• 5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO •

• 2º SIMULADO/2014 - 2ª ETAPA •
LÍNGUA PORTUGUESA

Nome do(a) Aluno(a): _______________________________________________________________ Turma: _________

RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES

01) Verifique o total de folhas (14) deste Simulado. Ele
contém 20 (vinte) questões de múltipla escolha.
02) Você está recebendo junto com a prova um cartão-
-resposta onde deverá assinalar com caneta azul suas
respostas () das questões objetivas.
• As respostas a lápis NÃO SERÃO CONSIDERADAS!
• Para cada pergunta há somente uma resposta,
pense bem antes de assinalar sua opção porque:
- as questões rasuradas não serão consideradas;
- mais de uma resposta na mesma pergunta invalida
a questão.
03) Não se esqueça de preencher o cabeçalho da pro-
va e do cartão-resposta com os dados pedidos.
Coloque o nome completo sem abreviaturas.
04) Não será permitido o uso de corretor.
05) Somente serão tiradas dúvidas de impressão. Para isto
chame o fiscal.
06) Você terá 2 (duas) horas para fazer esta prova.
07) Aguarde o sinal para início.
08) Tire todo o proveito do tempo que lhe é dado.
9) Confira suas respostas antes de passar para o cartão-
-resposta.
10) Entregue o cartão-resposta ao fiscal da sua sala.
Faça tudo com bastante atenção.
Boa Prova!

Depois de correr o mundo e exercer enorme magnetismo, o troféu que será dado ao
campeão mundial chega ao Rio, onde ficará exposto durante quatro dias, no Maracanã.
(Felipe Carneiro – vejario.com.br – 23/4/2014)

TEXTO I
O SONHO TÃO PERTO

1 No que se restringe ao lado artístico, a peça não tem tantos méritos assim. Toda dourada,
salvo as duas faixas verdes paralelas em sua base, e cheia de ranhuras na superfície, ela
exibe a figura de dois atletas com os braços erguidos em celebração, como se sustentassem
o globo terrestre. A associação instantânea é de comemoração e conquista do mundo, bem
5 de acordo com o que representa o Troféu FIFA, que agora desembarca no Rio. Símbolo do
torneio cuja última edição foi vista por 3,2 bilhões de pessoas mundo afora e que retorna
ao Brasil depois de seis décadas, a taça é a atração maior de uma exposição que ocupa a
área externa do Maracanã da próxima terça (22) até sexta (25). Nesse período, das 9 às 21
horas, o carioca poderá ver de perto o troféu que oxalá seja levantado em triunfo pelo zagueiro Thiago Silva
10 após a partida final, no dia 13 de julho, no mesmo estádio. “Esta taça é o marco da nossa conquista. Você
vira criança diante dela”, diz Dunga, ex-jogador e capitão do tetra, que, ao receber a estatueta, em 1994,
soltou uma série de impropérios.
A menos de dois meses do pontapé inicial da competição, o evento se apresenta como um bom
aperitivo para a festa. Numa ampla área de entretenimento, de 8.000 metros quadrados, estão programadas
15 diversas atrações abertas ao público, com expectativa de atrair 20.000 pessoas por dia. Cereja do bolo,
o troféu ficará exposto numa tenda, protegido por vidro blindado e com acesso a um número limitado de
pessoas por vez. Antes de chegar ao recinto onde pode ver a taça de perto e até tirar foto ao lado dela,
o visitante tem a seu dispor uma série de brincadeiras ligadas ao universo do futebol, como chutes a um
 .2.

alvo minúsculo e totó humano. Estão previstos também um túnel com projeção de imagens, uma sala com
jogos eletrônicos e outra para exibição de filmes sobre a história das Copas. Em um palco do lado de fora
20 se revezarão dançarinos, atletas de futebol freestyle, que fazem malabarismo no controle de bola, e DJs.
No último dia, o encerramento tem como mestres de cerimônias a cantora Gaby Amarantos e o Monobloco.
Após a jornada, a estatueta segue para outras 26 capitais brasileiras, com a primeira escala em Porto Alegre.
Ao completar o giro, ela volta ao Rio para ficar trancada em um cofre, mantido sob sigilo total, de onde só
sairá para a grande partida final.
25 O Brasil é o último destino de uma viagem ao redor do mundo que já levou o caneco a outros 89
países desde setembro, numa iniciativa em conjunto de FIFA e Coca-Cola. Algumas das nações inseridas
no roteiro têm tanta tradição no futebol quanto o Brasil [...]
(Revista Veja Rio – 23/4/2014)

A partir da leitura do Texto I, faça o que se pede.

1ª QUESTÃO

O texto “O sonho tão perto” tem como objetivo principal:

A - ( ) atrair a atenção das pessoas para o estádio do Maracanã.
B - ( ) levar as pessoas a refletirem sobre a Copa do Mundo.
C - ( ) informar sobre a exposição do “Troféu FIFA” à população.
D - ( ) narrar a história da Copa do Mundo.
E - ( ) contar a história sobre os participantes da Copa do Mundo.

2ª QUESTÃO

Em “...o evento se apresenta como um bom aperitivo para a festa.” (ls. 13 e 14), as palavras destacadas
referem-se:
A - ( ) à competição de futebol entre vários países.
B - ( ) à apresentação da última seleção campeã.
C - ( ) à abertura do Maracanã para visitação.
D - ( ) à apresentação da Seleção Brasileira.
E - ( ) à exposição da taça, “Troféu FIFA”, no estádio do Maracanã.
 .3.

3ª QUESTÃO

Em “com acesso a um número limitado de pessoas por vez.” (ls. 16 e 17), o vocábulo destacado teria seu
sentido mudado se fosse substituído por:
A - ( ) determinado.
B - ( ) restrito.
C - ( ) ilimitado.
D - ( ) estabelecido.
E - ( ) demarcado.

4ª QUESTÃO

Assinale a opção que contém uma palavra ou grupo de palavras que não se refere à “Taça da FIFA”:
A - ( ) caneco
B - ( ) cereja do bolo
C - ( ) peça
D - ( ) celebração
E - ( ) estatueta

5ª QUESTÃO

Em “...mantido sob sigilo total, ...” (l. 23), a palavra destacada tem o sentido mantido na opção:
A - ( ) indiscrição.
B - ( ) segredo.
C - ( ) evidência.
D - ( ) abertura.
E - ( ) divulgação.
 .4.

TEXTO II

Vale mais do que pesa

O objeto de desejo do torcedor brasileiro
É desvendado em seus mínimos detalhes
........................................................................................................

TROFÉU FIFA JULES RIMET

36,8 cm 35 cm
de altura de altura

6,175 kg de 3,8 kg de
diâmetro na base diâmetro na base

........................................................................................................
Viaja pelo
mundo em
um avião da
FIFA, modelo
Fokker 100, e
é transportado
em um baú .......................................................
Louis Vuitton 500.000 reais é seu valor estimado
criado (levando em conta apenas o material)
especialmente .......................................................
para essa Apenas campeões do mundo e chefes
finalidade de Estado podem tocá-lo. A exceção
são dois seguranças da Fiifa que
também podem manuseá-lo, mas
sempre de luvas.
........................................................................................................
Em 1971, foi feito um concurso para criar o troféu, com 53
designers de sete países (nenhum brasileiro). O vencedor foi o
italiano Sílvio Gazzaniga, hoje com 93 anos.
........................................................................................................

O corpo da taça Na base estão inscritos os campeões

representa dois atle-
tas (1) em êxtase no
momento da vitória,
segurando o mundo
(2) seus braços. As
faixas verdes (3), de
malaquita, são alusi-
vas ao gramado.
desde 1974, na grafia original: Brasil,
Deutschland, Argentina, Itália, France
e España. Só há mais sete espaços
para os vencedores, ou seja,
até a Copa de 2038.

Revista Veja Rio - 23/04/2014

 .5.

A partir da leitura do Texto II, faça o que se pede.

6ª QUESTÃO

Use ( C ) para certo e ( E ) para errado, tendo em vista as informações sobre o Troféu Fifa. Em seguida, marque
a sequência correta:
( ) A taça pesa 5,5 kg de ouro maciço.
( ) Na base da taça, estão inscritos os campeões desde 1950.
( ) A taça tem 36,8 cm de altura.
( ) Sua base tem 13 cm de diâmetro.
( ) Ela tem o seu valor material estimado em 500 reais.

A - ( ) E – E – C – C – E
B - ( ) C – C – E – E – C
C - ( ) E – C – E – E – C
D - ( ) C – E – C – E – E
E - ( ) C – C – E – C – C

7ª QUESTÃO

O troféu só pode ser tocado por:

A - ( ) os deputados.
B - ( ) as crianças.
C - ( ) os idosos.
D - ( ) os governadores e prefeitos.
E - ( ) chefes de Estado, campeões do mundo e, com exceção, dois seguranças da FIFA.

8ª QUESTÃO

Na base do troféu, os nomes dos campeões poderão ser inscritos até o ano de:
A - ( ) 2026.
B - ( ) 2040.
C - ( ) 2038.
D - ( ) 2036.
E - ( ) 2046.
 .6.

9ª QUESTÃO

Todas as palavras ou expressões destacadas têm função qualitativa, isto é, caracterizam o ser, exceto na opção:
A - ( ) torcedor brasileiro.
B - ( ) designer italiano.
C - ( ) faixas verdes.
D - ( ) campeões do mundo.
E - ( ) troféu de ouro.

10ª QUESTÃO

Leia as afirmativas e, em seguida, marque a opção correta:

I- O texto “O sonho tão perto” foi escrito em forma de prosa.
II- O discurso direto foi utilizado para reproduzir a fala do narrador.
III- Os textos I e II são narrativos.

A - ( ) Apenas a afirmativa I está correta.

B - ( ) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
C - ( ) Apenas as afirmativa III está correta.
D - ( ) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
E - ( ) Apenas a afirmativa II está correta.

TEXTO III

A MASCOTE OFICIAL DA COPA DE 2014 – FULECO

A mascote oficial da Copa do Mundo de 2014 no Brasil vai se chamar

“FULECO”, uma palavra que os organizadores afirmam transmitir uma mensagem
de consciência ambiental.
“FULECO” é a mistura das palavras “futebol” e “ecologia”, dois componentes
fundamentais da Copa do Mundo da FIFA Brasil 2014. O nome da nossa mascote
mostra como estas duas palavras combinam perfeitamente e ainda incentiva as
pessoas a terem mais cuidado com o meio ambiente.
A mascote é um tatu-bola, uma espécie em risco de extinção no Brasil.

(www.misturadealegria.blogspot.com)
 .7.

A partir da leitura do Texto III, faça o que se pede.

11ª QUESTÃO
Identifique quais são os dois componentes fundamentais da Copa do Mundo 2014:
A - ( ) consciência ambiental e união dos povos
B - ( ) espécie em risco de extinção e consciência ambiental
C - ( ) meio ambiente e Fuleco
D - ( ) futebol e ecologia
E - ( ) mascote e consciência ambiental

12ª QUESTÃO

Qual é a mensagem, segundo os organizadores da competição, transmitida pelo nome da mascote?

A - ( ) A consciência moral.
B - ( ) A consciência civil.
C - ( ) A consciência da importância da competição.
D - ( ) A consciência do bem que a competição faz ao povo.
E - ( ) A consciência ambiental.

TEXTO IV
DÁ PARA CURTIR A COPA SEM PERDER O FOCO NOS ESTUDOS

1 Mundial. Não há nada de errado em curtir a festa do futebol. Mas os pais devem ajudar o aluno a manter
o foco dos estudos. Veja o que muda no calendário e na rotina escolar em 2014.

Entre os dias 12 de junho e 13 de julho, o Brasil vai sediar o maior evento futebolístico do mundo. Cada
5 canto do país, e especialmente as doze cidades que vão receber jogos, vão exalar futebol pelos poros.
Mas, com tanta euforia, de que forma ajudar as crianças e jovens a curtir a segunda Copa do Mundo verde
e amarelo e ainda manter o desempenho na escola?
Primeiro, não se deve estimular a imagem de que em ano de Copa não se trabalha nem se estuda.
“Precisamos reforçar para os filhos que, apesar de toda a grandiosidade do evento, a vida deve seguir sua
10 rotina”, afirma Glay Chystinne Cápua, professora do Instituto Madre Mazarello, de São Paulo. É preciso mostrar
que a Copa é passageira e que bobear com os estudos pode trazer consequências que vão permanecer
depois que o Mundial acabar.
De acordo com a pedagoga, é papel dos pais ajudar os filhos a desenvolver uma rotina que inclua as
tarefas escolares e também outras atividades cotidianas, como a hora de lazer e aquela de assistir ao futebol.
15 Uma dica da coordenadora pedagógica do Colégio Madre Alix, Susana Orio, é fazer combinados com
os filhos, tornando possível ajustar os horários de fazer a lição para antes ou depois das partidas.
“É importante lembrar que há hora para tudo. Por isso, assistir aos jogos com os filhos, num momento
prazeroso, é importante. Assim como é importante, na hora do trabalho e da lição, que todos cumpram com
prazer suas obrigações”, afirma Susana.
 .8.

20 Muitas vezes a criança pode mentir e “cabular” a aula para ver os jogos. É muito importante conversar
para avaliar o motivo da mentira e apontar as consequências do ato é a estratégia mais adequada. “Quando
a criança esconde algo, pode ser um sinal de
que não encontra acolhimento de seus desejos
na família ou de que está sendo influenciada
25 por amigos. Neste caso, o diálogo é o melhor
caminho”, diz a coordenadora pedagógica do
Colégio Madre Alix.
A pedagoga Glay Chrystinne alerta que a
criança deve ser responsável por aquilo que faz
30 e, portanto, deve assumir seus atos, bem como
as consequências que eles lhe trouxerem. “Deve
responder por suas atitudes; só assim poderá
repensar e sustentar suas escolhas.”
Mas apesar de tudo, a Copa pode também
35 ajudar a ensinar as crianças. Afinal tanto a Copa como
os Jogos Olímpicos (que também acontecerão no
Brasil, em 2016) estão relacionados com diversas
áreas do conhecimento e podem cair em provas
e vestibulares. “Estas competições desenvolvem,
40 além do espírito esportivo, a
consciência das diferenças
culturais e políticas”, afirma a
psicóloga Susana.

“Precisamos ter claro e pontuar para nossos filhos que apesar de toda grandiosidade do evento, a
45 vida deve seguir o rumo normal” GLAY CHRYSTINNE CÁPUA, PEDAGOGA

EDUCAÇÃO, RIO DE JANEIRO, QUARTA-FEIRA, 12 E MARÇO DE 2014

WWW.READMETRO.COM

A partir da leitura do Texto IV, faça o que se pede.

13ª QUESTÃO

Assinale a opção em que não foi atribuído sentido real, isto é, denotativo, às palavras:
A - ( ) “... que vão receber jogos, vão exalar futebol pelos poros.” (l. 5)
B - ( ) “Não há nada de errado em curtir a festa do futebol.” (l. 1)
C - ( ) “...mostrar que a Copa é passageira.” (ls. 10 e 11)
D - ( ) “É importante lembrar que há hora para tudo.” (l. 17)
E - ( ) “... fazer combinados com os filhos...” (ls. 15 e 16)
 .9.

14ª QUESTÃO

De acordo com o texto, a função dos pais é:

A - ( ) levar os filhos a todos os jogos.
B - ( ) dizer aos filhos que em ano de Copa não se trabalha nem se estuda.
C - ( ) fazer com que os filhos sigam rotinas.
D - ( ) mostrar aos filhos as igualdades culturais entre os povos.
E - ( ) imporem suas vontades e nunca dialogarem com os filhos.

15ª QUESTÃO

“É muito importante conversar para avaliar os motivos da mentira...” (ls. 20 e 21)

Observando as orações acima, é correto dizer que entre elas há uma respectiva relação de:
A - ( ) causa e fato.
B - ( ) fato e finalidade.
C - ( ) problema e solução.
D - ( ) fato e opinião.
E - ( ) fato e consequência.

16ª QUESTÃO

De acordo com o texto, a pedagoga Glay Christine Cápua afirma que:

A - ( ) a criança deve ser punida por aquilo que faz.
B - ( ) a Copa do Mundo ajuda no desenvolvimento do espírito esportivo.
C - ( ) é importante que os pais assistam aos jogos com o filhos, num momento prazeroso.
D - ( ) a criança deve ser responsável por aquilo que faz.
E - ( ) o diálogo entre pais e filhos é o melhor caminho para resolver problemas.

TEXTO V
O SONHO DE SER JOGADOR NÃO PODE ATRAPALHAR A ESCOLA

1 Profissão. Se seu filho quer seguir a carreira,

o importante é não deixá-lo largar os estudos.
Escola deve ser a prioridade sempre.

O futebol é o esporte mais popular do país.

5 Seja nova, seja velha ou seja feita de meia, a bola
corre solta em nossas ruas e desperta paixão em
milhares de jovens, que sonham ser jogadores ou
jogadoras profissionais.
Quando pensamos nos jogadores de futebol,
10 costumamos lembrar das nossas grandes estrelas:
Neymar, Kaká, Marta, Ronaldo. Mas não é só
delas que o futebol é feito. Aliás, para a maioria, o
futebol não é tão glamouroso assim, e, segundo
especialistas, ter isso em mente é essencial
15 quando se tem um filho ou uma filha que quer seguir na profissão.
 .10.

Entre os desafios de se jogar futebol profissionalmente, estão: o risco de lesões, a instabilidade

financeira e o pouco tempo de carreira (a média fica entre 8 e 10 anos de atividades).
Tendo isso em mente, é importante não esconder a realidade, mas também não desmotivar o jovem
que sonha com a profissão. Além disso, como em qualquer outra atividade, é essencial que os pais estejam
20 presentes e acompanhem os passos do filho, mas sem fazer cobranças por resultados. Afinal, não é porque
seu filho treina futebol que ele será um profissional.
Com um cenário tão incerto à frente, é essencial que os pequenos não deixem de estudar por causa
do futebol. “É comum que o estudo fique em segundo plano. Muitas vezes, a falta de conhecimento dos pais
coloca o trabalho em primeiro lugar”, diz Ademir de Marco, professor da Faculdade de Educação Física da
25 Unicamp. É muito importante sempre lembrar que a escola deve ser a prioridade.
Com os estudos em dia, o próprio esporte pode ser o passaporte para uma vida
acadêmica bem sucedida, por meio de programas de intercâmbio. No Brasil, existem
diversas agências especializadas em mandar atletas em idade escolar para estudar em
outros países, com bolsas de estudo parciais ou integrais.

A partir da leitura do texto V, faça o que se pede.

17ª QUESTÃO

Seguir a carreira de jogador profissional envolve alguns riscos. Quais são eles?
A - ( ) Carreira curta e falta de glamour.
B - ( ) Lesões, instabilidade financeira e carreira longa.
C - ( ) Instabilidade financeira e falta de estudo.
D - ( ) Carreira curta, lesões e excesso de cobrança de resultados.
E - ( ) Lesões, instabilidade financeira e carreira curta.

18ª QUESTÃO

De acordo com o professor Ademir de Marco, o que faz com que os pais priorizem o trabalho como jogador
em vez do estudo?
A - ( ) A falta de conhecimento dos pais.
B - ( ) Atender a vontade dos filhos.
C - ( ) Satisfazer a vontade dos pais.
D - ( ) O gosto de todos pelo esporte.
E - ( ) A vontade dos pais de verem o filho famoso.
 .11.

19ª QUESTÃO

Marque o que está em desacordo com o texto:

A - ( ) O texto apresenta discurso indireto.
B - ( ) Aliado ao estudo, o esporte pode ser o passaporte para uma vida acadêmica de sucesso.
C - ( ) O texto deixa claro que o futebol é o esporte mais popular do país.
D - ( ) O texto fala sobre a importância dos pais nas escolhas profissionais dos filhos.
E - ( ) É um texto narrativo.

20ª QUESTÃO

“Seja nova, seja velha ou seja feita de meia, a bola corre solta em nossas ruas...” (ls. 5 e 6)

Há entre as palavras destacadas na frase acima uma ideia de:

A - ( ) comparação.
B - ( ) oposição.
C - ( ) igualdade.
D - ( ) adição.
E - ( ) superioridade.
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• 2º SIMULADO/2014 - 2ª ETAPA •
LÍNGUA PORTUGUESA
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PROPOSTA DE REDAÇÃO

Escreva uma carta a um(a) amigo(a), contando sobre as emoções do dia em que
você foi ver a exposição do troféu da Copa do Mundo no estádio do Maracanã.
Você gostou? O que você sentiu?
Não se esqueça de comentar sobre as atrações que estavam acontecendo, antes
de chegar ao recinto onde o troféu estava exposto.
Escreva em torno de 18 linhas no corpo (assunto).
Atenção às partes que compõem uma carta!
Vamos lá! Seja criativo!
 Nota • 5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO •
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LÍNGUA PORTUGUESA
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Comentário do(a) Professor(a) Corretor(a):

 Escreva aqui o seu RASCUNHO.

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