Word 2007

INFORMÁTICA
Word 2007
SISTEMA DE ENSINO
Livro Eletrônico
JEFERSON BOGO
Bacharel em Sistemas de Informação pela UPIS

– Faculdade de Tecnologia do Distrito Federal.
Experiente, ministra aulas de informática para
concursos públicos desde 2001. Possuidor de
excelente didática, o professor Jeferson Bogo
consegue, com dinamismo, responder ao desa-
fio que o ensino da informática exige. Utiliza o
método de aplicação dos conteúdos com base
teórica e resolução de questões de provas an-
teriores.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para JHONES DOS SANTOS MORAES - 60708523382, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
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Prof. Jeferson Bogo
Word 2007.................................................................................................6
1. Principais Características...........................................................................6
1.1. Extensão Padrão do Arquivo...................................................................6
1.2. Nome Padrão (Barra de Título)................................................................6
1.3. Arquivos Formato PDF...........................................................................7
1.4. Correção Ortográfica / Gramatical...........................................................9
1.5. Seleção de Texto Utilizando o Mouse...................................................... 11
1.6. Seleção de Texto Utilizando o Teclado.................................................... 11
2. Faixa de Opções.................................................................................... 14
2.1. Botão Office....................................................................................... 14
2.2. Guia Início......................................................................................... 20
2.3. Guia Inserir........................................................................................ 33
2.4. Guia Layout da Página......................................................................... 40
2.5. Guia Referência.................................................................................. 46
2.6. Guia Correspondência.......................................................................... 49
2.7. Guia Revisão...................................................................................... 50
2.8. Guia Exibição..................................................................................... 55
3. Principais Atalhos de Teclado................................................................... 60
Questões de Concurso................................................................................ 62
Gabarito................................................................................................... 89
Gabarito Comentado.................................................................................. 90
Referência Bibliográfica............................................................................ 138
www.grancursosonline.com.br 3 de 141
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Prof. Jeferson Bogo
Olá! Eu sou Jeferson Bogo, professor de informática aqui do Gran Cursos Onli-
ne. Sou Bacharel em Sistemas de Informação pela UPIS – Faculdade de Tecnologia
do Distrito Federal – e ministro aulas de informática para concursos públicos des-
de 2001.
Nesta aula, vamos falar sobre o editor de textos Word 2007, um dos programas
do pacote Office 2007.
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1. Principais Características
1.1. Extensão Padrão do Arquivo
A extensão padrão do Word é.DOCX.
Exemplo:
Obs.: o Word aceita outras extensões, conforme veremos ao longo da apostila.
Todo arquivo tem a seguinte composição NOME.EXTENSÃO (o nome do
arquivo pode conter pontos “.”, um ou mais, mas o último ponto exerce a
função de separar o nome da extensão.
Porém, o nome não pode conter esses nove caracteres: < >: / \ | “ *?)
1.2. Nome Padrão (Barra de Título)
Ao abrir, pela primeira vez o Word, ele apresenta sempre o nome “Documento
1” na barra de títulos.
Obs.: se for fechado apenas o documento, o programa continua aberto. Se abrir
na sequência outro documento, ele continua a sequência numérica (“Docu-
mento 2”, “Documento 3”), mas se o Word for fechado e aberto novamente,
ele volta a apresentar o nome “Documento 1”.
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1.3. Arquivos Formato PDF
Por padrão, o Word 2007 não salva arquivos no formato PDF, sendo exigido a
instalação de um completo gratuito (Suplemento do 2007 Microsoft Office: salvar
como PDF ou XPS da Microsoft), fornecido pela Microsoft.
Os arquivos PDF, ou seja, “Portable Document Format” (Formato de documento
portátil), foram criados, como diz o nome, para tornar os arquivos portáteis, no
sentido de permitir que sejam visualizados, sem nenhuma perda de formatação,
em praticamente qualquer sistema plataforma (Windows, Linux, Mac etc.).
O Excel permite salvar os arquivos em edição com a extensão PDF, para isso
podemos acessar o menu arquivo, por meio do botão Office e escolher uma
dessas opções:
A) Salvar como (atalho F12) e na sequência alterar o tipo de arquivo*, esco-
lhendo a opção PDF.
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B) Salvar como, clicando (ou deixando o mouse) na seta à direita, clicar na op-
ção “PDF ou XPS”*.
*Ao clicar nesse botão a seguinte janela é exibida:
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Obs.: o Excel permite criar documentos com o formato PDF, mas não é possível
abrir um arquivo PDF utilizando-se o próprio Excel, sendo necessário um
leitor de arquivos PDF. Ex.: Adobe Reader.
DICA
Você deve ter observado que em algumas imagens,
ao lado da extensão PDF apareceu a extensão XPS,
essa extensão foi desenvolvida pela Microsoft com o
mesmo objetivo do PDF, ou seja, tornar os documentos
portáteis.
1.4. Correção Ortográfica / Gramatical
O Word indica que há um possível erro ORTOGRÁFICO colocando um sublinha-
do vermelho sob a palavra. Ex.:
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Você pode estar se perguntando; “Porque um possível erro?”. Citei isso pois já
foi cobrado em alguns concursos, o Word possui um dicionário próprio, e se o usuá-
rio digitar alguma palavra com a grafia correta (situação muito comum com nomes
de pessoas), se o Word não possuir tal palavra no seu dicionário para comparação,
ele a indicará como se estivesse grafada incorretamente. Ex.:
Quando há um possível erro GRAMATICAL, eles são indicados com um subli-
nhado verde sob a palavra. Ex.: (indicando um erro de concordância).
O Word também sugere outros tipos de correções gramaticais, como uso incor-
reto da pontuação. Ex.: (neste caso o uso da vírgula
está incorreto).
Em ambos os casos, o usuário pode efetuar a correção dos erros clicando com
o botão direito sobre a palavra ou expressão indicada com erro e escolher uma su-
gestão indicada. É possível também:
• ignorar: apenas aquela ocorrência, ou seja, se houverem outras palavras iguais
com o mesmo erro serão indicados com sublinhado característico;
• ignorar tudo: nesse caso todas as palavras iguais, com o mesmo erro serão
ignoradas. Deixando de aparecer o sublinhado característico; e
• adicionar ao dicionário: aqui você acrescentará um termo ao dicionário do
Word, e nas próximas vezes que ela for digitada não constará como erro. O ata-
lho para iniciar a correção ortográfica e gramática é F7.
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1.5. Seleção de Texto Utilizando o Mouse
Fique atento(a), pois a seleção com o mouse é constantemente cobrada em
concursos.
clique simples na palavra Posiciona o cursor na posição clicada.

duplo clique na palavra Seleciona a palavra clicada.
triplo clique na palavra Seleciona o parágrafo clicado.
*um clique à esquerda de
uma linha Seleciona a linha clicada
(após a margem)
*duplo clique à esquerda de
Seleciona o parágrafo em que foram dados os cli-
uma linha
ques.
(após a margem)
*triplo clique à esquerda de
Seleciona todo o texto, não importando quantas
uma linha
páginas ele tenha, todas serão selecionadas.
(após a margem)
* Observe que, nesses casos, quando o cursor ultrapassa a margem esquerda, ele
muda de formato.
(um clique à esquerda de uma linha)
1.6. Seleção de Texto Utilizando o Teclado
Essa já não é uma situação tão cobrada em concurso, mas não é por isso que
você pode deixar de estudar.
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• SHIFT+SETA DIRECIONAL : seleciona, a partir da posição inicial
do cursor, na direção clicada. Fique atento(a) que, para direita ou esquerda,
a cada clique, será selecionado apenas um caractere. Ex.: um clique à direita
Já um clique para cima ou para baixo, estende a seleção até a posição acima ou
abaixo de onde está o cursor. Ex.:
Clique para cima:
Clique para baixo:
• SHIFT+END: seleciona a partir da posição inicial do cursor até o final da li-
nha. Ex.:
• SHIFT+HOME: seleciona a partir da posição inicial do cursor até o início da
linha. Ex.:
• CTRL+SHIFT+END: seleciona a partir da posição inicial do cursor até o fim do
texto. EX.:
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• CTRL+SHIFT+HOME: seleciona a partir da posição inicial do cursor até o iní-
cio do texto. Ex.:
• SHIFT+CLIQUE: assim como no Windows, o SHIFT + clique, permite ao usu-
ário estender a seleção a partir de um ponto de origem. Nesse caso a seleção
começará na posição inicial do cursor e se estender até a posição clicada. Ex.:
Obs.: para que esse atalho funcione é necessário pressionar e manter pressiona-
da a tecla SHIFT, e então clicar na posição desejada. Se o usuário mantiver
SHIFT pressionado e quiser continuar a seleção, poderá clicar em outra posi-
ção, agora se ele soltar a tecla SHIFT e clicar em qualquer lugar a seleção
será desfeita.
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• CTRL+CLIQUE: esse atalho permite que o usuário “controle” o que será se-
lecionado, ou seja, permite que ele selecione palavras e/ou trechos do texto
alternadamente. Ex.:
Obs.: a tecla CTRL deve ser pressionada e ficar pressionada enquanto se faz a
seleção das palavras.
2. Faixa de Opções
A partir de agora, veremos os principais botões, separados por aba, e as respec-
tivas teclas de atalho do Word.
2.1. Botão Office
Vamos começar pelo botão Office , que ao se clicado exibe as opções en-
contradas antigamente no menu “Arquivo”.
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Exibe os modelos de documentos existentes, permite acessar novos mo-
delos na internet ou abrir um documento novo.
DICA
usando o atalho CTRL+O ele abre imediatamente um
novo documento, ou seja, não exibe nenhuma caixa
de diálogo. E é possível inserir um atalho para criar
um documento na barra de ferramenta acesso rápido
que também abre diretamente um novo documento.
.
Esse botão permite abrir um documento que já foi salvo em algum outro
momento. Atalho CTRL+A ou CTRL+F12.
Como o próprio nome diz, esse botão permite ao usuário salvar as alte-
rações feitas no documento. Porém, se o documento nunca foi salvo, ao clicar nesse
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botão será aberta a janela salvar como, em que é possível definir o local em que
o arquivo será salvo (por padrão é pasta documentos), o nome e a extensão.
Agora, se o documento já foi salvo e alguma alteração foi realizada, ao clicar
nesse botão, elas serão simplesmente salvas. Podemos acessar essa funcionalidade
(por padrão) pela barra de ferramentas acesso rápido ou por meio
do atalho CTRL+B.
Como já foi dito, aqui o usuário pode salvar um documento novo
ou ainda salvar um documento que já está salvo, alterando:
• seu nome (não é possível ter dois arquivos do mesmo tipo no mesmo diretório
com o mesmo nome);
• sua extensão (nesse caso ele pode ficar no mesmo diretório e ter o mesmo
nome do anterior, já que será de outro tipo (Ex.: teste.docx e Teste.pdf); e/ou
• seu local onde está salvo. (O Atalho para essa funcionalidade é F12.)
Fecha o Word, caso o documento não esteja salvo ou existam al-
terações a serem salvas, ele vai perguntar se o usuário deseja salvá-las. Atalho
ALT+F4.
Exibe a caixa de diálogo imprimir e do lado direito a visualização da
impressão.
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Vamos analisar as principais opções da janela imprimir, cujo o atalho é CTRL+P:
Permite imprimir apenas as algumas páginas ou um intervalo de páginas.
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Exibe as opções do Word, em que é possível efetuar alterações
avançadas do programa, como por exemplo: alterar o local padrão (diretório) em
que são salvos os arquivos; a extensão padrão; entre várias outras.
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ou Fecha TODOS os documentos abertos. Caso exista algu-
ma alteração a ser salva, ou ainda o documento nunca tenha sido salvo, ele vai
exibir essa caixa de diálogo:
2.2. Guia Início
Agora vamos falar do menu, aba ou guia INÍCIO
Lembrando que cada menu é separado por grupo, analisaremos cada grupo da
guia Página Inicial separadamente, começando pelo grupo Área de Transferên-
cia:
Grupo Área de Transferência
Como o próprio nome sugere, a área de transferência permite copiar ou recor-
tar palavras ou trechos do texto. Vamos ver passo a passo como fazer isso e o que
acontece.
Primeiramente, para copiar alguma coisa no Word, é necessário selecionar o que
se deseja “transferir” e logo após realizar os comandos necessários para copiar ou
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recortar o item selecionado, o que pode ser feito utilizando-se o teclado (CTRL+ C)
ou (CTRL+X) respectivamente, clicando com o botão direito do mouse sobre o item
selecionado ou ainda pelo botão ou (encontrados na guia página
inicial, dentro do grupo área de transferência).
Ex.:
A princípio o Word permite que seja copiado ou recortado apenas um item de
cada vez. Quando copiamos a palavra informação, ao copiar outra palavra, esta úl-
tima substituiria a primeira, porém o Word oferece um recurso para que possamos
manter mais de um item na área de transferência, precisamente até 24 itens. Esse
recurso chama-se, justamente, área de transferência, e é acessada na guia página
inicial no grupo área de transferência (veja imagem a seguir).
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Área de transferência ativada:
DICA
Fique atento(a), embora seja algo que quase todo mun-
do faz, às vezes, não prestamos atenção nos detalhes
que são cobrados em concurso.
Ao copiar um item, ele permanece no local de origem e
apenas uma cópia é criada na área de transferência e
ao colar o teremos duplicado; mas ao recortar um item
ele é excluído da área de escrita, claro que podemos
colá-lo, mas enquanto isso não for feito ele é retira-
do totalmente do texto, sendo movido para área de
transferência.
Cola um item (pode ser uma letra, palavra, imagem) copiado ou recortado. Ata-
lho CTRL+V.
Clicando na seta abaixo do botão colar, são exibidas essas opções:
Recorta o item selecionado (é movido para área de transferência). Ata-
lho CTRL+X.
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Obs.: o item deve ser selecionado, não bastando o cursor estar posicionado sobre
ele. Ex.: .
Copia o item selecionado (cria uma cópia na área de transferência).
Atalho CTRL+C.
Esse recurso (principalmente o ícone) cai em vários concur-
sos. Ele permite copiar a formatação de um item e aplicar em outro. Atalho CTR-
L+SHIFT+C.
Obs.: nesse caso, basta que o cursor esteja dentro da palavra que se queria copiar
a formatação.
Ex.: ao clicar no ícone ou realizar o atalho, o cursor fica neste for-
mato .
E ao clicar em outra palavra as formatações (neste caso: negrito e sublinha-
do) da palavra OLÁ, serão aplicadas na palavra clicada. Caso deseje repetir
esse procedimento em várias palavras basta clicar duas vezes no ícone
Grupo Fonte
Como o nome já diz, permite fazer alterações na fonte. Atalho CTRL+D.
Aqui o usuário pode escolher o tipo da fonte. Mostra dinamica-
mente a nova fonte no ponto em que o cursor está, conforme o usuário vai esco-
lhendo.
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DICA
Se essa opção estiver em branco indica
que foi selecionado dois tipos de fonte diferentes. Não
é preciso selecionar a palavra que se deseja alterar o
tipo de fonte, basta que o cursor esteja posicionado
dentro da palavra.
Permite definir o tamanho da fonte, sendo o tamanho mínimo de 1
e o máximo de 1638. Mostra dinamicamente o tamanho da fonte no ponto em que
o cursor está conforme o usuário vai escolhendo. Atalhos:
• CTRL+> e CTRL+<: da fonte tamanho 1 até 12 esses atalhos aumentam ou
diminuem a fonte de 1 em 1 ponto, do tamanho 12 até 28 de 2 em 2 pontos
depois do 28 vai para o tamanho 36, 48, 72, 80; e a partir do tamanho 80 au-
menta de 10 em 10 pontos.
• CTRL+[ e CTRL+]: esses atalhos aumentam ou diminuem a fonte de 1 em 1
ponto.
DICA
Se essa opção estiver em branco indica que
foi selecionado dois tamanhos de fonte diferentes. Não
é preciso selecionar a palavra que se deseja alterar o
tamanho de fonte, basta que o cursor esteja posiciona-
do dentro da palavra.
Permitem aumentar ou diminuir a fonte respectivamente. (Da fonte
tamanho 1 até 12 esses atalhos aumentam ou diminuem a fonte de 1 em 1 ponto;
do tamanho 12 até 28 de 2 em 2 pontos depois do 28 vai para o tamanho 36, 48,
72, 80; e a partir do tamanho 80 aumenta de 10 em 10 pontos).
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Maiúsculas e Minúsculas.
Permite alternar entre essas opções, dei-
xando toda a palavra em MAIÚSCULO,
minúsculo ou apenas a primeira letra em
Maiúsculo. Atalho SHIFT+F3.
Limpar Formatação. O Word tem uma configuração padrão para o tama-
nho da fonte, tipo de fonte e outras formatações. Toda vez que um novo documen-
to é aberto, essas configurações são iniciadas. Se, durante a edição de um texto,
o usuário quiser “limpar” as formatações realizadas por ele, basta clicar nesse bo-
tão.
Obs.: essa função não limpa o realce do texto.
Aplicam negrito, itálico e sublinhado respectivamente. Atalhos
CTRL+N, CTRL+I e CTRL+S.
DICA
Não é preciso selecionar a palavra que se deseja aplicar
essas formatações, basta que o cursor esteja posicio-
nado dentro da palavra.
Tachado. Aplica um traço mais ou menos no meio da palavra. Ex.: tacha-
do.
DICA
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Subscrito. Coloca a palavra abaixo das demais. Ex.: olá tudo

bem.
Obs.: não diminui o tamanho da fonte.
DICA
Sobrescrito. Coloca a palavra acima das demais. Ex.: olá tudo

bem.
DICA
Realce. Aplica um destaque colorido sobre a palavra, assim como uma
caneta marca texto. Ex.: realce.
Obs.: nesse caso é preciso, primeiramente, clicar no ícone da função e depois apli-
car o efeito sobre as palavras desejadas, passando o cursor que fica nesse
formato .
Cor da Fonte. Permite alterar a cor da fonte.
DICA
Não é preciso selecionar a palavra que se deseja alterar
a cor da fonte, basta que o cursor esteja posicionado
dentro da palavra.
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Grupo Parágrafo
Marcadores. Permite criar uma lista com diferentes marcadores. Depois que
um marcador for inserido, toda vez que for pressionado Enter será colocado um
marcador no próximo parágrafo, caso o usuário não deseje mais nenhum marcador,
basta pressionar Enter novamente ou clicar no ícone Ex.:
Comprar:
• 3 tomadas;
• 2 canos.
Numeração. Permite criar uma lista numerada. Depois que uma numeração for
inserida, toda vez que for pressionado Enter será colocado um número no próximo
parágrafo, caso o usuário não deseje mais continuar a sequência, basta pressionar
Enter novamente ou clicar no ícone
Ex.:
Alunos:
1) José
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2) Carol
3) Jeferson
4) Renato
Lista de vários itens. Permite criar uma lista numerada em níveis. Depois que
uma numeração for inserida, toda vez que for pressionado Enter será colocado um
número no próximo parágrafo.
Para criar um subnível é preciso pressionar TAB, caso o usuário não deseje
mais continuar a sequência, basta pressionar Enter (se foi inserido um subnível
1.1, ao teclar Enter a primeira vez, ele volta um nível, ou seja, vai aparecer 1, e se
pressionada novamente a tecla Enter, sem que nada tenha sido escrito, a lista será
desfeita) ou clicar no ícone .
Ex.:
Conteúdo programático:
1. Informática
1.1. Internet
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1.1.1. Protocolo TCP/IP
Diminuir e aumentar Recuo respectivamente. Aumenta ou diminui o
recuo do parágrafo em relação à margem esquerda.
Aqui estão os possíveis alinhamentos para os parágrafos e são
extremamente cobrados em concursos. Observe que cada imagem já diz qual ali-
nhamento está sendo usado, e quando ele está selecionado fica destacado com em
amarelo.
Alinhamento à esquerda. Atalho CTRL+Q ou CTRL+F.
Obs.: quando o parágrafo está alinhado à esquerda, fica desalinhado à direita.
Alinhamento Centralizado. Atalho CTRL+E.
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Obs.: quando o parágrafo está centralizado, fica desalinhado à esquerda e à direi-
ta.
Alinhamento à Direita. Atalho CTRL+G.
Obs.: quando o parágrafo está alinhado à direita, fica desalinhado à esquerda.
Alinhamento Justificado. Atalho CTRL+J.
Obs.: quando o parágrafo está justificado, fica alinhado à direita e à esquerda.
DICA
Para aplicar qualquer alinhamento a um parágrafo, não
é preciso selecionar o parágrafo, basta que o cursor
esteja dentro do parágrafo.
Espaçamento de linha e parágrafo.

Permite alterar:
o espaçamento entre as linhas (aumentar ou dimi-
nuir) de um parágrafo; e
o espaço (aumentar ou diminuir) entre um parágrafo
e outro.
DICA
Não é preciso selecionar o parágrafo para alterar o es-
paçamento entre linhas, basta que o cursor esteja den-
tro do parágrafo.
INFORMÁTICA
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Sombreamento. Aplica uma cor de fundo no parágrafo em
que o cursor está posicionado.
Bordas. Permite aplicar ou retirar bordas no trecho selecionado.
Grupo Estilo
O grupo estilo tem vários estilos pré-definidos que permitem salvar configura-
ções relativas ao tamanho e cor da fonte, espaçamento entre linhas do parágrafo.
É possível alterar os estilos existentes ou mesmo criar um estilo.
Grupo Edição
Nesse grupo temos as seguintes ferramentas:
Ao clicar nesse ícone é aberta a janela a seguir, em que é possível
localizar uma palavra ou um trecho de texto. Atalho CTRL+L.
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Nesta caixa de diálogo, é possível localizar uma palavra no texto (com a opção
de diferenciar maiúsculas e minúsculas), substituir uma palavra ou expressão por
outra (Ex.: localizar gato e substituir por lebre).
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Essa opção permite

selecionar todo o texto
(Atalho CTRL+T), obje-
tos (imagens, caixas de
texto etc.)
2.3. Guia Inserir
Agora vamos falar do menu, aba ou guia INSERIR.
Grupo Páginas
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Coloca uma quebra de página no ponto em que o cursor está
localizado, criando, portanto, uma nova página em branco.
Imagem 1
Nesta janela, o usuário define ma-
nualmente o tamanho da tabela,
com tamanho máximo de 63 colu-
nas e 32.767 linhas.
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Imagem 2
Aqui o usuário pode literalmente desenhar uma
tabela, observe que o cursor mudar de formato.
Para desenhar a tabela é necessário pressionar,
manter pressionado o botão esquerdo do mouse,
arrastar o mouse no formato desejado e então sol-
tar o botão esquerdo.
Imagem 3
Aqui o usuário pode converter um
texto em tabela.
Imagem 4
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Exibe alguns
modelos de tabela.
Grupo Ilustrações
Permite inserir uma imagem.
Exibe, do lado direito da tela, os clip-art do Word e permite buscar mais
modelos on-line.
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Permite ao usuário inserir várias formas. Para
inserir uma forma é necessário pressionar e
manter pressionado o botão esquerdo do mou-
se e arrastar o mouse no tamanho desejado e
então soltar o botão esquerdo. Ex.:
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Exibe a janela “Escolher Elemento Gráfico SmartArt” (a seguir), em que é pos-
sível representar visualmente suas ideias e estruturas. Esse recurso tem sido am-
plamente explorado nos concursos atualmente.
Permite inserir um gráfico. Os dados são importados do Excel. No mo-
mento em que o usuário clica nesse ícone, o Excel é aberto e nele que você inserirá
os dados do gráfico. Assim que esse processo for concluído, o Excel é fechado.
Grupo Links
Exibe a caixa de diálogo Inserir Hiperlink (a seguir) (atalho CTRL+K),
em que é possível criar um Link (atalho) para outro ponto do mesmo documento,
mas nesse caso o usuário tem antes que criar um indicador para esse local usando
este ícone: , outro arquivo (documento do Word, Apresentação do Power-
Point, vídeos etc.) ou ainda para uma página da internet.
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Caixa de diálogo Inserir Hiperlink
Obs.: é possível inserir um hiperlink em uma palavra, trecho do texto ou mesmo
em uma imagem. Quando é inserido um hiperlink em um texto ele muda
de formatação, ficando, por padrão, azul e com sublinhado, mas é possível
alterar essas formatações sem perder a funcionalidade do atalho. Ex.: Link.
Grupo Cabeçalho e Rodapé
DICA
É possível inserir cabeçalhos, rodapés e números de
páginas diferentes no mesmo documento, criando-se
seções diferentes, por meio da guia Layout de Página.
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Grupo Texto
Grupo Símbolos
Já cobrado algumas vezes em concursos. Permite inserir Equações matemáti-
cas, químicas, físicas e também símbolos diversos. Ex.: / ©.
2.4. Guia Layout da Página
Agora vamos falar do menu, aba ou guia LAYOUT DA PÁGINA.
Nesse menu vamos encontrar várias opções para alterar a estrutura da página.
Grupo Configurar Página
INFORMÁTICA
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Caixa de diálogo Configurar Página.

Permite mudar a posição da página do documento.
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Obs.: em um mesmo documento é possível colocar páginas distintas em posi-
ções diferentes, mas para isso é necessário que cada página esteja em uma
seção diferente.
Aqui temos uma opção que permite alterar o tamanho do papel. Apresenta
algumas opções pré-definidas e permite ao usuário personalizar o tamanho clican-
do em .
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Exemplos do uso de quebras de seção.
1) Páginas do mesmo documento formatadas em posições diferentes.
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2) Texto em diferentes formatos (colunas) numa mesma página.
Grupo Plano de fundo da página
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Grupo Parágrafo
Permite aumentar ou diminuir o recuo do parágrafo em
relação as margens.
DICA
Não é necessário selecionar o parágrafo em que se de-
seja alterar os recuos, basta que o cursor esteja posi-
cionado no parágrafo.
Permite aumentar ou diminuir o espaço entre os parágrafos.
DICA
Não é necessário selecionar o parágrafo em que se de-
seja alterar o espaçamento, basta que o cursor esteja
posicionado no parágrafo.
Grupo Organizar
Permite, basicamente, trabalhar com formas e imagens.
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2.5. Guia Referência
Agora vamos falar do menu, aba ou guia REFERÊNCIA.
Grupo Sumário
Ao clicar neste botão, serão exibidas as opções de sumários pré-defini-
dos.
Ao clicar em “Inserir Sumário”, será apresentada a janela a seguir.
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Para que uma palavra ou frase seja inserida no sumário, é necessário selecioná-la
e em seguida escolher o nível a partir do Grupo Estilos (Título 1, Título 2 etc.).
Grupo Notas de Rodapé
Ao clicar nele, permite inserir uma nota no rodapé da página em que
o cursor está posicionado. Elas são numeradas automaticamente, sendo que a nu-
meração se repete se for inserida mais de uma nota sequencialmente na mesma
página. Atalho para essa função: ALT+CTRL+F.
Insere uma nota diretamente na última página.
Essa opção permite navegar pelas notas de rodapé inseri-
das no documento. Ao clicar no são exibidas as opções a seguir:
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Permite navegar pelas notas de rodapé.
Grupo Citações e Bibliografia
Esse grupo permite inserir e gerenciar fontes bibliográficas.
Grupo Legendas
Esse grupo permite inserir uma legenda nas imagens e posteriormente criar um
índice por meio dessas legendas.
Grupo Índice
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Por meio desse grupo é possível marcar palavras ou trechos do texto para que
posteriormente seja criado um índice a partir das marcações feitas.
2.6. Guia Correspondência
Agora vamos falar do menu, aba ou guia CORRESPONDÊNCIA.
Grupo Iniciar Mala Direta
Esse é o único grupo que nos interessa para concurso. O recurso de mala dire-
ta permite que por meio de um único modelo de documento possa ser feito uma
carta para cada cliente aniversariante de uma empresa, por exemplo. Nessa carta
só iriam ser alterados os campos (ex.: nome, data de nascimento etc.) que seriam
diferentes para cada um dos clientes.
Ex.: carta modelo (o que aparece entre os sinais de <<xxxx>> são os campos,
que serão alterados de acordo com cada cliente)
Primeira carta gerada:
INFORMÁTICA
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Segunda carta gerada:
2.7. Guia Revisão
Agora vamos falar do menu, aba ou guia REVISÃO.
Grupo Revisão de Texto
Exibe a caixa de diálogo Verificar Ortografia e Gramática, que permite ao
usuário iniciar a correção ortográfica e gramatical, com base no dicionário do Word.
Atalho F7.
DICA
A correção começa a partir de onde o cursor está posi-
cionado para baixo, caso não exista nenhum erro para
baixo, então inicia para cima. Se houver a incidência,
no mesmo período, dos dois tipos de erro, primeiro é
sugerido a correção para o ortográfico. A correção não
é feita automaticamente.
INFORMÁTICA
Word 2007
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Obs.: o fato de o Word Indicar, com o sublinhado verde ou vermelho, um erro orto-
gráfico e gramatical respectivamente, não significa, necessariamente, que
há um desses erros. Isso pode acontecer quando a palavra ou expressão
não existe no dicionário do Word.
Pesquisa por sinônimos e traduções da palavra onde o cursor está posi-
cionado. Atalho ALT+CLIQUE (pressionar e manter a tecla ALT pressionada
e clicar com o botão esquerdo na palavra desejada).
Exibe sinônimos para a palavra onde o cursor está posicionado.
Grupo Idioma
Permite, respectivamente, traduzir uma palavra ou trecho do documento
e alterar o idioma de correção do Word.
INFORMÁTICA
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Grupo Comentários
Permite inserir comentários no texto. Os comentários são vinculados
ao item onde o cursor está posicionado ou ao trecho selecionado. Ex.:
DICA
Os comentários, por padrão, são impressos.
Permitem, respectivamente, excluir o comentário selecionado ou todos os co-
mentários e navegar entre os comentários.
Grupo Controle
Quando ativado, controla as alterações realizadas no documento, des-
tacando-as. Serve, por exemplo, quando o documento é enviado a alguém que
acrescentará novas informações e/ou alterar o que já foi escrito. Ex.:
INFORMÁTICA
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DICA
Enquanto as alterações não forem aceitas ou rejeita-
das, continuarão a ser exibidas mesmo que o controle
de alterações venha a ser desligado.
Grupo Alterações
Permite, respectivamente, aceitar a alteração ativa ou todos de uma vez, rejei-
tar a alteração ativa ou todas de uma vez e ainda navegar pelas alterações.
Grupo Comparar
Permite que seja feita uma comparação entre duas versões de um documento
e seja gerado um terceiro com as alterações ou então se combine (junte) dois do-
cumentos.
INFORMÁTICA
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Grupo Proteger
Permite, ao trabalhar em um documento armazenado em um espaço de tra-
balho, bloquear os autores e impedi-los de alterar seções específicas. Ao clicar no
botão Restringir Edição será apresentada a seguinte janela de configurações (na
lateral direita):
Na opção 1 Restrições de Formatação, ao clicar em Configurações, é apresenta-
da a Janela a seguir:
INFORMÁTICA
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DICA
O recurso Bloquear Autores só estará disponível quan-
do o documento for salvo em um site do Microsoft Sha-
rePoint Foundation 2010 que dê suporte a espaços de
trabalho
2.8. Guia Exibição
Agora vamos falar do menu, aba ou guia EXIBIÇÃO.
Grupo Modos de Exibição de Documento
Aqui temos os cincos possíveis modos para se exibir o documento. Por padrão é
utilizado o modo Layout de Impressão.
Grupo Mostrar/Ocultar
Permite mostrar ou ocultar os elementos descritos.
INFORMÁTICA
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Grupo Zoom
Quando clicado exibe a caixa de diálogo Zoom, que permite alterar o nível
de zoom de visualização da página.
DICA
O zoom máximo do Word é de 500%.
Grupo Janela
Abre outra janela do Word com o mesmo documento ativo. Tudo que é
escrito nessa nova janela é também escrito, ao mesmo tempo, na outra janela (ori-
ginal) e vice-versa.
INFORMÁTICA
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Obs.: o Word só pede para salvar as alterações, quando a janela original for fecha-
da, ou seja, o usuário pode efetuar alterações na nova janela e fechá-la e
nada será perguntado ao usuário, porém quando ele for fechar a outra, aí
sim será indagado sobre o salvamento das alterações.
Caso exista mais de uma janela aberta, coloca todas uma abaixo da
outra. Ex.:
INFORMÁTICA
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Divide a janela ativa em duas partes, o que permite que se visualize pági-
nas distintas do mesmo documento. Aqui o usuário pode escolher a proporção em
que dividirá a janela. Assim que a janela é dividida surge esse ícone para que,
a qualquer momento, o usuário possa remover a divisão criada.
Exibe duas janelas lado a lado. Caso exista mais de duas janelas
abertas, ele vai te dar a opção de qual o usuário quer exibir ao lado da que está
ativa.
INFORMÁTICA
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Permite que seja feita a rolagem sincronizada das duas jane-
las. Essa opção só fica ativa quando as janelas estão sendo exibidas lado a lado.
Caso uma das janelas tenha sido maximizada ou redimen-
sionada pelo usuário, ao clicar nesse ícone, divide as duas janelas de forma propor-
cional ao tamanho da tela.
Permite alternar entre as janelas do Word que estão em execu-
ção.
DICA
É possível ter várias janelas do Word abertas, em exe-
cução, porém apenas uma pode estar ativa de cada
vez. Mesmo que as janelas estejam sendo exibidas lado
a lado, apenas uma delas estará ativa.
Macros são, miniprogramas, que o usuário pode criar para
“automatizar” determinadas tarefas, como por exemplo a criação de uma tabela.
Supondo que todo dia o usuário precise criar uma tabela específica dentro de docu-
mentos diversos, não podendo, portanto, apenas salvar um modelo de documento
específico, ele pode gravar uma macro para a criação dessa referida tabela. Antes
de começar a criar a tabela ele deve clicar em Gravar Macro e em seguida criar a
INFORMÁTICA
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tabela, ao final clicar em parar gravação. Quando for necessário criar a tabela bas-
tará clicar em macro e escolher a macro referente a criação da tabela.
3. Principais Atalhos de Teclado

ATALHO AÇÃO
CTRL+T Selecionar todo o texto
Justificar (alinhamento à esquerda e à direita simultanea-
CTRL+J
mente)
CTRL+E Centralizar
CTRL+G Alinhar à direita
CTRL+Q | CTRL+F Alinhar à esquerda.
CTRL+U Localizar e substituir
CTRL+A Abrir (documento existente)
CTRL+B Salvar (1º vez abre a janela salvar como)
CTRL+O Abre um novo documento
CTRL+W | CTRL+F4 Fecha o documento ativo (não fecha o Word)
ALT+F4 Fecha o Word
CTRL+C Copia o item selecionado
CTRL+V Cola o item copiado ou colado
ALT+CTRL+V Colar especial
CTRL+X Recorta o item selecionado
CTRL+K Inserir hiperlink
CTRL+Z Desfaz a última ação
CTRL+R Refaz a última ação desfeita ou refaz a última ação
CTRL+I Itálico
CTRL+N Negrito
CTRL+S Sublinhar
CTRL+P Exibe as opções de impressão
F12 Salvar como
F7 Permite ao usuário iniciar a correção ortográfica e gramatical
CTRL+> | CTRL+< Aumentar e diminuir o tamanho da fonte
CTRL+] | CTRL+[ Aumentar e diminuir o tamanho da fonte
INFORMÁTICA
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ATALHO AÇÃO
SHIFT+F3 Alternar entre os caracteres entre minúsculas e maiúsculas.
CTRL+ENTER Insere uma quebra de página
Insere uma nova linha dentro de um parágrafo do docu-
SHIFT+ENTER
mento
CTRL+SHIFT+ENTER Quebra de coluna
CTRL+SHIFT+A Coloca todas as letras em maiúsculas
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QUESTÕES DE CONCURSO
Questão 1 (FUNCERN/SEBRAE-RN/2015) No Microsoft Word 2007 o botão “Inserir
Nota de Rodapé” é utilizado para
a) Adicionar uma nota de rodapé no fim da página.
b) Adicionar uma nota de rodapé no fim do documento.
c) Adicionar uma nota de rodapé para constar no índice.
d) Adicionar uma nota de rodapé como um link para o início do texto.
Questão 2 (FUNCERN/SEBRAE-RN/2015) No Microsoft Word 2007 o botão “Som-
breamento” é utilizado para
a) Fazer o texto parecer como se tivesse sido marcado com um marca-texto.
b) Colorir o plano de fundo atrás do texto ou parágrafo selecionado.
c) Inserir um efeito de sombra em um objeto de desenho do wordart.
d) Produzir um efeito 3D em uma imagem a partir da inserção de sombras.
Questão 3 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Sobre as
funcionalidades do MS-Word 2007, considere as afirmativas a seguir.
I – Pressionando a tecla de função F8 três vezes seguidas, faz-se a seleção de
um único parágrafo.
II – Podem-se escolher sinônimos de palavras, pressionando o botão direito do
mouse, em qualquer lugar do documento e, em seguida, na janela de menu
que surgir, seleciona-se o item sinônimos.
III – Podem-se usar marcas d’água para identidade visual, como design ou ele-
mento decorativo em um documento. No entanto, somente imagens podem
ser usadas como marcas d’água.
INFORMÁTICA
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IV – No modo de exibição Layout de Impressão, pode-se aplicar zoom no docu-
mento, editá-lo e realizar mudanças em layouts do documento.
V – Ao selecionar o modo de exibição Leitura em Tela Inteira, será necessário
pressionar a tecla Esc para sair desse modo, ou, então, clicar sobre o botão
Fechar, que está localizado no canto superior direito da tela.
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas.
a) II e III.
b) II, III e V.
c) II, IV e V.
d) I, II, III e IV.
Questão 4 (UFU-MG/UFU-MG/PSICÓLOGO CLÍNICO/2012) Com relação ao Micro-
soft Word 2007, assinale a alternativa correta.
a) Para escolher configurações para AutoCorreção e Ortografia, o usuário deve
acessar o menu que se abre a partir do Botão Microsoft Office , e clicar em
Opções do Word.
b) Na barra de título do seu documento do Word, quando for exibido “MeuArquivo.
doc (Modo de Compatibilidade)”, significa que o usuário pode trabalhar com o do-
cumento, mas não poderá salvá-lo.
c) A Barra de Ferramentas de Acesso Rápido é a pequena área na parte superior
direita da Faixa de Opções. Ela contém os itens que são usados com frequência. No
entanto, o Word não permite ao usuário adicionar seus comandos favoritos a ela.
d) Há três componentes básicos da Faixa de Opções: abas, ferramentas e comandos.
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Questão 5 (UFU-MG/UFU-MG/PSICÓLOGO CLÍNICO/2012) Acerca dos modelos de
documentos do Microsoft Word 2007, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Um modelo difere de um documento em termos de seu comportamento e de seu
tipo de arquivo.
b) Para localizar os modelos existentes no MS Word 2007, o usuário deve clicar no
Botão Microsoft Office e, em seguida, em Opções do Word.
c) A principal vantagem de um modelo é que ele abre uma cópia de si mesmo na
forma de um novo documento.
d) Para criar um modelo, o usuário deve salvar o documento de trabalho como
um tipo de arquivo chamado Modelo do Word, com a extensão “.dotx” no final de
seu nome.
Questão 6 (UFU-MG/UFU-MG/TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LINGUAGEM DE
SINAIS/2016) Considere um texto redigido no MS-Word 2007 que está formatado
à esquerda e o espaçamento entre parágrafos é de 1,5 linhas. Para ajustar o texto
ao padrão desejado, deve-se alinhar o texto selecionado à esquerda e à direita com
o devido espaçamento entre as palavras, ou seja, alinhamento justificado. Con-
siderando que o texto a ser justificado já está selecionado, assinale a alternativa
correta para alinhar o texto no modo justificado.
a) Selecione na guia Início, grupo Parágrafo, a opção Justificar.
b) Selecione na guia Formatar, grupo Alinhamento, a opção Justificar.
c) Selecione na guia Layout, grupo Fonte, a opção Alinhar Texto à Direita.
d) Selecione na guia Parágrafo, grupo Formatar, a opção Alinhar Texto à Esquerda
e Direita.
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Questão 7 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE DE LABORATÓRIO/CERÂMICA E IMA-
GENS IMPRESSAS/2016) No MS Word 2007, qual é a funcionalidade que simplifica
o processo de formatação de um item de texto, utilizando a mesma formatação
aplicada em outro item do documento?
a) AutoTexto.
b) AutoCorreção.
c) Pincel de Formatação.
d) Formatação Condicional.
Questão 8 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2012) Em rela-
ção ao uso da aplicação do MS Word 2007, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Quebras de seção estabelecem a base para variações de layout em diferentes
áreas do documento.
b) Se houver número de página no rodapé, no documento inteiro, mas não hou-
ver necessidade de números de página na folha de rosto do documento, o usuário
deve acessar a guia Design das Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé e clicar em
Diferente na Primeira Página.
c) Há números de página no rodapé, no documento inteiro. Caso o usuário não
deseje números de página na folha de rosto do seu documento, deve posicionar o
cursor no rodapé da folha de rosto e usar o comando Remover Rodapé.
d) Quebra de seção não significa que o conteúdo de qualquer cabeçalho ou rodapé
criado nessa seção aplica-se apenas a ela.
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Questão 9 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2012) Com rela-
ção às tabelas no MS Word 2007, assinale a alternativa INCORRETA.
a) A tecla BACKSPACE permite excluir uma tabela selecionada e seu conteúdo.
b) Para inserir um caractere de tabulação em uma tabela, deve-se pressionar a
tecla TAB.
c) A tecla DELETE permite excluir o conteúdo de uma tabela selecionada.
d) Para numerar as linhas de uma tabela, basta selecionar a coluna que receberá a
numeração e pressionar o botão “Numeração”.
Questão 10 (UFU-MG/UFU-MG/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/PATOLOGIA/2012)
Sobre a elaboração de tabelas, utilizando o Microsoft Word 2007, em português,
assinale a alternativa INCORRETA.
a) A opção “Mesclar Células” distribui, de maneira equânime, as colunas de uma
tabela na largura total da página onde a tabela está presente.
b) É possível criar uma tabela em um documento do Microsoft Word 2007 por meio
da guia “Inserir”, clicando no botão “Tabela”, e selecionando o número desejado de
linhas e colunas.
c) É possível dividir uma tabela em duas, selecionando a opção “Dividir Tabela”,
disponível na guia “Layout”. A guia “Layout” aparece automaticamente, junto com
a guia “Design”, quando o usuário está trabalhando em uma tabela.
d) O Microsoft Word 2007 oferece uma ferramenta chamada “Desenhar Tabela”,
que permite a criação de novas tabelas e, também, a alteração de tabelas já exis-
tentes, inserindo novas linhas e novas colunas. Ao selecionar esta ferramenta,
o cursor do mouse passa a ser um lápis.
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Questão 11 (CONSULPLAN/CÂMARA DE NOVA FRIBURGO-RJ/AGENTE LEGIS-
LATIVO/2017) Na ferramenta Microsoft office Word 2007 (configuração padrão),
uma forma de inserir uma quebra de página manual em um documento é clicar no
local do texto que se deseja iniciar a nova página e, em seguida, clicar na guia:
a) início e, no grupo páginas, clicar na opção quebra de página.
b) inserir e, no grupo páginas, clicar na opção quebra de página.
c) inserir e, no grupo texto, clicar na opção inserir quebra de página.
d) layout da página e, no grupo texto, clicar na opção quebra de página.
Questão 12 (CONSULPLAN/CÂMARA DE NOVA FRIBURGO-RJ/AGENTE LEGISLA-
TIVO/2017) Um professor de matemática utiliza a ferramenta Microsoft Office Word
2007 (configuração padrão) para digitar suas avaliações. Para que as equações
sejam formatadas adequadamente, facilitando a leitura da prova, pode-se utilizar
o recurso de inserir equações que é acessado na guia:
a) Layout de Página, no grupo Caracteres especiais, clicando em Assistente de
Nova Equação.
b) Início, no grupo símbolos, clicando na seta abaixo de equações e clicando em
Inserir Nova Equação.
c) Inserir, no grupo símbolos, clicando na seta abaixo de equações e clicando em
d) Inserir, no grupo Caracteres especiais, clicando na seta abaixo de Operadores
Matemáticos e clicando em Inserir Nova Equação.
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Questão 13 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) Considere os seguintes trechos de texto
sendo editados no Microsoft Word 2010:
Situação 1
Situação 2
Para fazer com que o texto sendo editado na situação 1 se apresente como na situ-
ação 2, mostrando marcas de parágrafos e outros símbolos de formatação ocultos,
podemos utilizar o comando representado pelo ícone:
a)
b)
c)
d)
e)
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Questão 14 (UEM/UEM/TÉCNICO EM INFORMÁTICA/2018) Comando acionado pelo
atalho de teclado “Ctrl+E” do Microsoft Word, versão português do Office 2007:
Assinale a opção correta.
a) Alinhar o parágrafo à esquerda.
b) Centralizar o texto.
c) Recuar o parágrafo a partir da esquerda.
d) Salvar o documento.
e) Alinhar o texto à esquerda.
Questão 15 (SELECON/SECITEC-MT/TÉCNICO DE APOIO EDUCACIONAL/2018)
Um funcionário da Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia do Mato Grosso
digitou um texto no editor Word do pacote MS Office 2007 BR. Ao final da ativi-
dade, ele posicionou o cursor no início do texto e pressionou uma tecla de função
com a finalidade de realizar a verificação ortográfica e gramatical. A tecla de fun-
ção foi:
a) F5
b) F6
c) F7
d) F8
Questão 16 (CONSULPLAN/CÂMARA DE NOVA FRIBURGO-RJ/ADJUNTO LEGISLA-
TIVO/2017) Na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (Configuração Padrão –
Idioma Português do Brasil), as teclas de atalho Ctrl+T e F7 são utilizadas, respec-
tivamente, para:
a) Verificar a ortografia e a gramática do texto no documento / Imprimir o docu-
mento.
INFORMÁTICA
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b) Selecionar todo o texto / Verificar a ortografia e a gramática do texto no docu-
mento.
c) Imprimir o documento / Proteger o documento contra a edição de usuários não
autorizados.
d) Alinhar todos os documentos de forma justificada / Verificar as regras de hife-
nização do texto.
ção ao uso do software MS Word 2007, as quebras de seção são ferramentas po-
derosas no design e na formatação de documentos, sendo consideradas uma boa
opção, EXCETO, para
a) criar uma seção separada e inserir uma página de orientação Paisagem em um
documento.
b) separar linhas de uma tabela grande.
c) separar partes do documento e habilitar a função Vincular à anterior
d) permitir a inserção de diferentes cabeçalhos e rodapés em diferentes seções.
Questão 18 (IDECAN/SEJUC-RN/AGENTE PENITENCIÁRIO/2017) Na guia Início da
ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão), estão localizadas as
principais funções de formatação do editor de textos. É INCORRETO afirmar que o
recurso
a) limpar formatação está localizado no grupo Estilo.
b) diminuir recuo está localizado no grupo Parágrafo.
c) cor do realce do texto está localizado no grupo Fonte.
d) formatar pincel está localizado no grupo Área de Transferência.
INFORMÁTICA
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Questão 19 (IDIB/CRC-CE/AUXILIAR ADMINISTRATIVO/2017) Considerando que
o ícone foi retirado da barra de ferramentas do aplicativo Word 2007, marque
a alternativa com o resultado esperado em um texto selecionado quando o usuário
clica no ícone ilustrado pela figura acima.
a) O texto selecionado passará a ter alinhamento centralizado.
b) As margens esquerda e direita da página serão incrementadas.
c) As margens esquerda e direita da página serão decrementadas.
d) O texto selecionado ficará em negrito.
Questão 20 (UFU-MG/UFU-MG/TÉCNICO EM RADIOLOGIA/2017) O MS Word 2007
suporta o uso de marcas d’água, que são imagens ou textos colocados atrás do
texto no documento. Podem-se inserir marcas d’água personalizadas ou fazer uso
da galeria de marcas d’água. Assinale a alternativa que apresenta um modo de
exibição em que as marcas d’água podem ser visualizadas na tela do computador.
a) Layout de impressão
b) Estrutura de Tópicos
c) Rascunho
d) Leitura em Tela Inteira
Questão 21 (MPE-GO/MPE-GO/SECRETÁRIO AUXILIAR/ITUMBIARA/2017) Consi-
dere as seguintes afirmações em relação às teclas de atalho utilizadas em forma-
tação de caracteres no Microsoft Word 2007.
I – As teclas SHIFT+F3 alternam as letras entre minúsculas, primeira letra mai-
úscula em cada palavra e maiúsculas.
II – As teclas CTRL+SHIFT+A formatam todas as letras como maiúsculas.
III – As teclas CTRL+N aplicam negrito.
INFORMÁTICA
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Quais estão corretas?
a) Apenas III.
b) Apenas I.
c) Apenas II.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
Questão 22 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Em um
documento MS Word 2007, podem-se usar quebras de seção para alterar o layout
ou a formatação de uma parte do documento. Podem-se alterar os seguintes for-
matos de seções específicas: margens, tamanho ou orientação do papel, alinha-
mento do texto, cabeçalhos e rodapés, numeração de página, numeração linhas,
notas de rodapé e notas de fim.
Em relação ao uso de quebras de seção, assinale a alternativa incorreta.
a) pode-se configurar um cabeçalho e/ou rodapé diferente para a primeira página
da seção.
b) pode-se configurar um cabeçalho e/ou rodapé diferente para páginas pares e
ímpares da seção.
c) pode-se configurar um cabeçalho e/ou rodapé diferente para a última página da
seção.
d) pode-se excluir uma quebra de seção. Ao se fazer isso, entretanto, exclui-se a
formatação da seção do texto antes da quebra. Esse texto torna-se, assim, parte
da seção seguinte e adquire a formatação dessa seção.
INFORMÁTICA
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Questão 23 (VUNESP/ASS GP/IPSM SJC/2018) Assinale a alternativa que apre-
senta o nome da guia do MS-Word 2010, em sua configuração padrão, onde se
localiza o checkbox que torna visível a régua, conforme mostra a imagem a seguir.
a) Página Inicial.
b) Inserir.
c) Mostrar.
d) Revisão.
e) Exibição.
Questão 24 (VUNESP/OFAA/CM DOIS CÓRREGOS/2018) Considere o documento
do MS-Word 2010, na sua configuração padrão, apresentado na figura a seguir.
Para criar um sumário automático, o usuário pode aplicar o estilo ___________ ao
texto desejado, clicar no botão Sumário, que pertence ao grupo Sumário da guia
Referências, e escolher entre as opções apresentadas de sumário.
INFORMÁTICA
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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a) de Título.
b) de Ênfase.
c) de Citação.
d) Normal.
e) de Parágrafo.
Questão 25 (VUNESP/DIR/CM DOIS CÓRREGOS/CONTÁBIL LEGISLATIVO/2018)
Considerando o MS-Word 2010, em sua configuração original, assinale a alternati-
va que contém a imagem representando o ícone do grupo Cabeçalho e Rodapé, da
guia Inserir, que permite inserir números de página nos documentos.
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 26 (VUNESP/PREFEITURA DE BARRETOS/I/2018) No Microsoft Word
2010, em sua configuração original, um usuário criou um documento com 18 pági-
nas. Posicionado na página 8, ele percebeu que precisava incluir um cabeçalho e o
fez, clicando em Cabeçalho, no grupo Cabeçalho e Rodapé, guia Inserir. Assinale a
alternativa que indica quais páginas ficaram com o cabeçalho.
INFORMÁTICA
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a) 1, apenas.
b) 8, apenas.
c) De 1 a 8, apenas.
d) De 8 a 18, apenas.
e) Todas as páginas.
Questão 27 (VUNESP/AUX. AA/PREFEITURA DE MOGI DAS CRUZES/2018) O MS-
-Word 2010, em sua configuração padrão, permite trabalhar com documentos de
texto de várias extensões, entre elas, DOC, DOCX e
a) XLS.
b) XLSX.
c) ODT.
d) PPTX.
e) ODS.
Questão 28 (VUNESP/CM INDAIATUBA/2018)
a)
b)
INFORMÁTICA
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c)
d)
e)
Questão 29 (VUNESP/CM INDAIATUBA/2018) A imagem a seguir, do Microsoft
Word 2010, em sua configuração original, acessada no grupo Configurar Página, da
guia Layout da Página, refere-se ao recurso
INFORMÁTICA
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a) Tabela.
b) Alinhamento.
c) Colunas.
d) Margens.
e) Quebra de página.
Questão 30 (VUNESP/CI/PAULIPREV/2018) Um recurso que agiliza a edição de
documentos no MS-Word 2010, em sua configuração padrão, é a inserção de tre-
chos de conteúdo reutilizável como título, autor e outros campos e propriedades do
documento.
Tal recurso está disponível no grupo Texto da guia Inserir e é chamado de
a) Partes Rápidas.
b) Caixa de Texto.
c) Cabeçalho/Rodapé.
d) Hiperlink.
e) Legenda.
Questão 31 (VUNESP/PAULIPREV/2018) A imagem a seguir mostra um parágrafo
num documento do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
O usuário seleciona o trecho BBBB, e clica com o botão principal do mouse em
, e, em seguida, seleciona o trecho DDDD, e clica com o botão principal do mouse
em . Ambos os símbolos pertencem ao grupo Fonte da guia Página Inicial.
INFORMÁTICA
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O parágrafo resultante dessas ações será:
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 32 (VUNESP/CM INDAIATUBA/2018) Assinale a alternativa que apresen-
ta o ícone usado para inserir data e hora atuais no documento sendo editado por
meio do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
a)
b)
c)
d)
e)
INFORMÁTICA
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Questão 33 (VUNESP/FAPESP/2018) No MS-Word 2010, em sua configuração pa-
drão, a partir da aba __________, no grupo __________, o ícone que permite adi-
cionar uma Caixa de Texto, em um documento que está sendo editado é ________
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 34 (VUNESP/FAPESP/2018) Em um documento que está sendo editado
no MS-Word 2010, a partir da sua configuração padrão, usando a fonte Times New
Roman, parte do texto foi previamente selecionada, conforme ilustra a figura.
O processo colocado contra a empresa “Vai Levando Ltda.” tem um valor total
de R$ 5.000,00. Esse processo deverá durar 2 anos, mas pode demorar mais em
virtude das instâncias das defesas de apelação.
Após isso, foi aplicada a seguinte sequência de ícones .
Assinale a alternativa que apresenta o resultado final dessa operação.
a) “Vai Levando Ltda.”
b) “Vai Levando Ltda.”
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c) “Vai Levando Ltda.”
d) “Vai Levando Ltda.”
e) “Vai Levando Ltda.”
Questão 35 (VUNESP/ARSESP/RELAÇÕES INSTITUCIONAIS, RECURSOS HUMA-
NOS, PROTOCOLO E ADMINISTRATIVO/2018) Observe a imagem a seguir, extraída
do MS-Word 2010, em sua configuração original. Ela apresenta três parágrafos de
um documento que está dividido em duas colunas.
Considere que os controles de quebras de página e coluna podem ser acessados no
item “Quebras”, do grupo “Configurar Página”, da guia “Layout da Página”.
Ao inserir uma quebra de coluna entre o primeiro e o segundo parágrafos.
a) apenas o segundo parágrafo será descolado para uma nova página.
b) os três parágrafos serão descolados para uma nova página.
c) o segundo e o terceiro parágrafos serão descolados para a segunda coluna.
d) apenas o segundo parágrafo será descolado para a segunda coluna.
e) o segundo e o terceiro parágrafos serão descolados para uma nova página.
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Questão 36 (VUNESP/PM-SP/2ª CLASSE/2018) A partir de um novo documento,
totalmente vazio, que está sendo editado com o Microsoft Word 2010, em sua con-
figuração original, assinale a alternativa correta a respeito da formatação que será
aplicada ao texto, quando o marcador superior da régua fica mais à direita do que
o marcador inferior, como é exibido, por meio de um círculo, em destaque na ima-
gem a seguir.
a) Apenas as linhas seguintes à primeira linha, de todos os parágrafos, são recu-
adas.
b) Todas as linhas, de todos os parágrafos, são recuadas.
c) Apenas a primeira linha, de todos os parágrafos, é recuada.
d) Apenas a primeira linha, somente do primeiro parágrafo, é recuada.
e) Apenas as linhas seguintes à primeira linha, somente do primeiro parágrafo, são
recuadas.
Questão 37 (VUNESP/PM-SP/2ª CLASSE/2018) Em um documento de 10 páginas,
editado no Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, um usuário preen-
cheu o campo Páginas da janela de configurações de impressão com o conteúdo da
imagem a seguir.
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Assinale a alternativa que indica quais páginas serão impressas.
a) Páginas 1 e 10, apenas.
b) Páginas 2 até 9, apenas.
c) Página 10, apenas.
d) Todas as páginas, de 1 até 10.
e) Página 1, apenas.
Questão 38 (VUNESP/CM CAMPO LIMPO PTA/2018) A imagem a seguir apresenta
três trechos de texto editados no MS-Word 2010. Cada trecho está destacado por
linhas pontilhadas e identificado por T1, T2 e T3.
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Sobre a formatação dos trechos de texto, assinale a alternativa correta.
a) T1, T2 e T3 têm tamanhos das fontes diferentes.
b) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento à
esquerda; T3 está em itálico e possui alinhamento à direita.
c) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
justificado; T3 está sublinhado e possui alinhamento à direita.
d) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
justificado; T3 está em itálico e possui alinhamento à direita.
e) T1 está sublinhado e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
Questão 39 (VUNESP/CM CAMPO LIMPO PTA/2018) No MS-Word 2010, o seguinte
símbolo representa:
a) quebra de página.
b) extremidade de parágrafo.
c) caractere de tabulação.
d) existência de texto oculto.
e) âncora de um objeto.
Questão 40 (VUNESP/PREFEITURA DE BURITIZAL/2018) Observe as imagens a
seguir, ANTES e DEPOIS, que mostram uma caixa de texto em um documento do
MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
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Para que a caixa de texto exibida na imagem ANTES fique como a caixa exibida na
imagem DEPOIS, o usuário deve clicar com o botão secundário do mouse sobre a
borda da caixa de texto e, no menu de contexto aberto, escolher:
a) Recuar.
b) Avançar.
c) Deslizar.
d) Trazer para Frente do Texto.
e) Enviar para trás do texto.
Questão 41 (NC-UFPR/UFPR/2017) Ao se selecionar um texto e posicionar o mou-
se sobre o texto selecionado, utilizando o botão secundário do mouse, no Microsoft
Word 2010, irá surgir a seguinte barra de ferramentas:
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Nessa barra, é possível:
a) selecionar estilos e recursos de revisão.
b) escolher a fonte, o tamanho da fonte, o recuo e o estilo da fonte.
c) configurar a página de impressão.
d) acessar os recursos do “WordArt” e do Equation.
e) acessar marcadores e numeração.
Questão 42 (UFMT/UFSBA/2017) Sobre o Microsoft Word 2010 (idioma portu-
guês), em sua instalação padrão, analise as afirmativas.
I – Alinhamento Justificado significa alinhar o texto horizontalmente de acordo
com ambas as margens, esquerda e direita.
II – Times New Roman, Arial e Courier New são tipos de fontes utilizadas na for-
matação de textos.
III – Alterar o nível de zoom de 100% para 200% significa alterar a formatação do
tamanho da fonte para o dobro do tamanho.
IV – Existem apenas duas opções de espaçamento entre linhas disponíveis para
formatação: simples e duplo.
Estão corretas as afirmativas
a) III e IV, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) I, II, III e IV.
d) I e II, apenas.
Questão 43 (IESES/PREFEITURA DE SÃO JOSÉ DO CERRITO-SC/2017) No Micro-
soft Word 2010 em português, para que se possa transformar uma parte do texto
em um hiperlink, de forma a que quando o usuário clicar sobre o mesmo pressio-
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nando a tecla “Ctrl” seja redirecionado a um endereço/página na internet, podemos
usar um atalho de teclado que é o:
a) Ctrl + L
b) Ctrl + K
c) Ctrl + U
d) Ctrl + H
Questão 44 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Você está trabalhando em um texto, utili-
zando o MS Word 10, versão português. Ao utilizar a tecla de atalho “CTRL + B”
essa funcionalidade irá:
a) Criar um documento.
b) Salvar o documento com o qual você está trabalhando.
c) Fechar o documento com o qual você está trabalhando.
d) Remover a formatação de um parágrafo ou palavra selecionada.
Questão 45 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Quando um usuário utiliza o MS Word 2010,
versão português, para que por meio da tecla de atalho, possa utilizar um comando
para visualizar a impressão do documento, de forma mais próxima de como o texto
será impresso, ele deve apertar as teclas:
a) Alt + F1
b) Ctrl + F2
c) Ctrl + F1
d) Alt + F2
Questão 46 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Um assistente administrativo está utilizan-
do o MS Word 2010, instalação padrão em português, e insere uma tabela com 03
linhas e 02 colunas.
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Posicionando o cursor na célula da 2º coluna da 3º linha, para adicionar uma linha
a essa tabela, a tecla a ser acionada por este usuário deve ser:
a) Insert
b) Ctrl + I
c) Seta para baixo
d) TAB
Questão 47 (UFU-MG/UFU-MG/CONTADOR/2017) Considere as afirmações a
seguir, relacionadas ao uso da aplicação MS Word 2007. Assinale a alternativa
INCORRETA.
a) Para acessar as opções de adicionar marca d’água de texto em um documento,
o usuário deverá acessar a guia “Layout da Página”, grupo “Plano de Fundo da Pá-
gina” e selecionar o item “Adicionar Marca d’água”.
b) Para formatar um documento inteiro e dar uma aparência profissional e moder-
na, o usuário deve fazer uso do recurso “Estilo rápido”, que possui um conjunto de
opções de formatação, cores, fontes e, também, um conjunto de efeitos.
c) O recurso denominado “macro” é uma série de comandos e instruções agrupa-
das em um único comando para realizar uma tarefa automaticamente.
d) Para verificar a ortografia e gramática de um documento, o usuário pode acionar
o recurso por meio da guia “Revisão”, grupo “Revisão de Texto”, selecionar o item
“Ortografia e Gramática”, ou pode pressionar a tecla de função F7.
Questão 48 (IBGP/CISSUL-MG/2017) João, utilizando o MS Word 10, versão por-
tuguês, deseja acessar a operação de “Ir Para”.
Nesse caso, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a tecla de atalho
que deve ser utilizada.
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a) F5.
b) Ctrl+P.
c) Ctrl+I.
d) F2.
Questão 49 (IDECAN/MS/ADMINISTRADOR/2017) Na ferramenta Microsoft Office
Word 2007 (configuração padrão) a guia referências é utilizada para aplicar recur-
sos avançados e automatizados em um documento. São recursos disponíveis nos
diversos grupos dessa guia, EXCETO:
a) Sumário.
b) Inserir Citação.
c) Referência Cruzada.
d) Controlar Alterações.
e) Inserir Nota de Rodapé.
Questão 50 (CONSULPLAN/PREFEITURA DE SABARÁ-MG/ASSISTENTE ADMINIS-
TRATIVO/2017) Na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão),
são recursos disponíveis no grupo Fonte da guia Início, EXCETO:
a) Negrito.
b) Tachado.
c) Sombreamento.
d) Aumentar Fonte.
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GABARITO
1. d 25. b 49. d
2. b 26. e 50. c
3. c 27. c
4. a 28. d
5. b 29. c
6. a 30. a
7. c 31. a
8. c 32. e
9. b 33. d
10. a 34. a
11. b 35. c
12. c 36. c
13. a 37. a
14. b 38. d
15. c 39. b
16. b 40. e
17. b 41. b
18. a 42. d
19. a 43. b
20. a 44. b
21. e 45. b
22. c 46. d
23. e 47. b
24. a 48. a
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GABARITO COMENTADO
Questão 1 (FUNCERN/SEBRAE-RN/2015) No Microsoft Word 2007 o botão “Inserir
Nota de Rodapé” é utilizado para
a) Adicionar uma nota de rodapé no fim da página.
b) Adicionar uma nota de rodapé no fim do documento.
c) Adicionar uma nota de rodapé para constar no índice.
d) Adicionar uma nota de rodapé como um link para o início do texto.
Letra d.
A nota de rodapé tem como objetivo permitir que o usuário insira, no rodapé da
página, uma explicação sobre o termo “marcado”. Conforme imagem a seguir, veja
que cada nota de rodapé é numerada na sequência em que é inserida, e esse nú-
mero funciona como um link (atalho) para a referida nota; portanto, ao clicar nele,
o usuário é levado diretamente à nota.
Questão 2 (FUNCERN/SEBRAE-RN/2015) No Microsoft Word 2007 o botão “Som-

breamento” é utilizado para
a) Fazer o texto parecer como se tivesse sido marcado com um marca-texto.
b) Colorir o plano de fundo atrás do texto ou parágrafo selecionado.
c) Inserir um efeito de sombra em um objeto de desenho do wordart.
d) Produzir um efeito 3D em uma imagem a partir da inserção de sombras.
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Letra b.
A opção “Sombreamento” está na Guia “Início”, grupo “Parágrafo” e pode ser acio-
nado pelo botão . Assim como os demais recursos de grupo, para aplicar um
sombreamento a um único parágrafo, não é preciso selecioná-lo, bastando o cursor
estar dentro dele.
Questão 3 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Sobre as
funcionalidades do MS-Word 2007, considere as afirmativas a seguir:
I – Pressionando a tecla de função F8 três vezes seguidas, faz-se a seleção de
um único parágrafo.
II – Podem-se escolher sinônimos de palavras, pressionando o botão direito do
mouse, em qualquer lugar do documento e, em seguida, na janela de menu
que surgir, seleciona-se o item sinônimos.
III – Podem-se usar marcas d’água para identidade visual, como design ou ele-
mento decorativo em um documento. No entanto, somente imagens podem
ser usadas como marcas d’água.
IV – No modo de exibição Layout de Impressão, pode-se aplicar zoom no docu-
mento, editá-lo e realizar mudanças em layouts do documento.
V – Ao selecionar o modo de exibição Leitura em Tela Inteira, será necessário
pressionar a tecla Esc para sair desse modo, ou, então, clicar sobre o botão
Fechar, que está localizado no canto superior direito da tela.
INFORMÁTICA
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Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas.
a) II e III.
b) II, III e V.
c) II, IV e V.
d) I, II, III e IV.
Letra c.
Vou comentar os itens que estão errados.
Item I: errado. A tecla F8 permite estender a seleção. Para selecionar o parágrafo,
são necessários quatro cliques.
Item III: errado. As marcas d’águas podem conter apenas texto ou também ima-
gens.
Questão 4 (UFU-MG/UFU-MG/PSICÓLOGO CLÍNICO/2012) Com relação ao Micro-
soft Word 2007, assinale a alternativa correta.
a) Para escolher configurações para AutoCorreção e Ortografia, o usuário deve
acessar o menu que se abre a partir do Botão Microsoft Office , e clicar em
Opções do Word.
b) Na barra de título do seu documento do Word, quando for exibido “MeuArquivo.
doc (Modo de Compatibilidade)”, significa que o usuário pode trabalhar com o do-
cumento, mas não poderá salvá-lo.
c) A Barra de Ferramentas de Acesso Rápido é a pequena área na parte superior
direita da Faixa de Opções. Ela contém os itens que são usados com frequência. No
entanto, o Word não permite ao usuário adicionar seus comandos favoritos a ela.
d) Há três componentes básicos da Faixa de Opções: abas, ferramentas e coman-
dos.
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Letra a.
b) Errada. O modo de compatibilidade serve para editar documentos que foram
criados ou serão enviados para alguém que possui uma versão anterior à de 2007.
c) Errada. A Barra de Ferramentas de Acesso Rápido fica no canto superior esquer-
do e o usuário pode acrescentar ou retirar comandos.
d) Errada. A faixa de opções contém: as abas ou Guias, os grupos e os comandos.
Questão 5 (UFU-MG/UFU-MG/PSICÓLOGO CLÍNICO/2012) Acerca dos modelos de
documentos do Microsoft Word 2007, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Um modelo difere de um documento em termos de seu comportamento e de seu
tipo de arquivo.
b) Para localizar os modelos existentes no MS Word 2007, o usuário deve clicar no
Botão Microsoft Office e, em seguida, em Opções do Word.
c) A principal vantagem de um modelo é que ele abre uma cópia de si mesmo na
forma de um novo documento.
d) Para criar um modelo, o usuário deve salvar o documento de trabalho como
um tipo de arquivo chamado Modelo do Word, com a extensão “.dotx” no final de
seu nome.
Letra b.
O caminho correto é clicar no botão do Office ( ), depois em e, na janela
que abre, novo documento, clicar em Modelos Instalados.
INFORMÁTICA
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Questão 6 (UFU-MG/UFU-MG/TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LINGUAGEM DE
SINAIS/2016) Considere um texto redigido no MS-Word 2007 que está formatado
à esquerda e o espaçamento entre parágrafos é de 1,5 linhas. Para ajustar o texto
ao padrão desejado, deve-se alinhar o texto selecionado à esquerda e à direita com
o devido espaçamento entre as palavras, ou seja, alinhamento justificado. Con-
siderando que o texto a ser justificado já está selecionado, assinale a alternativa
correta para alinhar o texto no modo justificado.
a) Selecione na guia Início, grupo Parágrafo, a opção Justificar.
b) Selecione na guia Formatar, grupo Alinhamento, a opção Justificar.
c) Selecione na guia Layout, grupo Fonte, a opção Alinhar Texto à Direita.
d) Selecione na guia Parágrafo, grupo Formatar, a opção Alinhar Texto à Esquerda
e Direita.
Letra a.
Não é necessário que o parágrafo esteja selecionado caso se deseje aplicar o ali-
nhamento apenas naquele onde o cursor está posicionado. Os alinhamentos podem
ser aplicados pelos atalhos: CTRL+Q – alinhar à esquerda; CTRL+E – centralizar;
CTRL+G – alinhar à direita; CTRL+J – justificar.
Questão 7 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE DE LABORATÓRIO/CERÂMICA E
IMAGENS IMPRESSAS/2016) No MS Word 2007, qual é a funcionalidade que sim-
plifica o processo de formatação de um item de texto, utilizando a mesma forma-
tação aplicada em outro item do documento?
a) AutoTexto.
b) AutoCorreção.
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c) Pincel de Formatação.
d) Formatação Condicional.
Letra c.
O pincel de formatação ( ) pode ser acessado pela Guia “Início”, Grupo “Área de
transferência” ou ainda pelos atalhos CTRL+SHIFT+C (copiar a formatação) e CTR-
L+SHIFT+V (colar a formatação).
ção ao uso da aplicação do MS Word 2007, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Quebras de seção estabelecem a base para variações de layout em diferentes
áreas do documento.
b) Se houver número de página no rodapé, no documento inteiro, mas não houver
necessidade de números de página na folha de rosto do documento, o usuário deve
acessar a guia Design das Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé e clicar em Diferen-
te na Primeira Página.
c) Há números de página no rodapé, no documento inteiro. Caso o usuário não
deseje números de página na folha de rosto do seu documento, deve posicionar o
cursor no rodapé da folha de rosto e usar o comando Remover Rodapé.
d) Quebra de seção não significa que o conteúdo de qualquer cabeçalho ou rodapé
criado nessa seção aplica-se apenas a ela.
Letra c.
Quando é inserida uma folha de rosto, que pode ser feito pelo menu “Inserir”,
Grupo “Páginas”, automaticamente não é exibido o número de página nela, sendo
contado a partir da segunda página, como página dois.
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Questão 9 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2012) Com relação
às tabelas no MS Word 2007, assinale a alternativa INCORRETA.
a) A tecla BACKSPACE permite excluir uma tabela selecionada e seu conteúdo.
b) Para inserir um caractere de tabulação em uma tabela, deve-se pressionar a
tecla TAB.
c) A tecla DELETE permite excluir o conteúdo de uma tabela selecionada.
d) Para numerar as linhas de uma tabela, basta selecionar a coluna que receberá a
numeração e pressionar o botão “Numeração”.
Letra b.
A tecla TAB, dentro de uma tabela, alterna entre as células. Se o cursor estiver
posicionado na última célula da parte inferior, ao pressionar TAB, será criada uma
linha com tantas colunas houver. Para se inserir um caractere de tabulação, deve-
-se pressionar CTRL+TAB.
Questão 10 (UFU-MG/UFU-MG/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/PATOLOGIA/2012)
Sobre a elaboração de tabelas, utilizando o Microsoft Word 2007, em português,
assinale a alternativa INCORRETA.
a) A opção “Mesclar Células” distribui, de maneira equânime, as colunas de uma
tabela na largura total da página onde a tabela está presente.
b) É possível criar uma tabela em um documento do Microsoft Word 2007 por meio
da guia “Inserir”, clicando no botão “Tabela”, e selecionando o número desejado de
linhas e colunas.
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c) É possível dividir uma tabela em duas, selecionando a opção “Dividir Tabela”,
disponível na guia “Layout”. A guia “Layout” aparece automaticamente, junto com
a guia “Design”, quando o usuário está trabalhando em uma tabela.
d) O Microsoft Word 2007 oferece uma ferramenta chamada “Desenhar Tabela”,
que permite a criação de novas tabelas e, também, a alteração de tabelas já exis-
tentes, inserindo novas linhas e novas colunas. Ao selecionar esta ferramenta,
o cursor do mouse passa a ser um lápis.
Letra a.
Em uma tabela, ao se selecionarem duas ou mais células, clicar com o botão direito
sobre a seleção, depois clicar em “Mesclar Células”, ou ainda pelo menu “Layout”
(menu dinâmico que surge ao selecionar a tabela, e não o menu “Layout” que já
existe), Grupo “Mesclar”, opção “Mesclar células”; as células selecionadas irão se
tornar apenas uma só célula.
TIVO/2017) Na ferramenta Microsoft office Word 2007 (configuração padrão), uma
forma de inserir uma quebra de página manual em um documento é clicar no local
do texto que se deseja iniciar a nova página e, em seguida, clicar na guia:
a) início e, no grupo páginas, clicar na opção quebra de página.
b) inserir e, no grupo páginas, clicar na opção quebra de página.
c) inserir e, no grupo texto, clicar na opção inserir quebra de página.
d) layout da página e, no grupo texto, clicar na opção quebra de página.
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Letra b.
Uma das opções, além do caminho citado , é o atalho CTRL+ENTER,
ou também na Guia Layout da Página, Grupo Configurar Página, usando a opção
quebras, também é possível inserir uma quebra de página.
TIVO/2017) Um professor de matemática utiliza a ferramenta Microsoft Office Word
2007 (configuração padrão) para digitar suas avaliações. Para que as equações se-
jam formatadas adequadamente, facilitando a leitura da prova, pode-se utilizar o
recurso de inserir equações que é acessado na guia:
a) Layout de Página, no grupo Caracteres especiais, clicando em Assistente de
Nova Equação.
b) Início, no grupo símbolos, clicando na seta abaixo de equações e clicando em
c) Inserir, no grupo símbolos, clicando na seta abaixo de equações e clicando em
d) Inserir, no grupo Caracteres especiais, clicando na seta abaixo de Operadores
Matemáticos e clicando em Inserir Nova Equação.
Letra c.
Além das opções predefinidas que são apresentadas por meio do caminho citado,
há como o usuário inserir manualmente uma equação.
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Questão 13 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) Considere os seguintes trechos de texto
sendo editados no Microsoft Word 2010:
Situação 1
Situação 2
Para fazer com que o texto sendo editado na situação 1 se apresente como na situ-
ação 2, mostrando marcas de parágrafos e outros símbolos de formatação ocultos,
podemos utilizar o comando representado pelo ícone:
a)
b)
c)
d)
e)
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Letra a.
Por meio da mudança da situação 1 para situação 2, podemos ver quais forma-
tações foram aplicadas ao texto, o que é justamente a função do botão (ícone)
solicitado na questão. Em algumas questões, será pedido, também, em qual guia
e grupo ele se encontra; neste caso, na Guia página inicial no grupo parágrafo.
Questão 14 (UEM/UEM/TÉCNICO EM INFORMÁTICA/2018) Comando acionado pelo
atalho de teclado “Ctrl+E” do Microsoft Word, versão português do Office 2007:
Assinale a opção correta.
a) Alinhar o parágrafo à esquerda.
b) Centralizar o texto.
c) Recuar o parágrafo a partir da esquerda.
d) Salvar o documento.
e) Alinhar o texto à esquerda.
Letra b.
A nossa banca também gosta muito de cobrar atalhos, portanto estude-os com
bastante atenção. Lembrando que, para centralizar o texto, da forma genérica
como ele colocou, caso exista mais de um parágrafo, é necessário selecionar todos,
antes de aplicar o alinhamento (seja ele qual for), porém, para aplicar a um único
parágrafo, não é necessário selecioná-lo.
Questão 15 (SELECON/SECITEC-MT/TÉCNICO DE APOIO EDUCACIONAL/2018)
Um funcionário da Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia do Mato Grosso di-
gitou um texto no editor Word do pacote MS Office 2007 BR. Ao final da atividade,
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ele posicionou o cursor no início do texto e pressionou uma tecla de função com a
finalidade de realizar a verificação ortográfica e gramatical. A tecla de função foi:
a) F5
b) F6
c) F7
d) F8
Letra c.
A correção pode ser acessada por meio da Guia Revisão, no grupo Revisão de Texto
pelo botão . A correção, depois de iniciada, não é feita automaticamente, ou
seja, o usuário que vai escolher a possível sugestão (se houver); pode fazer a alte-
ração na caixa de diálogo ou ignorar o erro.
Questão 16 (CONSULPLAN/CÂMARA DE NOVA FRIBURGO-RJ/ADJUNTO LEGISLA-
TIVO/2017) Na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (Configuração Padrão –
Idioma Português do Brasil), as teclas de atalho Ctrl+T e F7 são utilizadas, respec-
tivamente, para:
a) Verificar a ortografia e a gramática do texto no documento / Imprimir o docu-
mento.
b) Selecionar todo o texto / Verificar a ortografia e a gramática do texto no docu-
mento.
c) Imprimir o documento / Proteger o documento contra a edição de usuários não
autorizados.
d) Alinhar todos os documentos de forma justificada / Verificar as regras de hife-
nização do texto.
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Letra b.
Como você já percebeu, os dois atalhos são muito cobrados, e já te alertei da ne-
cessidade de estudá-los. Tenha cuidado na hora de marcar uma questão dessas,
aparentemente fácil, para não confundir a ordem dos atalhos, pois ele pede res-
pectivamente.
Questão 17 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2019) Em re-
lação ao uso do software MS Word 2007, as quebras de seção são ferramentas
poderosas no design e na formatação de documentos, sendo consideradas uma
boa opção, EXCETO, para
a) criar uma seção separada e inserir uma página de orientação Paisagem em um
documento.
b) separar linhas de uma tabela grande.
c) separar partes do documento e habilitar a função Vincular à anterior
d) permitir a inserção de diferentes cabeçalhos e rodapés em diferentes seções.
Letra b.
As quebras de seção são encontradas na Guia Layout da página, no grupo Quebras.
Os dois principais tipos de quebra de seção são: contínuo, que permite inserir di-
ferentes formatações na mesma página em que foi inserida, como, por exemplo,
margens, texto em duas ou mais colunas em uma das seções e quebra para a pró-
xima página, que permite formatações distintas entre as páginas, como, por exem-
plo, numerações diferentes, cabeçalhos distintos, orientação de páginas.
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Questão 18 (IDECAN/SEJUC-RN/AGENTE PENITENCIÁRIO/2017) Na guia Início da
ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão), estão localizadas as
principais funções de formatação do editor de textos. É INCORRETO afirmar que o
recurso
a) limpar formatação está localizado no grupo Estilo.
b) diminuir recuo está localizado no grupo Parágrafo.
c) cor do realce do texto está localizado no grupo Fonte.
d) formatar pincel está localizado no grupo Área de Transferência.
Letra a.
O recurso limpar formatação, que remove todas as formatações aplicadas à palavra
selecionada, exceto o realce, se aplicado, está na Guia Fonte e possui o seguinte
ícone .
Questão 19 (IDIB/CRC-CE/AUXILIAR ADMINISTRATIVO/2017) Considerando que
o ícone foi retirado da barra de ferramentas do aplicativo Word 2007, marque
a alternativa com o resultado esperado em um texto selecionado quando o usuário
clica no ícone ilustrado pela figura acima.
a) O texto selecionado passará a ter alinhamento centralizado.
b) As margens esquerda e direita da página serão incrementadas.
c) As margens esquerda e direita da página serão decrementadas.
d) O texto selecionado ficará em negrito.
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Letra a.
Ao centralizar o texto, ele ficará desalinhado à esquerda e à direita. O atalho para
centralizar é o CTRL+E e o referido botão mostrado na questão está na Guia Início,
no Grupo Parágrafo.
Questão 20 (UFU-MG/UFU-MG/TÉCNICO EM RADIOLOGIA/2017) O MS Word 2007
suporta o uso de marcas d’água, que são imagens ou textos colocados atrás do
texto no documento. Podem-se inserir marcas d’água personalizadas ou fazer uso
da galeria de marcas d’água. Assinale a alternativa que apresenta um modo de
exibição em que as marcas d’água podem ser visualizadas na tela do computador.
a) Layout de impressão.
b) Estrutura de Tópicos.
c) Rascunho.
d) Leitura em Tela Inteira.
Letra a.
No modo Layout de Impressão, podemos visualizar praticamente tudo que será im-
presso no documento com exceção dos caracteres não imprimíveis que podem ser
ativados/desativados por meio do ícone .
Questão 21 (MPE-GO/MPE-GO/SECRETÁRIO AUXILIAR/ITUMBIARA/2017) Consi-
dere as seguintes afirmações em relação às teclas de atalho utilizadas em forma-
tação de caracteres no Microsoft Word 2007.
I – As teclas SHIFT+F3 alternam as letras entre minúsculas, primeira letra mai-
úscula em cada palavra e maiúsculas.
INFORMÁTICA
Word 2007
Prof. Jeferson Bogo
II – As teclas CTRL+SHIFT+A formatam todas as letras como maiúsculas.
III – As teclas CTRL+N aplicam negrito.
Quais estão corretas?
a) Apenas III.
b) Apenas I.
c) Apenas II.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
Letra e.
Como já havia falado, é importante estudar os atalhos, pois nossa banca os cobra.
Um método para estudá-los é criar uma tabela escrevendo os atalhos (pode copiar
em um primeiro momento), deixando a coluna da função em branco, depois tente
preencher lembrando; se precisar, claro, pode olhar nas primeiras vezes. Em se-
guida, escreva as funções, sem colocar os atalhos, até conseguir montar a tabela
completa sem olhar.
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Questão 22 (UFU-MG/UFU-MG/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Em um
documento MS Word 2007, podem-se usar quebras de seção para alterar o layout
ou a formatação de uma parte do documento. Podem-se alterar os seguintes for-
matos de seções específicas: margens, tamanho ou orientação do papel, alinha-
mento do texto, cabeçalhos e rodapés, numeração de página, numeração linhas,
notas de rodapé e notas de fim.
Em relação ao uso de quebras de seção, assinale a alternativa incorreta.
a) pode-se configurar um cabeçalho e/ou rodapé diferente para a primeira página
da seção.
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b) pode-se configurar um cabeçalho e/ou rodapé diferente para páginas pares e
ímpares da seção.
c) pode-se configurar um cabeçalho e/ou rodapé diferente para a última página da
seção.
d) pode-se excluir uma quebra de seção. Ao se fazer isso, entretanto, exclui-se a
formatação da seção do texto antes da quebra. Esse texto torna-se, assim, parte
da seção seguinte e adquire a formatação dessa seção.
Letra c.
Os cabeçalhos podem ser diferentes em seções diferentes. Portanto, por exemplo,
se houver 10 páginas e apenas uma seção, o cabeçalho será o mesmo em todas
as 10 páginas, mas, se for inserida uma quebra de seção na página 8, é possível
desvincular o cabeçalho das páginas 9 e 10 e que esses sejam diferentes.
Questão 23 (VUNESP/ASS. GP/IPSM SJC/2018) Assinale a alternativa que apre-
senta o nome da guia do MS-Word 2010, em sua configuração padrão, onde se
localiza o checkbox que torna visível a régua, conforme mostra a imagem a seguir.
a) Página Inicial.
b) Inserir.
c) Mostrar.
d) Revisão.
e) Exibição.
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Letra e.
Na Guia Exibição, no grupo Mostrar, conforme imagem a seguir, temos as opções:
1) painel de navegação (exibir / ocultar) – permite procurar palavras no texto; 2)
régua (exibir / ocultar); 3) linhas de grade (exibir / ocultar) – exibe linhas quadri-
culadas
Questão 24 (VUNESP/OFAA/CM DOIS CÓRREGOS/2018) Considere o documento
do MS-Word 2010, na sua configuração padrão, apresentado na figura a seguir.
Para criar um sumário automático, o usuário pode aplicar o estilo ___________ ao
texto desejado, clicar no botão Sumário, que pertence ao grupo Sumário da guia
Referências, e escolher entre as opções apresentadas de sumário.
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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a) de Título.
b) de Ênfase.
c) de Citação.
d) Normal.
e) de Parágrafo.
Letra a.
As palavras ou trechos do texto nas quais foram aplicadas o estilo “Título” serão
automaticamente inseridas no Sumário ao criá-lo, e nas que forem marcadas pos-
teriormente é preciso atualizar o Sumário para que elas passem a constar nele.
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Questão 25 (VUNESP/DIR/CM DOIS CÓRREGOS/CONTÁBIL LEGISLATIVO/2018)
Considerando o MS-Word 2010, em sua configuração original, assinale a alternati-
va que contém a imagem representando o ícone do grupo Cabeçalho e Rodapé, da
guia Inserir, que permite inserir números de página nos documentos.
a)
b)
c)
d)
e)
Letra b.
Outra questão bem típica da nossa banca, cobrando os ícones de acordo com a sua
função (também pode ser cobrado o inverso). Vamos conhecer cada um e seu res-
pectivo atalho, quando houver.
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Cabeçalho (Guia Inserir, Grupo Cabeçalho e Rodapé): ao ser clicado, exibe
modelos de cabeçalhos e outras opções.
Rodapé (Guia Inserir, Grupo Cabeçalho e Rodapé): ao ser clicado, exibe mo-
delos de Rodapé e outras opções.
Caixa de Texto (Guia Inserir, Grupo Texto): ao ser clicado, exibe modelos
de caixa de texto e outras opções.
Quebra de Página (Guia Inserir, Grupo Páginas): insere uma quebra de pá-
gina a partir da posição atual do cursor.
Questão 26 (VUNESP/PREFEITURA DE BARRETOS/I/2018) No Microsoft Word
2010, em sua configuração original, um usuário criou um documento com 18 pági-
nas. Posicionado na página 8, ele percebeu que precisava incluir um cabeçalho e o
fez, clicando em Cabeçalho, no grupo Cabeçalho e Rodapé, guia Inserir. Assinale a
alternativa que indica quais páginas ficaram com o cabeçalho.
a) 1, apenas.
b) 8, apenas.
c) De 1 a 8, apenas.
d) De 8 a 18, apenas.
e) Todas as páginas.
Letra e.
Quando criamos um documento, apenas inserindo páginas, conforme foi dito, todas
essas páginas estão na mesma seção; portanto, ao inserir, tanto um cabeçalho,
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como um rodapé, qualquer um desses dois será replicado de forma idêntica em
todas páginas, não importando em qual delas foi inserido. Para tornar possível ca-
beçalhos e rodapés diferentes, no mesmo documento, em páginas distintas, é ne-
cessário inserir uma quebra de seção do “tipo” “Próxima Página” (encontramos essa
opção na Guia Layout da Página, no Grupo Configurar Página na Opção Quebras).
Após a inserção da referida quebra de seção, é necessário ir à seção criada, clicar
duas vezes no cabeçalho e na barra de ferramentas que surge (Ferramentas de
Cabeçalho e Rodapé), no Grupo Navegação, clicar na opção “Vincular ao anterior”
desmarcando-a.
Questão 27 (VUNESP/AUX. AA/PREFEITURA DE MOGI DAS CRUZES/2018) O MS-
-Word 2010, em sua configuração padrão, permite trabalhar com documentos de
texto de várias extensões, entre elas, DOC, DOCX e
a) XLS.
b) XLSX.
c) ODT.
d) PPTX.
e) ODS.
Letra c.
É muito importante lembrar que a extensão padrão do Word 2010 é “docx”, ou seja,
ao salvar um documento sem alterar nenhuma opção na caixa de diálogo “Salvar
Como”, ele terá essa extensão. A extensão “Odt” é padrão do aplicativo Writer do
pacote LibreOffice ou do pacote BrOffice, e o Word tanto salva com essa extensão
como pode abrir arquivos já salvos com ela. Na imagem a seguir, podemos obser-
var todas as opções de extensões compatíveis com o Word 2010.
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Questão 28 (VUNESP/CM INDAIATUBA/2018)
a)
b)
c)
d)
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e)
Letra d.
Vamos analisar as alternativas.
a) Errada. O texto está alinhado à esquerda (Ctrl+Q ou Ctrl+F), portanto ele fica
desalinhado à direita (observe).
b) Errada. O texto está centralizado (Ctrl+E), portanto está desalinhado à esquer-
da e à direita.
c) Errada. O texto está alinhado à esquerda (Ctrl+Q ou Ctrl+F), portanto ele fica
desalinhado à direita. Aplicou-se um marcador (a bolinha que aparece à esquerda
do texto).
d) Certa. O texto está justificado (Ctrl+J), portanto está alinhado à esquerda e à
direita.
e) Errada. O texto está alinhado à direita, portanto está desalinhado à esquerda.
Questão 29 (VUNESP/CM INDAIATUBA/2018) A imagem a seguir, do Microsoft
Word 2010, em sua configuração original, acessada no grupo Configurar Página, da
guia Layout da Página, refere-se ao recurso
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a) Tabela.
b) Alinhamento.
c) Colunas.
d) Margens.
e) Quebra de página.
Letra c.
Questão que exige, além de estudo, atenção, pois, se você leu a apostila, mas
não ficou atento(a) a todos detalhes, pode errar. A opção apresentada encontra-se
na Guia Layout da Página, no Grupo Configurar Página, opção colunas. Além das
opções apresentadas na imagem da questão, existe “Mais Colunas”, que, ao ser
clicado, exibe a caixa de diálogo a seguir, na qual, por exemplo, é possível dividir o
texto em até 11 colunas, entre outras opções.
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Questão 30 (VUNESP/CI/PAULIPREV/2018) Um recurso que agiliza a edição de
documentos no MS-Word 2010, em sua configuração padrão, é a inserção de tre-
chos de conteúdo reutilizável como título, autor e outros campos e propriedades do
documento.
Tal recurso está disponível no grupo Texto da guia Inserir e é chamado de
a) Partes Rápidas.
b) Caixa de Texto.
c) Cabeçalho / Rodapé.
d) Hiperlink.
e) Legenda.
Letra a.
Esse recurso está na Guia Inserir, no Grupo Texto. Ao se clicar no botão “Partes Rá-
pidas”, são exibidas as opções conforme a imagem (1) a seguir. A função “AutoTex-
to” permite inserir automaticamente textos previamente cadastrados conforme o
usuário começa a digitar uma palavra previamente cadastrada. A partir da terceira
letra, ocorre a sugestão para inserir automaticamente ( ). Para
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cadastrar uma palavra ou trecho, basta selecionar, clicar em Partes Rápidas, em
AutoTexto, na opção “Salvar Seleção na Galeria de AutoTexto” e na janela exibida
clicar em “Ok” (Imagem 2).
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Questão 31 (VUNESP/PAULIPREV/2018) A imagem a seguir mostra um parágrafo
num documento do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
O usuário seleciona o trecho BBBB, e clica com o botão principal do mouse em
, e, em seguida, seleciona o trecho DDDD, e clica com o botão principal do mouse
em . Ambos os símbolos pertencem ao grupo Fonte da guia Página Inicial.
O parágrafo resultante dessas ações será:
a)
b)
c)
d)
e)
Letra a.
É muito importante conhecer os ícones e suas respectivas funções.
Subscrito (Ctrl+=) – deixa as palavras abaixo das demais, sem, contudo, dimi-
nuir o tamanho da fonte. Exemplo: Normal e subscrito.
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Sublinhado – aplica, ao ser clicado, um traço simples sob o trecho selecionado.
Exemplo: Sublinhado. Mas observe que, ao clicar na seta ao lado do botão, são
exibidas outras opções de sublinhados, conforme a imagem a seguir.
Questão 32 (VUNESP/CM INDAIATUBA/2018) Assinale a alternativa que apresen-
ta o ícone usado para inserir data e hora atuais no documento sendo editado por
meio do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
a)
b)
c)
d)
e)
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Letra e.
Mais uma vez, a questão nos cobra ícones, de acordo com a sua função. Confesso
que esse ícone cobrado foi bem chato, pois é pouco usado e cai menos ainda em
prova. Mas vamos lá, conhecer cada um deles, bem como o local e
o atalho, quando for o caso.
a) Errada. Número de página – Guia Inserir, Grupo Cabeçalho
e Rodapé. Ao ser clicado, exibe as seguintes opções:
b) Errada. Partes Rápidas – Guia Inserir, Grupo Texto. Falamos há pouco so-
bre esse ícone e suas funções.
c) Errada. Indicador – Guia Inserir, Grupo Links. Insere, na palavra ou trecho
selecionado, um indicador que permite “marcar” aquele local, tornando possível,
por exemplo, inserir um hiperlink para aquele local.
d) Errada. Aceitar – Guia Revisão, Grupo Alterações. Permite aceitar as alte-
rações, quando o controle de alterações foi ativado.
e) Certa. Data e hora – Guia Inserir, Grupo Texto. Ao ser clicado, permite
inserir a data e/ou hora, em diferentes formatos, a partir da caixa de diálogo que é
aberta, conforme imagem a seguir.
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Questão 33 (VUNESP/FAPESP/2018) No MS-Word 2010, em sua configuração pa-
drão, a partir da aba __________, no grupo __________, o ícone que permite adi-
cionar uma Caixa de Texto, em um documento que está sendo editado é ________
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.
a)
b)
c)
d)
e)
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Letra d.
Uma caixa de texto permite que você insira, a partir de vários modelos disponíveis
ou desenhe (conforme imagem a seguir). Após ser inserida a caixa de texto, pode
ser movida livremente dentro da área de edição e permite diversas formatações,
como, por exemplo, exibir ou ocultar as linhas de borda, alterar a cor do fundo,
entre outras opções.
Questão 34 (VUNESP/FAPESP/2018) Em um documento que está sendo editado
no MS-Word 2010, a partir da sua configuração padrão, usando a fonte Times New
Roman, parte do texto foi previamente selecionada, conforme ilustra a figura.
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O processo colocado contra a empresa “Vai Levando Ltda.” tem um valor total
de R$ 5.000,00. Esse processo deverá durar 2 anos, mas pode demorar mais em
virtude das instâncias das defesas de apelação.
Após isso, foi aplicada a seguinte sequência de ícones , .
Assinale a alternativa que apresenta o resultado final dessa operação.
a) “Vai Levando Ltda.”
b) “Vai Levando Ltda.”
c) “Vai Levando Ltda.”
d) “Vai Levando Ltda.”
e) “Vai Levando Ltda.”
Letra a.
Conforme já vimos, o ícone aplica o efeito tachado (exemplo) e o ícone
aplica o efeito itálico (exemplo). Fique atento(a), pois, se a mesma formatação
for aplicada no mesmo trecho novamente, por exemplo, aplica-se o itálico e, em
seguida, o estilo itálico, ele será aplicado e, em seguida, retirado (não é o caso da
questão, já que foi aplicado apenas uma vez).
Questão 35 (VUNESP/ARSESP/RELAÇÕES INSTITUCIONAIS, RECURSOS HUMA-
NOS, PROTOCOLO E ADMINISTRATIVO/2018) Observe a imagem a seguir, extraída
do MS-Word 2010, em sua configuração original. Ela apresenta três parágrafos de
um documento que está dividido em duas colunas.
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Considere que os controles de quebras de página e coluna podem ser acessados no
item “Quebras”, do grupo “Configurar Página”, da guia “Layout da Página”.
Ao inserir uma quebra de coluna entre o primeiro e o segundo parágrafos.
a) apenas o segundo parágrafo será descolado para uma nova página.
b) os três parágrafos serão descolados para uma nova página.
c) o segundo e o terceiro parágrafos serão descolados para a segunda coluna.
d) apenas o segundo parágrafo será descolado para a segunda coluna.
e) o segundo e o terceiro parágrafos serão descolados para uma nova página.
Letra c.
As quebras, sejam elas de seção, de página ou de coluna, acontecem a partir da
posição em que está o cursor; nesse caso, entre o primeiro e o segundo parágrafo,
conforme foi descrito no enunciado. Portanto, nesse ponto, acontecerá a quebra de
coluna, movendo os dois parágrafos abaixo para a outra coluna, pois foi inserida
uma quebra de coluna, conforme demonstrei na imagem a seguir, em que simulei
a quebra descrita na questão.
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Questão 36 (VUNESP/PM-SP/2ª CLASSE/2018) A partir de um novo documento,
totalmente vazio, que está sendo editado com o Microsoft Word 2010, em sua
configuração original, assinale a alternativa correta a respeito da formatação que
será aplicada ao texto, quando o marcador superior da régua fica mais à direita
do que o marcador inferior, como é exibido, por meio de um círculo, em destaque
na imagem a seguir.
a) Apenas as linhas seguintes à primeira linha, de todos os parágrafos, são recu-
adas.
b) Todas as linhas, de todos os parágrafos, são recuadas.
c) Apenas a primeira linha, de todos os parágrafos, é recuada.
d) Apenas a primeira linha, somente do primeiro parágrafo, é recuada.
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e) Apenas as linhas seguintes à primeira linha, somente do primeiro parágrafo, são
recuadas.
Letra c.
Devemos ficar sempre atentos às informações passadas no enunciado para poder
responder corretamente à questão. Observe que o examinador fez questão de fri-
sar que o documento era novo e estava totalmente vazio. Isso muda completamen-
te, pois o recuo da primeira linha, nesse caso, será aplicado a todos os parágrafos
que forem inseridos (conforme imagem a seguir). Para alterar essa formatação,
deve-se alterar novamente o marcador.
Questão 37 (VUNESP/PM-SP/2ª CLASSE/2018) Em um documento de 10 páginas,
editado no Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, um usuário preen-
cheu o campo Páginas da janela de configurações de impressão com o conteúdo da
imagem a seguir.
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Assinale a alternativa que indica quais páginas serão impressas.
a) Páginas 1 e 10, apenas.
b) Páginas 2 até 9, apenas.
c) Página 10, apenas.
d) Todas as páginas, de 1 até 10.
e) Página 1, apenas.
Letra a.
Eis umas das questões sobre impressão mais comuns em prova de concurso. Para
imprimir um intervalo de páginas, deve-se separar os números com “-”. Exemplo:
“1-4” – serão impressas as páginas 1, 2, 3 e 4. Para imprimir apenas as páginas de-
sejadas, pode-se usar “,” ou “;”. Exemplo: “5,9” ou “5;9” – serão impressas apenas
as páginas 5 e 9. Ainda é possível usar as duas opções ao mesmo tempo. Exemplo:
“1;4-7;9” – serão impressas as páginas 1, 4, 5, 6, 7 e 9.
Questão 38 (VUNESP/CM CAMPO LIMPO PTA/2018) A imagem a seguir apresenta
três trechos de texto editados no MS-Word 2010. Cada trecho está destacado por
linhas pontilhadas e identificado por T1, T2 e T3.
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Sobre a formatação dos trechos de texto, assinale a alternativa correta.
a) T1, T2 e T3 têm tamanhos das fontes diferentes.
b) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento à
esquerda; T3 está em itálico e possui alinhamento à direita.
c) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
justificado; T3 está sublinhado e possui alinhamento à direita.
d) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
e) T1 está sublinhado e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
Letra d.
Acredito que, nesta altura da aula, esperando que você já tenha lido um por um
dos comentários anteriores (se não o fez, volte e faça, rs), já tenha conhecimento
suficiente para analisar cada parágrafo, na questão nomeados por T1, T2 e T3. T1
está centralizado e em negrito, T2 está justificado (alinhado à esquerda e à direita
ao mesmo tempo e T3 está em itálico (texto inclinado para direita) e alinhado à
direita. O maior risco, na minha opinião, é na hora de procurar a resposta e acabar
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se confundindo com a quantidade de informações apresentadas, portanto tenha
calma e atenção.
Questão 39 (VUNESP/CM CAMPO LIMPO PTA/2018) No MS-Word 2010, o seguinte
símbolo representa:
a) quebra de página.
b) extremidade de parágrafo.
c) caracter de tabulação.
d) existência de texto oculto.
e) âncora de um objeto.
Letra b.
No Word o ícone representado pelo símbolo mostrado na questão é chamado de
“Mostrar Tudo” (Ctrl+*) e está na Guia Página Inicial, no Grupo Parágrafo. Ao ser
acionado, exibe ou oculta as marcas de formatação, que são as seguintes: – pa-
rágrafo, – tabulação, – espaço (nesse exemplo, foi pressionada três vezes
a barra de espaço e no fim há um ponto-final que usei apenas para mostrar a dife-
rença entre eles).
Questão 40 (VUNESP/PREFEITURA DE BURITIZAL/2018) Observe as imagens a
seguir, ANTES e DEPOIS, que mostram uma caixa de texto em um documento do
MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
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Para que a caixa de texto exibida na imagem ANTES fique como a caixa exibida na
imagem DEPOIS, o usuário deve clicar com o botão secundário do mouse sobre a
borda da caixa de texto e, no menu de contexto aberto, escolher:
a) Recuar.
b) Avançar.
c) Deslizar.
d) Trazer para Frente do Texto.
e) Enviar para trás do texto.
Letra e.
Além da opção apresentada na questão, enviar a caixa de texto para trás do texto,
também seria possível, ao clicar com o botão direito sobre ela e escolher a opção
“Formatar Forma…”. Na opção preenchimento, alterar a transparência para 100%,
resultando na mesma aparência. Também seria possível mover a caixa de texto
para outra posição, longe do texto, ou ainda clicar com o botão direito na caixa de
texto e, na opção “Quebra de Texto Automática”, escolher uma das opções (confor-
me a imagem a seguir) que atendesse ao resultado pretendido.
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Questão 41 (NC-UFPR/UFPR/2017) Ao se selecionar um texto e posicionar o mou-
se sobre o texto selecionado, utilizando o botão secundário do mouse, no Microsoft
Word 2010, irá surgir a seguinte barra de ferramentas:
Nessa barra, é possível:
a) selecionar estilos e recursos de revisão.
b) escolher a fonte, o tamanho da fonte, o recuo e o estilo da fonte.
c) configurar a página de impressão.
d) acessar os recursos do “WordArt” e do Equation.
e) acessar marcadores e numeração.
Letra b.
Nessa barra de ferramentas, podemos, além das opções citadas na questão, apli-
car negrito, itálico, sublinhado, centralizar, realce, cor da fonte e usar o pincel de
formatação.
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Questão 42 (UFMT/UFSBA/2017) Sobre o Microsoft Word 2010 (idioma portu-
guês), em sua instalação padrão, analise as afirmativas.
I – Alinhamento Justificado significa alinhar o texto horizontalmente de acordo
com ambas as margens, esquerda e direita.
II – Times New Roman, Arial e Courier New são tipos de fontes utilizadas na for-
matação de textos.
III – Alterar o nível de zoom de 100% para 200% significa alterar a formatação do
tamanho da fonte para o dobro do tamanho.
IV – Existem apenas duas opções de espaçamento entre linhas disponíveis para
formatação: simples e duplo.
Estão corretas as afirmativas
a) III e IV, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) I, II, III e IV.
d) I e II, apenas.
Letra d.
Item III: errado. Ao alterar o zoom, mudamos apenas a visualização, sem alterar
nada no documento em edição.
Item IV: errado. Além das opções “predefinidas”, é possível alterar manualmente
as configurações ao selecionar “opções de espaçamento de linha”.
Questão 43 (IESES/PREFEITURA DE SÃO JOSÉ DO CERRITO-SC/2017) No Micro-
soft Word 2010 em português, para que se possa transformar uma parte do texto
em um hiperlink, de forma a que quando o usuário clicar sobre o mesmo pressio-
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nando a tecla “Ctrl” seja redirecionado a um endereço/página na internet, podemos
usar um atalho de teclado que é o:
a) Ctrl + L
b) Ctrl + K
c) Ctrl + U
d) Ctrl + H
Letra b.
O Hiperlink, além de levar a uma página da Internet, pode ser inserido para o mes-
mo documento que, sendo editado, para outro arquivo (imagem, PowerPoint, outro
documento etc.). É possível criar um hiperlink em uma palavra, um trecho do texto
ou em uma imagem.
Questão 44 (BGP/CISSUL-MG/2017) Você está trabalhando em um texto, utilizan-
do o MS Word 10, versão português. Ao utilizar a tecla de atalho “CTRL + B” essa
funcionalidade irá:
a) Criar um documento.
b) Salvar o documento com o qual você está trabalhando.
c) Fechar o documento com o qual você está trabalhando.
d) Remover a formatação de um parágrafo ou palavra selecionada.
Letra b.
A ação descrita na questão acontece apenas caso o documento tenha sido salvo
uma primeira vez e, ao realizar o atalho mencionado, serão salvas novas altera-
ções, se houver. Caso seja um documento novo e seja executado esse atalho, será
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aberta a janela Salvar como, para que o usuário defina o nome, a extensão e o local
onde será salvo.
Questão 45 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Quando um usuário utiliza o MS Word 2010,
versão português, para que por meio da tecla de atalho, possa utilizar um comando
para visualizar a impressão do documento, de forma mais próxima de como o texto
será impresso, ele deve apertar as teclas:
a) Alt + F1
b) Ctrl + F2
c) Ctrl + F1
d) Alt + F2
Letra b.
Esse é um atalho pouco comum, tanto de utilizar, como de ser cobrado em prova.
Ao executá-lo, é possível visualizar, por exemplo, se as margens estão configuradas
fora da área de impressão e saber o que exatamente será impresso.
Questão 46 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Um assistente administrativo está utilizan-
do o MS Word 2010, instalação padrão em português, e insere uma tabela com 03
linhas e 02 colunas.
Posicionando o cursor na célula da 2º coluna da 3º linha, para adicionar uma linha
a essa tabela, a tecla a ser acionada por este usuário deve ser:
a) Insert
b) Ctrl + I
c) Seta para baixo
d) TAB
INFORMÁTICA
Word 2007
Prof. Jeferson Bogo
Letra d.
Observe que o cursor foi posicionado na última célula inferior à direita; neste caso,
toda vez que o cursor estiver nessa posição (última célula inferior à direita) e for
pressionada a tecla TAB, será criada uma linha, com quantas colunas houver. Para
excluir uma tabela utilizando o teclado, é necessário selecioná-la e, em seguida,
pressionar a tecla BACKSPACE .
Questão 47 (UFU-MG/UFU-MG/CONTADOR/2017) Considere as afirmações a se-
guir, relacionadas ao uso da aplicação MS Word 2007. Assinale a alternativa IN-
CORRETA.
a) Para acessar as opções de adicionar marca d’água de texto em um documento,
o usuário deverá acessar a guia “Layout da Página”, grupo “Plano de Fundo da Pá-
gina” e selecionar o item “Adicionar Marca d’água”.
b) Para formatar um documento inteiro e dar uma aparência profissional e moder-
na, o usuário deve fazer uso do recurso “Estilo rápido”, que possui um conjunto de
opções de formatação, cores, fontes e, também, um conjunto de efeitos.
c) O recurso denominado “macro” é uma série de comandos e instruções agrupa-
das em um único comando para realizar uma tarefa automaticamente.
d) Para verificar a ortografia e gramática de um documento, o usuário pode acionar
o recurso por meio da guia “Revisão”, grupo “Revisão de Texto”, selecionar o item
“Ortografia e Gramática”, ou pode pressionar a tecla de função F7.
Letra b.
Talvez seja um erro bem sutil, pois, se você não prestar atenção quando estudar os
detalhes, com certeza, “cairá” nesse tipo de questão. O item a que ele se refere na
letra B é Estilos apenas, e não Estilos rápidos.
INFORMÁTICA
Word 2007
Prof. Jeferson Bogo
Questão 48 (IBGP/CISSUL-MG/2017) João, utilizando o MS Word 10, versão por-
tuguês, deseja acessar a operação de “Ir Para”.
Nesse caso, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a tecla de atalho
que deve ser utilizada.
a) F5.
b) Ctrl+P.
c) Ctrl+I.
d) F2.
Letra a.
Aqui temos outra tecla de atalho pouco cobrada, mas sempre é bom conhecer.
Ao acionar essa tecla, será aberta a janela “Localizar e Substituir”, que contém
três abas: Localizar, Substituir e Ir para, sendo, nesse caso, aberta diretamente
na aba “Ir para”, que permitirá ao usuário “navegar” pelo documento por meio das
páginas, seções, linhas, indicadores, comentário, notas de rodapé, notas de fim,
campo, tabela, elemento gráfico, equação, objeto e título.
Questão 49 (IDECAN/MS/ADMINISTRADOR/2017) Na ferramenta Microsoft Office
Word 2007 (configuração padrão) a guia referências é utilizada para aplicar recur-
sos avançados e automatizados em um documento. São recursos disponíveis nos
diversos grupos dessa guia, EXCETO:
a) Sumário.
b) Inserir Citação.
c) Referência Cruzada.
d) Controlar Alterações.
e) Inserir Nota de Rodapé.
INFORMÁTICA
Word 2007
Prof. Jeferson Bogo
Letra d.
A opção “Controlar Alterações” está disponível na Guia Revisão, no Grupo Controle
por meio do ícone ou do atalho CTRL+SHIFT+E.
Questão 50 (CONSULPLAN/PREFEITURA DE SABARÁ-MG/ASSISTENTE ADMINIS-
TRATIVO/2017) Na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão),
são recursos disponíveis no grupo Fonte da guia Início, EXCETO:
a) Negrito.
b) Tachado.
c) Sombreamento.
d) Aumentar Fonte.
Letra c.
A opção “Sombreamento” está disponível na Guia Início, no Grupo Parágrafo por
meio do ícone .
INFORMÁTICA
Word 2007
Prof. Jeferson Bogo
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
Site: https://www.microsoft.com/pt-br/download/details.aspx?id=5829

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Bacharel em Sistemas de Informação pela UPIS

ne. Sou Bacharel em Sistemas de Informação pela UPIS – Faculdade de Tecnologia

do Distrito Federal – e ministro aulas de informática para concursos públicos des-

A extensão padrão do Word é.DOCX.

Obs.: o Word aceita outras extensões, conforme veremos ao longo da apostila.

Todo arquivo tem a seguinte composição NOME.EXTENSÃO (o nome do

função de separar o nome da extensão.

1.2. Nome Padrão (Barra de Título)

Obs.: se for fechado apenas o documento, o programa continua aberto. Se abrir

na sequência outro documento, ele continua a sequência numérica (“Docu-

ele volta a apresentar o nome “Documento 1”.

1.3. Arquivos Formato PDF

instalação de um completo gratuito (Suplemento do 2007 Microsoft Office: salvar

como PDF ou XPS da Microsoft), fornecido pela Microsoft.

Os arquivos PDF, ou seja, “Portable Document Format” (Formato de documento

sentido de permitir que sejam visualizados, sem nenhuma perda de formatação,

em praticamente qualquer sistema plataforma (Windows, Linux, Mac etc.).

A) Salvar como (atalho F12) e na sequência alterar o tipo de arquivo*, esco-

ção “PDF ou XPS”*.

*Ao clicar nesse botão a seguinte janela é exibida:

abrir um arquivo PDF utilizando-se o próprio Excel, sendo necessário um

leitor de arquivos PDF. Ex.: Adobe Reader.

1.4. Correção Ortográfica / Gramatical

O Word indica que há um possível erro ORTOGRÁFICO colocando um sublinha-

do vermelho sob a palavra. Ex.:

ele a indicará como se estivesse grafada incorretamente. Ex.:

Quando há um possível erro GRAMATICAL, eles são indicados com um subli-

nhado verde sob a palavra. Ex.: (indicando um erro de concordância).

reto da pontuação. Ex.: (neste caso o uso da vírgula

gestão indicada. É possível também:

• ignorar: apenas aquela ocorrência, ou seja, se houverem outras palavras iguais

com o mesmo erro serão indicados com sublinhado característico;

ignoradas. Deixando de aparecer o sublinhado característico; e

• adicionar ao dicionário: aqui você acrescentará um termo ao dicionário do

lho para iniciar a correção ortográfica e gramática é F7.

1.5. Seleção de Texto Utilizando o Mouse

Fique atento(a), pois a seleção com o mouse é constantemente cobrada em

clique simples na palavra Posiciona o cursor na posição clicada.

(um clique à esquerda de uma linha)

1.6. Seleção de Texto Utilizando o Teclado

você pode deixar de estudar.

• SHIFT+SETA DIRECIONAL : seleciona, a partir da posição inicial

do cursor, na direção clicada. Fique atento(a) que, para direita ou esquerda,

a cada clique, será selecionado apenas um caractere. Ex.: um clique à direita

abaixo de onde está o cursor. Ex.:

Clique para baixo:

• SHIFT+END: seleciona a partir da posição inicial do cursor até o final da li-

• SHIFT+HOME: seleciona a partir da posição inicial do cursor até o início da

• CTRL+SHIFT+END: seleciona a partir da posição inicial do cursor até o fim do

• CTRL+SHIFT+HOME: seleciona a partir da posição inicial do cursor até o iní-

• SHIFT+CLIQUE: assim como no Windows, o SHIFT + clique, permite ao usu-

ário estender a seleção a partir de um ponto de origem. Nesse caso a seleção

começará na posição inicial do cursor e se estender até a posição clicada. Ex.:

da a tecla SHIFT, e então clicar na posição desejada. Se o usuário mantiver

SHIFT pressionado e quiser continuar a seleção, poderá clicar em outra posi-

seleção das palavras.

tivas teclas de atalho do Word.

2.1. Botão Office

contradas antigamente no menu “Arquivo”.

Exibe os modelos de documentos existentes, permite acessar novos mo-

delos na internet ou abrir um documento novo.

momento. Atalho CTRL+A ou CTRL+F12.