - Navio de retirantes. desenho. b.10) Picasso - Obras.
Observação: Caso o desenho seja em
formatos maiores (A3, A2 ou uma cartolina inteira), o trabalho pode ser permitido em dupla ou trio, a depender do tamanho do desenho.
C) APRESENTAÇÕES MUSICAIS - CANTO E DANÇA
Para realizar a atividade em outras linguagens como canto ou dança, favor pesquisar os temas do PAS musical. Elaborar um vídeo em formato .MOV ou .WMV, baseados nas obras do PAS MUSICAL: Veja em:https://drive.google.com/file/d/1F-bDN4Cub00Pdg5Qjp0oPJ20iVha 5gqq/view?usp=sharing c.1) Canto. Acapela ou voz e violão. (esse última opção aceita duplas) c.2) Vídeo de coreografia criativa estilo TIK TOK (1 A 3 MINUTOS) a usar as obras do PAS como fundo musical (duplas ou trios).