Questão 1 (Fuvest /2019)

Esta imagem é a reprodução de:

a) uma pintura impressionista, marcada por pinceladas soltas e pela temática da emigração
americana para o continente europeu.
b) um mosaico cubista, caracterizado pelas formas geométricas que procuram salientar a
esperança daqueles que se dirigem para terras estrangeiras.
c) uma pintura expressionista, que reforça o sofrimento dos que se deslocavam em um contexto de
perseguições e intolerâncias.
d) um painel surrealista, que procurava destacar o subconsciente atormentado daqueles que
deixavam seus locais de origem.
e) uma pintura futurista, influenciada pelas referências de modernização tecnológica características
da primeira metade do século XX.

Questão 2 (Unifesp/2018)
O Surrealismo buscou a comunicação com o irracional e o ilógico, deliberadamente desorientando
e reorientando a consciência por meio do inconsciente.
Fiona Bradley. Surrealismo, 2001

Verifica-se a influência do Surrealismo nos seguintes versos:

a) Um gatinho faz pipi.
Com gestos de garçom de restaurant-Palace
Encobre cuidadosamente a mijadinha.
Sai vibrando com elegância a patinha direita:
– É a única criatura fina na pensãozinha burguesa.
(Manuel Bandeira, “Pensão familiar”.)
b) A igreja era grande e pobre. Os altares, humildes.
Havia poucas flores. Eram flores de horta.
Sob a luz fraca, na sombra esculpida
(quais as imagens e quais os fiéis?)
ficávamos.
(Carlos Drummond de Andrade, “Evocação Mariana”.)
c) Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.
(Carlos Drummond de Andrade, “No meio do caminho”.)
d) E nas bicicletas que eram poemas
chegavam meus amigos alucinados.
Sentados em desordem aparente,
ei-los a engolir regularmente seus relógios
enquanto o hierofante armado cavaleiro
movia inutilmente seu único braço.
(João Cabral de Melo Neto, “Dentro da perda da memória”.)
e) – Desde que estou retirando
só a morte vejo ativa,
só a morte deparei
e às vezes até festiva;
só morte tem encontrado
quem pensava encontrar vida,
e o pouco que não foi morte
foi de vida severina.
(João Cabral de Melo Neto, “Morte e vida severina”.)

Questão 3 - (Enem/2010)
Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma mostra que abalou a cultura
nacional do início do século XX. Elogiada por seus mestres na Europa, Anita se considerava pronta
para mostrar seu trabalho no Brasil, mas enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a
intenção de criar uma arte que valorizasse a cultura brasileira, Anita Malfatti e outros artistas
modernistas:
a) buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando as cores, a
originalidade e os temas nacionais.
b) defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma irrestrita, afetando a
criação artística nacional.
c) representavam a ideia de que a arte deveria copiar fielmente a natureza, tendo como finalidade a
prática educativa.
d) mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras retratadas, defendendo uma liberdade artística
ligada à tradição acadêmica.
e) buscaram a liberdade na composição de suas figuras, respeitando limites de temas abordados.

Questão 4 - (Enem/2011)
PICASSO, P. Guernica . Óleo sobre tela. 349 × 777 cm. Museu Reina Sofia, Espanha, 1937.

O pintor espanhol Pablo Picasso (1881-1973), um dos mais valorizados no mundo artístico, tanto
em termos financeiros quanto históricos, criou a obra Guernica em protesto ao ataque aéreo à
pequena cidade basca de mesmo nome. A obra, feita para integrar o Salão Internacional de Artes
Plásticas de Paris, percorreu toda a Europa, chegando aos EUA e instalando-se no MoMA, de
onde sairia apenas em 1981. Essa obra cubista apresenta elementos plásticos identificados pelo:
a) painel ideográfico, monocromático, que enfoca várias dimensões de um evento, renunciando à
realidade, colocando-se em plano frontal ao espectador.
b) horror da guerra de forma fotográfica, com o uso da perspectiva clássica, envolvendo o
espectador nesse exemplo brutal de crueldade do ser humano.
c) uso das formas geométricas no mesmo plano, sem emoção e expressão, despreocupado com o
volume, a perspectiva e a sensação escultórica.
d) esfacelamento dos objetos abordados na mesma narrativa, minimizando a dor humana a serviço
da objetividade, observada pelo uso do claro-escuro.
e) uso de vários ícones que representam personagens fragmentados bidimensionalmente, de
forma fotográfica livre de sentimentalismo.

Questão 5 - (ESPM/2015): O autor foi o criador do Ready-made, termo criado para designar um
tipo de objeto, por ele inventado, que consiste em um ou mais artigos de uso cotidiano, produzidos
em massa, selecionados sem critério estético e expostos como obras de arte em espaços
especializados como museus e galerias. Ao transformar qualquer objeto em obra de arte, o artista
realiza uma crítica radical ao sistema da arte.
Assinale a alternativa que mencione respectivamente o nome do artista responsável pelos
trabalhos apresentados na questão e o movimento artístico que adotava os procedimentos
expostos no enunciado, levando muitos a exclamarem: “Isso não é arte!”
Fonte: Carol Strickland. Arte Comentada.

a) Marcel Duchamp – Dadaísmo

b) Georges Braque – Expressionismo;
c) Alberto Giacometti – Surrealismo;
d) Henri Moore – Surrealismo;
e) Franz Arp – Dadaísmo.

Questão 6 - (UFPE/2008)
As artes, com suas vanguardas e seus desafios estatísticos, ganharam espaços históricos no
mundo capitalista. Picasso, Van Gogh, Salvador Dali, Miró e tantos outros pertencentes a essas
vanguardas:
a) mantiveram as tradições culturais do Ocidente, reafirmando o valor da estética do classicismo.
b) romperam com modelos acadêmicos da época, mudando as regras no mercado das artes.
c) foram muito bem aceitos pelos críticos europeus da época, sendo exaltados pelas suas
ousadias.
d) conseguiram espaço imediato nos grandes museus, tendo uma aceitação popular indiscutível e
surpreendente.
e) renovaram a forma de fazer arte no Ocidente, mas ficaram restritos ao mundo acadêmico e
intelectual do século XX.

Questão 7 - (UPE/2014)
Observe a imagem a seguir:
Ela retrata uma das mais destacadas produções do expressionismo alemão nas primeiras décadas
do século XX. Sobre esse movimento artístico, NÃO é correto afirmar que
a) ele foi um movimento de vanguarda surgido na primeira década do século XX.
b) teve como principal influência o movimento operário, tomando como base o cinema soviético de
David W. Griffith.
c) se manifestou basicamente na pintura, na literatura e no teatro.
d) no cinema, suas principais preocupações foram o indivíduo, suas inquietações pessoais e o
drama de uma sociedade devastada pela guerra.
e) suas mais destacadas produções no cinema foram o Gabinete do Dr Caligari, Nosferatu e
Metrópolis.

Questão 8 -(Enem/2016)

A obra Les demoiselles d’Avignon, do pintor espanhol Pablo Picasso, é um dos marcos iniciais do
movimento cubista. Essa obra filia-se também ao Primitivismo, uma vez que sua composição
recorre à manifestação cultural de um determinado grupo étnico, que se caracteriza por:
a) produção de máscaras ritualísticas africanas.
b) rituais de fertilidade das comunidades celtas.
c) festas profanas dos povos mediterrâneos.
d) culto à nudez de populações aborígenes.
e) danças ciganas do sul da Espanha.
Questão 9 - (UFG/2008)
Observe e compare as duas imagens:

Os quadros tratam do mesmo tema, embora pertençam a dois momentos distintos da história da
arte. O confronto entre as imagens revela um traço fundamental da pintura moderna, que se
caracteriza pela:
a) tentativa de compor o espaço pictórico com base nas figuras naturais.
b) ruptura com o princípio de imitação característico das artes visuais no Ocidente.
c) continuidade da preocupação com a nitidez das figuras representadas
d) secularização dos temas e dos objetos figurados com base na assimilação de técnicas do
Oriente.
e) busca em fundar a representação na evidência dos objetos.
Questão 10 - (Enem/2011)

As vanguardas europeias não devem ser vistas isoladamente, uma vez que elas apresentam
alguns conceitos estéticos e visuais que se aproximam. Com base nos conceitos vanguardistas,
entre eles o de exploração de formas geometrizadas do Cubismo, no início do século XX, o quadro
Soldados jogando cartas explora uma:
a) uniformidade de tons como crítica à industrialização.
b) mecanização do homem expressa por formas tubulares.
c) aproximação impossível entre máquina e homem
d) imagem plana para expressar a industrialização.
e) abordagem sentimentalista do homem.
Questão 11- O expressionismo foi um movimento de vanguarda que surgiu na Alemanha na
primeira década do século XX. Desponta através do grupo Die Bruck, formado pelos artistas
Ernst Kirchner, Erickh Heckel e Karl Schimidt-Rottluff.
Podemos afirmar que são influências e motivações da vertente:
a) as ideias de industrialização da Art Nouveu e referências em artistas como o francês René
Lalique.
b) a observação dos efeitos luminosos nas cenas e a representação das cores em contato com a
luz do sol, tendo como influência a pintura de Monet e Renoir.
c) a preocupação em elaborar uma pintura que se aprofunda na observação ótica, fragmentando as
cenas, assim como os pintores Georges Seraut e Paul Signac.
d) o intuito de expressar uma arte de massa inspirada na fotografia, como era próprio da produção
de Andy Warhol.
e) a influência de artistas como Van Gogh e Munch, que retrataram os sentimentos humanos como
a angústia e a solidão.
Questão 12
O movimento que ficou conhecido como Fauvismo tinha como maior representante Henri Matisse,
autor da tela “A dança”, de 1910.

Essa foi uma vanguarda que tinha como características:

a) a fragmentação das figuras, buscando um entendimento da realidade em várias dimensões.
b) o abstracionismo, revelando a natureza de formas e cores, sem a preocupação com a
representação.
c) a arbitrariedade cromática e a simplificação das formas.
d) a busca da representação das cores da forma como se apresentam na natureza.
e) a influência da arte futurista, valorizando o dinamismo e a velocidade.
Questão 13 -
O cubismo é uma das vanguardas europeias de maior destaque na história da arte. O movimento
teve duas vertentes: o cubismo sintético e o analítico.
Sobre esses desdobramentos, podemos afirmar:
a) Tanto o cubismo sintético quanto o analítico tinham a preocupação em transmitir uma realidade
objetiva, abusando da profusão e intensidade cromática.
b) O cubismo analítico surge em um primeiro momento como uma tentativa de representar objetos
por todos os ângulos, gerando posteriormente a dificuldade em reconhecer a representação
figurativa.
c) Henri Matisse e Wassily Kandinsky são os artistas de destaque nessa vertente.
d) No cubismo sintético, também chamado de Colagem, a intenção era trabalhar temas como a
vida noturna e o sentimento de inadequação presente na sociedade.
e) As fases azul e rosa de Pablo Picasso fazem parte da vertente do cubismo analítico.
Questão 14
São informações relacionadas à vanguarda futurista:
a) Surgimento a partir de uma crítica de Louis Vauxcelles sobre uma exposição de arte no Salão de
Outono, em 1905.
b) valorização da cor e das misturas de tintas, que deviam ser feitas na própria tela, enfatizando a
pesquisa dos efeitos óticos.
c) visão questionadora e crítica da realidade, sugerindo um futuro em que a desigualdade social
seja atenuada.
d) a pintura futurista apoiava-se em elementos do inconsciente, baseada em teorias da psicanálise
de Sigmund Freud.
e) tal vanguarda enaltecia a velocidade e o dinamismo surgido no início do século XX. Tinha como
base ideias fascistas e culto à violência.
Questão 14
São informações relacionadas à vanguarda futurista:
a) Surgimento a partir de uma crítica de Louis Vauxcelles sobre uma exposição de arte no Salão de
Outono, em 1905.
b) valorização da cor e das misturas de tintas, que deviam ser feitas na própria tela, enfatizando a
pesquisa dos efeitos óticos.
c) visão questionadora e crítica da realidade, sugerindo um futuro em que a desigualdade social
seja atenuada.
d) a pintura futurista apoiava-se em elementos do inconsciente, baseada em teorias da psicanálise
de Sigmund Freud.
e) tal vanguarda enaltecia a velocidade e o dinamismo surgido no início do século XX. Tinha como
base ideias fascistas e culto à violência.
Questão 16
(Enem /2010)
O modernismo brasileiro teve forte influência das vanguardas europeias. A partir da Semana de
Arte Moderna, esses conceitos passaram a fazer parte da arte brasileira definitivamente. Tomando
como referência o quadro O mamoeiro, identifica-se que, nas artes plásticas, a
a) imagem passa a valer mais que as formas vanguardistas.
b) forma estética ganha linhas retas e valoriza o cotidiano.
c) natureza passa a ser admirada como um espaço utópico.
d) imagem privilegia uma ação moderna e industrializada.
e) forma apresenta contornos e detalhes humanos.
Questão 17
(UCP-PR)
Movimento literário brasileiro que recebeu influências de vanguardas europeias, tais como o
Futurismo e o Surrealismo:
a) Modernismo
b) Parnasianismo
c) Romantismo
d) Realismo
e) Simbolismo
Sobre o Futurismo, estão corretas as seguintes alternativas:
I. No Brasil, todas as tendências de vanguarda foram chamadas de Modernismo, que equivale ao
Futurismo, para os italianos, e ao Expressionismo, para os alemães.
II. Na literatura brasileira, seus principais representantes foram Manuel Bandeira e Augusto
Frederico Schmidt, que se apropriaram de ideais futuristas para a realização de uma escrita
automática e telegráfica.
III. O Futurismo difundiu-se por meio de manifestos e conferências, encontrando na literatura seu
meio ideal de realização artística.
IV. Entre suas principais características estão a decomposição das figuras em formas geométricas,
a não retratação da realidade de forma real (realidade fragmentada), a não utilização da
perspectiva e tridimensionalidade e o uso do humor.
a) Todas estão corretas.
b) Apenas I está correta.
c) I e III estão corretas.
d) II e IV estão corretas.
e) II e IV estão corretas.
QUESTÃO 18 - 1 – (UFPE/2008) – As artes, com suas vanguardas e seus desafios estatísticos,
ganharam espaços históricos no mundo capitalista. Picasso, Van Gogh, Salvador Dali, Miró e
tantos outros pertencentes a essas vanguardas:
a) mantiveram as tradições culturais do Ocidente, reafirmando o valor da estética do classicismo.
b) romperam com modelos acadêmicos da época, mudando as regras no mercado das artes.
c) foram muito bem aceitos pelos críticos europeus da época, sendo exaltados pelas suas
ousadias.
d) conseguiram espaço imediato nos grandes museus, tendo uma aceitação popular indiscutível e
surpreendente.
e) renovaram a forma de fazer arte no Ocidente, mas ficaram restritos ao mundo acadêmico e
intelectual do século XX.
2. A exaltação da máquina e da "beleza da velocidade", associada ao elogio da técnica e da
ciência, tornam-se emblemática da nova atitude estética e política. Essa temática é defendida na
pintura e na literatura pelo seguinte movimento de vanguarda
a) Cubismo
b) Futurismo
c) Surrealismo
d) Dadaísmo

08. (UEL) A obra “Roda de Bicicleta”, de Marcel Duchamp, de 1913, inaugurou a proposta de
readymade, utilizando objetos prontos, não construídos pelo artista, na produção da obra de arte.

Com base na imagem da obra de Duchamp e nos conhecimentos sobre Arte Moderna, assinale a
alternativa que apresenta, corretamente, o movimento artístico do qual a obra faz parte.
A. Fauvismo
B. Dadaísmo
C. Pop Art
D. Futurismo
E. Op Art

09. (UEL) Algumas vanguardas artísticas europeias criadas na primeira metade do século XX
foram manifestações artístico-literárias que criticavam uma concepção tradicional de museu,
introduzindo uma estética marcada pela experimentação e pela subjetividade, que influenciaria
fortemente diversas manifestações culturais em todo o mundo.
Sobre as principais correntes vanguardistas e suas respectivas características, assinale a
alternativa correta.
A. O Surrealismo apresentava a exaltação da tecnologia, das máquinas, da velocidade e do
progresso.
B. O Expressionismo evidenciava a decomposição e a fragmentação das formas geométricas,
afirmando que um mesmo objeto poderia ser visto de vários ângulos.
C. O Cubismo valorizava a subjetividade e buscava transmitir ao mundo a situação do homem,
com seus vícios e horrores.
D. O Futurismo defendia a criação por meio das experiências nascidas no imaginário e na
atmosfera onírica, sem interferências da razão.
E. O Dadaísmo surgiu como oposição à guerra e ressaltava a espontaneidade da arte pautada
na liberdade de expressão no absurdo e na irracionalidade.

Questão 01. Enem 2011.2. As vanguardas europeias não devem ser vistas isoladamente, uma vez
que elas apresentam alguns conceitos estéticos e visuais que se aproximam. Com base nos
conceitos vanguardistas, entre eles o de exploração de formas geometrizadas do Cubismo, no
início do século XX, o quadro Soldados jogando cartas explora uma:

A) uniformidade de tons como crítica à industrialização.

B) mecanização do homem expressa por formas tubulares.
C) aproximação impossível entre máquina e homem.
D) imagem plana para expressar a industrialização.
E) abordagem sentimentalista do homem.

Questão 02. Assinale a opção em que todos os movimentos artísticos listados, façam parte da
Vanguarda Europeia.

a) Simbolismo, Cubismo, Dadaísmo, Expressionismo e Realismo.

b) Realismo, Cubismo, Simbolismo, Impressionismo e Futurismo.
c) Surrealismo, Cubismo, Naturalismo, Expressionismo e Futurismo..
d) Surrealismo, Romantismo, Realismo, Expressionismo e Futurismo.
e) Surrealismo, Cubismo, Dadaísmo, Expressionismo e Futurismo.

Questão 03. Observe as afirmações abaixo e associe os nomes das vanguardas europeias do

início do século passado com suas principais características.

1. Surrealismo
2. Futurismo
3. Dadaísmo

( ) A arte representa o movimento incansável da vida urbana.

( ) Irracionalismo interpretativo
( ) “Arte do sonho”
( ) Quebra dos valores artísticos ligados ao belo e à ideologia norteadora
( ) Representação incoerente
( ) Culto ao mundo moderno e suas representações: a máquina, a indústria, etc.
( ) Associações alucinatórias e ligação com o mundo psíquico
( ) Destruição do passado

A sequência é:
a) 2 – 1 – 1 – 3 – 1 – 2 – 1 – 2
b) 2 – 3 – 1 – 3 – 3 – 2 – 1 – 2
c) 2 – 2 – 3 – 3 – 3 – 2 – 1 – 2
d) 3 – 3 – 1 – 2 – 3 – 2 – 1 – 3
e) 2 – 3 – 1 – 3 – 1 – 3 – 3 – 2

Questão 05. CESPE. Para o surrealista André Breton, “a beleza tem que ser convulsiva para
deixar de sê-lo”. Uma arte que se concentrava na visão interna é o que se depreende da afirmativa
de Picasso de que a arte “não é o que você vê, mas o que você sabe que está lá”. Considerando
esses pontos de vista e o cenário cultural do Ocidente nas primeiras décadas do século XX, julgue
(C ou E) os itens que se seguem.

A) Ainda que com temas recorrentes, a arte do início do século XX caracterizava-se, entre outros
aspectos, pela rapidez com que os estilos se sobrepunham.

B) A preocupação em retratar grandes eventos históricos, seguindo a trilha aberta pelos românticos
do século XIX, em vez das cenas da vida quotidiana, marca a pintura do início do século XX.

C) Infere-se das citações de Breton e Picasso, acima reproduzidas, que, na visão desses artistas, a
arte do século XX deveria ser desafiadoramente realista.

D) O Cubismo é o exemplo por excelência de um estilo artístico bem recebido pelo grande público
e cuja aceitação transcendeu, de imediato, os meios mais familiarizados com a pintura.

Questão 06. Sobre o Futurismo, estão corretas as seguintes alternativas:

I. No Brasil, todas as tendências de vanguarda foram chamadas de Modernismo, que equivale ao

Futurismo, para os italianos, e ao Expressionismo, para os alemães.

II. Na literatura brasileira, seus principais representantes foram Manuel Bandeira e Augusto
Frederico Schmidt, que se apropriaram de ideais futuristas para a realização de uma escrita
automática e telegráfica.

III. O Futurismo difundiu-se por meio de manifestos e conferências, encontrando na literatura seu
meio ideal de realização artística.

IV. Entre suas principais características estão a decomposição das figuras em formas geométricas,
a não retratação da realidade de forma real (realidade fragmentada), a não utilização da
perspectiva e tridimensionalidade e o uso do humor.

a) I e III estão corretas.

b) Apenas I está correta.
c) II e IV estão corretas.
d) II e IV estão corretas.
e) Todas estão corretas.

2) A técnica do ready-mady consiste em extrair um objeto do seu uso cotidiano e, sem nenhuma ou
com pequenas alterações, atribuir-lhe um valor. A obra abaixo “Urinol de porcelana”, de Duchamp,
pertence ao movimento de vanguarda:
  
A)     Dadaísmo
B)     Expressionismo
C)     Cubismo
D)     Surrealismo
E)      Futurismo

3) Centrando-se, assim, no moderno, [...] faziam apologia da velocidade, da máquina, do

automóvel (“um automóvel é mais belo que a Vitória de Samotrácia”, dizia Marinetti no seu primeiro
manifesto), da agressividade, do esporte, da guerra, do patriotismo, do militarismo, das fábricas,
das estações ferroviárias, das multidões, das locomotivas, dos aviões, enfim, de tudo quanto
exprimisse o moderno nas suas formas avançadas e imprevistas. (Massaud Moisés, Dicionário de
Termos Literários, Cultrix, p.234)

 O texto acima define um dos primeiros “ismos” das vanguardas artísticas europeias que sacudiram
o século XX. Trata-se do:

a)     A)   Dadaísmo

b)     B)    Expressionismo

c)    C)  Futurismo

d)     D)    Surrealismo

e)     E)    Cubismo

3) Centrando-se, assim, no moderno, [...] faziam apologia da velocidade, da máquina, do

automóvel (“um automóvel é mais belo que a Vitória de Samotrácia”, dizia Marinetti no seu primeiro
manifesto), da agressividade, do esporte, da guerra, do patriotismo, do militarismo, das fábricas,
das estações ferroviárias, das multidões, das locomotivas, dos aviões, enfim, de tudo quanto
exprimisse o moderno nas suas formas avançadas e imprevistas.

(Massaud Moisés, Dicionário de Termos Literários, Cultrix, p.234)

 O texto acima define um dos primeiros “ismos” das vanguardas artísticas europeias que sacudiram
o século XX. Trata-se do:
A) Dadaísmo
B) Expressionismo
C) Futurismo
D) Surrealismo
E) Cubismo

4) Leia o texto, observe a imagem e assinale a opção CORRETA:

 Um sonho
Eu tive um sonho esta noite que não quero esquecer,
por isso o escrevo tal qual se deu:
era que me arrumava para uma festa onde eu ia falar.
O meu cabelo limpo refletia vermelhos,
o meu vestido era num tom de azul, cheio de panos, lindo,
o meu corpo era jovem, as minhas pernas gostavam
do contato da seda. Falava-se, ria-se, preparava-se.
Todo movimento era de espera e aguardos, sendo
que depois de vestida, vesti por cima um casaco
e colhi do próprio sonho, pois de parte alguma
eu a vira brotar, uma sempre-viva amarela,
que me encantou por seu miolo azul, um azul
de céu limpo sem as reverberações, de um azul
sem o ‘z’, que o ‘z’ nesta palavra tisna.
Não digo azul, digo bleu, a ideia exata
de sua seca maciez. Pus a flor no casaco
que só para isto existiu, assim como o sonho inteiro.
Eu sonhei uma cor.
Agora, sei.  PRADO, Adélia. Bagagem. 26. ed. Rio de Janeiro: Record, 2007. p. 75.

O poema de Adélia Prado é modernista, ao passo que a pintura de Salvador Dalí é:

 A)   Dadaísmo
B)  Expressionismo

C) Futurismo

D)   Surrealismo

E) Cubismo

7. O Modernismo Brasileiro, através de seus autores mais representativos na Semana de Arte

Moderna, propôs:

a) o apego às normas clássicas oriundas do neoclassicismo mineiro

b) a ruptura com as vanguardas europeias, tais como o futurismo e o dadaísmo

c) uma literatura que investisse na idealização da figura indígena como ancestral do brasileiro

d) a focalização do mundo numa perspectiva apenas psicanalítica

e) a literatura como espaço privilegiado para a expressão dos falares brasileiros

8. A Semana de Arte Moderna (1922), expressão de um movimento cultural que atingiu todas as
nossas manifestações artísticas, surgiu de uma rejeição ao chamado colonialismo mental, pregava
uma maior fidelidade à realidade brasileira e valorizava sobretudo o regionalismo. Com isto pode-
se dizer que:

a) romance regional assumiu características de exaltação, retratando os aspectos românticos da

vida sertaneja

b) a escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a valorização dos modelos clássicos

c) movimento redescobriu o Brasil, revitalizando os temas nacionais e reinterpretando nossa

realidade

d) os modelos arquitetônicos do período buscaram sua inspiração na tradição do barroco português

e) a preocupação dominante dos autores foi com o retratar os males da colonização

5) O quadro Les Demoiselles D’Avignon, do pintor espanhol Pablo Picasso, é uma peça
representativa de um Movimento de Vanguarda do século XIX, que retratava o espaço por diversos
ângulos ao mesmo tempo, minimizando a necessidade de haver fidelidade com a realidade, bem
como o poema do francês Guillaume Apollinaire, cujas palavras dispostas de forma simultânea,
visam à retratação de uma imagem. A vanguarda de que falamos é o:
_______________________________________________________________________________
________________

                                        

6.  Responda:

a) O que foi a Semana de arte moderna? Quando e onde aconteceu?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________b) Escreva sete (7)
características da Semana de arte moderna.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________
Observe a tela e leia o texto para responder as questões de 9 a 12.

Abaporu é uma clássica pintura do modernismo brasileiro, da artista Tarsila do Amaral.

Considerada uma obra-prima da autora, a tela foi pintada a óleo em 1928 para ser oferecida ao seu
então marido, o escritor Oswald de Andrade.

No quadro vemos a valorização do trabalho braçal (observe o pé e a mão enormes) e a

desvalorização do trabalho mental (repare na cabeça minúscula).

O nome da obra é de origem tupi-guarani e significa "homem que come gente" (canibal ou
antropófago). O título da tela é resultado de uma junção dos termos aba (homem), pora (gente)
e ú (comer).

A tela foi pintada por Tarsila em janeiro de 1928 e oferecida ao seu marido, o escritor Oswald de
Andrade, como um presente de aniversário.

Quando Oswald recebeu a tela ficou imediatamente encantado e disse que aquele era o melhor
quadro que Tarsila já havia pintado. Os elementos que constam na tela, especialmente a inusitada
figura ao centro, despertaram em Oswald a ideia da criação do Movimento Antropofágico.

O Movimento consistia na deglutição da cultura estrangeira, incorporando-a na realidade brasileira

para dar origem a uma nova cultura transformada, moderna e representativa da nossa cultura.

Análise da Obra Abaporu
Esta obra marca a fase antropofágica da pintora Tarsila de Amaral que ocorreu entre 1928 e 1930.
É possível identificar traços característicos da artistas como a escolha de cores fortes, a inclusão
de temas imaginários e a alteração da realidade.

Na pintura vemos um homem com grandes pés e mãos, e ainda o sol e um cacto. Estes elementos
podem representar o trabalho físico que era o ofício da maior parte da população brasileira naquele
período.

Por outro lado, a cabeça pequena pode significar a falta de pensamento crítico, que se limita a
trabalhar com força, mas sem pensar muito, sendo então uma possível crítica à sociedade daquela
época.

O homem em Abaporu representado transmite uma certa melancolia, pois o posicionamento da

cabeça e expressão denotam alguma tristeza ou depressão. Além disso, o pé grande também
pode revelar uma forte conexão do ser humano com a terra.

Quanto às cores usadas em Abaporu, parece haver uma clara alusão à cultura brasileira pois há
destaque para o verde, o amarelo e o azul, cores predominantes da bandeira do Brasil.

O cacto faz uma referência à vegetação de regiões secas, como é o caso da nordestina, e o sol
simboliza a dura rotina do trabalhador rural.

https://www.culturagenial.com/abaporu/

9. O que significa o nome da tela Abaporu? Quem a pintou?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________ 

10. Na pintura vemos um homem com grandes pés e mãos, e ainda o sol e um cacto. O que esses
elementos podem representar?

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_______________________________________________________________________________
________________________________________________11. O que pode significar o fato de o
homem possuir a cabeça tão pequena na tela Abaporu?

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_______________________________________________________________________________
________________________________________________12. E quanto ao pé grande do homem
na tela Abaporu, o que pode revelar?
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