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1- Platão: Apologia de Sócrates – um texto tranquilo de se ler, com poucas palavras

inusuais, importantíssimo, pois se trata de uma narrativa em que conhecemos o


suposto surgimento da Filosofia. Seu conteúdo aparecerá, de um jeito ou de
outro, em todas as aulas de nosso curso; Ernest Hemingway: O Velho e o Mar –
uma curta novela que pode até mesmo ser lida num dia só, de linguagem
tranquila, uma narrativa suave e instigante, Hemingway chegou a ser caçoado
por outros escritores do século XX, pois eles achavam que seu estilo de escrita
era “simples demais”; essa obra, no entanto, considerada a obra mais bem
acabada desse autor pela crítica, está intimamente associada ao Nobel de
Literatura, que foi ganho no ano seguinte de sua publicação; esse é o maior
prêmio que um escritor pode ganhar em vida e diz respeito ao conjunto de suas
obras. Hemingway serviu na primeira guerra mundial, foi motorista de
ambulância e carregava os corpos feridos para os hospitais, ficou traumatizado
com o que viu, era bipolar e sua depressão foi acentuada por seu alcoolismo.
Morreu tirando a própria vida, assim como seu pai o havia feito. José Mauro de
Vasconcelos: Meu Pé de Laranja Lima – as escolas costumam ter esse livro e,
dada sua qualidade, não há razão para que não o indiquemos. Interromperei a
escrita dos textos de cortejo aqui, deixarei apenas listado algumas obras que
creio serem bem-vindas ao curso: Torto Arado; O Avesso da Pele; Madalena,
Alice; a máquina de fazer espanhóis; O ar que me falta; Admirável mundo
novo; Capitães de areia; Revolução dos bichos; Um conto de natal – Dickens;
A visita cruel do tempo; Um homem só – esse, em especial, tem como
protagonista um LGBT, talvez possa agradar, pela representatividade, algum
aluno; De mim já nem se lembra; Sem gentileza – nesse há uma adolescente que
engravida muito cedo e que contrai HIV também cedo, penso também numa
possível representatividade; Ciranda de Pedra; O avesso das coisas – perfeito
para aquele aluno “sem tempo”, trata-se de aforismos de Drummond; Contos
plausíveis; O último dia de um condenado; Auto da Compadecida; São
Bernardo; Ideias do canário; Pai contra mãe; O empréstimo; Dom Casmurro;
Ruído de passos; Perdoando Deus; O demônio do meio-dia – sobre depressão;
O mito de Sísifo; Biografias de grandes personalidades; Educação após
Auschwitz; Filosofia e filosofar; e também não deixarei de oferecer meus livros:
Do erro ao limbo – foi bem recebido pelo público jovem e pode ser chamativo
para alunos que consomem maconha, os leitores costumam relatar uma certa
obsessão pelo desfecho, uma curiosidade é que ninguém, até hoje, conseguiu
adivinhar o final, o que pode eventualmente instigar os alunos; Maré Mario e
Maria – não indicado para pessoas sensíveis, demasiado trágico, trata-se de uma
homenagem a Machado e à Literatura ela mesma, muito bem avaliado pela
crítica, adequado para os leitores apressados, pois a divisão de capítulos
considerou possíveis problemas dos leitores neoliberais, inadequado para
leitores de primeira viagem, tende a agradar pelo humor ácido, recorrente ironia
e crítica política, versa sobre a história de vida de um casal – Moacir e Talita:
um homem negro e uma mulher branca –; e se trata de um diálogo direto com
Dom Casmurro e Otelo.

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