Ficha de trabalho (PEN)

Energia e sua conservação – Energia e Fenómenos Elétricos

Grupo I

Montou-se um circuito com uma associação de pilhas em série e uma lâmpada de incandescência.
Mediu-se a diferença de potencial nos terminais da associação de pilhas. Com um miliamperímetro
mediu-se a corrente na lâmpada. Obtiveram-se os valores apresentados na figura seguinte.

1. Que tipo de corrente elétrica gera uma pilha?

2. Indique o alcance do miliamperímetro e o valor medido na unidade SI, atendendo à incerteza de

leitura.
3. Qual é a energia, por unidade de carga, transferida pelas pilhas para a lâmpada?

4. Num segundo, qual é a carga elétrica que passa numa secção transversal do fio da lâmpada?

5. As partículas com carga que estão na origem da corrente elétrica na lâmpada de

incandescência são
(A) eletrões sobre os quais atuam forças elétricas, originadas pela fonte de tensão, que os fazem
mover ora num sentido, ora noutro.
(B) iões sobre os quais atuam forças elétricas, originadas pela fonte de tensão, que os fazem
mover sempre no mesmo sentido.
(C) iões sobre os quais atuam forças elétricas, originadas pela fonte de tensão, que os fazem
mover ora num sentido, ora noutro.
(D) eletrões sobre os quais atuam forças elétricas, originadas pela fonte de tensão, que os fazem
mover sempre no mesmo sentido.

6. A lâmpada de incandescência tem uma baixa eficiência energética: cerca de 95% da energia
que recebe é dissipada como calor. Determine a energia dissipada se a lâmpada estiver ligada
durante meia hora. Apresente todas as etapas de resolução.

7. O fio da lâmpada, de tungsténio, tem 40 cm de comprimento e 1,0 × 10−9 m2 de área de secção

transversal. A resistividade do tungsténio é 5,6 × 10−8 Ω m à temperatura de 20 °C.
7.1. Que valor, superior ou inferior a 5,6 × 10−8 Ω m, prevê para a resistividade do tungsténio à
temperatura de funcionamento da lâmpada? Justifique a sua resposta.

7.2. Determine a resistividade do tungsténio à temperatura de funcionamento da lâmpada.

Apresente todas as etapas de resolução.

1
8. Se o fio da lâmpada tivesse igual comprimento, mas o triplo do diâmetro, e fosse sujeito à mesma
diferença de potencial, a corrente que o percorreria seria…
(A) 9 vezes menor. (B) 9 vezes maior. (C) 3 vezes maior. (D) 3 vezes menor.

9. Dos seguintes pares de gráficos, indique um que possa traduzir o modo com varia a resistência do
fio da lâmpada, R, e a resistividade elétrica do respetivo material,  , com a área da secção
transversal do fio, A (mantendo constante o comprimento).

Grupo II

A figura mostra um circuito elétrico, uma pilha, de força eletromotriz igual a 9,0 V, fornece energia a um
LED. Como este não suporta tensões superiores a 2,4 V, é instalado um condutor metálico de resistência
R.
A figura mostra ainda o gráfico da corrente em função da diferença de potencial aplicada nos
terminais do LED e do condutor metálico. Apenas o condutor metálico mantém a resistência
qualquer que seja a diferença de potencial aplicada.
As medidas obtidas nos aparelhos V 1, V2 e A foram, respetivamente, 8,4 V, 6,1 V e 13 mA. Considere
ideais os aparelhos de medida.

1. Conclua qual das curvas, A ou B, pode corresponder ao condutor metálico. Apresente num texto
estruturado e com linguagem científica adequada a devida fundamentação.

2. Determine a potência fornecida ao LED. Apresente todas as etapas de resolução.

3. Fez-se a determinação experimental da força eletromotriz da pilha usada no circuito anterior

obtendo-se o seguinte gráfico:
 3.1 Faça o esquema da montagem experimental usada para obter este gráfico.

3.2 Esboce o gráfico anterior para o caso de uma pilha ideal.

3.3 Indique os valores experimentais da resistência interna da pilha e da sua força eletromotriz, e
calcule o erro percentual associado a esta última grandeza. Apresente todas as etapas de
resolução.

Grupo III

Observe o esquema de circuito da figura seguinte e os dados nele indicados. Considere ideais os
aparelhos de medição.

1. Indique por que razão o amperímetro não pode ser instalado em

paralelo com um componente de um circuito.

2. Determine o valor da resistência R. Apresente todas as etapas de resolução.

Grupo IV

Uma lâmpada de incandescência, que tem um filamento de tungsténio, apresenta as seguintes

especificações: 100 W, 230 V.

1. Se usarmos a lâmpada nas nossas habitações a corrente elétrica que a percorrerá será
(A) alternada, sendo o seu valor (eficaz) inferior a 500 mA.
(B) alternada, sendo o seu valor (eficaz) superior a 500 mA.
(C) contínua, sendo o seu valor (eficaz) inferior a 500 mA.
(D) contínua, sendo o seu valor (eficaz) superior a 500 mA.

2. O filamento da lâmpada atinge uma temperatura próxima de 3000 °C e, a essa temperatura, a

resistividade do tungsténio é 1,0 × 10−6 Ω m. Determine o diâmetro do fio sabendo que o seu
comprimento é 45,6 cm.
Apresente todas as etapas de resolução.

3. Se o fio de tungsténio da lâmpada tivesse o dobro do comprimento e o dobro do diâmetro, a sua

resistência passaria a ser
(A) duas vezes maior. (C) duas vezes menor.
(B) quatro vezes maior. (D) quatro vezes menor.
.

3
 Grupo V

Observe o esquema de circuito da figura, cuja fonte de tensão é uma pilha. O aparelho de medida A1
marca 25 mA e resistência interna da pilha é 10 Ω.
1. Indique o valor registado no aparelho de medida A2 na unidade SI.

2. Determine os valores marcados nos aparelhos de medida V 1, V2 e V3 e a força

eletromotriz da pilha.
Apresente todas as etapas de resolução.

3. O esboço do gráfico representa a variação da carga elétrica em função do tempo Q/C

para o circuito elétrico. Indique o significado físico do declive da reta representada.

Δt/s
Grupo VI

Três resistências elétricas iguais foram ligadas a uma pilha de f.e.m. 4,5 V e resistência interna de 1,25 Ω,
como mostra no esquema do circuito da figura. O amperímetro representado marca
300 mA.
1. Determine a percentagem da energia gerada na pilha que é dissipada nela
própria.

2. Selecione a expressão que relaciona as energias dissipadas nas resistências.

(A) 𝐸1 = 𝐸2 = 𝐸3
(B) 𝐸1 + 𝐸2 = 𝐸3
(C) 𝐸1 = 𝐸2 > 𝐸3
(D) 𝐸1 = 𝐸2 < 𝐸3

3. A d.d.p. elétrico na resistência R1, U1, e a d.d.p. nos terminais da pilha, Upilha, relacionam-se pela
expressão:

Grupo VII

1. Quando se retira a proteção plástica a um cabo elétrico, observa-se que os condutores são quase
sempre filiformes, ou seja, têm a forma de fio. Sobre a resistência de um condutor selecione a opção
correta.
(A) Num condutor metálico, que esteja a temperatura constante, a resistência aumenta com o
aumento da d.d.p. aplicada nos seus terminais.
(B) Quanto maior for o comprimento de um condutor, de secção reta constante, maior será a sua
resistência elétrica.
(C) Quanto maior for o diâmetro de um fio condutor, maior será a sua resistência elétrica.
(D) Um fio de tungsténio de 2 m de comprimento e 4 cm 2 de área de secção reta tem menor
resistência elétrica que um fio de prata com o mesmo comprimento e a mesma área de secção
reta.
 Dados : 𝜌𝑊 =5,6 ×10-8  m; 𝜌𝐴𝑔 =1,6 ×10-8  m

2. Observe a figura que representa o esquema de um circuito elétrico. Admitindo

que um aluno desloca o cursor de D para F, conclua, se o valor lido pelo
aparelho A aumenta ou diminui. Apresente num texto estruturado e com
linguagem científica adequada a devida fundamentação.

3. Um fio de 80,0 m de comprimento e seção reta com área de 0,400 mm 2 é percorrido por uma
corrente elétrica de intensidade 10,0 A, quando sujeito a uma d.d.p. de 220,0 V nos seus terminais.

3.1. Determine, com três algarismos significativos e em kW, o valor da potência dissipada pelo fio.
Apresente todas aas etapas de resolução.

3.2. Determine, com 3 algarismos significativos e em notação científica, a resistividade do material.

Apresente todas as etapas da resolução.

Grupo VIII

Os automóveis são veículos motorizados e, à frente, possuem obrigatoriamente, quatro tipos de faróis.
Um aluno foi observar os faróis de máximos e de médios, com os seguintes registos:
- faróis de máximos: 50,0 W; - faróis de médios: 25,0 W.

1. Qual é a grandeza física, cujo valor e unidade, está registada nos faróis?

2. Indique como devem estar associadas as lâmpadas dos faróis.

3. Considerando que ambos os faróis estão submetidos à mesma d.d.p. da bateria, conclua, em qual
dos casos a resistência elétrica da lâmpada é menor. Apresente num texto estruturado e com
linguagem científica adequada a devida fundamentação.

4. Se ligar a lâmpada dos máximos a uma bateria de 12,0 V, a expressão que permite calcular o
valor de corrente elétrica é

12,0 50,0
(A) A (B) 
50,0 12,02

50,0
(C ) 50,0 × 12,02  (D) A
12,0

Grupo IX

Considere o esquema seguinte com uma determinada associação de resistências.

5
Sabe-se que R1 < R2 e R2 > R3 e I1, I2 e I3 e são as intensidades de corrente elétrica que percorrem as
resistências respetivas.

1. Selecione a opção correta.

(A) 𝐼1 < 𝐼2 > 𝐼3 (C) 𝐼1 < 𝐼2 < 𝐼3

(B) 𝐼1 > 𝐼2 < 𝐼3 (D) 𝐼1 = 𝐼2 > 𝐼3

2. Pretende medir-se a d.d.p. entre os pontos M e N. Indique o nome do aparelho que mede a
grandeza solicitada, indicando como o colocaria no circuito acima esquematizado.

3. Quando se pretende aumentar a resistência R1 sem alterar o material do fio, deve-se:

(A) colocar um fio mais grosso. (C) diminuir o comprimento do fio.

(B) aumentar o comprimento do fio. (D) enrolar mais o fio.

4. A resistência R1 e R2 são do mesmo material, R1 tem metade do comprimento e o dobro do raio do

condutor R2. A razão R1/R2 é:
(A) 1/8 (C) 1/4
(B) 8 (D) 1/2
Grupo X

A principal função do gerador elétrico, nos circuitos de corrente contínua, é a de transferir energia para
as cargas elétricas. Para que isto aconteça, é necessário que haja uma d.d.p. entre os polos do gerador
e que essa d.d.p. se mantenha constante sempre que o gerador esteja ligado num circuito elétrico.
A quantidade de energia transferida pelo gerador, por unidade de carga elétrica que o atravessa,
denomina-se força eletromotriz, ξ. Esta designação apareceu numa época em que se confundia
energia com força. Por tradição, esta designação manteve-se até aos dias de hoje.

1. A que é igual, num gerador ideal, a força eletromotriz do gerador?

2. O gráfico que traduz a relação entre a d.d.p. e a intensidade de corrente elétrica num gerador real é

Grupo XI

Um grupo de alunos, pretendeu confirmar o valor da resistência interna de um gerador de força

eletromotriz igual a 40 V. Para o efeito fez passar uma corrente elétrica de intensidade de 10 A e
verificou que a d.d.p. nos terminais do gerador era metade do valor da força eletromotriz.
1. Determine a resistência interna do gerador. Apresente todas as etapas de resolução.

2. O valor da energia elétrica fornecida por unidade de tempo pelo gerador ao circuito elétrico é
(A) 2,0 x 102 J (B) 4,0 x 102 J (C) 2,0 x 102 W (D) 4,0 x 102 W.

3. Qual é o nome do fenómeno associado à dissipação de energia nos componentes elétricos devido
à sua resistência elétrica?

4. Observe a tabela obtida para um gerador, de força eletromotriz 10,0 V.

I/A U/V
1,8 8,5
4.1. Qual é a designação do aparelho que permite medir os valores
4,1 7,8
apresentados na primeira coluna da tabela?
5,8 6,7
4.2. Indique qual é o componente do circuito que permite a variação da 7,9 6,4
intensidade de corrente. 9,9 4,6

4.3. Determine o erro relativo, em percentagem, do valor experimental da força eletromotriz do

gerador. Comece por obter o valor experimental da força eletromotriz do gerador, a partir da
curva que melhor se ajusta ao conjunto de valores apresentados na tabela (utilize a calculadora
gráfica). Apresente todas as etapas de resolução.

Grupo XII

Considere o circuito elétrico esquematizado na figura, onde estão intercalados três condutores
puramente dissipativos.

1. Qual é o tipo de associação dos condutores de 3 Ω e de 6 Ω?

2. Determine a diferença de potencial nos terminais da resistência
de 6 W. Apresente todas as etapas de resolução.

3. Mostre que a potência útil da bateria é igual à potência

dissipada nos três condutores puramente dissipativos.
4. A força eletromotriz da bateria é de 15 V.
4.1. Determine a energia dissipada na bateria por cada hora de funcionamento ligada a este
circuito.
4.2. Qual é o rendimento da bateria, nas condições descritas?
4.3. O que acontece neste circuito, caso se abra o interruptor Y?
(A) Deixa de haver corrente elétrica em todo o circuito, o amperímetro e o voltímetro passarão a
marcar 0,0 A e 0 V, respetivamente.
(B) Não haverá corrente elétrica no condutor de 3 Ω, mas o amperímetro e o voltímetro
continuarão a indicar os mesmos valores.
(C) Não haverá corrente elétrica no condutor de 3 Ω, o voltímetro continuará a marcar 12 V e o
amperímetro passará a marcar 1,2 A.
(D) Não haverá corrente elétrica no condutor de 3 Ω, o amperímetro continuará a marcar 2,0 A e
o voltímetro passará a marcar 6 V.
7