Word 2010

INFORMÁTICA
Word 2010
SISTEMA DE ENSINO
Livro Eletrônico
JEFERSON BOGO
Bacharel em Sistemas de Informação pela UPIS

– Faculdade de Tecnologia do Distrito Federal.
Experiente, ministra aulas de informática para
concursos públicos desde 2001. Possuidor de
excelente didática, o professor Jeferson Bogo
consegue, com dinamismo, responder ao desa-
fio que o ensino da informática exige. Utiliza o
método de aplicação dos conteúdos com base
teórica e resolução de questões de provas an-
teriores.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Nome do Concurseiro(a) - 000.000.000-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
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Word 2010.................................................................................................4
1. Principais Características...........................................................................5
1.1. Extensão Padrão do Arquivo...................................................................5
2. Nome Padrão (Barra de Título)..................................................................6
3. Arquivos Formato PDF..............................................................................6
4. Correção Ortográfica/Gramatical................................................................9
5. Seleção de Texto Utilizando o Mouse........................................................ 10
6. Seleção de Texto Utilizando o Teclado....................................................... 11
7. Faixa de Opções.................................................................................... 14
7.1. Menu Arquivo..................................................................................... 14
8. Guia Página Inicial................................................................................. 21
9. Guia Layout da Página............................................................................ 43
10. Guia Referência................................................................................... 49
11. Guia Correspondência........................................................................... 53
12. Guia Revisão....................................................................................... 54
13. Guia Exibição...................................................................................... 61
14. Principais Atalhos de Teclado................................................................. 67
Referência Bibliográfica.............................................................................. 68
Questões de Concurso................................................................................ 69
Gabarito................................................................................................... 94
Gabarito Comentado.................................................................................. 95
Referências Bibliográficas......................................................................... 140
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Olá, concurseiro(a)! Eu sou Jeferson Bogo, professor de Informática do Gran
Cursos Online. Sou bacharel em Sistemas de Informação pela Upis – Faculdade de
Tecnologia do Distrito Federal e ministro aulas de Informática para concursos pú-
blicos, desde 2001.
Assim como nas minhas videoaulas, serei bem objetivo, sem, contudo, deixar
de abordar tudo aquilo que é importante para o nosso concurso, sempre com o cui-
dado de observar como a nossa banca cobra o conteúdo, pois não basta saber, te-
mos que acertar e, para que isso seja facilitado, vamos unir a aplicação dos conte-
údos com base teórica à resolução de questões de provas anteriores. Darei dicas e
comentarei várias questões para que seu aprendizado seja otimizado. Vem comigo!
Nesta aula, estudaremos o editor de textos Word 2010, um dos programas do
pacote Office 2010.
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1. Principais Características
1.1. Extensão Padrão do Arquivo
A extensão padrão do Word é.DOCX. Exemplo: TESTE.DOCX
Obs.: o Word aceita outras extensões, conforme veremos ao longo da aula. Todo
arquivo tem a seguinte composição: NOME.EXTENSÃO (o nome do arquivo
pode conter pontos “.”, um ou mais, mas o último ponto exerce a função de
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separar o nome da extensão, porém, o nome não pode conter estes nove
caracteres: < > / \ | “ * ? – dois pontos, sinal de menor, sinal de maior,
barra, barra, pipe, aspas duplas, asterisco e interrogação.
2. Nome Padrão (Barra de Título)

Ao abrir pela primeira vez o Word, ele apresenta sempre o nome “Documento
1” na Barra de Títulos.
Obs.: se for fechado apenas o documento, ou seja, o programa continuar aberto,
ou ainda, ao abrir na sequência outro documento, ele continuará a sequên-
cia numérica (“Documento 2”, “Documento 3”), mas, se o Word for fechado
e aberto novamente, ele voltará a apresentar o nome “Documento 1”.
3. Arquivos Formato PDF
Os arquivos PDF, ou seja, Portable Document Format (Formato de Documento
Portátil), existem para que os arquivos possam ser visualizados, sem nenhuma
perda de formatação, em praticamente qualquer plataforma (Windows, Linux, Mac
etc.).
O Word permite salvar os arquivos em edição com a extensão PDF. Para isso,
podemos acessar o Menu Arquivo e escolher uma destas opções:
• Salvar como (atalho F12) e, na sequência, alterar o tipo de arquivo*, esco-
lhendo a opção PDF:
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• Salvar e enviar, escolher a opção criar documento PDF/XPS e, por último,
clicar no botão criar PDF/XPS*:
*Ao clicar no botão , a seguinte janela é exibida
Obs.: veja que, nesse caso, não é preciso mudar o tipo do arquivo, pois ele já
apresenta a extensão PDF:
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Obs.: o Word permite criar documentos com o formato PDF, mas não é possível
abrir um arquivo PDF utilizando o próprio Word. É necessário um leitor de
arquivos PDF.
Exemplo:
Adobe Reader.
DICA:
Você deve ter observado que, em algumas imagens,
ao lado da extensão PDF, apareceu a extensão XPS.
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Essa extensão foi desenvolvida pela Microsoft com o

mesmo objetivo do PDF, ou seja, tornar os documentos
portáteis. É necessário um leitor XPS para visualizar
esses arquivos.
4. Correção Ortográfica/Gramatical
O Word indica que há um possível erro ORTOGRÁFICO, colocando um subli-
nhado vermelho sob a palavra.
Exemplo:
Você pode estar se perguntando: “mas por que um possível erro?” Citei isso,
pois já foi cobrado em alguns concursos. O Word possui um dicionário próprio. Se
o usuário digitar alguma palavra com a grafia correta (situação muito comum com
nomes de pessoas) e o Word não possuir tal palavra no seu dicionário para compa-
ração, irá indicá-la como se estivesse grafada incorretamente.
Exemplo:
Já quando há um possível erro GRAMATICAL, ele é indicado com um sublinha-
do verde sob a palavra.
Exemplo:
(indicando um erro de concordância).
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O Word também sugere outros tipos de correções gramaticais, como uso incor-
reto da pontuação.
Exemplo:
(nesse caso, o uso da vírgula está incorreto).
Em ambos os casos, o usuário pode efetuar a correção dos erros clicando com
o botão direito sobre a palavra ou expressão indicada com erro e escolhendo uma
sugestão indicada. Ainda é possível ignorar (apenas aquela ocorrência, ou seja, se
houver outras palavras iguais com o mesmo erro, serão indicadas com sublinhado
característico), ignorar tudo (nesse caso, todas as palavras iguais, com o mesmo
erro, serão ignoradas, deixando de aparecer o sublinhado característico), adicio-
nar ao dicionário (aqui, você acrescentará um termo ao dicionário do Word e, nas
próximas vezes em que for digitada, não constará como erro). Atalho para iniciar a
correção ortográfica e gramatical é o F7.
5. Seleção de Texto Utilizando o Mouse

Fique atento(a), pois a seleção com o mouse é constantemente cobrada em
concursos.
CLIQUE SIMPLES NA PALAVRA Posiciona o cursor na posição clicada.

DUPLO CLIQUE NA PALAVRA Seleciona a palavra clicada.
TRIPLO CLIQUE NA PALAVRA Seleciona o parágrafo clicado.
*UM CLIQUE À ESQUERDA DE UMA LINHA
Seleciona a linha clicada.
(Após a margem)
*DUPLO CLIQUE À ESQUERDA DE UMA LINHA Seleciona o parágrafo onde foram dados os cli-
(Após a margem) ques.
*TRIPLO CLIQUE À ESQUERDA DE UMA LINHA Seleciona todo o texto, não importando quantas
(Após a margem) páginas ele tenha, todas serão selecionadas.
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*Observe que, nesses casos, quando o cursor ultrapassa a margem esquerda,
muda de formato.
(um clique à esquerda de uma linha).
6. Seleção de Texto Utilizando o Teclado

Essa já não é uma situação tão cobrada em concurso, mas não é por isso que
você pode deixar de estudá-la.
Shift + Seta Direcional: seleciona, a partir da posição inicial do cursor, na
direção clicada.
Para direita ou esquerda, a cada clique, será selecionado apenas um caractere.
Exemplo:
Um clique à direita
Já um clique para cima ou para baixo estende a seleção até a posição acima ou
abaixo de onde está o cursor.
Exemplo:
Clique para cima:
Clique para baixo:
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SHIFT + END: seleciona, a partir da posição inicial do cursor, até o final da
linha.
Exemplo:
SHIFT + HOME: seleciona, a partir da posição inicial do cursor, até o início da
linha.
Exemplo:
CTRL + SHIFT + END: seleciona, a partir da posição inicial do cursor, até o fim
do texto.
Exemplo:
CTRL + SHIFT + HOME: seleciona, a partir da posição inicial do cursor, até o
início do texto.
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Exemplo:
SHIFT + CLIQUE: assim como no Windows, o SHIFT + CLIQUE permite ao
usuário estender a seleção a partir de um ponto de origem. Nesse caso, a seleção
começará na posição inicial do cursor e se estenderá até a posição clicada.
Exemplo:
Obs.: para que esse atalho funcione, é necessário pressionar e manter pressio-
nada a tecla SHIFT, e aí clicar na posição desejada. Se o usuário mantiver
SHIFT pressionado e quiser continuar a seleção, poderá clicar em outra posi-
ção, agora, se ele soltar a tecla SHIFT e clicar em qualquer lugar, a seleção
será desfeita.
CTRL + CLIQUE: esse atalho permite que o usuário “controle” o que será se-
lecionado, ou seja, permite que ele selecione palavras e/ou trechos do texto alter-
nadamente.
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Exemplo:
Obs.: a tecla CTRL deve ser pressionada e ficar pressionada enquanto é feita a
seleção das palavras.
7. Faixa de Opções
A partir de agora, veremos os principais botões, separados por aba, e as respec-
tivas teclas de atalho do Word.
7.1. Menu Arquivo
Vamos começar pelo Menu Arquivo que, no Word 2007, era acessado pelo botão
Office voltando agora na versão 2010 na forma de Menu.
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Como o próprio nome diz, esse botão permite ao usuário salvar as
alterações feitas no documento. Porém, se o documento nunca foi salvo, ao clicar
nesse botão, será aberta a janela Salvar como, na qual é possível definir o local
onde o arquivo será salvo (por padrão, é a pasta documentos), o nome e a exten-
são. Agora, se o documento já foi salvo e alguma alteração foi realizada, ao clicar
nesse botão elas serão, simplesmente, salvas. Podemos acessar essa funcionali-
dade (por padrão) pela barra de ferramentas acesso rápido ou por
meio do atalho CTRL + B.
Como já foi dito, aqui o usuário pode salvar um documento novo
ou ainda salvar um documento que já está salvo alterando seu nome (não é possí-
vel ter dois arquivos do mesmo tipo no mesmo diretório com o mesmo nome), sua
extensão (nesse caso, ele pode ficar no mesmo diretório e ter o mesmo nome do
anterior, já que será de outro tipo, ex.: Teste.docx e Teste.pdf ) e/ou o local onde
está salvo. Atalho para essa funcionalidade é F12.
Esse botão permite abrir um documento que já foi salvo em algum ou-
tro momento. Atalho CTRL + A ou CTRL + F12.
Fecha o Word. Caso o documento não esteja salvo ou existam alte-
rações a ser salvas, ele perguntará se o usuário deseja salvá-las. Atalho ALT + F4.
Exibe, do lado esquerdo, os últimos documentos visualizados e, na
direita, os locais recentes (diretórios acessados).
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* Ao marcar essa
opção, serão exibidos os documentos recentes na própria estrutura do Menu Arqui-
vo (permite definir de 0 a 25 documentos).
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Exibe os modelos de documentos existentes, permite acessar novos mo-
delos na internet ou abrir um documento novo.
DICA:
Usando o atalho CTRL + O, ele abre imediatamente
um novo documento, ou seja, não exibe nenhuma cai-
xa de diálogo. É possível inserir um atalho para criar
um novo documento na barra de ferramentas “acesso
rápido”, que também abre diretamente um novo docu-
mento .
Exibe a caixa de diálogo imprimir e, do lado direito, a visualização
da impressão.
Vamos analisar as principais opções da janela Imprimir, cujo o atalho é CTRL + P.
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(1) Configurações
(2) Imprimir em um lado
(3) Agrupado
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Aqui, é possível, entre várias opções, salvar o documento na
web (no ambiente virtual denominado Microsoft OneDrive) por meio deste ícone:
. Para isso, é necessário que o usuário tenha uma conta no Windows
Live. Salvando o documento na internet, é possível acessá-lo de qualquer máquina
conectada à internet e editá-lo virtualmente, mesmo que o computador não tenha
o Word instalado, por meio do Pacote Office Online, no qual temos acesso ao Word
Online.
Exibe as opções do Word, onde é possível efetuar alterações
avançadas do programa, como, por exemplo, alterar o local padrão (diretório) onde
são salvos os arquivos, a extensão padrão entre várias outras.
Fecha TODOS os documentos abertos. Caso exista alguma alteração a
ser salva, ou ainda o documento nunca tenha sido salvo, ele exibirá esta caixa de
diálogo: .
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8. Guia Página Inicial
Agora, vamos falar do menu, aba ou guia Página Inicial.
Lembrando que cada menu é separado por grupo, analisaremos cada grupo da
guia Página Inicial separadamente, começando pelo grupo Área de Transferên-
cia.
Grupo Área de Transferência
Como o próprio nome sugere, a Área de Transferência permite copiar ou recor-
tar palavras ou trechos do texto. Vamos ver passo a passo como fazer isso e o que
acontece.
Primeiramente, para copiar alguma coisa no Word, é necessário selecionar o que
se deseja “transferir” e, logo após, realizar os comandos necessários para copiar ou
recortar o item selecionado, o que pode ser feito utilizando-se o teclado (CTRL +
C) ou (CTRL + X) respectivamente, clicando com o botão direito do mouse sobre o
item selecionado ou ainda pelo botão ou (encontrados na guia
Página Inicial, dentro do grupo Área de Transferência).
Exemplo:
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A princípio, o Word permite que seja copiado ou recortado apenas um item de
cada vez. Quando copiamos a palavra informação, ao copiar outra palavra, essa
última substituiria a primeira, porém, ele oferece um recurso para que possamos
manter mais de um item na Área de Transferência, precisamente até 24 itens. Esse
recurso chama-se, justamente, Área de Transferência e é acessada na guia Página
Inicial no grupo Área de Transferência (veja imagem):
Obs.: a Área de Transferência pode ser ativada automaticamente toda vez que
o usuário apertar em CTRL + C (pressionando-se, nesse caso, a letra “C”
duas vezes consecutivas) ou clicando no botão , também duas vezes
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consecutivas, mas, para que a ativação aconteça da forma como descrito,
é necessário, antes, realizar uma configuração dentro da Área de Transfe-
rência no botão opções (veja imagem a seguir).
Área de Transferência ativada: fique atento(a), embora seja algo que quase
todo mundo faz, às vezes, não prestamos atenção nos detalhes que são cobrados
em concurso. Ao copiar um item, ele permanece no local de origem e apenas uma
cópia é criada na Área de Transferência e, ao colar, é duplicado. Mas, ao recortar
um item, ele é excluído da área de escrita. Claro que podemos colá-lo, mas, en-
quanto isso não for feito, é retirado totalmente do texto, sendo movido para a Área
de Transferência.
Cola um item (pode ser uma letra, palavra, imagem) copiado ou recortado.
Atalho CTRL + V.
Clicando na seta abaixo do botão colar, são exibidas estas opções:
Recorta o item selecionado (é movido para Área de Transferência).
Atalho CTRL + X.
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Obs.: o item deve ser selecionado, não sendo preciso o cursor estar posicionado
sobre ele.
Exemplo:
Copia o item selecionado (cria uma cópia na Área de Transferência).
Atalho CTRL + C.
Esse recurso (principalmente o ícone) cai em vários con-
cursos. Ele permite copiar a formatação de um item e aplicar em outro. Atalho
CTRL + SHIFT + C.
Obs.: nesse caso, basta que o cursor esteja dentro da palavra que se queria copiar
a formatação.
Exemplo:
, ao clicar no ícone ou realizar o atalho, o cursor fica neste formato:
. Ao clicar em outra palavra, as formatações (nesse caso, negrito e sublinhado) da
palavra OLÁ serão aplicadas na palavra clicada. Caso se deseje repetir esse proce-
dimento em várias palavras, basta clicar duas vezes no ícone .
Grupo Fonte
Como o nome já diz, permite fazer alterações na fonte. Atalho CTRL + D.
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Aqui, o usuário pode escolher o tipo da fonte. Mostra dinamica-
mente a nova fonte no ponto onde o cursor está conforme o usuário vai escolhendo.
DICA:
Se essa opção estiver em branco , indica
que foram selecionados dois tipos de fonte diferentes.
Não é preciso selecionar a palavra na qual se deseja
alterar o tipo de fonte, basta que o cursor esteja posi-
cionado dentro dela.
Permite definir o tamanho da fonte, sendo o tamanho mínimo de 1
e o máximo de 1638. Mostra, dinamicamente, o tamanho da fonte no ponto onde o
cursor está, conforme o usuário vai escolhendo. Atalhos CTRL + >, CTRL + < (da
fonte tamanho 1 até 12 esses atalhos aumentam ou diminuem a fonte de 1 em 1
ponto, do tamanho 12 até 28 de 2 em 2 pontos depois do 28 vai para o tamanho
36, 48, 72, 80, e a partir do tamanho 80 aumenta de 10 em 10 pontos) CTRL + [,
CTRL + ] (esses atalhos aumentam ou diminuem a fonte de 1 em 1 ponto).
DICA:
Se essa opção estiver em branco , indica que
foram selecionados dois tamanhos de fonte diferentes.
alterar o tamanho de fonte, basta que o cursor esteja
posicionado dentro da palavra.
Permite aumentar ou diminuir a fonte respectivamente (da fonte tama-
nho 1 até 12, esses atalhos aumentam ou diminuem a fonte de 1 em 1 ponto; do
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tamanho 12 até 28, de 2 em 2 pontos; depois do 28, vai para o tamanho 36, 48,
72, 80 e, a partir do tamanho 80, aumenta de 10 em 10 pontos).
Maiúsculas e Minúsculas: permite alternar
entre essas opções, deixando toda a palavra em MAIÚSCULO, minúsculo ou ape-
nas a primeira letra em Maiúsculo. Atalho SHIFT + F3.
Limpar Formatação: o Word possui uma configuração padrão para o
tamanho da fonte, tipo de fonte e outras formatações. Toda vez que um novo do-
cumento é aberto, essas configurações são iniciadas. Se durante a edição de um
texto o usuário quiser “limpar” as formatações realizadas por ele, basta clicar nesse
botão.
Obs.: essa função não limpa o realce do texto.
Aplicam negrito, itálico e sublinhado respectivamente. Atalhos
CTRL + N, CTRL + I e CTRL + S.
DICA:
aplicar essas formatações, basta que o cursor esteja
Tachado: aplica um traço mais ou menos no meio da palavra.
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Exemplo:
Tachado.
DICA:
Subscrito: coloca a palavra abaixo das demais.
Exemplo: Olá tudo

bem.
Obs.: não diminui o tamanho da fonte.
DICA:
Sobrescrito: coloca a palavra acima das demais.
Exemplo:
Olá, tudo
bem.
DICA:
posicionado dentro dela.
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Efeitos de texto: permite aplicar vários efeitos de
fonte sobre o texto.
DICA:
posicionado dentro dela.
Realce: aplica um destaque colorido sobre a palavra, assim como uma
caneta marca texto.
Exemplo:
Realce.
Obs.: nesse caso, é preciso, primeiramente, clicar no ícone da função e, depois,
aplicar o efeito sobre as palavras desejadas passando o cursor que fica no
formato .
Cor da Fonte: permite alterar a cor da fonte.
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DICA:
alterar a cor da fonte, basta que o cursor esteja posi-
cionado dentro dela.
Grupo Parágrafo
Marcadores: permite criar uma lista com
diferentes marcadores. Depois que um marcador for inserido, toda vez que for
pressionado Enter, será colocado um marcador no próximo parágrafo. Caso o usuá-
rio não deseje mais nenhum marcador, basta pressionar Enter novamente ou clicar
no ícone .
Exemplo:
Comprar:
3 tomadas;
2 canos.
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Numeração: permite criar uma lista numerada.
Depois que uma numeração for inserida, toda vez que for pressionado Enter, será
colocado um número no próximo parágrafo. Caso o usuário não deseje mais conti-
nuar a sequência, basta pressionar Enter novamente ou clicar no ícone .
Exemplo:
Alunos:
1) José
2) Carol
3) Jeferson
4) Renato
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Lista de Vários Itens: permite criar uma lista

numerada em níveis. Depois que uma numeração for inserida, toda vez que for
pressionado Enter, será colocado um número no próximo parágrafo. Para criar um
subnível, é preciso pressionar TAB. Caso o usuário não deseje mais continuar a
sequência, basta pressionar Enter (se foi inserido um subnível 1.1, ao teclar Enter
a primeira vez, ele volta um nível, ou seja, vai aparecer 1 e, se pressionado nova-
mente a tecla Enter, sem que nada tenha sido escrito, a lista será desfeita) ou clicar
no ícone .
Exemplo:
Conteúdo programático:
1. Informática
1.1. Internet
1.1.1. Protocolo TCP/IP
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Diminuir e Aumentar Recuo, respectivamente: aumenta ou diminui
o recuo do parágrafo em relação à margem esquerda.
Aqui estão os possíveis alinhamentos para os parágrafos, que
são extremamente cobrados em concursos. Observe que cada imagem já diz qual
alinhamento está sendo usado. Quando está selecionado, fica destacado com em
amarelo.
Alinhamento à Esquerda. Atalho CTRL + Q ou CTRL + F.
Obs.: quando o parágrafo está alinhado à esquerda, fica desalinhado à direita.
Alinhamento Centralizado. Atalho CTRL + E.
Obs.: quando o parágrafo está centralizado, fica desalinhado à esquerda e à direi-
ta.
Alinhamento à Direita. Atalho CTRL + G.
Obs.: quando o parágrafo está alinhado à direita, fica desalinhado à esquerda.
Alinhamento Justificado. Atalho CTRL + J.
Obs.: quando o parágrafo está justificado, fica alinhado à direita e à esquerda.
DICA:
Para aplicar qualquer alinhamento a um parágrafo, não
é preciso selecionar o parágrafo, basta que o cursor
esteja dentro do parágrafo.
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Espaçamento de Linha e Parágrafo: permite alterar o espaçamento entre as
linhas (aumentar ou diminuir) de um parágrafo e o espaço (aumentar ou diminuir)
entre um parágrafo e outro.
DICA:
Não é preciso selecionar o parágrafo para alterar o es-
paçamento entre linhas, basta que o cursor esteja den-
tro do parágrafo.
Sombreamento: aplica uma cor de fundo no parágra-
fo onde o cursor está posicionado.
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Bordas: permite aplicar ou retirar bordas no trecho sele-
cionado.
Grupo Estilo
O grupo estilo possui vários estilos predefinidos que permitem salvar configura-
ções relativas ao tamanho e cor da fonte, espaçamento entre linhas do parágrafo.
É possível alterar os estilos existentes ou mesmo criar um estilo.
Grupo Edição
Nesse grupo, há as seguintes ferramentas...
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Ao clicar nesse ícone, é aberta uma janela lateral, onde é possí-
vel localizar uma palavra. Atalho CTRL + L.
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Nessa caixa de diálogo, é possível localizar uma palavra no texto (com a opção
de diferenciar maiúsculas e minúsculas), substituir uma palavra ou expressão por
outra (ex.: localizar gato e substituir por lebre).
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Guia Inserir
Agora, vamos falar do menu, aba ou guia INSERIR.
Grupo Páginas
Coloca uma quebra de página no ponto o cursor está localizado,
criando, portanto, uma nova página em branco. Atalho CTRL+ENTER.
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Imagem 1
Imagem 2
Imagem 3
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Aqui, o usuário pode converter um texto em tabela.
Imagem 4
Grupo Ilustrações
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Permite inserir uma imagem.
Exibe, do lado direito da tela, os clip-arts do Word e permite buscar mais
modelos online.
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Exibe a janela “Escolher Elemento Gráfico SmartArt” (a seguir), onde é
possível representar visualmente suas ideias e estruturas. Esse recurso tem sido
amplamente explorado nos concursos atualmente. Exemplos de SmartArt:
Permite inserir um gráfico. Os dados são importados do Excel. Assim que
o usuário clica nesse ícone, o Excel é aberto, e nele é possível inserir os dados do
gráfico. Assim que esse processo for concluído, o Excel é fechado.
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Grupo Links
Exibe a caixa de diálogo Inserir Hiperlink (atalho CTRL + K), onde é
possível criar um link (atalho) para outro ponto do mesmo documento, mas, nesse
caso, o usuário tem antes que criar um indicador para esse local usando o íco-
ne , outro arquivo (documento do Word, Apresentação do PowerPoint, vídeos
etc.) ou ainda para uma página da internet.
Caixa de diálogo Inserir Hiperlink:
Obs.: é possível inserir um hiperlink em uma palavra, trecho do texto ou mesmo
em uma imagem. Quando é inserido um hiperlink em um texto, ele muda
de formatação ficando, por padrão, azul e com sublinhado, mas é possível
alterar essas formatações sem perder a funcionalidade do atalho.
Exemplo:
Link.
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Grupo Cabeçalho e Rodapé
É possível inserir cabeçalhos, rodapés e números de páginas diferentes no mes-
mo documento, criando seções diferentes, por meio da guia Layout de Página.
Grupo Texto
Grupo Símbolos
Já cobrado algumas vezes em concursos. Permite inserir equações matemáti-
cas, químicas, físicas e também símbolos diversos. Ex.: / ©.
9. Guia Layout da Página

Agora, vamos falar do menu, aba ou guia LAYOUT DA PÁGINA.
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Nesse menu, vamos encontrar várias opções para alterar a estrutura da página.
Grupo Configurar Página
Caixa de diálogo Configurar Página:
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Permite mudar a posição da página do documento.
Obs.: em um mesmo documento, é possível colocar páginas distintas em posições
diferentes, mas, para isso, é necessário que cada página esteja em uma
seção diferente.
Aqui, há uma opção que permite alterar o tamanho do papel. Apresenta
algumas opções predefinidas e permite ao usuário personalizar o tamanho clican-
do em .
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Por padrão, todo novo documento é formatado com apenas uma coluna, porém,
o Word permite que o texto seja escrito em até 14 colunas.
Obs.: é possível, em uma mesma página, escrever um texto com diferentes for-
matos de colunas; nesse caso, é necessário que exista uma quebra de seção
contínua.
Exemplos do uso de quebras de seção:
• Páginas do mesmo documento formatadas em posições diferentes:
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• Texto em diferentes formatos (colunas) numa mesma página
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Por padrão, o Word não coloca hifens automaticamente, mas é possível configurá-
-lo para que o faça.
Exemplo:
Grupo Plano de Fundo da Página
Grupo Parágrafo
Permite aumentar ou diminuir o recuo do parágrafo em relação às margens.
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DICA:
Não é necessário selecionar o parágrafo no qual se de-
seja alterar os recuos, basta que o cursor esteja posi-
cionado nele.
Permite aumentar ou diminuir o espaço entre os parágrafos.
DICA:
Não é necessário selecionar o parágrafo no qual se de-
seja alterar o espaçamento, basta que o cursor esteja
posicionado nele.
Grupo Organizar
Permite, basicamente, trabalhar com formas e imagens.
10. Guia Referência
INFORMÁTICA
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Agora, vamos falar do menu, aba ou guia REFERÊNCIA.
Grupo Sumário
Ao clicar nesse botão, serão exibidas as opções de sumários predefinidos.
INFORMÁTICA
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Ao clicar em Inserir Sumário, será apresentada a janela:
Para que uma palavra ou frase seja inserida no sumário, é necessário selecioná-
-la e, em seguida, escolher o nível a partir do Grupo Estilos (Título 1, Título 2 etc.).
Grupo Notas de Rodapé
Ao clicar, permite inserir uma nota no rodapé da página onde o cursor
está posicionado. Elas são numeradas automaticamente, sendo que a numeração
se repete se for inserida mais de uma nota, sequencialmente, na mesma página.
Atalho para essa função: ALT + CTRL + F.
Insere uma nota diretamente na última página.
INFORMÁTICA
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Essa opção permite navegar pelas notas de rodapé in-
seridas no documento. Ao clicar no , são exibidas as opções:
Permite navegar pelas notas de rodapé.
Grupo Citações e Bibliografia
Esse grupo permite inserir e gerenciar fontes bibliográficas.
INFORMÁTICA
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Grupo Legendas
Esse grupo permite inserir uma legenda nas imagens e, posteriormente, criar
um índice por meio dessas legendas.
Grupo Índice
Por meio desse grupo, é possível marcar palavras ou trechos do texto para que,
posteriormente, seja criado um índice a partir das marcações feitas.
11. Guia Correspondência

Agora, vamos falar do menu, aba ou guia CORRESPONDÊNCIA.
Grupo Iniciar Mala Direta
INFORMÁTICA
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Esse é o único grupo que nos interessa para concurso. O recurso de mala dire-
ta permite que, por meio de um único modelo de documento, possa ser feita uma
carta para cada cliente aniversariante de uma empresa, por exemplo. Nessa carta,
só iriam ser alterados os campos (ex.: nome, data de nascimento etc.), que seriam
diferentes para cada um dos clientes.
Exemplo:
Carta modelo (o que aparece entre os sinais de <<xxxx>> são os campos, que
serão alterados de acordo com cada cliente).
Primeira carta gerada:
Segunda carta gerada:
12. Guia Revisão

Agora, vamos falar do menu, aba ou guia REVISÃO.
INFORMÁTICA
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Grupo Revisão de Texto
Exibe a caixa de diálogo Verificar Ortografia e Gramática, que permite ao
usuário iniciar a correção ortográfica e gramatical, com base no dicionário do Word.
Atalho F7.
DICA:
A correção começa a partir de onde o cursor está posi-
cionado para baixo. Caso não exista nenhum erro para
baixo, então inicia para cima. Se houver a incidência,
no mesmo período, dos dois tipos de erro, primeiro é
sugerida a correção ortográfica. A correção não é feita
automaticamente.
Obs.: o fato de o Word indicar, com o sublinhado verde ou vermelho, um erro orto-
gráfico e gramatical, respectivamente, não significa, necessariamente, que
há um desses erros. Isso pode acontecer quando a palavra ou expressão
não existir no dicionário do Word.
INFORMÁTICA
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Pesquisa por sinônimos e traduções da palavra onde o cursor está posi-
cionado. Atalho ALT + CLIQUE (pressionar e manter a tecla ALT pressiona-
da e clicar com o botão esquerdo na palavra desejada).
Exibe sinônimos para a palavra onde o cursor está posicionado.
Grupo Idioma
Permite, respectivamente, traduzir uma palavra ou trecho do documento e alte-
rar o idioma de correção do Word.
INFORMÁTICA
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Grupo Comentários
Permite inserir comentários no texto. Os comentários são vinculados
ao item onde o cursor está posicionado ou ao trecho selecionado.
Exemplo:
DICA:
Os comentários, por padrão, são impressos.
Permitem, respectivamente, excluir o comentário selecionado
ou todos os comentários e navegar entre os comentários.
Grupo Controle
INFORMÁTICA
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Quando ativado, controla as alterações realizadas no documento, des-
tacando-as. Serve, por exemplo, quando o documento é enviado a alguém que
acrescentará novas informações e/ou alterará o que já foi escrito.
Exemplo:
DICA:
Enquanto as alterações não forem aceitas ou rejeita-
das, continuarão a ser exibidas, mesmo que o controle
de alterações seja desligado.
Grupo Alterações
Permite, respectivamente, aceitar a alteração ativa ou todas de uma vez, rejei-
tar a alteração ativa ou todas de uma vez, e ainda navegar pelas alterações.
INFORMÁTICA
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Grupo Comparar
Permite que seja feita uma comparação entre duas versões de um documento
e seja gerado um terceiro com as alterações, ou então se combine (junte) dois do-
cumentos.
Grupo Proteger
Permite, ao trabalhar em um documento armazenado em um espaço de tra-
balho, bloquear os autores e impedi-los de alterar seções específicas. Ao clicar no
botão Restringir Edição, será apresentada a seguinte janela de configurações (na
lateral direita):
INFORMÁTICA
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Na opção 1 Restrições de Formatação, ao clicar em Configurações, é apresen-
tada a janela:
INFORMÁTICA
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E, ao clicar em “Sim, aplicar proteção”, será apresentada a seguinte janela:
Veja que o uso de senha é opcional.
O recurso Bloquear Autores só estará disponível quando o documento for salvo
em um site do Microsoft SharePoint Foundation 2010 que dê suporte a espaços de
trabalho.
13. Guia Exibição

Agora, vamos falar do menu, aba ou guia EXIBIÇÃO.
Grupo Modos de Exibição de Documento
Aqui, há os cinco possíveis modos para se exibir o documento. Por padrão, é uti-
lizado o modo Layout de Impressão.
INFORMÁTICA
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Grupo Mostrar
Permite mostrar ou ocultar os elementos descritos.
Grupo Zoom
Quando clicado, exibe a caixa de diálogo Zoom, que permite alterar o nível de
zoom de visualização da página.
DICA:
O zoom máximo do Word é de 500%.
INFORMÁTICA
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Grupo Janela
Abre outra janela do Word com o mesmo documento ativo. Tudo que é
escrito nessa nova janela é também escrito, ao mesmo tempo, na outra janela (ori-
ginal) e vice-versa.
Obs.: o Word só pede para salvar as alterações quando a janela original for fecha-
da, ou seja, o usuário pode efetuar alterações na nova janela e fechá-la e
nada será perguntado, porém, quando fechar a outra, aí sim será indagado
sobre o salvamento das alterações.
Caso exista mais de uma janela aberta, coloca todas uma abaixo da ou-
tra.
INFORMÁTICA
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Exemplo:
Divide a janela ativa em duas partes, o que permite que se visualize páginas
distintas do mesmo documento. Aqui, o usuário pode escolher a proporção em que
dividirá a janela. Assim que a janela é dividida, surge o ícone para que, a qual-
quer momento, o usuário possa remover a divisão criada.
INFORMÁTICA
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Exibe duas janelas lado a lado. Caso exista mais de duas janelas
abertas, ele dará a opção de qual o usuário quer exibir ao lado da que está ativa.
Permite que seja feita a rolagem sincronizada das duas jane-
las. Essa opção só fica ativa quando as janelas estão sendo exibidas lado a lado.
Caso uma das janelas tenha sido maximizada ou redimen-
sionada pelo usuário, ao clicar nesse ícone, divide as duas janelas de forma propor-
cional ao tamanho da tela.
INFORMÁTICA
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Permite alternar entre as janelas do Word que estão em execução.
É possível ter várias janelas do Word abertas, em execução, portanto, apenas
uma pode estar ativa de cada vez. Mesmo que as janelas estejam sendo exibidas
lado a lado, apenas uma delas estará ativa.
Macros são miniprogramas que o usuário pode criar para “au-
tomatizar” determinadas tarefas, como, por exemplo, a criação de uma tabela.
Supondo que todo dia o usuário precise criar uma tabela específica dentro de docu-
mentos diversos, não podendo, portanto, apenas salvar um modelo de documento
específico, ele pode gravar uma macro para a criação dessa referida tabela. Antes
de começar a criar a tabela, deve clicar em Gravar Macro e, em seguida, criar a
tabela, ao final, clicar em parar gravação. Quando for necessário criar a tabela,
bastará clicar em macro e escolher a macro referente à criação da tabela.
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14. Principais Atalhos de Teclado

ATALHO AÇÃO
CTRL+T Selecionar todo o texto.
CTRL+J Justificar (alinha à esquerda e à direita simultaneamente).
CTRL+E Centralizar.
CTRL+G Alinhar à direita.
CTRL+ Q | CTRL+F Alinhar à esquerda.
CTRL+U Localizar e substituir.
CTRL+A Abrir (documento existente).
CTRL+B Salvar (1º vez abre a janela salvar como).
CTRL+O Abre um novo documento.
CTRL+W|CTRL+F4 Fecha o documento ativo (não fecha o Word).
ALT+F4 Fecha o Word.
CTRL+C Copia o item selecionado.
CTRL+V Cola o item copiado ou colado.
ALT+CTRL+V Colar especial.
CTRL+X Recorta o item selecionado.
CTRL+K Inserir hiperlink.
CTRL+Z Desfaz a última ação.
CTRL+R Refaz a última ação desfeita ou refaz a última ação.
CTRL+I Itálico.
CTRL+N Negrito.
CTRL+S Sublinhar.
CTRL+P Exibe as opções de impressão.
F12 Salvar como.
F7 Permite ao usuário iniciar a correção ortográfica e gramatical.
CTRL+> | < Aumentar e diminuir o tamanho da fonte.
CTRL+ ] | [ Aumentar e diminuir o tamanho da fonte.
SHIFT+F3 Alternar os caracteres entre minúsculas e maiúsculas.
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REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
Site: https://www.microsoft.com/pt-br/download/details.aspx?id=5829
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QUESTÕES DE CONCURSO
Questão 1 (VUNESP/IPSM SJC/ANA GP CONTABILIDADE/2018) No MS-Word 2010,
em sua configuração padrão, um recurso permite adicionar “texto fantasma” atrás
do conteúdo da página, para indicar, geralmente, um tratamento especial que deve
ser dado ao documento. O nome dado a esse recurso, conforme descrito no enun-
ciado, é
a) Marca D’água.
b) Rodapé.
c) Partes Rápidas.
d) Folha de Rosto.
e) Citação.
Questão 2 (VUNESP/IPSM SJC/ASS GP/2018) A imagem a seguir mostra um tre-
cho de um documento sendo elaborado por meio do MS-Word 2010, em sua confi-
guração padrão. Em cada parágrafo existe uma palavra.
Assinale a alternativa em que, nas duas ocorrências, cada palavra/parágrafo está
relacionada corretamente com uma respectiva formatação de Fonte/Parágrafo apli-
cada.
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a) Previdência – itálico; São – justificado.
b) José – Tachado; Campos – centralizado.
c) Dos – sublinhado; Previdência – centralizado.
d) Instituto – negrito; São – alinhado à direita.
e) Campos – negrito; Dos – sublinhado.
Questão 3 (VUNESP/IPSM SJC/ASS GP/2018) Assinale a alternativa que apresen-
ta o nome da guia do MS-Word 2010, em sua configuração padrão, onde se localiza
o checkbox que torna visível a régua, conforme mostra a imagem a seguir.
a) Página Inicial.
b) Inserir.
c) Mostrar.
d) Revisão.
e) Exibição.
Questão 4 (VUNESP/CM 2 CÓRREGOS/OFAA/2018) Considere o documento do
MS-Word 2010, na sua configuração padrão, apresentado na figura a seguir.
Para criar um sumário automático, o usuário pode aplicar o estilo ___________ ao
texto desejado, clicar no botão Sumário, que pertence ao grupo Sumário da guia
Referências, e escolher entre as opções apresentadas de sumário.
INFORMÁTICA
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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a) de Título
b) de Ênfase
c) de Citação
d) Normal
e) de Parágrafo
Questão 5 (VUNESP/CM 2 CÓRREGOS/DIR CONTÁBIL LEGISLATIVO/2018) Consi-
derando o MS-Word 2010, em sua configuração original, assinale a alternativa que
contém a imagem representando o ícone do grupo Cabeçalho e Rodapé, da guia
Inserir, que permite inserir números de página nos documentos.
a)
b)
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c)
d)
e)
Questão 6 (VUNESP/PREF BARRETOS/PROF I/2018) No Microsoft Word 2010, em
sua configuração original, um usuário criou um documento com 18 páginas. Po-
sicionado na página 8, ele percebeu que precisava incluir um cabeçalho e o fez,
clicando em Cabeçalho, no grupo Cabeçalho e Rodapé, guia Inserir. Assinale a al-
ternativa que indica quais páginas ficaram com o cabeçalho.
a) 1, apenas.
b) 8, apenas.
c) De 1 a 8, apenas.
d) De 8 a 18, apenas.
e) Todas as páginas.
Questão 7 (VUNESP/PREF MOGI CRUZES/AUX AA/2018) O MS-Word 2010, em
sua configuração padrão, permite trabalhar com documentos de texto de várias
extensões, entre elas, DOC, DOCX e
a) XLS.
b) XLSX.
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c) ODT.
d) PPTX.
e) ODS.
Questão 8 (VUNESP/Câmara de Monte Alto-SP/2019) Observe o parágrafo a se-
guir, editado por meio do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
Assinale a alternativa que correlaciona corretamente cada palavra com sua respec-
tiva formatação de fonte aplicada.
a) Prefeitura - tachado; de - sobrescrito.
b) Monte - sublinhado; Alto - itálico.
c) Municipal - negrito; Monte - tachado.
d) Prefeitura - sublinhado; Alto - itálico.
e) de - subscrito; Monte - tachado.
Questão 9 (VUNESP/CM INDAIATUBA/AUXA/2018) A imagem a seguir, do Micro-
soft Word 2010, em sua configuração original, acessada no grupo Configurar Pági-
na, da guia Layout da Página, refere-se ao recurso
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a) Tabela.
b) Alinhamento.
c) Colunas.
d) Margens.
e) Quebra de página.
Questão 10 (VUNESP/PAULIPREV/CI/2018) Um recurso que agiliza a edição de
documentos no MS-Word 2010, em sua configuração padrão, é a inserção de tre-
chos de conteúdo reutilizável como título, autor e outros campos e propriedades do
documento.
Tal recurso está disponível no grupo Texto da guia Inserir e é chamado de
a) Partes Rápidas.
b) Caixa de Texto.
c) Cabeçalho / Rodapé.
d) Hiperlink.
e) Legenda.
Questão 11 (VUNESP/PAULIPREV/AG PREV/2018) A imagem a seguir mostra um
parágrafo num documento do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
O usuário seleciona o trecho BBBB, e clica com o botão principal do mouse em
, e, em seguida, seleciona o trecho DDDD, e clica com o botão principal do mouse
em . Ambos os símbolos pertencem ao grupo Fonte da guia Página Inicial.
O parágrafo resultante dessas ações será:
a)
INFORMÁTICA
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b)
c)
d)
e)
Questão 12 (VUNESP/Prefeitura de Sorocaba-SP/2019) Um conselheiro tutelar
está preparando um documento no MS-Word 2010, em sua configuração padrão,
para servir de folheto para conscientização, contendo diálogos dentro de “nuvens”,
semelhante a gibis, conforme se vê na imagem a seguir.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a guia e o grupo
onde se localiza o item usado para inserir essa forma de “nuvem”.
a) Inserir – Formas.
b) Inserir – Ilustrações.
c) Exibição – Formas.
d) Página Inicial – Inserir.
Questão 13 (VUNESP/FAPESP/PROC/2018) No MS-Word 2010, em sua configu-
ração padrão, a partir da aba __________, no grupo __________, o ícone que
permite adicionar uma Caixa de Texto, em um documento que está sendo editado
é ________
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Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 14 (VUNESP/FAPESP/PROC/2018) Em um documento que está sendo edi-
tado no MS-Word 2010, a partir da sua configuração padrão, usando a fonte Times
New Roman, parte do texto foi previamente selecionada, conforme ilustra a figura.
O processo colocado contra a empresa “Vai Levando Ltda.” tem um valor total de R$
5.000,00. Esse processo deverá durar 2 anos, mas pode demorar mais em virtude
das instâncias das defesas de apelação.
Após isso, foi aplicada a seguinte sequência de ícones .
Assinale a alternativa que apresenta o resultado final dessa operação.
a) “Vai Levando Ltda.”
b) “Vai Levando Ltda.”
c) “Vai Levando Ltda.”
d) “Vai Levando Ltda.”
e) “Vai Levando Ltda.”
INFORMÁTICA
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Questão 15 (VUNESP/ARSESP/ASR I RELAÇÕES INSTITUCIONAIS, RECURSOS
HUMANOS, PROTOCOLO E ADMINISTRATIVO/2018) Observe a imagem a seguir,
extraída do MS- Word 2010, em sua configuração original. Ela apresenta três pará-
grafos de um documento que está dividido em duas colunas.
Considere que os controles de quebras de página e coluna podem ser acessados no
item “Quebras”, do grupo”Configurar Página”, da guia “Layout da Página”.
Ao inserir uma quebra de coluna entre o primeiro e o segundo parágrafos.
a) apenas o segundo parágrafo será descolado para uma nova página.
b) os três parágrafos serão descolados para uma nova página.
c) o segundo e o terceiro parágrafos serão descolados para a segunda coluna.
d) apenas o segundo parágrafo será descolado para a segunda coluna.
e) o segundo e o terceiro parágrafos serão descolados para uma nova página.
Questão 16 (VUNESP/PM-SP/SOLD 2ª CLASSE/2018) A partir de um novo docu-
mento, totalmente vazio, que está sendo editado com o Microsoft Word 2010, em
sua configuração original, assinale a alternativa correta a respeito da formatação
que será aplicada ao texto, quando o marcador superior da régua fica mais à direita
do que o marcador inferior, como é exibido, por meio de um círculo, em destaque
na imagem a seguir.
INFORMÁTICA
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a) Apenas as linhas seguintes à primeira linha, de todos os parágrafos, são recu-
adas.
b) Todas as linhas, de todos os parágrafos, são recuadas.
c) Apenas a primeira linha, de todos os parágrafos, é recuada.
d) Apenas a primeira linha, somente do primeiro parágrafo, é recuada.
e) Apenas as linhas seguintes à primeira linha, somente do primeiro parágrafo, são
recuadas.
Questão 17 (VUNESP/PM-SP/SOLD 2ª CLASSE/2018) Em um documento de 10
páginas, editado no Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, um usuário
preencheu o campo Páginas da janela de configurações de impressão com o conte-
údo da imagem a seguir.
Assinale a alternativa que indica quais páginas serão impressas.
a) Páginas 1 e 10, apenas.
b) Páginas 2 até 9, apenas.
INFORMÁTICA
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c) Página 10, apenas.
d) Todas as páginas, de 1 até 10.
e) Página 1, apenas.
Questão 18 (VUNESP/CM CAMPO LIMPO PTA/CI/2018) A imagem a seguir apre-
senta três trechos de texto editados no MS-Word 2010. Cada trecho está destacado
por linhas pontilhadas e identificado por T1, T2 e T3.
Sobre a formatação dos trechos de texto, assinale a alternativa correta.
a) T1, T2 e T3 têm tamanhos das fontes diferentes.
b) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento à
esquerda; T3 está em itálico e possui alinhamento à direita.
c) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
justificado; T3 está sublinhado e possui alinhamento à direita.
d) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
justificado; T3 está em itálico e possui alinhamento à direita.
e) T1 está sublinhado e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
INFORMÁTICA
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Questão 19 (VUNESP/CM CAMPO LIMPO PTA/CI/2018) No MS-Word 2010, o se-
guinte símbolo representa:
a) quebra de página.
b) extremidade de parágrafo.
c) caractere de tabulação.
d) existência de texto oculto.
e) âncora de um objeto.
Questão 20 (VUNESP/PREF BURITIZAL/OF ADM/2018) Observe as imagens a se-
guir, ANTES e DEPOIS, que mostram uma caixa de texto em um documento do
MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
Para que a caixa de texto exibida na imagem ANTES fique como a caixa exibida na
imagem DEPOIS, o usuário deve clicar com o botão secundário do mouse sobre a
borda da caixa de texto e, no menu de contexto aberto, escolher:
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a) Recuar.
b) Avançar.
c) Deslizar.
d) Trazer para Frente do Texto.
e) Enviar para trás do texto.
Questão 21 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) No Microsoft Word 2010 é possível criar

um sumário de atualização automática aplicando ao texto:
a) formas SmartArt.
b) letras capitulares.
c) tabelas.
d) estilos de título.
e) caixas de texto.
Questão 22 (COSEAC/UFF/2017) Em relação ao Microsoft Word 2010, avalie se

são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:
I – A faixa limite do zoom aceita variação mínima de 10% e variação máxi-
ma 200%.
II – O recurso estilos é utilizado para destacar a primeira letra de um parágrafo.
III – Na construção de índices são permitidos o tipo sumário analítico e o tipo re-
missivo.
As afirmativas I, II e III são, respectivamente:

a) F, F e F.
b) V, F e V.
c) F, V e V.
d) V, V e F.
e) F, F e V.
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Questão 23 (UFU-MG/UFU-MG/TÉCNICO EM RADIOLOGIA/2017) O MS Word 2007
suporta o uso de marcas d’água, que são imagens ou textos colocados atrás do
texto no documento. Podem-se inserir marcas d’água personalizadas ou fazer uso
da galeria de marcas d’água. Assinale a alternativa que apresenta um modo de
exibição em que as marcas d’água podem ser visualizadas na tela do computador.
a) Layout de impressão
b) Estrutura de Tópicos
c) Rascunho
d) Leitura em Tela Inteira
Questão 24 (VUNESP/CM INDAIATUBA/AUXA/2018) Assinale a alternativa que
apresenta o texto formatado com alinhamento justificado, no Microsoft Word 2010,
em sua configuração padrão.
a)
b)
c)
d)
INFORMÁTICA
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e)
Questão 25 (VUNESP/CM INDAIATUBA/AGAD/2018) Assinale a alternativa que
apresenta o ícone usado para inserir data e hora atuais no documento sendo edita-
do por meio do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 26 (NC-UFPR/UFPR/2017) Ao se selecionar um texto e posicionar o mou-
se sobre o texto selecionado, utilizando o botão secundário do mouse, no Microsoft
Word 2010, irá surgir a seguinte barra de ferramentas:
Nessa barra, é possível:
a) selecionar estilos e recursos de revisão.
b) escolher a fonte, o tamanho da fonte, o recuo e o estilo da fonte.
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c) configurar a página de impressão.
d) acessar os recursos do “WordArt” e do Equation.
e) acessar marcadores e numeração.
Questão 27 (UFMT/UFSBA/2017) Sobre o Microsoft Word 2010 (idioma portu-
guês), em sua instalação padrão, analise as afirmativas.
I – Alinhamento Justificado significa alinhar o texto horizontalmente de acordo
com ambas as margens, esquerda e direita.
II – Times New Roman, Arial e Courier New são tipos de fontes utilizadas na for-
matação de textos.
III – Alterar o nível de zoom de 100% para 200% significa alterar a formatação do
tamanho da fonte para o dobro do tamanho.
IV – Existem apenas duas opções de espaçamento entre linhas disponíveis para
formatação: simples e duplo.
Estão corretas as afirmativas
a) III e IV, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) I, II, III e IV.
d) I e II, apenas.
Questão 28 (IESES/PREFEITURA DE SÃO JOSÉ DO CERRITO-SC/2017) No Micro-
soft Word 2010 em português, para que se possa transformar uma parte do texto
em um hiperlink, de forma a que quando o usuário clicar sobre o mesmo pressio-
nando a tecla “Ctrl” seja redirecionado à um endereço/página na internet, podemos
usar um atalho de teclado que é o:
INFORMÁTICA
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a) Ctrl + L
b) Ctrl + K
c) Ctrl + U
d) Ctrl + H
Questão 29 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Você está trabalhando em um texto, utili-
zando o MS Word 10, versão português. Ao utilizar a tecla de atalho “CTRL + B”
essa funcionalidade irá:
a) Criar um novo documento.
b) Salvar o documento com o qual você está trabalhando.
c) Fechar o documento com o qual você está trabalhando.
d) Remover a formatação de um parágrafo ou palavra selecionada.
Questão 30 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Quando um usuário utiliza o MS Word 2010,
versão português, para que por meio da tecla de atalho, possa utilizar um comando
para visualizar a impressão do documento, de forma mais próxima de como o texto
será impresso, ele deve apertar as teclas:
a) Alt + F1
b) Ctrl + F2
c) Ctrl + F1
d) Alt + F2
Questão 31 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Um assistente administrativo está utilizan-
do o MS Word 2010, instalação padrão em português, e insere uma tabela com 03
linhas e 02 colunas.
Posicionando o cursor na célula da 2º coluna da 3º linha, para adicionar uma linha
a essa tabela, a tecla a ser acionada por este usuário deve ser:
INFORMÁTICA
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a) Insert
b) Ctrl + I
c) Seta para baixo
d) TAB
Questão 32 (VUNESP/IPREMM-SP/2019) Considere o editor de textos MS-Word
2010, em português e em sua configuração padrão. Nesse aplicativo, na guia Pági-
na Inicial, grupo Parágrafo, existe um botão que possibilita mostrar, no documento
em edição, marcas de parágrafo, bem como outros símbolos de formatação ocul-
tos, informações essas que podem ser úteis durante a edição de um documento.
O nome desse botão é:
a) Classificar.
b) Marcadores.
c) Justificar.
d) Mostrar Tudo.
e) Lista de Vários Níveis.
Questão 33 (IBGP/CISSUL-MG/2017) João, utilizando o MS Word 10, versão por-
tuguês, deseja acessar a operação de “Ir Para”.
Nesse caso, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a tecla de atalho
que deve ser utilizada.
a) F5.
b) Ctrl+P.
c) Ctrl+I.
d) F2.
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Questão 34 (IDECAN/MS/ADMINISTRADOR/2017) Na ferramenta Microsoft Office
Word 2007 (configuração padrão) a guia referências é utilizada para aplicar recur-
sos avançados e automatizados em um documento. São recursos disponíveis nos
diversos grupos dessa guia, EXCETO:
a) Sumário.
b) Inserir Citação.
c) Referência Cruzada.
d) Controlar Alterações.
e) Inserir Nota de Rodapé.
Questão 35 (CONSULPLAN/PREFEITURA DE SABARÁ-MG/ASSISTENTE ADMINIS-
TRATIVO/2017) Na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão),
são recursos disponíveis no grupo Fonte da guia Início, EXCETO:
a) Negrito.
b) Tachado.
c) Sombreamento.
d) Aumentar Fonte.
Questão 36 (FGR/PREF CAB GRANDE/2018) Por padrão, a extensão de salvamen-
to dos arquivos relativos à versão Microsoft Word 2010 é “docx”. Marque a alterna-
tiva INCORRETA sobre as características dessa extensão:
a) O arquivo gerado no formato “docx” é baseado em XML, fato que traz uma série
de benefícios para o usuário. Um deles é a compactação automática do arquivo no
momento em que é salvo utilizando a tecnologia ZIP, fazendo com que os arquivos
sejam até 75% menores que aquelas no formato antecessor.
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b) São mais seguros, uma vez que arquivos com o “x”, como DOCX, XLSX (do Ex-
cel) e PPTX (do PowerPoint), não podem conter macros VBA (Visual Basic for Appli-
cations), nem controles ActiveX.
c) O arquivo gerado no formato antecessor: “doc”, ocupa menos espaço na unidade
onde ele será salvo ou armazenado.
d) Recuperação de arquivos danificados melhorada. Os arquivos estão estrutura-
dos de uma forma modular que mantém os diferentes componentes de dados no
arquivo separados uns dos outros. Isto permite que eles sejam abertos mesmo que
um componente dentro dele (por exemplo, um gráfico ou uma tabela) se encontre
danificado ou corrompido.
Questão 37 (FGR/PREF CAB GRANDE/2018) Tabelas fazem parte das funcionalida-
des da guia Inserir no grupo Tabela do Microsoft Word 2010 e servem para organizar
informações correspondentes em linhas e em colunas. Todas as alternativas abaixo
são opções disponíveis no grupo acima descrito para incluir uma tabela, EXCETO:
a) Inserir Tabela (selecionando Colunas e Linhas visualmente).
b) Desenhar Tabela.
c) Arquivo PDF.
d) Planilha do Excel.
Questão 38 (FGR/PREF CAB GRANDE/2018) Qual a ação realizada ao se pressio-
nar a tecla de atalho <CTRL> + s no Microsoft Word 2010:
a) Salvar o arquivo.
b) Sair do Microsoft Word 2010.
c) Sublinhar o texto selecionado.
d) Nenhuma das alternativas acima.
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Questão 39 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) No Microsoft Word 2010 em português,
um usuário pode especificar diferentes partes em um documento no qual cada uma
delas tenha opções específicas de layout e formatação de página, tais como nume-
ração de linhas, colunas ou cabeçalhos e rodapés. É possível, por exemplo, forma-
tar a introdução de um relatório como uma única coluna e, em seguida, formatar o
corpo do relatório como duas colunas. Essas partes são chamadas de:
a) diretórios.
b) temas.
c) seleções.
d) partições.
e) seções.
Questão 40 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) Considere as seguintes assertivas acerca
de uma instalação padrão do Microsoft Word 2010 em português:
I – Podemos usar o Pincel de Formatação para copiar a formatação de um local
e aplicá-la em outro local.
II – O Word 2010 aceita a criação de tabelas apenas até 5x5 (5 linhas por 5 co-
lunas), devido às restrições de tamanho de página.
III – Times New Roman e A4 são nomes de fontes de caracteres que podem ser
usados no Word 2010.
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s):
a) I, II e III.
b) II e III, apenas.
c) I, apenas.
d) II, apenas.
e) III, apenas.
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Questão 41 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) Considere os seguintes trechos de texto
sendo editados no Microsoft Word 2010:
Situação 1
Situação 2
Para fazer com que o texto sendo editado na situação 1 se apresente como na situ-
ação 2, mostrando marcas de parágrafos e outros símbolos de formatação ocultos,
podemos utilizar o comando representado pelo ícone:
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 42 (VUNESP/CRBIO-1/2017) No Microsoft Word 2010, em sua configu-
ração padrão, Times New Roman, Justificado e Tachado são, respectivamente, ca-
racterísticas de
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a) alinhamento de texto, fonte de letra, efeito de fonte.
b) fonte de letra, alinhamento de texto, efeito de fonte.
c) efeito de fonte, fonte de letra, alinhamento de texto.
d) efeito de fonte, alinhamento de texto, fonte de letra.
e) fonte de letra, efeito de fonte, alinhamento de texto.
Questão 43 (VUNESP/Prefeitura de Arujá-SP/2019) Observe o texto e respectivas
marcas de parágrafos e formatações presentes no rodapé de um documento do
MS-Word 2010, em sua configuração original.
A seta antes e após a preposição, , indica que foi utilizada a
a) tecla de tabulação uma vez antes e uma vez depois da preposição de.
b) tecla de tabulação apenas uma vez depois da preposição de.
c) barra de espaços uma vez antes e várias vezes depois a da preposição de.
d) barra de espaços uma vez antes e uma vez depois da preposição de.
e) seta para direita uma vez antes e uma vez depois da preposição de.
Questão 44 (VUNESP/Prefeitura de Itapevi-SP/2019) Um usuário do MS-Word
2010 está editando um texto de uma página que contém dois parágrafos. Em um
determinado momento, ele decide dividir o texto em duas páginas, colocando um
parágrafo em cada página. Para tal, ele pode marcar o ponto em que uma página
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termina e a outra página começa utilizando um recurso do grupo “Configurar Pági-
na”, da guia “Layout da Página”, chamado
a) Marca D’água.
b) Referência Cruzada.
c) Marcar Entrada.
d) Quebra de Página.
e) Orientação da Página.
Questão 45 (VUNESP/Câmara de Piracicaba-SP/2019) Em um documento em
branco, criado no Microsoft Word 2010, em sua configuração original, um usuário
executou os seguintes passos, na sequência, entre digitação de textos e uso de
ícones de alinhamento de textos, todos na guia Página Inicial, no grupo Parágrafo:
1. Digitou a palavra Câmara.
2. Clicou no ícone (Justificar).
3. Pressionou barra de espaços e digitou a palavra Vereadores.
4. Clicou no ícone (Centralizar).
5. Pressionou barra de espaços e digitou a palavra Piracicaba.
6. Clicou no ícone (Alinhar à Direita).
Assinale a alternativa que indica corretamente o resultado gerado no documen-
to Word.
a)
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b)
c)
d)
e)
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GABARITO
1. a 16. c 31. d
2. a 17. a 32. b
3. e 18. d 33. a
4. a 19. b 34. d
5. b 20. e 35. c
6. e 21. e 36. c
7. c 22. e 37. c
8. b 23. a 38. c
9. c 24. d 39. e
10. a 25. e 40. c
11. a 26. d 41. a
12. b 27. d 42. b
13. d 28. b 43. a
14. a 29. b 44. d
15. c 30. b 45. d
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GABARITO COMENTADO
Questão 1 (VUNESP/IPSM SJC/ANA GP CONTABILIDADE/2018) No MS-Word 2010,
em sua configuração padrão, um recurso permite adicionar “texto fantasma” atrás
do conteúdo da página, para indicar, geralmente, um tratamento especial que deve
ser dado ao documento. O nome dado a esse recurso, conforme descrito no enun-
ciado, é
a) Marca D’água.
b) Rodapé.
c) Partes Rápidas.
d) Folha de Rosto.
e) Citação.
Letra a.
A opção “Marca D’água” está na Guia Layout da Página, no Grupo Plano de Fundo
da Página, conforme a primeira imagem abaixo. Ela pode ser inserida a partir dos
modelos disponibilizados ou personalizada, conforme a segunda imagem abaixo.
Tem como objetivo evitar cópias e/ou uso indevido de um material sem a devida
identificação (ou autoria).
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Questão 2 (VUNESP/IPSM SJC/ASS GP/2018) A imagem a seguir mostra um tre-
cho de um documento sendo elaborado por meio do MS-Word 2010, em sua confi-
guração padrão. Em cada parágrafo existe uma palavra.
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Assinale a alternativa em que, nas duas ocorrências, cada palavra/parágrafo está
relacionada corretamente com uma respectiva formatação de Fonte/Parágrafo apli-
cada.
a) Previdência – itálico; São – justificado.
b) José – Tachado; Campos – centralizado.
c) Dos – sublinhado; Previdência – centralizado.
d) Instituto – negrito; São – alinhado à direita.
e) Campos – negrito; Dos – sublinhado.
Letra a.
Esse tipo de questão é bem comum na nossa banca, portanto, fique atento(a) às
formatações possíveis. Vamos aos principais exemplos (vou aplicar a respectiva for-
matação no próprio nome, tá): Negrito (Ctrl+N), Itálico (Ctrl+I), Tachado, Tacha-
do Duplo, Versalete, Sublinhado (Ctrl+S), Subscrito

(Ctrl+=), Sobrescrito (Ctrl+ Shift++),
Realce (Há várias cores disponíveis).
Questão 3 (VUNESP/IPSM SJC/ASS GP/2018) Assinale a alternativa que apresen-
ta o nome da guia do MS-Word 2010, em sua configuração padrão, onde se localiza
o checkbox que torna visível a régua, conforme mostra a imagem a seguir.
a) Página Inicial.
b) Inserir.
c) Mostrar.
d) Revisão.
e) Exibição.
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Letra e.
Na Guia Exibição, no grupo Mostrar, conforme imagem abaixo, temos as opções:
• Painel de Navegação (Exibir/Ocultar) – permite procurar palavras no texto;
• Régua (Exibir / Ocultar); e
• Linhas de Grade (Exibir / Ocultar) – exibe linhas quadriculadas.
Questão 4 (VUNESP/CM 2 CÓRREGOS/OFAA/2018) Considere o documento do
MS-Word 2010, na sua configuração padrão, apresentado na figura a seguir.
Para criar um sumário automático, o usuário pode aplicar o estilo ___________ ao
texto desejado, clicar no botão Sumário, que pertence ao grupo Sumário da guia
Referências, e escolher entre as opções apresentadas de sumário.
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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a) de Título
b) de Ênfase
c) de Citação
d) Normal
e) de Parágrafo
Letra a.
As palavras ou trechos do texto nas quais foram aplicadas o estilo “Título” serão
automaticamente inseridas no Sumário ao criá-lo. Para as que forem marcadas
posteriormente, é preciso atualizar o Sumário para que passem a constar nele.
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Questão 5 (VUNESP/CM 2 CÓRREGOS/DIR CONTÁBIL LEGISLATIVO/2018)
Considerando o MS-Word 2010, em sua configuração original, assinale a alterna-
tiva que contém a imagem representando o ícone do grupo Cabeçalho e Rodapé,
da guia
Inserir, que permite inserir números de página nos documentos.
a)
b)
c)
d)
e)
Letra b.
Outra questão bem típica da nossa banca, cobrando os ícones de acordo com a sua
função (também pode ser cobrado o inverso). Vamos conhecer cada um e seu res-
pectivo atalho, quando houver:
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Cabeçalho (Guia Inserir, Grupo Cabeçalho e Rodapé). Ao ser clicado, exibe
modelos de cabeçalhos e outras opções.
Rodapé (Guia Inserir, Grupo Cabeçalho e Rodapé). Ao ser clicado, exibe
modelos de Rodapé e outras opções.
Caixa de Texto (Guia Inserir, Grupo Texto). Ao ser clicado, exibe modelos
de caixa de texto e outras opções.
Quebra de Página (Guia Inserir, Grupo Páginas). Insere uma quebra de
página a partir da posição atual do cursor.
Questão 6 (VUNESP/PREF BARRETOS/PROF I/2018) No Microsoft Word 2010, em
sua configuração original, um usuário criou um documento com 18 páginas. Po-
sicionado na página 8, ele percebeu que precisava incluir um cabeçalho e o fez,
clicando em Cabeçalho, no grupo Cabeçalho e Rodapé, guia Inserir. Assinale a al-
ternativa que indica quais páginas ficaram com o cabeçalho.
a) 1, apenas.
b) 8, apenas.
c) De 1 a 8, apenas.
d) De 8 a 18, apenas.
e) Todas as páginas.
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Letra e.
Quando criamos um documento apenas inserindo páginas, conforme foi dito, to-
das essas páginas estão na mesma seção, portanto, ao inserir tanto um cabeçalho
como um rodapé, qualquer um desses dois será replicado de forma idêntica em
todas páginas, não importando em qual delas foi inserido. Para tornar possível ca-
beçalhos e rodapés diferentes no mesmo documento e em páginas distintas, é ne-
cessário inserir uma quebra de seção do “tipo” “Próxima Página” (encontramos essa
opção na Guia Layout da Página, no Grupo Configurar Página na Opção Quebras),
e após a inserção da referida quebra de seção, é necessário ir na seção criada e cli-
car duas vezes no cabeçalho e na barra de ferramentas que surge (Ferramentas de
Cabeçalho e Rodapé). No Grupo Navegação, clicar na opção “Vincular ao anterior”,
desmarcando-a.
Questão 7 (VUNESP/PREF MOGI CRUZES/AUX AA/2018) O MS-Word 2010, em
sua configuração padrão, permite trabalhar com documentos de texto de várias
extensões, entre elas, DOC, DOCX e
a) XLS.
b) XLSX.
c) ODT.
d) PPTX.
e) ODS.
Letra c.
Muito importante lembrar que a extensão padrão do Word 2010 é “docx”, ou seja,
ao salvar um documento sem alterar nenhuma opção na caixa de diálogo “Salvar
Como”, ele terá essa extensão. A extensão “Odt” é padrão do aplicativo Writer do
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pacote Libreoffice ou do pacote Broffice, e o Word tanto salva com essa extensão
como pode abrir arquivos já salvos com ela. Na imagem abaixo, podemos observar
todas as opções de extensões compatíveis com o Word 2010:
Questão 8 (VUNESP/Câmara de Monte Alto-SP/2019) Observe o parágrafo a se-
guir, editado por meio do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
Assinale a alternativa que correlaciona corretamente cada palavra com sua respec-
tiva formatação de fonte aplicada.
a) Prefeitura - tachado; de - sobrescrito.
b) Monte - sublinhado; Alto - itálico.
c) Municipal - negrito; Monte - tachado.
d) Prefeitura - sublinhado; Alto - itálico.
e) de - subscrito; Monte - tachado.
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Letra b.
Vamos analisar os possíveis atalhos, para as funções que possuem:
Negrito – CTRL+N
Itálico – CTRL+I
Subscrito – CTRL+ =.
Questão 9 (VUNESP/CM INDAIATUBA/AUXA/2018) A imagem a seguir, do Micro-
soft Word 2010, em sua configuração original, acessada no grupo Configurar Pági-
na, da guia Layout da Página, refere-se ao recurso
a) Tabela.
b) Alinhamento.
c) Colunas.
d) Margens.
e) Quebra de página.
Letra c.
Questão que exige, além de estudo, atenção, pois se você leu a apostila, mas não
ficou atento(a) a todos detalhes, pode errar. A opção apresentada encontra-se na
Guia Layout da Página, no Grupo Configurar Página, opção colunas. Além das op-
ções apresentadas na imagem da questão, existe “Mais Colunas”, que ao ser clica-
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da, exibe a caixa de diálogo abaixo, onde, por exemplo, é possível dividir o texto
em até 11 colunas, entre outras opções.
Questão 10 (VUNESP/PAULIPREV/CI/2018) Um recurso que agiliza a edição de
documentos no MS-Word 2010, em sua configuração padrão, é a inserção de tre-
chos de conteúdo reutilizável como título, autor e outros campos e propriedades do
documento.
Tal recurso está disponível no grupo Texto da guia Inserir e é chamado de
a) Partes Rápidas.
b) Caixa de Texto.
c) Cabeçalho / Rodapé.
d) Hiperlink.
e) Legenda.
Letra a.
Esse recurso está na Guia Inserir, no Grupo Texto. Ao se clicar no botão “Partes
Rápidas”, são exibidas as opções conforme a imagem (1) abaixo. A função “Auto
Texto” permite inserir automaticamente textos previamente cadastrados conforme
o usuário começa a digitar uma palavra previamente cadastrada. A partir da tercei-
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ra letra, ocorre a sugestão para inserir automaticamente (
). Para cadastrar uma palavra ou trecho basta selecionar, clicar em Partes Rápidas,
em Auto Texto e na opção “Salvar Seleção na Galeria de AutoTexto”. Na janela exi-
bida, clicar em “Ok” (Imagem 2).
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Questão 11 (VUNESP/PAULIPREV/AG PREV/2018) A imagem a seguir mostra um
parágrafo num documento do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
O usuário seleciona o trecho BBBB, e clica com o botão principal do mouse em
, e, em seguida, seleciona o trecho DDDD, e clica com o botão principal do mouse
em . Ambos os símbolos pertencem ao grupo Fonte da guia Página Inicial.
O parágrafo resultante dessas ações será:
a)
b)
c)
d)
e)
Letra a.
Talvez você pense: agora há pouco vi uma questão muito parecida com essa, onde
você colocou as principais formatações. Sim, verdade. Por isso é importante co-
nhecer os ícones e suas respectivas funções. Subscrito (Ctrl+=) – deixa as
palavras abaixo das demais, sem, contudo, diminuir o tamanho da fonte. Exem-
plo: Normal e subscrito.

Sublinhado – aplica, ao ser clicado, um traço simples sob
o trecho selecionado. Exemplo: Sublinhado. Observe que ao clicar na seta ao lado
do botão, são exibidas outras opções de sublinhados, conforme a imagem abaixo.
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Questão 12 (VUNESP/Prefeitura de Sorocaba-SP/2019) Um conselheiro tutelar
está preparando um documento no MS-Word 2010, em sua configuração padrão,
para servir de folheto para conscientização, contendo diálogos dentro de “nuvens”,
semelhante a gibis, conforme se vê na imagem a seguir.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a guia e o grupo
onde se localiza o item usado para inserir essa forma de “nuvem”.
a) Inserir – Formas.
b) Inserir – Ilustrações.
c) Exibição – Formas.
d) Página Inicial – Inserir.
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Letra b.
Extremamente importante que você saiba os caminhos (nome da Guia e respectivo
Grupo) que levam até às funções. E, quando for o caso, conheça o respectivo atalho
e ícone.
Questão 13 (VUNESP/FAPESP/PROC/2018) No MS-Word 2010, em sua configu-
ração padrão, a partir da aba __________, no grupo __________, o ícone que
permite adicionar uma Caixa de Texto, em um documento que está sendo editado
é ________
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.
a)
b)
c)
d)
e)
Letra d.
Uma caixa de texto permite que você insira, a partir de vários modelos disponíveis
ou desenhe (conforme imagem abaixo). Após ser inserida, a caixa de texto pode
ser movida livremente dentro da área de edição e permite diversas formatações
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como, por exemplo, exibir ou ocultar as linhas de borda, alterar a cor do fundo,
entre outras opções.
Questão 14 (VUNESP/FAPESP/PROC/2018) Em um documento que está sendo edi-
tado no MS-Word 2010, a partir da sua configuração padrão, usando a fonte Times
New Roman, parte do texto foi previamente selecionada, conforme ilustra a figura.
O processo colocado contra a empresa “Vai Levando Ltda.” tem um valor total de R$
5.000,00. Esse processo deverá durar 2 anos, mas pode demorar mais em virtude
das instâncias das defesas de apelação.
Após isso, foi aplicada a seguinte sequência de ícones .
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Assinale a alternativa que apresenta o resultado final dessa operação.
a) “Vai Levando Ltda.”
b) “Vai Levando Ltda.”
c) “Vai Levando Ltda.”
d) “Vai Levando Ltda.”
e) “Vai Levando Ltda.”
Letra a.
Conforme já vimos, o ícone aplica o efeito tachado (exemplo) e o ícone
o efeito itálico (exemplo). Fique atento(a), pois se a mesma formatação for apli-
cada no mesmo trecho novamente, por exemplo, aplica-se o itálico e em seguida
novamente o estilo itálico, ele será aplicado e em seguida retirado (não é o caso da
questão, já que foi aplicado apenas uma vez).
Questão 15 (VUNESP/ARSESP/ASR I RELAÇÕES INSTITUCIONAIS, RECURSOS
HUMANOS, PROTOCOLO E ADMINISTRATIVO/2018) Observe a imagem a seguir,
extraída do MS- Word 2010, em sua configuração original. Ela apresenta três pará-
grafos de um documento que está dividido em duas colunas.
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Considere que os controles de quebras de página e coluna podem ser acessados no
item “Quebras”, do grupo”Configurar Página”, da guia “Layout da Página”.
Ao inserir uma quebra de coluna entre o primeiro e o segundo parágrafos.
a) apenas o segundo parágrafo será descolado para uma nova página.
b) os três parágrafos serão descolados para uma nova página.
c) o segundo e o terceiro parágrafos serão descolados para a segunda coluna.
d) apenas o segundo parágrafo será descolado para a segunda coluna.
e) o segundo e o terceiro parágrafos serão descolados para uma nova página.
Letra c.
As quebras, sejam elas de seção, de página ou de coluna, acontecem a partir da
posição onde está o cursor. Nesse caso, entre o primeiro e o segundo parágrafo,
conforme foi descrito no enunciado. Portanto, nesse ponto acontecerá a quebra,
nesse caso de coluna, movendo os dois parágrafos abaixo para a outra coluna, pois
foi inserida uma quebra de coluna. A imagem abaixo simula a quebra descrita na
questão.
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Questão 16 (VUNESP/PM-SP/SOLD 2ª CLASSE/2018) A partir de um novo docu-
mento, totalmente vazio, que está sendo editado com o Microsoft Word 2010, em
sua configuração original, assinale a alternativa correta a respeito da formatação
que será aplicada ao texto, quando o marcador superior da régua fica mais à direita
do que o marcador inferior, como é exibido, por meio de um círculo, em destaque
na imagem a seguir.
a) Apenas as linhas seguintes à primeira linha, de todos os parágrafos, são recu-
adas.
b) Todas as linhas, de todos os parágrafos, são recuadas.
c) Apenas a primeira linha, de todos os parágrafos, é recuada.
d) Apenas a primeira linha, somente do primeiro parágrafo, é recuada.
e) Apenas as linhas seguintes à primeira linha, somente do primeiro parágrafo, são
recuadas.
Letra c.
Devemos ficar sempre atentos às informações passadas no enunciado para poder
responder corretamente à questão. Observe que o examinador fez questão de frisar
que o documento era novo e estava totalmente vazio. Isso muda completamente,
pois o recuo da primeira linha, nesse caso, será aplicado a todos os parágrafos que
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forem inseridos (conforme imagem abaixo). Para alterar essa formatação, deve-se
alterar novamente o marcador.
Questão 17 (VUNESP/PM-SP/SOLD 2ª CLASSE/2018) Em um documento de 10
páginas, editado no Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, um usuário
preencheu o campo Páginas da janela de configurações de impressão com o conte-
údo da imagem a seguir.
Assinale a alternativa que indica quais páginas serão impressas.
a) Páginas 1 e 10, apenas.
b) Páginas 2 até 9, apenas.
c) Página 10, apenas.
d) Todas as páginas, de 1 até 10.
e) Página 1, apenas.
Letra a.
Eis uma das questões sobre impressão mais comuns em provas de concurso. Para
imprimir um intervalo de páginas, deve-se separar os números com “-“ Exemplo:
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“1-4” – serão impressas as páginas 1,2, 3 e 4. Para imprimir apenas as páginas de-
sejadas pode-se usar “,” ou “;”. Exemplo: “5,9” ou “5;9” – serão impressas apenas
as páginas 5 e 9. Ainda é possível usar as duas opções ao mesmo tempo Exemplo:
“1;4-7;9” – serão impressas as páginas 1,4,5,6,7 e 9.
Questão 18 (VUNESP/CM CAMPO LIMPO PTA/CI/2018) A imagem a seguir apre-
senta três trechos de texto editados no MS-Word 2010. Cada trecho está destacado
por linhas pontilhadas e identificado por T1, T2 e T3.
Sobre a formatação dos trechos de texto, assinale a alternativa correta.
a) T1, T2 e T3 têm tamanhos das fontes diferentes.
b) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento à
esquerda; T3 está em itálico e possui alinhamento à direita.
c) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
justificado; T3 está sublinhado e possui alinhamento à direita.
d) T1 está em negrito e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
e) T1 está sublinhado e possui alinhamento centralizado; T2 possui alinhamento
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Letra d.
Acredito que nessa altura da aula, esperando que você tenha lido um por um dos
comentários anteriores (se não o fez, volte e faça, rs), já tenha conhecimento su-
ficiente para analisar cada parágrafo, na questão nomeados por T1, T2 e T3. T1
está centralizado e em negrito; T2 está justificado (alinhado à esquerda e à direita
ao mesmo tempo); e T3 está em itálico (texto inclinado para direita) e alinhado à
direita. O maior risco, na minha opinião, é na hora de procurar a resposta e acabar
se confundindo com a quantidade de informações apresentadas, portanto, tenha
calma e atenção.
Questão 19 (VUNESP/CM CAMPO LIMPO PTA/CI/2018) No MS-Word 2010, o se-
guinte símbolo representa:
a) quebra de página.
b) extremidade de parágrafo.
c) caractere de tabulação.
d) existência de texto oculto.
e) âncora de um objeto.
Letra b.
No Word, o ícone representado pelo símbolo mostrado na questão é chamado de
“Mostrar tudo” (Ctrl+*), e está na Guia Página Inicial, no Grupo Parágrafo. Ao ser
acionado, exibe ou oculta as marcas de formatação, que são as seguintes: - pa-
rágrafo, tabulação, - espaço (nesse exemplo, foi pressionado três vezes a
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barra de espaço e no final há um ponto final que usei apenas para mostrar a dife-
rença entre eles).
Questão 20 (VUNESP/PREF BURITIZAL/OF ADM/2018) Observe as imagens a se-
guir, ANTES e DEPOIS, que mostram uma caixa de texto em um documento do
MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
Para que a caixa de texto exibida na imagem ANTES fique como a caixa exibida na
imagem DEPOIS, o usuário deve clicar com o botão secundário do mouse sobre a
borda da caixa de texto e, no menu de contexto aberto, escolher:
a) Recuar.
b) Avançar.
c) Deslizar.
d) Trazer para Frente do Texto.
e) Enviar para trás do texto.
INFORMÁTICA
Word 2010
Prof. Jeferson Bogo
Letra e.
Além da opção apresentada na questão, enviar a caixa de texto para trás do texto
também seria possível, ao clicar com o botão direito sobre ela e escolher a opção
“Formatar Forma...” na opção preenchimento alterar a transparência para 100%,
resultando na mesma aparência. Também seria possível mover a caixa de texto
para outra posição, longe do texto, ou ainda clicar com o botão direito na caixa de
texto e na opção “Quebra de Texto Automática” escolher uma das opções (confor-
me a imagem abaixo) que atendesse ao resultado pretendido.
Questão 21 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) No Microsoft Word 2010 é possível criar

um sumário de atualização automática aplicando ao texto:
a) formas SmartArt.
b) letras capitulares.
c) tabelas.
d) estilos de título.
e) caixas de texto.
Letra e.
Através da aplicação dos estilos que estão na guia Página Inicial, no grupo Estilos,
é possível criar um sumário, definindo, de acordo com o estilo aplicado, por exem-
plo, Título 1, Título 2... o nível aplicado ao sumário. É possível que o usuário crie
novos estilos.
INFORMÁTICA
Word 2010
Prof. Jeferson Bogo
Questão 22 (COSEAC/UFF/2017) Em relação ao Microsoft Word 2010, avalie se
são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:
I – A faixa limite do zoom aceita variação mínima de 10% e variação máxi-
ma 200%.
II – O recurso estilos é utilizado para destacar a primeira letra de um parágrafo.
III – Na construção de índices são permitidos o tipo sumário analítico e o tipo re-
missivo.
As afirmativas I, II e III são, respectivamente:
a) F, F e F.
b) V, F e V.
c) F, V e V.
d) V, V e F.
e) F, F e V.
Letra e.
Vamos analisar as opções erradas:
I – Errada. O Zoom pode variar de 10 a 500%.
II – Errada. Esse recurso é o “Letra Capitular”.
Questão 23 (UFU-MG/UFU-MG/TÉCNICO EM RADIOLOGIA/2017) O MS Word 2007
suporta o uso de marcas d’água, que são imagens ou textos colocados atrás do
texto no documento. Podem-se inserir marcas d’água personalizadas ou fazer uso
da galeria de marcas d’água. Assinale a alternativa que apresenta um modo de
exibição em que as marcas d’água podem ser visualizadas na tela do computador.
INFORMÁTICA
Word 2010
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a) Layout de impressão
b) Estrutura de Tópicos
c) Rascunho
d) Leitura em Tela Inteira
Letra a.
No modo Layout de Impressão, podemos visualizar praticamente tudo que será
impresso no documento, com exceção dos caracteres não imprimíveis, que podem
ser ativados/desativados através do ícone
Questão 24 (VUNESP/CM INDAIATUBA/AUXA/2018) Assinale a alternativa que
apresenta o texto formatado com alinhamento justificado, no Microsoft Word 2010,
em sua configuração padrão.
a)
b)
c)
d)
INFORMÁTICA
Word 2010
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e)
Letra d.
Vamos analisar as alternativas:
a) Errada. O texto está alinhado à esquerda (Ctrl+Q ou Ctrl+F), portanto, ele fica
desalinhado à direita (observe).
b) Errada. O texto está centralizado (Ctrl+E), portanto, está desalinhado à es-
querda e à direita.
c) Errada. O texto está alinhado à esquerda (Ctrl+Q ou Ctrl+F), portanto, ele fica
desalinhado à direita. E aplicado um marcador (a bolinha que aparece à esquerda
do texto).
d) Certa. O texto está justificado (Ctrl+J), portanto, está alinhado à esquerda e à
direita.
e) Errada. O texto está alinhado à direita, portanto, está desalinhado à esquerda.
Questão 25 (VUNESP/CM INDAIATUBA/AGAD/2018) Assinale a alternativa que
apresenta o ícone usado para inserir data e hora atuais no documento sendo edita-
do por meio do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
a)
b)
INFORMÁTICA
Word 2010
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c)
d)
e)
Letra e.
Mais uma vez a questão nos cobra ícones, de acordo com a sua função. Confesso
que esse ícone cobrado foi bem chato, pois é pouco usado e cai menos ainda em
prova. Mas vamos lá, conhecer cada um deles, bem como o local e atalho, quando
for o caso:
a) Número de página – Guia Inserir, Grupo Cabeçalho e Rodapé. Ao ser clicado,
exibe as seguintes opções: .
b) Partes Rápidas – Guia Inserir, Grupo Texto. Falamos há pouco sobre esse
ícone e suas funções.
c) Indicador – Guia Inserir, Grupo Links. Insere, na palavra ou trecho sele-
cionado, um indicador que permite “marcar” aquele local, tornando possível, por
exemplo, inserir um hiperlink para aquele local.
INFORMÁTICA
Word 2010
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d) Aceitar – Guia Revisão, Grupo Alterações. Permite aceitar as alterações,
quando o controle de alterações foi ativado.
e) Data e hora – Guia Inserir, Grupo Texto. Ao ser clicado, permite inserir a
data e/ou hora, em diferentes formatos, a partir da caixa de diálogo que é aberta,
conforme imagem abaixo.
Questão 26 (NC-UFPR/UFPR/2017) Ao se selecionar um texto e posicionar o mou-
se sobre o texto selecionado, utilizando o botão secundário do mouse, no Microsoft
Word 2010, irá surgir a seguinte barra de ferramentas:
Nessa barra, é possível:
a) selecionar estilos e recursos de revisão.
b) escolher a fonte, o tamanho da fonte, o recuo e o estilo da fonte.
c) configurar a página de impressão.
d) acessar os recursos do “WordArt” e do Equation.
e) acessar marcadores e numeração.
INFORMÁTICA
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Letra d.
Nessa barra de ferramentas podemos, além das opções citadas na questão: apli-
car negrito, itálico, sublinhado, centralizar, realce, cor da fonte, e usar o pincel de
formatação.
Questão 27 (UFMT/UFSBA/2017) Sobre o Microsoft Word 2010 (idioma portu-
guês), em sua instalação padrão, analise as afirmativas.
I – Alinhamento Justificado significa alinhar o texto horizontalmente de acordo
com ambas as margens, esquerda e direita.
II – Times New Roman, Arial e Courier New são tipos de fontes utilizadas na for-
matação de textos.
III – Alterar o nível de zoom de 100% para 200% significa alterar a formatação do
tamanho da fonte para o dobro do tamanho.
IV – Existem apenas duas opções de espaçamento entre linhas disponíveis para
formatação: simples e duplo.
Estão corretas as afirmativas
a) III e IV, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) I, II, III e IV.
d) I e II, apenas.
Letra d.
Vamos analisar as opções erradas:
III – Errada. Ao alterar o zoom, mudamos apenas a visualização, sem alterar
nada no documento em edição;
INFORMÁTICA
Word 2010
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IV – Errada. Além das opções “pré-definidas”, é possível alterar manualmente as
configurações ao selecionar “Opções de espaçamento de linha”.
Questão 28 (IESES/PREFEITURA DE SÃO JOSÉ DO CERRITO-SC/2017) No Micro-
soft Word 2010 em português, para que se possa transformar uma parte do texto
em um hiperlink, de forma a que quando o usuário clicar sobre o mesmo pressio-
nando a tecla “Ctrl” seja redirecionado à um endereço/página na internet, podemos
usar um atalho de teclado que é o:
a) Ctrl + L
b) Ctrl + K
c) Ctrl + U
d) Ctrl + H
Letra b.
O Hiperlink, além de levar a uma página da Internet, pode ser inserido para o mes-
mo documento que está sendo editado, para outro arquivo (imagem, PowerPoint,
outro documento etc.). Sendo possível criar um hiperlink em uma palavra, um tre-
cho do texto ou em uma imagem.
Questão 29 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Você está trabalhando em um texto, utili-
zando o MS Word 10, versão português. Ao utilizar a tecla de atalho “CTRL + B”
essa funcionalidade irá:
a) Criar um novo documento.
b) Salvar o documento com o qual você está trabalhando.
c) Fechar o documento com o qual você está trabalhando.
d) Remover a formatação de um parágrafo ou palavra selecionada.
INFORMÁTICA
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Letra b.
A ação descrita na questão acontece apenas caso o documento tenha sido salvo
uma primeira vez e, ao realizar o atalho mencionado, serão salvas novas altera-
ções, se houverem. Caso seja um documento novo e seja executado esse atalho,
será aberta a janela salvar como, para que o usuário defina: o nome, a extensão e
o local onde será salvo.
Questão 30 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Quando um usuário utiliza o MS Word 2010,
versão português, para que por meio da tecla de atalho, possa utilizar um comando
para visualizar a impressão do documento, de forma mais próxima de como o texto
será impresso, ele deve apertar as teclas:
a) Alt + F1
b) Ctrl + F2
c) Ctrl + F1
d) Alt + F2
Letra b.
Esse é um atalho pouco comum, tanto de utilizar, como de ser cobrado em prova.
Ao executá-lo, é possível visualizar, por exemplo, se as margens estão configuradas
fora da área de impressão e saber o que exatamente será impresso.
Questão 31 (IBGP/CISSUL-MG/2017) Um assistente administrativo está utilizan-
do o MS Word 2010, instalação padrão em português, e insere uma tabela com 03
linhas e 02 colunas.
INFORMÁTICA
Word 2010
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Posicionando o cursor na célula da 2º coluna da 3º linha, para adicionar uma linha
a essa tabela, a tecla a ser acionada por este usuário deve ser:
a) Insert
b) Ctrl + I
c) Seta para baixo
d) TAB
Letra d.
Observe que o cursor foi posicionado na última célula inferior à direita, neste caso,
toda vez que o cursor estiver nessa posição (última célula inferior à direita) e for
pressionada a tecla TAB, será criada uma nova linha, com quantas colunas houver.
Para excluir uma tabela utilizando o teclado, é necessário selecioná-la, e em segui-
da pressionar a tecla BACKSPACE .
Questão 32 (VUNESP/IPREMM-SP/2019) Considere o editor de textos MS-Word
2010, em português e em sua configuração padrão. Nesse aplicativo, na guia Pági-
na Inicial, grupo Parágrafo, existe um botão que possibilita mostrar, no documento
em edição, marcas de parágrafo, bem como outros símbolos de formatação ocul-
tos, informações essas que podem ser úteis durante a edição de um documento.
O nome desse botão é:
a) Classificar.
b) Marcadores.
c) Justificar.
d) Mostrar Tudo.
e) Lista de Vários Níveis.
INFORMÁTICA
Word 2010
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Letra b.
O ícone, no respectivo caminho citado (Guia Página Inicial, Grupo Parágrafo), é ,
ou também pode ser ativado pelo atalho CTRL+*. Ao ser ativado, serão mostradas
as marcas de parágrafo (quando foi pressionado a tecla Enter), as marcas de
tabulação (quando foi pressionada a tecla TAB), o espaçamento (quando foi
pressionada a tecla espaço), por exemplo. Essas marcações não serão impressas,
motivo pelo qual podem ser chamadas de caracteres não imprimíveis.
Questão 33 (IBGP/CISSUL-MG/2017) João, utilizando o MS Word 10, versão por-
tuguês, deseja acessar a operação de “Ir Para”.
Nesse caso, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a tecla de atalho
que deve ser utilizada.
a) F5.
b) Ctrl+P.
c) Ctrl+I.
d) F2.
Letra a.
Aqui, temos outra tecla de atalho pouco cobrada, mas sempre é bom conhecer.
Ao acionar essa tecla, será aberta a janela “Localizar e Substituir”, que contém três
abas: Localizar, Substituir e Ir para”, sendo, nesse caso, aberta diretamente na aba
“Ir para”, que permitirá ao usuário “navegar” pelo documento através das páginas,
seções, linhas, Indicadores, Comentário, Notas de rodapé, Notas de fim, Campo,
Tabela, Elemento gráfico, Equação, Objeto e título.
INFORMÁTICA
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Questão 34 (IDECAN/MS/ADMINISTRADOR/2017) Na ferramenta Microsoft Office
Word 2007 (configuração padrão) a guia referências é utilizada para aplicar recur-
sos avançados e automatizados em um documento. São recursos disponíveis nos
diversos grupos dessa guia, EXCETO:
a) Sumário.
b) Inserir Citação.
c) Referência Cruzada.
d) Controlar Alterações.
e) Inserir Nota de Rodapé.
Letra d.
A opção “Controlar Alterações” está disponível na Guia Revisão, no Grupo Controle,
por meio do ícone ou do atalho CTRL+SHIFT+E.
Questão 35 (CONSULPLAN/PREFEITURA DE SABARÁ-MG/ASSISTENTE ADMINIS-
TRATIVO/2017) Na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão),
são recursos disponíveis no grupo Fonte da guia Início, EXCETO:
a) Negrito.
b) Tachado.
c) Sombreamento.
d) Aumentar Fonte.
Letra c.
A opção “Sombreamento” está disponível na Guia Início, no Grupo Parágrafo, atra-
vés do ícone .
INFORMÁTICA
Word 2010
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Questão 36 (FGR/PREF CAB GRANDE/2018) Por padrão, a extensão de salvamen-
to dos arquivos relativos à versão Microsoft Word 2010 é “docx”. Marque a alterna-
tiva INCORRETA sobre as características dessa extensão:
a) O arquivo gerado no formato “docx” é baseado em XML, fato que traz uma série
de benefícios para o usuário. Um deles é a compactação automática do arquivo no
momento em que é salvo utilizando a tecnologia ZIP, fazendo com que os arquivos
sejam até 75% menores que aquelas no formato antecessor.
b) São mais seguros, uma vez que arquivos com o “x”, como DOCX, XLSX (do Ex-
cel) e PPTX (do PowerPoint), não podem conter macros VBA (Visual Basic for Appli-
cations), nem controles ActiveX.
c) O arquivo gerado no formato antecessor: “doc”, ocupa menos espaço na unidade
onde ele será salvo ou armazenado.
d) Recuperação de arquivos danificados melhorada. Os arquivos estão estrutura-
dos de uma forma modular que mantém os diferentes componentes de dados no
arquivo separados uns dos outros. Isto permite que eles sejam abertos mesmo que
um componente dentro dele (por exemplo, um gráfico ou uma tabela) se encontre
danificado ou corrompido.
Letra c.
O formato de arquivo.docx da Microsoft foi inserido no Word exatamente na versão
2007, e dela em diante o Word trabalha com o novo formato, podendo, é claro,
salvar arquivos ainda com o formato antigo (.doc). Para tornar o documento com-
patível com versões anteriores do Word (até a versão 2003), a extensão.docx vem
da união do.doc com a linguagem XML. Dentre as vantagens da extensão está o
fato de ocupar menos espaço em disco que a extensão antiga, pois adicionou à sua
INFORMÁTICA
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estrutura a característica de compactação em sua extensão. Vamos analisar os ou-
tros itens e somar algumas observações.
a) Certa. Exatamente como citado no comentário da questão.
b) Certa. De fato não executam o MACRO, trazendo mais segurança ao usuário.
Por mais que o MACRO não seja uma função maliciosa, ele pode ser usado para
programar uma ação do mal, sendo assim, a extensão.DOTX não executa o MACRO
e, caso o usuário queira utilizar alguma função com MACRO, deve salvar o arquivo
como.DOCM, para habilitar o MACRO.
d) Certa. Recuperação é um fator que tem melhorado no WORD a cada nova ver-
são, e a extensão.DOCX tem um grande papel nesta melhoria.
Questão 37 (FGR/PREF CAB GRANDE/2018) Tabelas fazem parte das funcionalida-
des da guia Inserir no grupo Tabela do Microsoft Word 2010 e servem para organizar
informações correspondentes em linhas e em colunas. Todas as alternativas abaixo
são opções disponíveis no grupo acima descrito para incluir uma tabela, EXCETO:
a) Inserir Tabela (selecionando Colunas e Linhas visualmente).
b) Desenhar Tabela.
c) Arquivo PDF.
d) Planilha do Excel.
Letra c.
A opção PDF está disponível no menu Arquivo, na opção “Salvar”, alterando o tipo
de arquivo para PDF; e também no menu Arquivo, opção “Exportar > Criar um do-
cumento PDF/XPS”.
INFORMÁTICA
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Questão 38 (FGR/PREF CAB GRANDE/2018) Qual a ação realizada ao se pressio-
nar a tecla de atalho <CTRL> + s no Microsoft Word 2010:
a) Salvar o arquivo.
b) Sair do Microsoft Word 2010.
c) Sublinhar o texto selecionado.
d) Nenhuma das alternativas acima.
Letra c.
Assim como abordado em nossa tabela de atalhos, que deve ser mantida sempre
fresca em nossa memória, a função do atalho citado parece mais um “pega” da
banca, afinal, de cara citar o CTRL + S e de cara colocar a primeira opção como
“Salvar” remete a uma confusão que muitos aplicam no dia a dia. Sabemos que o
CTRL + S permite “sublinhar” um trecho de texto do documento.
Vamos analisar os itens errados e encaixar os atalhos certos com a função deles
para praticar:
a) Salvar o arquivo – CTRL + B – Lembrando que para documentos que ainda não
foram salvos o atalho irá abrir o “Salvar como”.
b) Sair do Microsoft Word 2010 – Para fechar o Word, utilizamos o atalho ALT +
F4, lembrando que é possível fechar o documento em edição utilizando os atalhos
CTRL+F4 ou CTRL+W. Como a opção disse “Sair” do Word, então ficaríamos com o
ALT+F4, afinal, os outros dois atalhos iriam fechar o documento, mas sem fechar
o WORD.
INFORMÁTICA
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Questão 39 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) No Microsoft Word 2010 em português,
um usuário pode especificar diferentes partes em um documento no qual cada uma
delas tenha opções específicas de layout e formatação de página, tais como nume-
ração de linhas, colunas ou cabeçalhos e rodapés. É possível, por exemplo, forma-
tar a introdução de um relatório como uma única coluna e, em seguida, formatar o
corpo do relatório como duas colunas. Essas partes são chamadas de:
a) diretórios.
b) temas.
c) seleções.
d) partições.
e) seções.
Letra e.
A quebra de seção pode ser encontrada na aba Layout da Página, grupo Configurar
Página, na opção Quebras. Os dois principais tipos de quebra de seção são: con-
tínuo, que quebra a seção na mesma página onde o cursor está, permitindo, por
exemplo, ter margens distintas na mesma página, o texto em uma e duas colunas
entre outras formatações; e o outro tipo de quebra é para próxima página, que,
neste caso, insere uma nova página, movendo o cursor para essa nova página,
o que possibilita ter uma orientação de página diferente em cada seção, cabeçalhos
e rodapés distintos, entre outras formatações.
INFORMÁTICA
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Questão 40 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) Considere as seguintes assertivas acerca
de uma instalação padrão do Microsoft Word 2010 em português:
I – Podemos usar o Pincel de Formatação para copiar a formatação de um local
e aplicá-la em outro local.
II – O Word 2010 aceita a criação de tabelas apenas até 5x5 (5 linhas por 5 co-
lunas), devido às restrições de tamanho de página.
III – Times New Roman e A4 são nomes de fontes de caracteres que podem ser
usados no Word 2010.
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s):
a) I, II e III.
b) II e III, apenas.
c) I, apenas.
d) II, apenas.
e) III, apenas.
Letra c.
Vamos analisar cada um dos itens:
I – Certo. É possível, inclusive, copiar a formatação de um documento para outro;
II – Errado. O tamanho máximo para uma tabela no Word é de 63 linhas e de
32767 colunas;
III – Errado. Observe, pela quantidade de questões que aborda esse conhecimen-
to, que é necessário conhecer o nome dos principais tipos de fonte. A4 refere-se a
um tamanho de papel.
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Questão 41 (FUNRIO/SESAU-RO/2017) Considere os seguintes trechos de texto
sendo editados no Microsoft Word 2010:
Situação 1
Situação 2
Para fazer com que o texto sendo editado na situação 1 se apresente como na situ-
ação 2, mostrando marcas de parágrafos e outros símbolos de formatação ocultos,
podemos utilizar o comando representado pelo ícone:
a)
b)
c)
d)
INFORMÁTICA
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e)
Letra a.
Através da mudança da situação 1 para situação 2, podemos ver quais formatações
foram aplicadas ao texto, o que é justamente a função do botão (ícone) solicitado
na questão. Em algumas questões será pedido, também, em qual guia e grupo ele
se encontra. Neste caso, na Guia página inicial, no grupo parágrafo.
Questão 42 (VUNESP/CRBIO-1/2017) No Microsoft Word 2010, em sua configu-
ração padrão, Times New Roman, Justificado e Tachado são, respectivamente, ca-
racterísticas de
a) alinhamento de texto, fonte de letra, efeito de fonte.
b) fonte de letra, alinhamento de texto, efeito de fonte.
c) efeito de fonte, fonte de letra, alinhamento de texto.
d) efeito de fonte, alinhamento de texto, fonte de letra.
e) fonte de letra, efeito de fonte, alinhamento de texto.
Letra b.
Todas as formatações de fonte podem ser aplicadas sem a necessidade (mas se for,
não tem problema, apenas não precisa) de selecionar a palavra (exceto realce),
mas se forem aplicadas à um trecho do texto, este deve ser selecionado.
Questão 43 (VUNESP/Prefeitura de Arujá-SP/2019) Observe o texto e respectivas
marcas de parágrafos e formatações presentes no rodapé de um documento do
MS-Word 2010, em sua configuração original.
INFORMÁTICA
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A seta antes e após a preposição, , indica que foi utilizada a
a) tecla de tabulação uma vez antes e uma vez depois da preposição de.
b) tecla de tabulação apenas uma vez depois da preposição de.
c) barra de espaços uma vez antes e várias vezes depois a da preposição de.
d) barra de espaços uma vez antes e uma vez depois da preposição de.
e) seta para direita uma vez antes e uma vez depois da preposição de.
Letra a.
Os caracteres não imprimíveis, também chamados de “Mostrar Tudo”, quando ati-
vados, exibem as seguintes marcações: - para parágrafo, para tabulação
(quando a tecla TAB é pressionada) e (esse ponto fica acima do ponto final e só
aparece se ativada a função Mostrar Tudo) para quando é pressionado a tecla “es-
paço”, para indicar uma quebra de linha, por exemplo.
Questão 44 (VUNESP/Prefeitura de Itapevi-SP/2019) Um usuário do MS-Word
2010 está editando um texto de uma página que contém dois parágrafos. Em um
determinado momento, ele decide dividir o texto em duas páginas, colocando um
parágrafo em cada página. Para tal, ele pode marcar o ponto em que uma página
INFORMÁTICA
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termina e a outra página começa utilizando um recurso do grupo “Configurar Pági-
na”, da guia “Layout da Página”, chamado
a) Marca D’água.
b) Referência Cruzada.
c) Marcar Entrada.
d) Quebra de Página.
e) Orientação da Página.
Letra d.
A mesma ação, inserir uma quebra de página, poderia ser feita pelo atalho CTR-
L+ENTER ou pela Guia “Inserir”, grupo páginas, opção “Página em Branco”.
Questão 45 (VUNESP/Câmara de Piracicaba-SP/2019) Em um documento em
branco, criado no Microsoft Word 2010, em sua configuração original, um usuário
executou os seguintes passos, na sequência, entre digitação de textos e uso de
ícones de alinhamento de textos, todos na guia Página Inicial, no grupo Parágrafo:
1. Digitou a palavra Câmara.
2. Clicou no ícone (Justificar).
3. Pressionou barra de espaços e digitou a palavra Vereadores.
4. Clicou no ícone (Centralizar).
5. Pressionou barra de espaços e digitou a palavra Piracicaba.
6. Clicou no ícone (Alinhar à Direita).
INFORMÁTICA
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Assinale a alternativa que indica corretamente o resultado gerado no documen-
to Word.
a)
b)
c)
d)
e)
Letra d.
Os alinhamentos são aplicados ao parágrafo. Como não foi inserido um novo pará-
grafo em nenhum momento, apenas foram digitadas as palavras e foi pressionado
o espaço, todas estão no mesmo parágrafo, prevalecendo, nesse caso, o último
alinhamento aplicado.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Site: https://support.office.com/pt-br/word

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Bacharel em Sistemas de Informação pela UPIS

Cursos Online. Sou bacharel em Sistemas de Informação pela Upis – Faculdade de

Tecnologia do Distrito Federal e ministro aulas de Informática para concursos pú-

Nesta aula, estudaremos o editor de textos Word 2010, um dos programas do

A extensão padrão do Word é.DOCX. Exemplo: TESTE.DOCX

arquivo tem a seguinte composição: NOME.EXTENSÃO (o nome do arquivo

caracteres: < > / \ | “ * ? – dois pontos, sinal de menor, sinal de maior,

barra, barra, pipe, aspas duplas, asterisco e interrogação.

2. Nome Padrão (Barra de Título)

Obs.: se for fechado apenas o documento, ou seja, o programa continuar aberto,

ou ainda, ao abrir na sequência outro documento, ele continuará a sequên-

e aberto novamente, ele voltará a apresentar o nome “Documento 1”.

perda de formatação, em praticamente qualquer plataforma (Windows, Linux, Mac

podemos acessar o Menu Arquivo e escolher uma destas opções:

• Salvar como (atalho F12) e, na sequência, alterar o tipo de arquivo*, esco-

• Salvar e enviar, escolher a opção criar documento PDF/XPS e, por último,

clicar no botão criar PDF/XPS*:

*Ao clicar no botão , a seguinte janela é exibida

abrir um arquivo PDF utilizando o próprio Word. É necessário um leitor de

Essa extensão foi desenvolvida pela Microsoft com o

nhado vermelho sob a palavra.

pois já foi cobrado em alguns concursos. O Word possui um dicionário próprio. Se

ração, irá indicá-la como se estivesse grafada incorretamente.

Já quando há um possível erro GRAMATICAL, ele é indicado com um sublinha-

do verde sob a palavra.

(indicando um erro de concordância).

(nesse caso, o uso da vírgula está incorreto).

sugestão indicada. Ainda é possível ignorar (apenas aquela ocorrência, ou seja, se

erro, serão ignoradas, deixando de aparecer o sublinhado característico), adicio-

nar ao dicionário (aqui, você acrescentará um termo ao dicionário do Word e, nas

correção ortográfica e gramatical é o F7.

5. Seleção de Texto Utilizando o Mouse

CLIQUE SIMPLES NA PALAVRA Posiciona o cursor na posição clicada.

*Observe que, nesses casos, quando o cursor ultrapassa a margem esquerda,

(um clique à esquerda de uma linha).

6. Seleção de Texto Utilizando o Teclado

você pode deixar de estudá-la.

Shift + Seta Direcional: seleciona, a partir da posição inicial do cursor, na

Para direita ou esquerda, a cada clique, será selecionado apenas um caractere.

abaixo de onde está o cursor.

Clique para baixo:

SHIFT + END: seleciona, a partir da posição inicial do cursor, até o final da

SHIFT + HOME: seleciona, a partir da posição inicial do cursor, até o início da

CTRL + SHIFT + HOME: seleciona, a partir da posição inicial do cursor, até o

SHIFT + CLIQUE: assim como no Windows, o SHIFT + CLIQUE permite ao

usuário estender a seleção a partir de um ponto de origem. Nesse caso, a seleção

começará na posição inicial do cursor e se estenderá até a posição clicada.

nada a tecla SHIFT, e aí clicar na posição desejada. Se o usuário mantiver

SHIFT pressionado e quiser continuar a seleção, poderá clicar em outra posi-

seleção das palavras.

tivas teclas de atalho do Word.

7.1. Menu Arquivo

Office voltando agora na versão 2010 na forma de Menu.

Como o próprio nome diz, esse botão permite ao usuário salvar as

alterações feitas no documento. Porém, se o documento nunca foi salvo, ao clicar

dade (por padrão) pela barra de ferramentas acesso rápido ou por

meio do atalho CTRL + B.

Como já foi dito, aqui o usuário pode salvar um documento novo

está salvo. Atalho para essa funcionalidade é F12.

tro momento. Atalho CTRL + A ou CTRL + F12.

Fecha o Word. Caso o documento não esteja salvo ou existam alte-

Exibe, do lado esquerdo, os últimos documentos visualizados e, na