Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Ensino Secundário
Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Teste de Avaliação – Módulo 2 - PSI
1.1– Ler dois valores para as variáveis A e B, e efetuar as trocas dos valores de forma que a
variável A passe a possuir o valor da variável B e a variável B passe a possuir o valor da variável
A. Apresentar os valores trocados.
1.2 - Ler n números e decidir se cada número lido é positivo, negativo ou zero
2.1 –
Output:
________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
2.2 –
Output:
________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
3. Preencha os espaços em brancos de maneira a que o algoritmo faça sentido e indique a função
do programa.
3.1 –
Função: ________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3.2 –
Função: ________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
1. Cria uma pasta no ambiente de trabalho com o nome “teste módulo2” e elabora em “Portugol” os
algoritmos que permitam resolver os problemas a seguir indicados:
1.1 - Escrever um programa que leia dois valores inteiros, inseridos pelo utilizador e
informe qual é o maior. Se os valores forem iguais o programa deve indicar esse fato.
1.2 - Ler 10 números e no final informar quantos número(s) estão no intervalo entre 10
(inclusive) e 150 (inclusive).
1.3 Elaborar um programa que peça ao utilizador para inserir a idade e o sexo de uma
pessoa (o sexo deve ser “F” ou “M”) e depois pergunte se o utilizador deseja
continuar a inserir uma nova pessoa. Esse processo deve-se repetir até que o
utilizador informe que não deseja mais inserir novas pessoas. Quando isso acontecer,
o algoritmo deve escrever qual a quantidade de pessoas do sexo masculino e a
quantidade de pessoas do sexo feminino que foram inseridas.
Nota: Estes 3 programas vão ser guardados com o número das perguntas (exemplo: 1.1.por), na pasta que
criaste anteriormente. Os programas fora desta pasta não serão considerados para avaliação. Quando
terminares chama o Professor para guardar o teu trabalho na sua pen.