Inspecao Escolar

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMPARO

CONCURSO PÚBLICO
01/2022
INSPEÇÃO ESCOLAR
Leia atentamente as instruções abaixo
1. PROVA E FOLHA DE RESPOSTAS  Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul
ou preta, a letra correspondente à alternativa que você
Além deste Caderno de Prova, contendo 40 (quarenta) escolheu.
questões objetivas, você receberá do Fiscal de Sala:
 Reserve tempo suficiente para o preenchimento de suas
 01 (uma) Folha de Respostas destinada às respostas das respostas. Para fins de avaliação, serão levadas em
questões objetivas. Confira se seus dados estão corretos. consideração apenas as marcações realizadas na Folha de
Respostas da prova objetiva, não sendo permitido anotar
informações relativas às respostas em qualquer outro
2. TEMPO meio que não seja o caderno de prova;
CADERNO DE QUESTÕES
 03 (três) horas é o tempo disponível para realização da  Ao se retirar, entregue a Folha de Respostas preenchida
prova, já incluído o tempo para marcação da Folha de e assinada ao Fiscal de Sala.
Respostas da prova objetiva;
SERÁ ELIMINADO do presente certame o candidato que:
 01 (uma) hora após o início da prova é possível, retirar-
se da sala levando o caderno de prova; a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo
de comunicação com outro candidato;
3. INFORMAÇÕES GERAIS
b) portar ou usar, qualquer tipo de aparelho eletrônico
(calculadoras, bips/pagers, câmeras fotográficas,
 As questões objetivas têm 05 (cinco) alternativas de
filmadoras, telefones celulares, smartphones, tablets,
resposta (A, B, C, D, E) e somente uma delas está correta; relógios , walkmans, MP3 players, fones de ouvido,
agendas eletrônicas, notebooks, palmtops ou qualquer
 Verifique se seu caderno está completo, sem repetição outro tipo de computador portátil, receptores ou
de questões ou falhas. Caso contrário, informe
gravadores) seja na sala de prova, sanitários, pátios ou
imediatamente o Fiscal da Sala, para que sejam tomadas
PROVA OBJETIVA
qualquer outra dependência do local de prova;

as devidas providências;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas
 Confira seus dados pessoais na Folha de Respostas,
levando consigo o Caderno de Questões e/ou a Folha de
especialmente nome, número de inscrição e documento Respostas;
de identidade e leia atentamente as instruções para
preenchimento; d) se recusar a entregar a Folha de Respostas, quando
terminar o tempo estabelecido;
 O preenchimento das respostas da prova objetiva é de
sua responsabilidade e não será permitida a troca de
e) não assinar a Lista de Presença e/ou a Folha de
Folha de Respostas em caso de erro de marcação pelo Respostas.
candidato;
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Prefeitura Municipal de Amparo - SP – Concurso Público 01/2022 INSTITUTO AVANÇA SÃO PAULO
LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 01

TEXTO
Indique a opção que descreve, de forma
incorreta, o que é afirmado no texto:
Os benefícios do mel têm comprovação
científica?
(A) A maior parte das propriedades benéficas
e saudáveis atribuídas ao mel são resultantes de
O mel, 25% mais doce que o açúcar de mesa, é substâncias minoritárias de sua composição.
essencialmente água (17-18%) e açúcar (75- (B) O mel é mais doce que o açúcar de mesa
80%, principalmente glicose e frutose). por ser composto, majoritariamente, de glicose
Mas mais de 150 substâncias minoritárias e frutose.
foram identificados em sua composição — e (C) A proveniência geográfica do mel é um dos
são estes os responsáveis pela maioria das fatores que causam a variedade do teor de seus
propriedades biológicas e saudáveis atribuídas
compostos.
a ele.
(D) Dentre os compostos minoritários do mel,
O teor de todos estes compostos varia em há aqueles usados para a identificação da
função das flores das quais o mel é proveniente origem floral.
(mel de castanha, mel de flor de laranjeira, etc.)
e da região geográfica e da estação do ano. (E) Há evidências laboratoriais acerca de
propriedades funcionais ou saudáveis do mel.
É por isso que as flores servem como
biomarcadores da identidade do mel.
Entre estes compostos minoritários, estão QUESTÃO 02
alguns minerais (sobretudo, potássio),
vitaminas (principalmente, ácido fólico ou Indique a opção que descreve, de forma
vitamina B₉ e vitamina C), polifenóis, correta, o que é afirmado no texto:
aminoácidos, enzimas e proteínas, ácidos
orgânicos (responsáveis por sua acidez), (A) As propriedades funcionais ou saudáveis
carotenoides e compostos voláteis do mel são provenientes de substâncias
(aromáticos, que também são usados para minoritárias de sua composição, dentre as
identificar a origem floral). quais destacam-se os compostos fenólicos.
Muitos dos compostos minoritários, mas (B) O fato de o mel ser mais doce do que o
fundamentalmente os compostos fenólicos, açúcar de mesa anula suas propriedades
são responsáveis pelas propriedades funcionais funcionais e saudáveis, em virtude dos perigos
ou saudáveis do mel. do consumo de açúcar.
(C) As propriedades funcionais ou saudáveis
Há evidências destas propriedades in vitro (em
do mel são hipotéticas, não existindo
laboratório) e/ou in vivo (com animais de
evidências concretas sobre tais supostos
laboratório e, em alguns casos, também em
benefícios.
estudos clínicos com pessoas).
(D) A composição química do mel é sempre a
mesma, independente de sua origem biológica
(Juana Fernández López - The Conversation / ou geográfica.
BBC News Brasil - 20/08/2022) (E) Os compostos minoritários do mel são
responsáveis de modo idêntico entre si pelas
propriedades benéficas do produto.
INSPEÇÃO ESCOLAR Página 2 de 10
QUESTÃO 03 QUESTÃO 05
Considere o seguinte trecho, presente no Indique a opção que descreve, de forma
penúltimo parágrafo do texto: correta, o que é afirmado no texto:
“Muitos dos compostos minoritários, mas

fundamentalmente os compostos fenólicos, (A) Embora o mel e o açúcar tenham diferentes
são responsáveis pelas propriedades funcionais níveis de doçura e propriedades funcionais ou
ou saudáveis do mel.” saudáveis, é sempre melhor consumir
alimentos não-condimentados.
Indique a opção que substituiria, (B) O teor dos compostos do mel pode variar
corretamente, a parte destacada, preservando por alguns motivos, dentre os quais sua origem
o sentido do texto: sazonal.
(C) O mel é constituído, principalmente, por
(A) excessivamente glicose e frutose, que fazem com que o produto
(B) involuntariamente seja 25% mais doce que o açúcar de mesa.
(C) absurdamente
(D) O mel é significativamente mais saudável
(D) essencialmente
que o açúcar de mesa.
(E) alternativamente
(E) O açúcar de mesa é significativamente
mais saudável que o mel em virtude de ser 25%
menos doce.
QUESTÃO 04
Considere o seguinte trecho, correspondente
ao quarto parágrafo do texto:
QUESTÃO 06
“É por isso que as flores servem como

biomarcadores da identidade do mel.” Na frase “Há evidências destas propriedades in
vitro”, presente no último parágrafo do texto, a
classe gramatical de “Há” é:
Indique abaixo a opção em que o fragmento
acima é corretamente reescrito, com
preservação do sentido do texto: (A) Artigo
(B) Advérbio
(A) “O mel é, por isso, um biomarcador da (C) Verbo
identidade das flores”
(D) Pronome
(B) “De tal modo, as flores e o mel possuem
(E) Adjetivo
biomarcadores.”
(C) “É por isso que o mel serve como
biomarcador da identidade das flores.”
(D) “É por tal razão que a identidade do mel se
serve das flores como biomarcadores.”
(E) “As flores, são assim, identificações do mel
biomarcador.”
Considere o seguinte trecho, correspondente Na frase “Entre estes compostos minoritários,
ao segundo parágrafo do texto: estão alguns minerais (sobretudo, potássio)”,
a palavra destaca é um:
“Mas mais de 150 substâncias minoritárias
foram identificados em sua composição — e
são estes os responsáveis pela maioria das (A) Substantivo
propriedades biológicas e saudáveis atribuídas (B) Advérbio
a ele.”
(C) Verbo
Sobre o trecho, indique a opção correta: (D) Pronome
(E) Numeral
(A) Não há erros gramaticais no trecho em QUESTÃO 10
questão.
Na frase “Entre estes compostos minoritários,
(B) O número “150” deveria ter sido escrito estão alguns minerais (sobretudo, potássio)”, a
por extenso, visto que o uso dos algarismos palavra destacada é um
impede a total compreensão do texto.
(C) As palavras “sua” e “ele” deveriam ser (A) Substantivo
substituídas por “mel”, pois o uso dos (B) Advérbio
pronomes impede a identificação do
substantivo. (C) Verbo
(D) Pronome
(D) A vírgula deveria ter sido empregada ao
menos quatro vezes para que o trecho fosse (E) Numeral
completamente correto e inteligível. QUESTÃO 11
(E) Há erros gramaticais de concordância no Indique, dentre as opções abaixo, aquela em
trecho em questão. que a palavra destacada é um advérbio:
QUESTÃO 08 (A) Ela mora muito longe.

Considere o seguinte trecho, correspondente (B) Pensarei em algo.
ao quarto parágrafo do texto:
(C) Estarei por perto.
(D) Buscarei melhorar.
“É por isso que as flores servem como
biomarcadores da identidade do mel.” (E) Farei o conserto.
QUESTÃO 12
As palavras destacadas são:
Indique, dentre as opções abaixo, aquela em
que a palavra destacada é um adjetivo:
(A) Substantivos
(B) Verbos
(C) Adjetivos (A) É um problema complexo.
(D) Artigos (B) Somos pessoas idealistas.
(E) Advérbios (C) A fé é indispensável.
(D) Temos esperança de algo bom.
(E) Acredito que sim.
Indique a frase escrita corretamente: Um cofre custa, à vista, R$901,00, valor este
obtido por meio de um desconto de 32% sobre
o seu valor original. Se o desconto concedido
(A) A gente já fomos melhores. sobre o valor original do cofre tivesse sido de
(B) Sugiru que você tente. 60%, qual seria seu preço à vista?
(C) O mecânico concertou o carro. (A) R$530,00.
(D) Assisti a “Seção da Tarde”. (B) R$680,40.
(E) Prevejo muito sucesso. (C) R$850,00.

(D) R$690,00.
QUESTÃO 14
(E) R$540,60.
Indique a frase escrita incorretamente:
QUESTÃO 18
(A) Somos pessoas unidas.
(B) Você sabe dançar? Em certo dia, em uma repartição pública, a
razão do número de pessoas presentes para o
(C) É uma situação diferente. número total de atendimentos foi de 3 para 4.
(D) Eles tem muito quê fazer. Sabendo-se que haviam 16 agendamentos para
esse dia, quantas pessoas compareceram?
(E) Acalme-se, por favor!
(A) 11.
QUESTÃO 15
(B) 12.
Indique a opção na qual há o emprego
(C) 13.
incorreto do hífen:
(D) 14.
(A) Micro-ônibus.
(E) 15.
(B) Micro-ondas.
(C) Micro-fone.
(D) Pós-colonial. QUESTÃO 19
(E) Arara-azul. Assinale a alternativa que apresenta a quarta

proporcional da sequência 56, 32, 28, 𝑥:
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO
LÓGICO (A) 14.
QUESTÃO 16 (B) 15.

(C) 16.
Um capital de R$17.500,00 foi aplicado sob o
regime de capitalização simples à taxa (D) 17.
trimestral de 1,2%. Para obter um montante de (E) 18.
R$18.970,00, o prazo dessa aplicação deverá
ser de:
(A) 1 ano e 7 meses.
(B) 1 ano e 8 meses.
(C) 1 ano e 9 meses.
(D) 1 ano e 10 meses.
(E) 1 ano e 11 meses.
Ataíde é um livreiro muito renomado e 7𝑑𝑚3 equivalem a:
pretende conceder aos clientes um desconto de
(A) 7,0 × 10−7 ℎ𝑚3 .
15% sobre o preço de venda de um almanaque
e ainda lucrar, na venda de cada unidade, 20% (B) 0,07𝑚3.
sobre o seu custo. Se ele comprou cada (C) 7,0 × 10−8 𝑘𝑚3 .
almanaque por R$170,00, então deverá vendê-
lo a preço unitário de (D) 7,0 × 106 𝑚𝑚3 .
(A) R$180,00. (E) 0,0007𝑑𝑎𝑚3 .
(B) R$195,00. QUESTÃO 24
(C) R$210,00. Natanael possui dois tampões de mesa de
(D) R$225,00. mesma área. O tampão quadrado possui lado
de 6 m e o tampão retangular tem altura de 3 m
(E) R$240,00. e base de 10 m. Qual o perímetro da tábua
retangular?
QUESTÃO 21 (A) 36 m.
(B) 28 m.
Huguinho e Zezinho trabalham embarcados.
Cada um trabalha em uma plataforma distinta (C) 24 m.
e embarcaram, no mesmo dia. Huguinho (D) 32 m.
desembarca a cada 20 dias e Zezinho a cada 15 (E) 26 m.
dias. Em quantos dias encontrar-se-ão em
terra, pela primeira vez? QUESTÃO 25
(A) 30. O quingentésimo quarto algarismo da
expansão decimal 0,865708657086570... é
(B) 40.
igual a:
(C) 50.
(A) 0.
(D) 60.
(B) 5.
(E) 70.
(C) 6.
(D) 7.
QUESTÃO 22 (E) 8.
A soma do tempo de serviço de Bento e seu QUESTÃO 26
primo Gael, respectivamente, na empresa é de
24 anos. A razão entre o tempo de serviço de Para a confecção de um nicho, três peças de
ambos é de 3/5. Bento têm quanto tempo de madeira devem ser divididas em partes
serviço nessa empresa? similares, do maior tamanho possível e sem
deixar restos. Se essas peças medem 30 cm, 40
(A) 9 anos.
cm e 50 cm, então o número total de peças que
(B) 11 anos. serão obtidos é de:
(C) 15 anos. (A) 5.
(D) 7 anos. (B) 8.
(E) 13 anos. (C) 10.
(D) 15.
(E) 18.
QUESTÃO 27 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Um terreno possui área de 200𝑚2 . Se a QUESTÃO 31
construção de um viveiro ocupa 8000𝑐𝑚2 da De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
sua área, então, a porcentagem da de área do Educação Nacional (Lei nº 9394/96), a
terreno não ocupada por esse viveiro é igual a: educação tem por finalidade:
(A) 95,8%. (A) A qualificação profissional e técnica do
(B) 96,7%. aluno em detrimento de sua formação humana.
(C) 97,2%. (B) A preparação exclusiva para o exercício da
cidadania.
(D) 98,5%.
(C) O pleno desenvolvimento do educando,
(E) 99,6%.
seu preparo para o exercício da cidadania e sua
QUESTÃO 28 qualificação para o trabalho.
Os karts atingem, normalmente, uma média de (D) O desenvolvimento intelectual do
70 km/h. Essa mesma velocidade, em metros educando para a aprovação em vestibulares e
por segundo, é igual a: concursos.
(A) 16,8 m/s. (E) A formação humana em detrimento dos
conhecimentos técnicos e profissionais.
(B) 19,4 m/s.
(C) 20 m/s.
QUESTÃO 32
(D) 18,6 m/s.
(E) 15 m/s. Das alternativas abaixo, marque aquela que
não corresponde a um princípio da educação,
QUESTÃO 29 conforme a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (Lei nº 9394/96):
11,13 decâmetros correspondem a:
(A) Valorização da experiência extraescolar;
(A) 11130 milímetros.
(B) Vinculação entre a educação escolar, o
(B) 111300 centímetros. trabalho e as práticas sociais.
(C) 1113 quilômetros. (C) Consideração com a diversidade étnico-
(D) 111,3 metros. racial.
(E) 1,113 decímetros. (D) Respeito à diversidade humana,
linguística, cultural e identitária das pessoas
QUESTÃO 30 surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
A sucessão numérica 9, 9, 3, 7, 7, 7, 7, 7, 9, 9, (E) Garantia do direito à educação e à
3, 7, 7, 7, 7, 7, 9, ... mantém um padrão lógico aprendizagem até a adolescência.
de formação, indefinidamente. A soma dos
1005 primeiros termos dessa sucessão é:
(A) 7035.
(B) 7030.
(C) 7025.
(D) 7020.
(E) 7015.
Sobre a composição dos níveis escolares, de Conforme a Lei n.º 8.069/90 (Estatuto da
acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Criança e do Adolescente), é dever da família,
Educação Nacional (Lei nº 9394/96), é correto da comunidade, da sociedade em geral e do
afirmar que: poder público assegurar à criança e ao
adolescente:
(A) A educação escolar compõe-se de
educação básica, formada pela educação (A) A efetivação dos direitos referentes ao
infantil, ensino fundamental, ensino médio, a mercado de trabalho a partir dos dez anos, à
educação superior. cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e
à convivência comunitária.
(B) A educação escolar compõe-se de
educação básica, formada pela educação (B) A efetivação dos direitos referentes à vida,
infantil, ensino fundamental e ensino médio. à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte,
ao lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à
(C) A educação escolar compõe-se de convivência familiar e comunitária.
educação básica, formação pela educação
(C) A efetivação dos direitos referentes à vida,
infantil, creche e ensino fundamental.
à saúde privada e à alimentação.
(D) A educação escolar compõe-se do ensino
(D) A efetivação dos direitos referentes à
fundamental, ensino médio e a educação
educação até os doze anos, ao esporte e ao
superior.
lazer.
(E) A educação escolar compõe-se do ensino
(E) A efetivação dos direitos referentes à
médio e da educação superior, com destaque
cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e
para os cursos de Pós-graduação.
à convivência familiar sempre que possível.
QUESTÃO 34
QUESTÃO 36
Segundo a Lei n.º 8.069/90 (Estatuto da
Sobre o direito à Liberdade, ao Respeito e à
Criança e do Adolescente) considera-se
Dignidade, previstos no Estatuto da Criança e
criança e adolescente, respectivamente:
do Adolescente (Lei n.º 8.069/90), marque a
(A) Criança: a pessoa até nove anos de idade opção que não corresponde um direito à
completos. Adolescente: a pessoa entre dez e liberdade das crianças e dos adolescentes:
dezoito anos de idade.
(A) Ir, vir e estar nos logradouros públicos e
(B) Criança: a pessoa até dez anos de idade espaços comunitários, ressalvadas as restrições
incompletos. Adolescente: a pessoa entre dez e legais.
dezessete anos de idade incompletos.
(B) Opinião e expressão.
(C) Criança: a pessoa até onze anos de idade
(C) Crença e culto religioso.
completos. Adolescente: a pessoa entre doze e
dezoito anos de idade. (D) Brincar, praticar esportes e divertir-se.
(D) Criança: a pessoa até doze anos de idade (E) Participar da vida familiar e comunitária
incompletos. Adolescente: a pessoa entre doze mediante autorização prévia da lei.
e dezoito anos de idade.
(E) Criança: a pessoa até doze anos de idade
completos. Adolescente: a pessoa entre doze e
dezesseis anos de idade.
Com relação ao processo de desenvolvimento Uma escola é inclusiva quando:
e formação integral da criança, é correto (A) Organiza o trabalho pedagógico colocando
afirmar que: os alunos como objetos no processo de
(A) A criança desenvolve-se, plenamente, ao aprendizagem e desconsiderando suas
brincar de forma mais isolada, refletindo sobre individualidades.
suas ações e comportamentos. (B) A proposta pedagógica está centrada na
(B) A criança desenvolve-se na medida em que transmissão do conhecimento em detrimento
explora objetos prontos e fabricados, sem a ao aprendizado do aluno.
necessidade da criação e da exploração do seu (C) O acolhimento das crianças ocorre de
meio. forma selecionada, diferenciando suas
(C) A criança desenvolve-se, na medida em condições físicas, intelectuais, sociais,
que interage com o meio, explora objetos e emocionais, linguísticas, entre outras.
experimenta ações do seu mundo e de todos (D) Respeita as peculiaridades e
que estão envolvidos em seu cotidiano. potencialidades de cada aluno, concentrando
(D) As crianças aprendem e se desenvolvem de as atividades em sua aprendizagem e o
forma única, ao mesmo tempo. enxergando como sujeito do processo.
(E) As atitudes e exemplos das pessoas do (E) Elabora suas próprias normas para o
convívio das crianças não influenciam em seu atendimento especializado desconsiderando a
processo de desenvolvimento e aprendizagem. legislação existente para as crianças e
adolescentes.
QUESTÃO 38
QUESTÃO 40
A formação integral da criança ocorre a partir
do desenvolvimento das áreas motora, Das alternativas, abaixo, marque a opção que
cognitiva e afetiva. Marque a opção correta, não corresponde a uma educação inclusiva:
sobre essas áreas: (A) Reconhecimento e respeito à diversidade.
(A) Motora: capacidade de movimento (B) Desconsiderar as potencialidade e
humano. Cognitiva: habilidades perceptivas necessidades de cada educando, pois o objetivo
que permitem a compreensão do mundo. é a transmissão do conhecimento.
Afetiva: fatores relacionais e situações
emocionais. (C) Busca respostas educativas às necessidades
de cada aluno, sem deixar de atender aos
(B) A área afetiva não interfere no processo de demais.
aprendizado e desenvolvimento, sendo a mais
importante a área cognitiva. (D) Envolver todos os membros da
comunidade educativa na atenção à
(C) A área cognitiva é a mais importante e a
diversidade.
única que precisa de atenção dos educadores.
(E) Possibilita opções diferenciadas, na escola,
(D) Apesar do desenvolvimento ser global não para que possa ser escolhida aquele que mais
existe relação entre as áreas motora, cognitiva de adeque às necessidades e individualidades
e afetiva. dos alunos.
(E) Aos educadores cabem somente a atenção
para a área cognitiva, já que a área motora é de
responsabilidade dos recreadores e a afetiva
dos psicólogos.

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qualquer outra dependência do local de prova;

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“Muitos dos compostos minoritários, mas

“É por isso que as flores servem como

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QUESTÃO 08 (A) Ela mora muito longe.

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(C) O mecânico concertou o carro. (A) R$530,00.

(D) Assisti a “Seção da Tarde”. (B) R$680,40.

(E) Prevejo muito sucesso. (C) R$850,00.

(E) Arara-azul. Assinale a alternativa que apresenta a quarta

QUESTÃO 16 (B) 15.

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QUESTÃO 27 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

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