Aluno(a)

Turma No Série 2a Ensino Médio Data 16 / 05 / 23

AO 03 – II UNIDADE
INSTRUÇÕES:
I.Verifique se sua avaliação contém falhas, folhas em branco, má impressão, páginas trocadas etc.
II.Confira seu nome e código no Cartão de Respostas.
III.O Cartão de Respostas não pode estar dobrado, rasgado, rasurado, amassado ou faltando pedaço.
IV. Cada questão tem uma, e somente uma, resposta correta.
V. Use somente caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
VI. Não assinale o cartão de respostas com X.
VII. Preencha totalmente os espaços ( •) sem ultrapassá-los.
VIII. Assinale a resposta correta no corpo da prova com uma pequena marca. Uma marcação de tamanho
aumentado ou repetição da letra correta ao lado da questão pode anular sua resposta.
IX. Para responder às questões de 01 a 10, assinale a alternativa correta.
X. Siga corretamente as instruções para evitar problemas.
QUÍMICA

CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

Com massas atômicas referidas ao isótopo 12 do Carbono

AO3-2º ano-Mat.(16-05-comentado)
 2
01. “A maioria dos automóveis produzidos atualmente está equipada com um conversor catalítico (...).
Um conversor catalítico eficiente desempenha duas funções: oxida o CO e os hidrocarbonetos que
não sofreram combustão a CO2 e água e reduz NO e NO2 a N2 e O2. A mistura gasosa passa através
da primeira câmara do conversor, o qual acelera a reação de combustão completa dos
hidrocarbonetos, diminuindo a emissão do monóxido.”
(CHANG, 2006, p. 467)

No estudo da oxidação do CO a CO2, foram realizados três experimentos, na mesma temperatura,

e os dados cinéticos obtidos constam na tabela a seguir.

Concentração inicial (mol/L)

Experimento Velocidade inicial (mol/L.s)
[ CO ] [ O2 ]

I 1,0 1,0 1,2 x 10−3

II 1,0 2,0 4,8 x 10−3

III 2,0 2,0 9,6 x 10−3

Os dados permitem inferir que a lei de velocidade para esse processo seria

a) V = k [CO] [O2].
b) V = k [CO] [O2]2.
c) V = k [CO]2 [O2].
d) V = k [CO]2 [O2]2.
e) V = k [CO]3 [O2]2.

02. “Existem reações que se processam de maneira completa: os reagentes são completamente
consumidos. Um exemplo é a queima de um pedaço de papel. Porém, em outras reações, isso não
acontece. Nas reações reversíveis, as substâncias são formadas e consumidas ao mesmo tempo.
Quando analisamos essas reações macroscopicamente, não observamos alteração. Essa aparência
estática esconde a verdadeira natureza do fenômeno.”
(USBERCO, 2011, p. 374)

A expressão “verdadeira natureza” faz referência a um tipo de fenômeno no qual

a) a reação direta apresenta velocidade superior à reação inversa.

b) reagentes e produtos coexistem com concentrações constantes.
c) os materiais participantes encontram-se no mesmo estado físico.
d) ocorre conversão integral de substâncias reagentes em produtos.
e) as espécies químicas envolvidas possuem a mesma concentração.

AO3-2º ano-Mat.(16-05-comentado)
 3
03. “O processo de formação das estalactites e estalagmites (...) se trata de uma reação reversível (...).
O carbonato de cálcio se dissolve em uma mistura de H2O(ℓ) e CO2(g), formando os íons Ca2+(aq) e
HCO‒3 (aq). À medida que o gás carbônico sai do sistema, pela própria evaporação da água da solução,
a reação de formação do carbonato de cálcio fica mais favorecida.”
(LISBOA, 2010, p. 169)

A reação mencionada no texto pode ser ilustrada pela equação química a seguir.

CaCO3(s) + H2O(ℓ) + CO2(g) ⇌ Ca2+(aq) + HCO‒3(aq)

A expressão que permite o cálculo da constante de equilíbrio desse processo, em termos de

concentração em mol/L, seria adequadamente representada por

2+ ‒
[ Ca ] [ HCO3 ]
a) Kc = .
[ CO2 ]

2+ ‒
[ Ca ] [ HCO3 ]
b) Kc = .
[ H2 O ] [ CO2 ]

2+ ‒
[ Ca ] [ HCO3 ]
c) Kc = .
[ CaCO3 ] [ CO2 ]

2+ ‒
[ Ca ] [ HCO3 ]
d) Kc = .
[ CaCO3 ] [ H2 O ]

2+ ‒
[ Ca ] [ HCO3 ]
e) Kc = .
[ CaCO3 ] [ H2 O ] [ CO2 ]

04. “A quantidade de alimentos necessária para alimentar a população mundial ultrapassa a fornecida
pelas plantas que fixam nitrogênio, logo a agricultura necessita de quantidades substanciais de
fertilizantes à base de amônia para que possam ser aplicados diretamente às áreas de colheita.
Assim, de todas as reações químicas que os homens aprenderam a realizar e controlar para proveito
próprio, a síntese da amônia (...) é a mais importante.”
(BROWN, 2007, p. 534)

A reação de síntese da amônia pode ser representada pela equação a seguir.

N2(g) + 3 H2(g) ⇌ 2 NH3(g)

Temperatura 25°C 200°C 300°C 400°C 500°C

Kc 6,0 x 105 6,5 x 10−1 1,1 x 10−2 6,2 x 10−4 7,4 x 10−5

Assim, possuirá maior concentração de amônia o equilíbrio estabelecido a

a) 25°C.
b) 200°C.
c) 300°C.
d) 400°C.
e) 500°C.
AO3-2º ano-Mat.(16-05-comentado)
 4

05. “Muitas reações químicas são reversíveis. Um exemplo é a reação entre gás hidrogênio e gás
carbônico feita em recipiente fechado. Os reagentes produzem água e monóxido de carbono que, em
certo momento, começam a reagir entre si formando novamente gás hidrogênio e gás carbônico (...).”

(REIS, 2007, p. 186)

A reação mencionada no texto pode ser ilustrada pela equação química a seguir.

H2(g) + CO2(g) ⇌ H2O(g) + CO(g)

Uma conclusão pertinente sobre esse processo em equilíbrio é o fato de que

a) as reações deixam de acontecer após determinado tempo.

b) as substâncias envolvidas possuem a mesma massa molar.
c) as espécies participantes são todas substâncias compostas.
d) as constantes Kc e Kp apresentam o mesmo valor numérico.
e) as quantidades de gás carbônico e água variam com o tempo.

FILOSOFIA/SOCIOLOGIA

06. O Mundo das Ideias, a principal teoria do filósofo grego, Platão, traz em sua essência uma
observação epistemológica, em que ele afirma que:

a) a verdade das coisas se dá através dos sentidos.

b) o Mundo das Ideias é a união entre os sentidos e a razão.
c) onde se encontra as verdades universais alcançadas pela razão.
d) um mundo figurativo que explica a religião platônica.
e) a verdade das coisas existe apenas no imaginário e não podem ser observadas.

07. “Vemos que toda cidade é uma espécie de comunidade, e toda comunidade se forma com vistas a
algum bem, pois todas as ações de todos os homens são praticadas com vistas ao que lhe parece
um bem; se todas as comunidades visam algum bem, é evidente que a mais importante de todas
elas e que inclui todas as outras tem mais que todas este objetivo e visa ao mais importante de todos
os bens.”
(ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB,1988.)

No fragmento, Aristóteles promove uma reflexão que associa dois elementos essenciais à discussão
sobre a vida em comunidade, a saber:

a) ética e política, pois conduzem à eudaimonia.

b) retórica e linguagem, pois cuidam dos discursos na ágora.
c) metafísica e ontologia, pois tratam da filosofia primeira.
d) democracia e sociedade, pois se referem a relações sociais.
e) geração e corrupção, pois abarcam o campo da physis.

AO3-2º ano-Mat.(16-05-comentado)
 5
08. “Se, pois, para as coisas que fazemos existe um fim que desejamos por ele mesmo e tudo o mais é
desejado no interesse desse fim; evidentemente tal fim será o bem, ou antes, o sumo bem. Mas não
terá o conhecimento, porventura, grande influência sobre essa vida? Se assim é, esforcemo-nos por
determinar, ainda que em linhas gerais apenas, o que seja ele e de qual das ciências ou faculdades
constitui o objeto. Ninguém duvidará de que o seu estudo pertença à arte mais prestigiosa e que mais
verdadeiramente se pode chamar a arte mestra. Ora, a política mostra ser dessa natureza, pois é ela
que determina quais as ciências que devem ser estudadas num Estado, quais são as que cada
cidadão deve aprender, e até que ponto; e vemos que até as faculdades tidas em maior apreço, como
a estratégia, a economia e a retórica, estão sujeitas a ela. Ora, como a política utiliza as demais
ciências e, por outro lado, legisla sobre o que devemos e o que não devemos fazer, a finalidade
dessa ciência deve abranger as das outras, de modo que essa finalidade será o bem humano.”

(ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. In: Pensadores. São Paulo: Nova Gunman 1991. Adaptado.)

Para Aristóteles, a relação entre o sumo bem e a organização da pólis pressupõe que

a) o bem dos indivíduos consiste em cada um perseguir seus interesses.

b) o sumo bem é dado pela fé de que os deuses são os portadores da verdade.
c) a política é a ciência que precede todas as demais na organização da cidade.
d) a educação visa formar a consciência de cada pessoa para agir corretamente.
e) a democracia protege as atividades políticas necessárias para o bem comum.

09. “No Brasil, os direitos humanos são garantidos na Constituição Federal de 1988, o que pode ser
considerado um grande avanço jurídico, já que o país conta com uma história marcada por episódios
de graves desrespeitos a esses direitos, sobretudo no período do Regime Militar.
A mais recente constituição garante os direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais dos
nossos cidadãos. Essas garantias aparecem, por exemplo, logo no primeiro artigo, onde é
estabelecido o princípio da cidadania, da dignidade da pessoa humana e os valores sociais do
trabalho. Já, no artigo 5º, é estabelecido o direito à vida, à privacidade, à igualdade, à liberdade e a
outros importantes direitos fundamentais, sejam eles individuais ou coletivos.”

(https://www.politize.com.br/direitos-humanos-no-brasil/)

Ter legitimidade de direitos não significa ter ausência de conflitos sociais. Entre os regimes políticos,
aquele que considera o conflito social como legítimo é conhecido como

a) oligárquico.
b) aristocrático.
c) tirânico.
d) monárquico.
e) democrático.

10. Considerando o regime político brasileiro após a Constituição de 1988, pode-se dizer que o Brasil é
um/uma:

a) república democrática parlamentarista.

b) ditadura democrática nacionalista.
c) república democrática presidencialista.
d) parlamentarismo republicano.
e) monarquia republicana democrática.
AO3-2º ano-Mat.(16-05-comentado)
 6

RESOLUÇÃO COMENTADA
01. b.Analisando os dados contidos na tabela, percebemos que, do experimento I para o experimento II,
a concentração do CO permanece constante, ao passo que a concentração do O2 dobra. Como a
velocidade inicial da reação aumenta quatro vezes, concluímos que esta é uma reação de segunda ordem
em relação ao O2. Por outro lado, do experimento II para o experimento III, enquanto a concentração do
O2 permanece constante, a concentração do CO dobra e a velocidade inicial também dobra, o que nos
permite concluir que se trata de uma reação de primeira ordem em relação a este reagente. Assim, a lei
de velocidade para essa reação seria dada por V = k [CO] [O2]2, o que torna a opção B correta.
02. b.No início do texto, o autor trata das reações que ocorrem com consumo integral dos reagentes e que, por
esse motivo, cessam após certo tempo. Em seguida, o autor menciona as reações reversíveis e afirma
que, nesse tipo de processo, substâncias são consumidas e formadas simultaneamente. Na prática, essa
parte do texto aborda as reações que atingem o equilíbrio químico. Nesse tipo de fenômeno, como se
sabe, as velocidades das reações direta e inversa se igualam, o que já invalida a proposição A. Nesse
contexto, uma vez que ambas as reações ocorrem com a mesma velocidade, as substâncias formadas por
uma serão consumidas pela outra e vice-versa. Sendo assim, as espécies presentes permanecerão com
a mesma concentração, o que torna a opção B verdadeira.
03. a. A expressão da constante de equilíbrio é obtida por meio da razão entre as concentrações de produtos e
reagentes. Dessa expressão, entretanto, não participam sólidos e líquidos puros, pois eles possuem
concentração invariável cujo valor já estará embutido no próprio valor da constante. Dessa forma, para o
processo em análise, CaCO3(s) e H2O(ℓ) não devem ser representados na expressão da constante de
equilíbrio, o que torna somente a opção A verdadeira.
04. a.Como se sabe, a constante de equilíbrio, Kc, é um parâmetro físico-químico que indica a extensão da
reação, ou seja, ela permite inferir quanto de reagente foi convertido em produto, o que indica, de certa
forma, o rendimento do fenômeno. Nesse contexto, quanto maior a concentração dos produtos no
equilíbrio, a reação terá rendido mais e seu valor de Kc será maior. No caso da síntese da amônia, exibirá
maior concentração dessa espécie o equilíbrio que apresentar um valor de Kc mais elevado, o que,
conforme os valores numéricos trazidos pela questão, ocorrerá a 25°C. Sendo assim, apenas a opção A
é verdadeira.

05. d. Analisando a equação fornecida, percebemos que um dos participantes, o gás hidrogênio, H2(g), é uma
substância simples, o que já invalida a proposição C. Além disso, uma vez que o processo já se encontra
em equilíbrio, as reações continuam acontecendo, e as quantidades das substâncias permanecem
constantes, o que também invalida as proposições A e E. Por fim, como a quantidade de matéria de gases
nos reagentes coincide com a quantidade de matéria de gases nos produtos, as constantes Kp e Kc
assumirão o mesmo valor conforme a expressão Kp = Kc (RT)∆n, já que a variação da quantidade de
matéria de gases (∆n) seria igual a zero, o que torna a proposição D verdadeira.

06. c. A teoria de Platão aponta que o Mundo das Ideias é onde habita a verdade universal das coisas que
podem ser observadas através da razão, ou o mundo inteligível.

07. a. Para responder à essa questão, o aluno deve atentar para a relação entre a ética e a política no
pensamento de Aristóteles. Para esse filósofo clássico, a política está essencialmente vinculada à moral,
pois a finalidade da vida coletiva e do Estado é a virtude, o que inclui a formação moral dos indivíduos e
a gestão da vida coletiva a partir da criação dos meios para que a virtude seja possível, funcionando como
um complemento da atividade moral individual. Com efeito, a ética é pensada como o fundamento moral
do indivíduo, enquanto a política é pensada como o fundamento da moral coletiva.
08. c. O texto deixa claro o pensamento aristotélico, segundo o qual a política abrange as outras ciências por ter
como finalidade o sumo bem humano.
09. e. O regime oligárquico é aquele em que o poder está concentrado nas mãos de um pequeno grupo,
geralmente uma família ou a direção de um partido. A aristocracia é um regime político em que o poder
está concentrado em uma classe social que detém privilégios, geralmente de origem hereditária. Em seu
sentido original, é o governo dos “nobres”. Os regimes tirânicos são aqueles em que um tirano exerce o
poder de forma ilimitada, com altos níveis de repressão e nenhuma possibilidade de oposição política.
As monarquias são caracterizadas pela existência de um monarca (rei ou rainha) que exerce a função de
chefe de Estado.

10. c. O Brasil é uma república, na qual os representantes do povo são eleitos de forma democrática, sendo que
o chefe do Poder Executivo é o presidente. Desta forma, o país constitui-se como uma República
Democrática Presidencialista.
AO3-2º ano-Mat.(16-05-comentado)