SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - SEE

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – DIVINÓPOLIS.

SRE/DIVINÓPOLIS.
Rua Goiás, nº 1.703, Bairro Santo Antônio - Divinópolis/MG
Telefone: (37) 3301-0458 e-mail: sredivinopolis.inspecao@educacao.mg.gov.br

TERMO DE VISITA DO INSPETOR

ESTABELECIMENTO: Colégio Presbiteriano de Divinópolis

LOCALIDADE: Divinópolis MG
DATA: 06/07/2023
DIRETORA: Patrícia Alves Vieira Clementino
INSPETOR: Daniel Augusto Ribeiro
OBJETIVO: Acompanhar, orientar e monitorar atividades administrativas.

Aos 06 (seis) dias do mês de julho de dois mil e vinte e três, comparecemos ao referido
estabelecimento em visita especial de Inspeção Escolar, quando cumprimos o horário de
trabalho, conforme estabelecido nos termos da Lei Estadual nº 15.293, de 05 de agosto de 2004
e Resolução SEE. Nº 3.428, de 13 de junho de 2017.

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL – PDI

Construído coletivamente, com a democrática participação da comunidade escolar, o Plano de

Desenvolvimento Institucional (PDI) constitui-se documento que detalha o processo de
planejamento estratégico desenvolvido pela instituição educacional, o eixo balizador que objetiva
impulsionar a instituição no cumprimento de suas metas, para a melhoria da qualidade do ensino
e da aprendizagem. O PDI norteia todas as ações pedagógicas e administrativas da instituição,
pautado em conceitos de sustentabilidade, de inclusão, de cidadania, de práticas saudáveis de
gestão e de aperfeiçoamento educacional, sempre na perspectiva do pleno exercício da sua
missão.
AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Inicialmente, é importante esclarecer que a autoavaliação institucional, enquanto prática da

instituição de ensino de Educação Básica, já estava prevista desde 2010 pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Resolução CNE nº 04/2010), devendo
ser realizada anualmente, para rever o conjunto de objetivos e metas a serem concretizados,
mediante ação dos diversos segmentos da comunidade educativa, o que pressupõe delimitação
de indicadores compatíveis com a missão da escola, além de clareza quanto ao que seja
qualidade social da aprendizagem e da escola.

A avaliação interna ou autoavaliação é um processo contínuo por meio do qual uma instituição
constrói conhecimento sobre sua própria realidade, buscando compreender os significados do
conjunto de suas atividades para melhorar a qualidade educativa e alcançar maior relevância
social. Para tanto, sistematiza informações, analisa coletivamente os significados de suas
realizações, desvenda formas de organização, administração e ação, identifica pontos fracos,
bem como pontos fortes e potencialidades, e estabelece estratégias de superação de problemas.
É, portanto, um processo cíclico, criativo e renovador de análise, interpretação e síntese das
dimensões que definem a instituição..

Orientamos a formação da CPAs(Composição da Comissão Própria de Avaliação) atuarão

com autonomia em relação a conselhos e demais órgãos colegiados que porventura existam na
instituição educacional. A forma de composição, a duração do mandato de seus membros, a
dinâmica de funcionamento e a especificação de atribuições da CPA deverão ser objeto de
regulamentação no Projeto de Autoavaliação Institucional, a ser aprovado pela entidade
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mantenedora ou órgão colegiado de cada instituição de educação básica, observando-se as
seguintes diretrizes:

I. participação de todos os segmentos da comunidade escolar (professores,

estudantes, administrativo e pais/responsáveis), ficando vedada à existência de
maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos representados;
II. ampla divulgação de sua composição e de todas as suas atividades.
III. uso efetivo dos resultados.

RELATÓRIO RESULTADO DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (ANUAL)

Conforme previsto no artigo 120 da Resolução CEE nº 486/22, "os resultados da Autoavaliação
Institucional serão consolidados em relatórios anuais, que orientarão o planejamento institucional
e serão acompanhados na sistemática de avaliação realizada pelo Sistema".

Orientamos a realização do Relatório Resultado da Autoavaliação Institucional, referente a 2022

e 2023, conforme legislação vigente. Utilizando o documento orientador que traz as diretrizes
para construção do PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL – PDI, como instrumento
norteador do referido processo.

O relatório de autoavaliação institucional, elaborado pela CPA, deverá conter cinco partes:
introdução, metodologia, desenvolvimento, análise dos dados e das informações e ações
previstas com base nessa análise.

ESCRITURAÇÃO

Entregamos a esta instituição o Calendário Escolar 2023 e Matriz Curricular referente ao Ensino
Fundamental Anos Inicias e Finais do ano vigente. A Matriz curricular foi referendada pelo Serviço
de Inspeção Escolar juntamente com o setor DIVAI da SER e duas vias da Proposta Pedagógica
2023.

REGISTRO DA VIDA ESCOLAR

Conforme disposto no Art. 2º, da RESOLUÇÃO Nº 2, DE 9 DE OUTUBRO DE 2018, “A data de

corte etário vigente em todo o território nacional, para todas as redes e instituições de ensino,
públicas e privadas, para matrícula inicial na Educação Infantil aos 4 (quatro) anos de idade, e no
Ensino Fundamental aos 6 (seis) anos de idade, é aquela definida pelas Diretrizes Curriculares
Nacionais, ou seja, respectivamente, aos 4 (quatro) e aos 6 (seis) anos completos ou a
completar até 31 de março do ano em que se realiza a matrícula.

Orientamos que para o ano letivo de 2024 seja realizada a matricula dos alunos do 1º Ano do
Ensino Fundamental, com 6 (seis) anos completos ou a completar até 31 de março do ano em
que se realiza a matrícula.

Analisamos a regularidade da matrícula no 1º ano do ensino fundamental nos termos da

Resolução SEE nº 4775 de 19 de outubro de 2022, Resolução CNE/CEB n° 2/2018, publicada
em 10 de outubro de 2018 e Portaria CEE/MG n° 29, de 11 de outubro de 2018.

ALUNO Data de Nascimento

1 BERNARDO DE ALMEIDA FERREIRA LAGES 21/12/2016
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BARBOSA
2 DAVI LUCAS DE OLIVEIRA DIAS 18/07/2016
3 ENZO DUARTE GUIMARÃES 22/11/2016
4 ESTER DUARTE GUIMARÃES 22/11/2016
5 ESTER FERREIRA ALMADA 09/07/2016
6 GABRIEL PARDINI RIBEIRO 16/11/2016
7 GABRIELA RODRIGUES MELO 04/07/2016
8 ISABELA AMARAL PEREIRA 17/08/2016
9 JÚLIA ROSSI PERDIGÃO ALVES 18/04/2017
10 JOAQUIM CORRÊA VALADARES 16/05/2017
11 MANUELLE CUNHA FREIRE CLARET 15/03/2017
12 MATEUS BARCELOS ALELUIA 23/03/2017
13 MIGUEL PIMENTEL ANGELO DA SILVA 16/07/2016
14 POLIANA LEAL DE SOUZA BORGES 11/06/2016
15 THEO GONÇALVES SANTOS 05/09/2016
16 VIDA SANTOS 23/03/2017

Verificamos que a aluna JÚLIA ROSSI PERDIGÃO ALVES, matrícula no 1º ano do Ensino
Fundamental, em 2023, ou seja, que completam 6 anos após 31 de março, e comprova matrícula
e frequência na Educação Infantil em Instituição de ensino devidamente autorizada, conforme
previsto na Resolução CNE/CEB nº 02/2018, por meio de declaração com indicação do percurso,
a equipe escolar analisou suas aprendizagens adquiridas ao longo de sua escolaridade e avalia
quanto à continuidade da estudante na turma onde está matriculada.

RECREDENCIAMENTO DA MANTENEDORA

Orientamos que seja providenciado a documentação relacionada abaixo, referente ao processo de

recredenciamento da mantenedora, para que possamos encaminhá-lo à SEE/MG.
Providenciar:
-  PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL – PDI (Artigo 116) e PROJETO
DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – PAI (Artigo 117 ao 120) da Resolução
486/2022) - documento que detalha o processo de planejamento estratégico
desenvolvido pela instituição educacional para a melhoria da qualidade do ensino e da
aprendizagem (Diretriz anexa);
-  Balanço Patrimonial 2022 e DRE (Demonstração do Resultado de Exercício/2022),
ambos devidamente assinados pela mantenedora e contador);
-  Cartão de CNPJ com emissão atualizada;
-  Corrigir o título do documento Avaliação Institucional para Autoavaliação
Institucional;                                                                                                        
-  Cópia da certidão de número da Prefeitura que comprove o bairro Parque Jardim Capitão Silva,
para anexarmos ao processo;
- Atualizar:                                                                                                                                      
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Atestado de Antecedentes da Polícia Civil, de cada sócio;                                                                
Certidão de Débito da Receita Estadual;                                                                                         
Certificado de regularidade do FGTS – CRF.
Além dos documentos listados no e-mail anterior essa instituição deverá providenciar uma via
do Regimento, homologado pelo inspetor e registrado na SRE e uma via do Projeto Político
Pedagógico, homologado pelo inspetor, ambos conforme legislação vigente. Providenciar ainda
atualização de todos as certidões exigidas no processo.

Divinópolis MG, 06 de julho de 2023.

Daniel Augusto Ribeiro Patrícia Alves Vieira Clementino

Inspetor Escolar Diretora