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EXTENSÃO: CASE
SIMULADO GERAL - 1º BIMESTRE - 2023/2 VALOR: 5,0
ALUNO (A): DATA: / /
TURNO: MAT TURMA: 2º Semestre - III Etapa PROFESSOR(A):
01-
a)
Língua Portuguesa - b)
c)
d)
02-
a)
b)
c)
d)
03-
a)
b)
c)
d)
04-
a)
b)
c)
d)
05-
a)
b)
c)
d)
06-
a)
1
b)
c)
d)
07-
a)
b)
c)
d)
08-
a)
b)
c)
d)
09-
a)
b)
c)
d)
10-
a)
b)
c)
d)
Língua Inglesa -
11-
a)
b)
c)
d)
12-
a)
b)
c)
d)
Matemática -
2
13-
a)
b)
c)
d)
14-
a)
b)
c)
d)
15-
a)
b)
c)
d)
16-
a)
b)
c)
d)
17-
a)
b)
c)
d)
18-
a)
b)
c)
d)
19-
a)
b)
c)
d)
20-
a)
3
b)
c)
d)
21-
a)
b)
c)
d)
22-
a)
b)
c)
d)
Física
23-
a)
b)
c)
d)
24-
a)
b)
c)
d)
25-
a)
b)
c)
d)
26-
a)
b)
c)
d)
Química -
27-
a)
4
b)
c)
d)
28-
a)
b)
c)
d)
29-
a)
b)
c)
d)
30-
a)
b)
c)
d)
Biologia -
31-
a)
b)
c)
d)
32-
a)
b)
c)
d)
33-
a)
b)
c)
d)
34-
a)
b)
c)
d)
5
História -
A impraticabilidade de se povoar a dita capitania [Goiás] nem outra qualquer parte da América
Portuguesa senão com os nacionais da mesma América. E que achando-se todo o sertão
daquele vasto continente coberto de índios, estes deviam ser principalmente os que povoassem
os lugares, as vilas e as cidades que se fossem formando. (Carta régia de D. José I a D. José
Vasconcelos, governador da Capitania de Goiás. 1758. In: PALACIN, Luís. O Século de ouro em
Goiás. Goiânia. Editora da UCG, 1994. p, 84.)
O documento aponta a preocupação da Coroa Portuguesa com o povoamento da Capitania de
Goiás, cujo desdobramento foi a política de:
36- “Dom Marcos de Noronha, que também era conhecido pelo seu título de nobre “Conde dos
Arcos”, chegou a exercer posto militar (nos cargos de alferes, tenente e capitão) antes de se
tornar, em 1745, governador da Capitania de Pernambuco. Permaneceu em Pernambuco até
1748, quando foi nomeado, finalmente, o governador da recém-criada capitania de Goiás; função
que exerceu até o ano de 1755.”
O ano de 1749 marcou o momento em que Goiás deixou de ser uma extensão da Capitania de
São Paulo e passou a ser uma capitania independente. Nessa ocasião, o responsável por
governar a Capitania de Goiás foi:
a) Bartolomeu Bueno da Silva b) Dom Marcos de Noronha c) Pedro Ludovico d) Mauro Borges
37- A cultura de um povo é formada por vários elementos, como crenças, ideias, mitos e valores.
Quais povos foram importantes para a formação da cultura folclórica no Brasil?
a) Os portugueses, os africanos e os índios. b) Os portugueses, os indianos e os índios.
c) Os negros, os africanos e os índios d) Os portugueses, os americanos e os índios.
38- Qual destas definições expressa melhor o que foram as Bandeiras?
a) Expedições financiadas pela Coroa que se propunham exclusivamente a descobrir metais e pedras
preciosas.
b) Movimento de fundo catequético, liderados pelos jesuítas para a formação de uma nação
indígena cristã.
Geografia -
6
39- No Brasil, usualmente, são utilizados os conceitos de limite, divisa e fronteira de acordo
com o tipo de território. Assim, observe as definições abaixo e complete com limite, divisa e
fronteira. Depois, assinale a alternativa que está na ordem correta.
_____________: termo empregado para apontar a delimitação de dois estados, como Ceará e
Piauí.
_____________: termo utilizado para indicar a separação de dois municípios, como o município
de São Paulo (capital) e o município de Guarulhos.
42- O Brasil está dividido em cinco regiões que agrupam estados com características muito
comuns. A região com maior expansão territorial do país é a
a) Região Norte. b) Região Centro-Oeste. c) Região Nordeste. d) Região Sudeste.
Arte -
43-
a)
b)
c)
7
d)
44-
a)
b)
c)
d)
Filosofia -
45-
a)
b)
c)
d)
46-
a)
b)
c)
d)
Sociologia -
47-
a)
b)
c)
d)
48-
a)
b)
c)
d)
Educação física -
49-
8
a)
b)
c)
d)
50-
a)
b)
c)
d)