Realese

DESFILE ESCOLAR 2023

TEMA: "Amazônia; o homem e seu ambiente: cuidando para futuras gerações."

O (a): CENTRO DE ESTUDOS ANTENOR REIS UNIDADE ÁGUAS LINDAS E UNIDADE CIDADE NOVA

TEM COMO GESTOR (A): MAÍSA NAIFF e IVO JUNIOR

DIRETORA PEDAGÓGICA: PATRÍCIA PINTO

COORDENADORES: IARLEN NAIFF e ELEM SANTOS

FOI FUNDADA EM: 13 DE FEVEREIRO DE 1984 UNIDADE CIDADE NOVA e 13 DE FEVEREIRO DE

1995 UNIDADE ÁGUAS LINDAS.

FICAM LOCALIZADOS: UNIDADE I CONUNTO CIDADE NOVA 6 WE 68 Nº 1132 E UNIDADE 2

CONJUNTO VERDEJANTE 2 QUADRA 07 Nº 06

POSSUI EM SUAS UNIDADES 510 ALUNOS.

ATENDE AS MODALIDADES DE ENSINO: PRÉ ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL 1º ao 9º ANO,

ENSINO MÉDIO e PRÉ ENEM.

NO TURNO: MANHÃ

A ESCOLA PARTICIPA DO DESFILE ESCOLAR COM 315 ALUNOS.

COM O BRASÃO DA ESCOLA PUXANDO O DESFILE AS ALUNAS JULIA DOS SANTOS E JHULLYA

CHRISTINY.

COMISSÃO DE FRENTE REPRESENTANDO A AMAZÔNIA:

AS CORES: (VERDE: representando as matas), (BRANCO: A paz na floresta) e (PRETO: As queimadas)

OS PELOTÕES DE PORTA BANDEIRAS SÃO CONDUZIDOS PELOS ALUNOS:

ALUNO: MARIANE CORRÊA DA SILVA SÉRIE: 1º ANO ENSINO MÉDIO: BANDEIRA DO BRASIL

ALUNO: BRUNNA LETHYCIA SILVA CONCEIÇÃO SÉRIE: 1º ANO ENSINO MÉDIO: BANDEIRA DO “PARÁ”

ALUNO: JANICE CIBELLY LOBATO VIANA SÉRIE:_1º ANO ENSINO MÉDIO: - BANDEIRA DA "ESCOLA"

ALUNO: DANTTON DOS SANTOS DE SOUZA REIS SÉRIE: 1º ANO ENSINO MÉDIO: BANDEIRA DE "BELÉM"

ALUNO: GLAUCIO SOUZA DA SILVA FILHO SÉRIE: 1º ANO ENSINO MÉDIO: BANDEIRA DE

"ANANINDEUA"

ALUNO: _________________________________ SÉRIE: º ANO ENSINO MÉDIO: BANDEIRA DA "ONU"

AGORA ALUNOS ENSINO FUNDAMENTAL e MÉDIO REPRESENTANDO AS FORÇAS ARMADAS.

E CONTINUANDO COM OS PELOTÕES:

PELOTÃO 1: TRENZINHO DO RECICLÁVEL: ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL (PRÉ I e JARDIM II) –

A coleta seletiva evita a disseminação de doenças e contribui para que os resíduos se encaminhem para os

seus devidos lugares.

PELOTÃO 2: LENDAS DA AMAZÔNIA: ALUNOS DO 1º, 2º e 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I. O imaginário

e as lendas amazônicas trazem valorização da ancestralidade indígena, da nossa língua e culinária, assim

como o conhecimento da história do Brasil e da Amazônia, muitas vezes apagada dos registros oficiais.

PELOTÃO 3: CARIMBÓ “PATRIMÔNIO CULTURAL E IMATERIAL BRASILEIRO”: ALUNOS DO 1º, 2º, 3º, 4º e

5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I. Para além de um ritmo, ele expressa a identidade cultural, artística, social,

ambiental e histórica da região amazônica no estado do Pará.

PELOTÃO 4: MUDANÇAS CLIMÁTICAS: ALUNOS 3º, 4º e 5º ANO FUNDAMENTAL 1. “Somos Testemunhas,

sabendo que no fundo somos Nós que deveríamos Mudar”.

PELOTÃO 5: REFLORESTAMENTO. ALUNOS: 6º, 7º e 8º ANO FUNDAMENTAL 2.

PELOTÃO 6: “Vamos plantar para que a Vida Continue”

PELOTÃO 7: ANIMAIS DA AMAZÔNIA: ALUNOS 6º, 7º E 8º ANO: Cuidar para não acabar.

PELOTÃO 8: AMAZÔNIA “Povos Indígenas”: ALUNOS DO 9º ANO FUNDAMENTAL 2 “O Homem e seu

Ambiente: Cuidando para Futuras Gerações”. Os povos indígenas desempenham um papel crucial na

preservação ambiental no Brasil, devido à sua profunda conexão e conhecimento tradicional da fauna e flora. O

Brasil abriga um grande número de comunidades indígenas, muitas das quais vivem em áreas de grande

importância ecológica, como a floresta amazônica.

PELOTÃO 9: ENERGIAS RENOVÁVEIS: ALUNOS 1º, 2º E 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. Entre as principais

vantagens das energias renováveis, estão o fato de serem inesgotáveis (em comparação com as de

combustíveis fósseis por exemplo), poderem ser implantadas em qualquer lugar do mundo, evitando uma

centralização de recursos e proporcionam menor produção de danos ao meio ambiente.

VAMOS APLAUDIR!

AGRADECEMOS A BANDA MARCIAL PADRE GABRIEL BULGARELLI COMPOSTA DE 65 INTEGRANTES,

nossa gratidão por contribuir e fazer parte deste momento tão importante para nossa comunidade.

AGRADECEMOS TAMBÉM A POLICIA MILITAR PELO APOIO NA REALIZAÇÃO DESSE EVENTO.