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Professor: série EM
Leia com atenção, não rasure, não use corretivo e só escreva com caneta azul ou preta! Lembre-se que a prova é um documento, não
desenho, suje ou escreva bilhete. OK? Boa prova!
QUESTÕES DO ROMANTISMO
Questão 01 - Tradicionalmente, a poesia do Romantismo brasileiro é dividida em três diferentes gerações. Sobre
elas, estão corretas as seguintes proposições:
I. A primeira geração do Romantismo brasileiro ficou marcada pela inovação temática e pelo experimentalismo.
Também conhecida como fase heroica do Romantismo, tinha como principal projeto literário a retomada dos
modelos clássicos europeus;
II. O sofrimento, a dor existencial, a angústia e o amor sensual e idealizado foram os principais temas da literatura
produzida durante a segunda fase do Romantismo. Seus principais representantes foram Álvares de Azevedo,
Casimiro de Abreu, Fagundes Varela e Junqueira Freire;
III. Da primeira fase do Romantismo brasileiro destacam-se nomes como José de Alencar e Gonçalves Dias,
responsáveis por imprimir em nossa literatura o sentimento de nacionalismo e anticolonialismo;
IV. Entre as principais características da poesia romântica da terceira geração, estão o interesse por temas
religiosos, os dualismos que bem representam o conflito espiritual do homem do início do século XIX , o emprego
de figuras de linguagem e o uso de uma linguagem rebuscada;
V. O Condoreirismo, importante corrente literária que marcou a terceira geração da poesia romântica no Brasil,
teve como principal representante o poeta Castro Alves, cujo engajamento na poesia social lhe rendeu a alcunha
de “poeta dos escravos”.
a) II, III e V.
b) I e IV.
c) II, IV e V.
d) II e IV.
e) Todas as alternativas estão corretas.
Questão 02 - (Fuvest)
Poderíamos sintetizar uma das características do Romantismo pela seguinte aproximação de opostos:
a) uma forma de apresentar o índio em toda a sua realidade objetiva; o índio como elemento étnico da futura raça
brasileira.
b) um meio de reconstruir o grave perigo que o índio representava durante a instalação da capitania de São Vicente.
c) um modelo francês seguido no Brasil; uma necessidade de exotismo que em nada difere do modelo europeu.
d) um meio de eternizar liricamente a aceitação, pelo índio, da nova civilização que se instalava.
e) uma forma de apresentar o índio como motivo estético; idealização com simpatia e piedade; exaltação da
bravura, do heroísmo e de todas as qualidades morais superiores.
I. A primeira geração de poetas românticos no Brasil caracterizou-se pela ênfase no sentimento nacionalista,
tematizando o índio, a natureza e o amor à pátria.
II. Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu e Fagundes Varela, representantes da segunda geração da poesia
romântica, expressam, sobretudo, um forte intimismo.
III. A poesia de Castro Alves, cronologicamente inserida na terceira geração romântica, apresenta importantes
ligações com a estética barroca, pela religiosidade e o tom místico da maioria dos poemas.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
Questão 05 - Enem
Soneto
O núcleo temático do soneto citado é típico da segunda geração romântica, porém configura um lirismo que o
projeta para além desse momento específico. O fundamento desse lirismo é
a) a angústia alimentada pela constatação da irreversibilidade da morte.
b) a melancolia que frustra a possibilidade de reação diante da perda.
c) o descontrole das emoções provocado pela autopiedade.
d) o desejo de morrer como alívio para a desilusão amorosa.
e) o gosto pela escuridão como solução para o sofrimento.
Questão 06 - (Mackenzie)
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CEPAC - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira – 2ª série EM
a) é concebida como uma força indomável que submete o eu lírico a uma experiência erótica instintiva.
b) expressa sentimentos amorosos.
c) é representada por divindade mítica da tradição clássica.
d) funciona apenas como quadro cenográfico para o idílio amoroso.
e) é recriada objetivamente, com base em elementos da fauna e da flora nacionais.
Questão 07 - (FCC)
A palavra de Castro Alves seria, no contexto em que se inseriu, uma palavra aberta à realidade da nação,
indignando-se o poeta com o problema do escravo e entusiasmando-se com o progresso e a técnica que já atingiam
o meio rural. Esse último aspecto permite afirmar que Castro Alves
a) identifica-se aos poetas da segunda geração romântica no que se refere à concepção da natureza como refúgio.
b) afasta-se, nesse sentido, de outros poetas, como Fagundes Varela, que consideram o campo um antídoto para
os males da cidade.
c) trata a natureza da mesma forma que o poeta árcade que o antecedeu.
d) antecipa o comportamento do poeta parnasiano que se entusiasma com a realidade exterior.
e) idealiza a natureza da pátria, buscando preservar a sua simplicidade e pureza, tal como Gonçalves Dias.
Questão 08 - (FEI)
Numere a coluna da esquerda, de acordo com a coluna da direita, tendo em vista a poesia romântica brasileira:
1. primeira geração
2. segunda geração
3. terceira geração
( ) abolicionismo
( ) condoreirismo
( ) autocomiseração exacerbada
( ) obsessão pela morte
( ) indianismo
( ) nacionalismo
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CEPAC - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira – 2ª série EM
GABARITO
01 – A 05 - B
02 – B 06 – B
03 – E 07 – B
04 – C 08 – E