Livro 1 – Cap.

3 – Proporções geométricas

1.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

O revestimento do piso de um ambiente, com a utilização de tacos de madeira, pode ser feito formando
desenhos que constituam um elemento decorativo para o local.
Combinando apenas tacos com as formas apresentadas a seguir, pode-se criar o desenho, conforme a
figura 1, que será utilizado para cobrir o piso desse ambiente.

Sabendo que a soma dos ângulos internos de um quadrilátero é igual a 360o, determine a medida do
ângulo α, assinalado na figura 1.

2. A figura indica o projeto de construção de uma arena de esportes, sendo AB a representação de uma
luminária cujo ponto mais próximo do chão está a 5,5 m.

O comprimento de AB, em metros, é igual a:

a) 3 37 b) 2 37 c) 2,5 37 d) 21,5  2 37 e) 21,5  37

3. Na figura abaixo, há três quadrados de lados 9, 6 e x justapostos; os vértices A, B, C e D são
colineares; os vértices A, E, F, G e H são colineares.

Determine a soma das áreas dos três quadrados.

4. Quais as medidas, em centímetros, dos lados do retângulo de maior área que está contido em um
triângulo equilátero de lado 8 cm, estando a base do retângulo situada num lado desse triângulo?
5. Três ruas paralelas são cortadas por duas avenidas transversais nos pontos A, B e C da Avenida 1 e
nos pontos D, E e F da Avenida 2, de tal forma que AB = 90 m, BC = 100 m, DE = x e EF = 80 m.
Nessas condições, o valor de x.

6. Com o objetivo de promover a integração social entre os moradores de dois bairros próximos, a
prefeitura de uma cidade pretende construir dois parques perto do cruzamento entre as ruas “Aritmética”
e “Geometria”. Eles terão formato de trapézios isósceles e serão semelhantes, por isso os ângulos
internos do trapézio menor (ABCD) serão congruentes aos ângulos internos correspondentes no trapézio
maior (PQRS). Considerando-se que AB  30 m, CD  60 m e que BC  AD  25 m e sabendo-se que o
construtor possui 560 m de alambrado para cercar os dois parques, quanto deve medir o maior lado do
maior trapézio (PQRS)?

8. Dentre as alternativas abaixo, qual figura representa melhor o triângulo A’B’C’, obtido por uma reflexão
do triângulo ABC em relação ao eixo e (destaque nesse “e” eixo) seguida de uma rotação de 90o no
sentido anti-horário em torno do ponto B?

a) b) c)
d) e)

9. Seja ABCD um quadrado de 8 cm de lado, conforme a figura. Se CF = 4 cm e se CH = AG, determine

a medida BG, em cm.

10. Na figura ao lado, tem-se duas circunferências que se tangenciam no ponto Q. Os raios dessas
circunferências são R1 e R2, com R1 < R2. Cada uma das retas r e s é tangente simultaneamente às duas
circunferências; adicionalmente, essas retas se intersectam no ponto P. Qual é a distância entre os
pontos P e Q?
 R1  R2 R2  R1 R1  R2 R2  R1 R1R2
a) 2 . b) 2 . c) 2 . d) 2 . e) 2 .
R2  R1 R1R2 R2R1 R1  R2 R2  R1

11. Nos triângulos retângulos PQR e PST, representados a seguir, o ponto Q pertence ao segmento de
reta PS e o ponto R pertence ao segmento de reta PT. As medidas dos segmentos PQ, QR e PS são,
respectivamente, 41 cm, 9 cm e 100 cm.

Determine a medida do segmento ST, em centímetros.

12. Na figura a seguir, considere os segmentos de reta AE e CD, e os triângulos retângulos ABC e BDE.
Suponha que o comprimento de AB é igual a x, e que o comprimento de AC é igual a y. Considerando
que os segmentos AC e BD têm o mesmo comprimento, qual das alternativas abaixo corresponde ao
valor do comprimento do segmento DE?

y x2  y2 y2 x2  y2
a) b) c) y (x 2  y 2 ) d) e)
x2  y2 y x2  y2 y2

GABARITO

1. 135o 2. C 3. 133 u.a. (unidade de área) 4. 4 cm e 2 3 cm 5. 72 m

6. B 7. 180 m 8. B 9. BG = 6 cm 10. E 11. ST = 22,5 cm 12. D