COLÉGIO

II SIMULADO ESTADUAL 3 −11

b) e
DE JOSE LOBO 10 10
Matemática e 3 −11
c) e
Geometria. Nota: _______________ 10 20
ENSINO 4 11
d0 e
MÉDIO  20 20
1ª SÉRIE
4) Sabe-se que o custo C para produzir x
Goiânia, ______/_______________ de 2023. unidades de certo produto é dado pela
Aluno(a):................................... Turma: ............ expressão C = x² – 80x + 3000. Calcule a
Professor(a) quantidade de unidades produzidas para que
aplicador(a):..................................... o custo seja mínimo e o valor desse custo
mínimo. A quantidade mínima de produto
−b
será dado por: X V =
Matemática 2a
a) 30 peças e R$1500,00
b) 40 peças e R$1400,00
Simulado de Matemática 2º ano – 2º c) 40 peças e R$1400,00
Bimestre d) 30 peças e R$1500,00

1)As raízes da função f(x) = x² + 3x – 10, ou 5) A matriz quadrada A3 x3 , cujos elementos

seja, os valores de “X” para f(x) = 0, são:
a) 2 e -5
são dados pela lei{ }
2 i+ j , se i ≥ j
2 j−i , se i< j
é:

{ }
b) 5e3 35 4
c) 6e2 a) 2 6 3
d) 2e3 789

{ }
365
2) Seja a função definida por b) 26 3
2
f ( X )=X −2 X +3 K . Sabendo que esta função 729

{ }
tem um único zero, ou seja ∆=0 , o valor real 354
de K é: c) 210 2
2 759

{ }
a)
3 335
1 d) 5 6 4
b) 789
3
5
c)
3 6) A tabela, regularmente disposta em linhas
4 (atletas) e colunas (dia), representa os
d)
3 registros dos tempos de treinamento dos
atletas A,B e C em 3 dias. Sendo i a ordem
3) Para obter as coordenadas do vértice de das linhas e j a ordem das colunas e
uma função polinomial usamos as definições a ij=30i+10 j o elemento genérico desta
−b −∆ tabela, com i e j dados em minutos, o tempo
XV = e YV= , as coordenadas do de treinamento gasto pelo atleta B no terceiro
2a 4a
vértice da função f ( X )=−5 X 2 +3 X −1, são: dia foi de:

{ }
5 11 a11 a12 a 13
a) e
10 10 a21 a22 a 23
a31 a32 a 33
 a) 1 hora e 30 minutos aumentar o volume, o botão deve ser girado
b) 1 hora e 50 minutos no sentido horário. Quantos graus esse botão
c) 2 horas deve ser girado para que se atinja o volume
d) 2 horas e 10 minutos máximo?

{ }
31 0
7) Considere as matrizes A= −2−1 4 e
05 2

{ }
0−13
B= 20 6 , o resultado da multiplicação 2.A
1 11
será:

{ }
420
A) 90°
a) −4 28
B) 180°
054
C) 270°

{ }
620
D) 360°
b) −4−2 8
E) 120°
0 10 4

{ }
−6 4 1
Calcule o perímetro de cada quadrilátero
c) 1 2 8
representado na malha quadriculada a seguir.
9 10 4
Considere que o lado de cada quadrado da

{ }
620
malha quadriculada mede 1 cm.
d) −4−2 8
07 4

8) São dada as matrizes, { }

A= 2 1
3−1
e

{ }
B= 0 4−2 , determine a matriz C = A.B:
1−4 5

a) C= {−112−8
162
}
{ }
15 1
b) C= −115−11
1−1 4
A) A = 24 cm e B = 28 cm
B) A = 28 cm e B = 24 cm
c) C= {−115−10
16−1
} C) A = 36 cm e B = 24 cm
D) A = 24 cm e B = 36 cm
E) A= 28 cm e B= 24cm
d) C= {−115−11
15 1
} Simulado 2 ano vespertino geometria Maris

Classifique os polígonos a seguir em regulares

Geometria
O desenho a seguir, representa o botão de
volume de um aparelho de som. Para
(R) ou irregulares (I) e marque a alternativa
correta. Observação: Considere todas as
medidas dos lados em centímetros.
A) 3 regulares e 3 irregulares A) – 4
B) 4 regulares e 2 irregulares B) 0
C) 2 regulares e 4 regulares C) 0,5
D) 1 regular e 5 irregulares D) 2
E) 6 regulares e 0 irregular E) 4

Na figura, os três ângulos indicados têm a

mesma medida. O valor de x é:
(SAEB/2013) A tabela mostra a distribuição
das pessoas com 10 ou mais anos de idade,
por sexo, segundo a escolaridade, no Brasil em
1995. Pela tabela, quantos homens, com 4 ou
mais anos de estudos, havia?

A) 60°
B) 90°
C) 120°
D) 135°
E) 150° A) 20.416.316
B) 22.608.692
C) 35.995.693
D) 42.141.162
E) 75.669.738

Simulado 3 ano vespertino geometria Maris

Observe os gráficos das funções f e g a seguir.

Assinale a alternativa correspondente a raiz
em comum a essas funções.