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CEJA PROFESSOR ELIAS CHADUD

EXTENSÃO: CASE
SIMULADO GERAL - 1º BIMESTRE - 2023/2 VALOR: 5,0
ALUNO (A): DATA: / /
TURNO: MAT TURMA: 2º Semestre - III Etapa PROFESSOR(A):

Modelo Simulados - 2º semestre III Etapa

01-

a)
Língua Portuguesa - b)
c)
d)

02-

a)
b)
c)
d)

03-

a)
b)
c)
d)

04-
a)
b)
c)
d)

05-
a)
b)
c)
d)

06-
a)

1
b)
c)
d)

07-
a)
b)
c)
d)

08-
a)
b)
c)
d)

09-
a)
b)
c)
d)

10-
a)
b)
c)
d)

Língua Inglesa -

11-
a)
b)
c)
d)

12-
a)
b)
c)
d)

Matemática -

2
13-
a)
b)
c)
d)

14-
a)
b)
c)
d)

15-
a)
b)
c)
d)

16-
a)
b)
c)
d)

17-
a)
b)
c)
d)

18-
a)
b)
c)
d)

19-
a)
b)
c)
d)

20-
a)
3
b)
c)
d)

21-
a)
b)
c)
d)

22-
a)
b)
c)
d)

Física

23-
a)
b)
c)
d)

24-
a)
b)
c)
d)

 
25-
a)
b)
c)
d)

26-
a)
b)
c)
d)

Química -

27-
a)

4
b)
c)
d)

28-
a)
b)
c)
d)

29-
a)
b)
c)
d)

30-
a)
b)
c)
d)

Biologia -

31-
a)
b)
c)
d)

32-
a)
b)
c)
d)

 
33-
a)
b)
c)
d)

34-

a)
b)
c)
d)
5
História -

35- Leia o trecho a seguir:

A impraticabilidade de se povoar a dita capitania [Goiás] nem outra qualquer parte da América
Portuguesa senão com os nacionais da mesma América. E que achando-se todo o sertão
daquele vasto continente coberto de índios, estes deviam ser principalmente os que povoassem
os lugares, as vilas e as cidades que se fossem formando. (Carta régia de D. José I a D. José
Vasconcelos, governador da Capitania de Goiás. 1758. In: PALACIN, Luís. O Século de ouro em
Goiás. Goiânia. Editora da UCG, 1994. p, 84.)
O documento aponta a preocupação da Coroa Portuguesa com o povoamento da Capitania de
Goiás, cujo desdobramento foi a política de:

a) Ocupação das terras indígenas. b) Guerra justa contra as tribos indígenas.


c) Mestiçagem de brancos, índios e negros. d) Implantação de aldeamentos indígenas.

36- “Dom Marcos de Noronha, que também era conhecido pelo seu título de nobre “Conde dos
Arcos”, chegou a exercer posto militar (nos cargos de alferes, tenente e capitão) antes de se
tornar, em 1745, governador da Capitania de Pernambuco. Permaneceu em Pernambuco até
1748, quando foi nomeado, finalmente, o governador da recém-criada capitania de Goiás; função
que exerceu até o ano de 1755.”
O ano de 1749 marcou o momento em que Goiás deixou de ser uma extensão da Capitania de
São Paulo e passou a ser uma capitania independente. Nessa ocasião, o responsável por
governar a Capitania de Goiás foi:

a) Bartolomeu Bueno da Silva b) Dom Marcos de Noronha c) Pedro Ludovico d) Mauro Borges

37- A cultura de um povo é formada por vários elementos, como crenças, ideias, mitos e valores.
Quais povos foram importantes para a formação da cultura folclórica no Brasil?
a) Os portugueses, os africanos e os índios. b) Os portugueses, os indianos e os índios.
c) Os negros, os africanos e os índios d) Os portugueses, os americanos e os índios.
38- Qual destas definições expressa melhor o que foram as Bandeiras?

a) Expedições financiadas pela Coroa que se propunham exclusivamente a descobrir metais e pedras
preciosas.

b) Movimento de fundo catequético, liderados pelos jesuítas para a formação de uma nação
indígena cristã.

c) Expedições particulares que apresavam os índios e procuravam metais e pedras preciosas.

d) Empresas organizadas com o objetivo de conquistar as áreas litorâneas e ribeirinhas.

GABARITO: 35D/ 36B/ 37A / 38C

Geografia -

6
39- No Brasil, usualmente, são utilizados os conceitos de limite, divisa e fronteira de acordo
com o tipo de território. Assim, observe as definições abaixo e complete com limite, divisa e
fronteira. Depois, assinale a alternativa que está na ordem correta.

_____________: termo empregado para definir a separação de países, como o Brasil e a


Venezuela.

_____________: termo empregado para apontar a delimitação de dois estados, como Ceará e
Piauí.

_____________: termo utilizado para indicar a separação de dois municípios, como o município
de São Paulo (capital) e o município de Guarulhos.

A ordem correta que completa as definições acima é:


a) Divisa, Fronteira e Limite.
b) Limite, Fronteira e Divisa.
c) Fronteira, Divisa e Limite.
d) Fronteira, Limite e Divisa.

40- Sobre o território brasileiro, assinale a alternativa FALSA.


a) Diversos acontecimentos históricos contribuíram para o atual “contorno” do Brasil.
b) As diferentes fases econômicas que existiram no Brasil contribuíram para a formação do seu
território.
c) Território, fronteira, limite e divisa possuem definições diferentes e são conceitos importantes
para o estudo da Geografia.
d) A exploração do pau-brasil, assim como a ocupação no século XVI, era restrita ao interior
(sertão) do Brasil.

41- Considerando que no primeiro século de colonização, a ocupação territorial concentrou-se na


faixa litorânea, especialmente nas atuais regiões Nordeste e Sudeste, nos séculos XVII e XVIII,
algumas atividades econômicas tiveram uma maior importância para a expansão do território
brasileiro em direção ao interior. As atividades econômicas que contribuíram para essa expansão
foram:
a) as atividades industriais e canavieiras.
b) as atividades cafeeiras e mineradoras.
c) as atividades canavieiras e cafeeiras.
d) as atividades de pecuária e mineradora.

42- O Brasil está dividido em cinco regiões que agrupam estados com características muito
comuns. A região com maior expansão territorial do país é a
a) Região Norte. b) Região Centro-Oeste. c) Região Nordeste. d) Região Sudeste.

Arte -

43-
a)
b)
c)
7
d)

44-
a)
b)
c)
d)

Filosofia -

45-
a)
b)
c)
d)

46-
a)
b)
c)
d)

Sociologia -

47-
a)
b)
c)
d)

48-
a)
b)
c)
d)

Educação física -

49-
8
a)
b)
c)
d)

50-
a)
b)
c)
d)

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