NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

INSTITUIÇÃO: ________________________________________

ATIVIDADES MUSICAIS
(EF04AR16) Explorar formas de registro musical não convencional
(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação
musical convencional.

1. Quantas são as notas musicais

As notas musicais são: ________

2. Escreva o nome das notas musicais

________, _________, _________, _________, _________, __________, _________

3. De acordo com a sequência das notas na escala de Dó, nomeia as seguintes notas

2ª Nota: _________

4ª Nota: _________

5ª Nota: _________

7ª Nota: _________

4. Pinte a nota DÓ de vermelho no teclado abaixo:

5. Pinte a nota SOL no teclado de verde-escuro:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Vamos começar a desenha a Clave de Sol:

2. Vamos avançar um pouco mais:

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(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Cubra o pontilhado com o lápis e desenhe a clave de sol:

2.Continue preenchendo a pauta com a clave de sol:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Vamos pintar o Dó com as figuras Semibreve e Mínima na clave de Sol:

2. Vamos pintar o Ré com as figuras Semibreve e Mínima na clave de Sol:

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INSTITUIÇÃO: ________________________________________

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(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Vamos pintar o Mi com as figuras Semibreve e Mínima na clave de Sol:

2. Vamos pintar o Fá com as figuras de Semibreve e Mínima na clave de Sol:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

INSTITUIÇÃO: ________________________________________

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(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Vamos pintar o Sol com as figuras Semibreve e Mínima na clave de Sol:

2. Vamos pintar o Lá com as figuras de Semibreve e Mínima na clave de Sol:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

INSTITUIÇÃO: ________________________________________

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(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Vamos pintar o Si com as figuras Semibreve e Mínima na clave de Sol:

2. Continue desenhando a Clave de Sol:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Observe a figura abaixo:

2. Desenhe a nota Dó no pentagrama abaixo:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Observe a figura abaixo:

2. Desenhe a nota Ré no pentagrama abaixo:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

INSTITUIÇÃO: ________________________________________

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partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Observe a figura abaixo:

2. Desenhe a nota Mi no pentagrama abaixo:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

INSTITUIÇÃO: ________________________________________

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partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Observe a figura abaixo:

2. Desenhe a nota Fá no pentagrama abaixo:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

INSTITUIÇÃO: ________________________________________

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partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Observe a figura abaixo:

2. Desenhe a nota Sol no pentagrama abaixo:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Observe a figura abaixo:

2. Desenhe a nota Lá no pentagrama abaixo:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Observe a figura abaixo:

2. Desenhe a nota Si no pentagrama abaixo:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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ATIVIDADES MUSICAIS

1. Dê o nome das notas musicais na escala abaixo:

2. Ligue as Figuras iguais:

3. Pinte o numeral correspondente ao número das figuras:

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(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1.

Coloque o nome das notas que estão nas linhas do pentagrama:

2. Agora copie as notas novamente e coloque os seus respectivos nomes:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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1. Pinte os espaços indicados abaixo:

1º ESPAÇO

2º ESPAÇO

3º ESPAÇO

4º ESPAÇO

2. Pinte as notas que estão nas linhas do pentagrama:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Desenhe a nota Dó abaixo de acordo com as figuras indicadas:

Semibreve Semínima Minima

2. Desenhe a nota Ré abaixo de acordo com as figuras indicadas:

Semibreve Semínima Minima

3. Desenhe a nota Mi abaixo de acordo com as figuras indicadas:

Semibreve Semínima Minima

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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(representação gráfica de sons e partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Escreva o nome das seguintes notas:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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1. Quais são as notas vizinhas?

_________RÉ___________ _________LÁ___________

_________MI___________ _________SÍ___________

_________SOL__________ _________FÁ___________

2. De acordo com as sete notas musicais, dentro de uma oitava, complete segundo o sentido dado:

a) AGUDO - GRAVE - GRAVE - AGUDO - AGUDO

FÁ - _______ - _______ - _______ - _______ - _______
RÉ - _______ - _______ - _______ - _______ - _______

b) GRAVE - GRAVE - AGUDO - AGUDO - AGUDO

LÁ - _______ - _______ - _______ - _______ - _______
MI - _______ - _______ - _______ - _______ - _______

c) ALTERNANDO GRAVE - AGUDO

MI - _______ - _______ - _______ - _______ - _______
SI - _______ - _______ - _______ - _______ - _______

d) ALTERNANDO AGUDO - GRAVE

DÓ - _______ - _______ - _______ - _______ - _______
SOL - _______ - _______ - _______ - _______ - _______

3. Faça a associação:

1. Nota Lá ou acorde de Lá Maior ()C

2. Nota Si ou acorde de Si Maior ()F
3. Nota Dó ou acorde de Dó Maior ()A
4. Nota Ré ou acorde de Ré Maior ()G
5. Nota Mi ou acorde de Mi Maior ()B
6. Nota Fá ou acorde de Fá Maior ()D
7. Nota Sol ou acorde de Sol Maior ()E
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1. Dê o nome das notas musicais nos espaços abaixo:

2. Dê o nome das notas musicais nas linhas do pentagrama abaixo:

3. Insira as notas musicais em semibreve no pentagrama abaixo conforme solicitado.

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1. Desenhe a clave de sol conforme o modelo abaixo:

2. Desenhe as notas abaixo em semibreves:

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1. Escreva as notas musicais conforme solicitado:

2. Responda as questões abaixo com base no trecho a seguir:

3.Escreva o nome das notas musicais abaixo:

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1. Responda as questões abaixo com base no trecho a seguir:

2. Escreva o nome das notas abaixo:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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1. Nomeie as notas da escala musical abaixo:

2. Escreva o nome das notas:

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1. Complete com a nota vizinha:

2. Complete com os vizinhos:

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1. Circule apenas as notas musicais:

2. Complete com o nome da nota vizinha:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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partituras criativas) e reconhecer a notação musical convencional.

1. Complete com a nota vizinha:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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1. Pinte apenas a nota ré de laranja:

2. Circule apenas a nota dó:

NOME: ______________________________________________DATA _____/_____/_________

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1. Cubra a Nota fá e copie:

2. Continue nomeando as notas: