Este documento apresenta 6 questões de matemática sobre estatística e probabilidade, incluindo: 1) construir tabela de frequências absoluta e relativa de votos em uma eleição; 2) calcular moda e mediana de salários; 3) calcular tempo médio gasto em uma prova; 4) construir gráfico de setores sobre altura de alunos.
Este documento apresenta 6 questões de matemática sobre estatística e probabilidade, incluindo: 1) construir tabela de frequências absoluta e relativa de votos em uma eleição; 2) calcular moda e mediana de salários; 3) calcular tempo médio gasto em uma prova; 4) construir gráfico de setores sobre altura de alunos.
Este documento apresenta 6 questões de matemática sobre estatística e probabilidade, incluindo: 1) construir tabela de frequências absoluta e relativa de votos em uma eleição; 2) calcular moda e mediana de salários; 3) calcular tempo médio gasto em uma prova; 4) construir gráfico de setores sobre altura de alunos.
1) Em uma eleição concorreram os candidatos A, B e C e, apurada a primeira urna, os votos 5) Em um concurso o critério de aprovação leva foram os seguintes: A 50 votos; B 80 em conta a média e o desvio padrão após a votos; C 60 votos; Brancos e Nulos 10 realização de 3 provas. Calcule a média e o votos. A partir desses dados construa: desvio padrão de um candidato que nas a) A tabela de frequências absolutas e provas obteve, respectivamente, 63 pontos, 56 relativas. pontos e 64 pontos.
6) Numa pesquisa de opinião, feita para verificar
2) Fazendo o levantamento dos salários dos vinte o nível de aprovação de um governante, foram funcionários de um escritório, foram obtidos os seguintes valores em reais: entrevistadas 1000 pessoas, que responderam 650, 800, 720, 620, 700, 750, 780, 680, 720, sobre a administração da cidade, escolhendo 600, 846, 770, 630, 740, 680, 640, 710, 750, uma - e apenas uma - dentre as possíveis 680 e 690. A partir deles, construa: respostas: ótima, boa, regular, ruim e a) A moda indiferente. O gráfico mostra o resultado da b) A mediana pesquisa. De acordo com o gráfico, qual o percentual de pessoas que consideram a 3) Na realização de uma prova foi anotado o tempo que cada aluno gastou para concluí-la (em minutos): 56; 51; 57; 49; 51; 51; 46; 50; 50; 47; 44; 57; 53; 50; 43; 55; 48; 56; 49; 51; 47; 46; 54; 52; 55; 45; 49; 50; 48; 51. Construa: a) O tempo médio gasto pelos alunos.
4) Foi feita uma pesquisa em relação à altura de
alunos de uma classe. O resultado foi o seguinte: 2 alunos medem 156 cm, 5 alunos administração ótima, boa ou regular? 162 cm, 8 alunos 168 cm, 6 alunos 174 cm e 4 alunos 180 cm. Determine: a) O gráfico de setores. b) O desvio padrão.