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ALUNO: __________________________________________________________________

DATA: ____/____/____ TURMA: _________

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

1). Determine:
a) O antecessor e o sucessor de 50;
b) O sucessor do sucessor de 100;
c) O antecessor do antecessor de 201;
d) O antecessor e o sucessor de 78.
2). Faça a comparação dos números naturais abaixo:
a) 42 ___ 35 b) 28 ___ 52 c) 10 ___ 10 d) 890 ___ 900 e) 797 ___ 743
3). Descubra o nome de uma cidade paulista, colocando os números indicados em ordem decrescente:

4). Desenhe uma reta numérica em seu caderno, partindo de um ponto representando-o por zero até outro ponto
representado pelo número 12.
5) Maria tem uma coleção com 6.607 carrinhos. Este número é composto por:
a) ( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 unidades
b) ( ) 6 centenas, 6 dezenas e 7 unidades
c) ( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 dezenas
6) O resultado da equação abaixo é: 4×1000+3×10+5×1
a) ( ) 4305 b) ( ) 4350 c) ( ) 4035 3)
7) No número 15789, o valor posicional do algarismo 5 é:
a) ( ) 50 b) ( ) 500 c) ( ) 5 mil
8) No número 12 486, o algarismo 4 ocupa a ordem das:
a) ( ) dezenas simples
b) ( ) unidades de milhar
c) ( ) centenas simples
9) O número 4 509 pode ser decomposto da seguinte maneira:
a) ( ) 4×1000+5×100+9×1
b) ( ) 4×1000+5×10+9×1
c) ( ) 4×100+5×10+9×1
10). Organize os números abaixo em ordem do crescente e decrescente.
1 – 10 – 5 – 2,5 – 3,44 – 8 – 100 – 22,5 – 1,7 – 1,08.

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