Colégio Justiniano de Serpa
Mini-curso: Literatura no ENEM 1
Professores:. Danilo Rodrigues e Ivanize Faustino
REALISMO NO BRASIL
“O Realismo é uma reação contra o Romantismo: o
Romantismo era a apoteose do sentimento; o Realismo é
a anatomia do caráter. É crítica do homem. É a arte que
nos pinta a nossos próprios olhos – para condenar o que
houver de mau na nossa sociedade”. (Eça de Queirós)
Contexto histórico e cultural do
Romantismo brasileiro
 Na segunda metade do séc. XIX, houve várias
mudanças de ordem econômica, política, científica e
cultural;
 A burguesia goza o luxo e o poder sobre o mundo;
 Filosofia Positiva, de Augusto Comnte;
 Evolucionismo de Charles Darwin;
 Crescimento urbano;
 Crise do idealismo romântico;
ROMANTISMO E REALISMO: DIFERENÇAS
MACHADO DE ASSIS: BIOGRAFIA
Nascido no Morro do Livramento, no Rio de Janeiro,
filho de mulato em uma sociedade ainda escravocrata,
paupérrimo, sofrendo de gagueira e epilepsia, nada
indicaria que Joaquim Maria Machado de Assis teria, ao
morrer em 1908, um enterro de estadista, seguido por
milhares de admiradores pelas ruas da cidade em que
nasceu, viveu e morreu. Autodidata, aos 15 começa a
trabalhar em tipografias, onde conhece escritores
importantes, como Manuel Antônio de Almeida.
Em 1855 inicia sua carreira literária com a publicação
de um poema na revista Marmota Fluminense. Contribui
com diversos jornais e revistas e, com a publicação de
seus livros de poesia, contos e romances, só vai
ganhando em notoriedade e respeito.
Em 1876, antes mesmo de publicar a parcela de sua
obra mais significativa, já é considerado, na companhia
de José de Alencar, um dos maiores escritores
brasileiros. Em 1881 inicia a publicação dos seus
romances realistas. Em 1896 é um dos principais
responsáveis pela fundação da Academia Brasileira de
Letras, do qual é eleito presidente vitalício. Em 1908
morre Machado de Assis, consagrado como o maior
escritor brasileiro. O mulato paupérrimo do Morro do
Livramento tornara-se um dos homens mais respeitados
do país.
Fonte: http://fredb.sites.uol.com.br/mpbc.html
DOM CASMURRO: análise
 Final aberto, ambíguo;
 Ciúme, possível adultério, pessimismo diante do
mundo;
 Publicado em 1899, escrito em 1ª pessoa;
 Narrativa retrospectiva;
 Na visão de alguns críticos, é o melhor romance de
Machado de Assis;
Capítulo CXXIII / Olhos de Ressaca
As minhas [lágrimas] cessaram logo. Fiquei a ver
as dela; Capitu enxugou-as depressa, olhando a furto
para a gente que estava na sala. Redobrou de carícias
para a amiga, e quis levá-la; mas o cadáver parece que a
retinha também. Momento houve em que os olhos de
Capitu fitaram o defunto, quais os da viúva, sem o pranto
nem palavras desta, mas grandes e abertos, como a vaga
do mar lá fora, como se quisesse tragar também o
nadador da manhã.
Capítulo CXLVIII / E Bem, E O Resto?
 Colégio Justiniano de Serpa (MINI-CURSO: Literatura no ENEM)
Agora, por que é que nenhuma dessas caprichosas
me fez esquecer a primeira amada do meu coração?
Talvez porque nenhuma tinha os olhos de ressaca, nem
os de cigana oblíqua e dissimulada.
Mas não é este propriamente o resto do livro. O
resto é saber se a Capitu da Praia da Glória já estava
dentro da de Mata-cavalos, ou se esta foi mudada
naquela por efeito de algum caso incidente. Jesus, filho
de Sirach, se soubesse dos meus primeiros ciúmes, dir-
me-ia, como no seu cap. IX, vers. 1: "Não tenhas ciúmes
de tua mulher para que ela não se meta a enganar-te com
a malícia que aprender de ti". Mas eu creio que não, e tu
concordarás comigo; se te lembras bem da Capitu
menina, hás de reconhecer que uma estava dentro da
outra, como a fruta dentro da casca.
E bem, qualquer que seja a solução, uma cousa
fica, e é a suma das sumas, ou o resto dos restos, a
saber, que a minha primeira amiga e o meu maior amigo,
tão extremosos ambos e tão queridos também, quis o
destino que acabassem juntando-se e enganando-me... A
terra lhes seja leve!
TEMÁTICAS COMUNS DAS OBRAS MACHADIANAS
EXERCÍCIOS
01 – (Mackenzie-SP)
"Imagine a leitora que está em 1813, na igreja do
Carmo, ouvindo uma daquelas boas festas antigas, que
eram todo o recreio público e toda a arte musical. Sabem
o que é uma missa cantada; podem imaginar o que seria
uma missa cantada daqueles tempos remotos. Não lhe
chamo a atenção para os padres e os sacristãos, nem
para o sermão, nem para os olhos das moças cariocas,
que já eram bonitos nesse tempo, nem para as mantilhas
das senhoras graves, os calções, as cabeleiras, as
sanefas, as luzes, os incensos, nada. Não falo sequer da
orquestra, que é excelente; limito-me a mostrar-lhes uma
cabeça branca, a cabeça desse velho que rege a
orquestra, com alma e devoção."
O trecho anterior, que inicia Cantiga de esponsais,
extraordinário conto de Machado de Assis, apresenta uma
das características de sua prosa.Trata-se:
a) Do pessimismo.
b) Do humor.
c) Da denúncia da hipocrisia e do egoísmo.
d) Da análise psicológica da personagem.
e) Do leitor incluso.
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02 – (ENEM) No trecho abaixo, o narrador, ao descrever
a personagem, critica sutilmente um outro estilo de época:
o romantismo.
“Naquele tempo contava apenas uns quinze ou
dezesseis anos; era talvez a mais atrevida criatura da
nossa raça, e, com certeza, a mais voluntariosa. Não digo
que já lhe coubesse a primazia da beleza, entre as
mocinhas do tempo, porque isto não é romance, em que o
autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e
espinhas; mas também não digo que lhe maculasse o
rosto nenhuma sarda ou espinha, não. Era bonita, fresca,
saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário
e eterno, que o indivíduo passa a outro indivíduo, para os
fins secretos da criação.”
ASSIS, Machado de. Memórias
Póstumas de Brás Cubas. Rio de
Janeiro: Jackson,1957.
A frase do texto em que se percebe a crítica do narrador
ao romantismo está transcrita na alternativa:
a) ... o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às
sardas e espinhas ...
b) ... era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça ...
c) Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia
daquele feitiço, precário e eterno, ...
d) Naquele tempo contava apenas uns quinze ou
dezesseis anos...
e) ... o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins
secretos da criação.
03 – (UCS RS)
Motivados pelas teorias científicas e filosóficas da
época, os escritores realistas desejavam retratar o
homem e a sociedade em sua totalidade. Não bastava
mostrar a face sonhadora e idealizada da vida como
fizeram os românticos. Era preciso mostrar o cotidiano
massacrante, o amor adúltero, a falsidade e o egoísmo
humano, a impotência do homem comum diante dos
poderosos.
(CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES,
Thereza Analia Cochar. Literatura brasileira.
São Paulo: Atual, 2000. p. 244 Texto
adaptado.)
A respeito da literatura realista, assinale a alternativa
correta.
a) Apresenta descrições e adjetivações subjetivas, no
intuito de representar a realidade como ela é.
b) A mulher é idealizada, sendo representada como um
anjo de pureza e perfeição.
c) Utiliza uma linguagem culta e direta, semelhante ao
estilo metafórico do Romantismo.
d) O herói é problemático, revelando-se portador de
fraquezas e incertezas.
e) O casamento é apresentado como uma instituição
falida, em que prevalecem os sentimentos.
04 – (UNISC) Machado de Assis é o expoente do
Realismo no Brasil e tem o conjunto de sua obra dividida
em duas fases. A primeira, em que ainda predomina um
idealismo romântico, e a segunda, que implica
amadurecimento da linguagem e uma visão de mundo
distinta da revelada na fase anterior. Em relação às
alternativas abaixo, assinale aquela que não corresponde
às características da segunda fase do escritor.
a) apresenta linguagem carregada de lugares-comuns.
 Colégio Justiniano de Serpa (MINI-CURSO: Literatura no ENEM)
b) tematiza o adultério, como se percebe em Dom
Casmurro.
c) denuncia o parasitismo social, evidenciado por um
casal ambicioso em Quincas Borba.
d) diverte-se com a confusão entre a razão e a loucura,
como se vê em O alienista.
e) desvela a hipocrisia, a partir do duplo comportamento
humano, pois as pessoas tendem a dissimular traços
individuais para satisfazer exigências sociais.
05 – Leia as afirmações abaixo acerca do autor Machado
de Assis:
I. Machado de Assis foi um escritor que desde cedo teve
algo que vários escritores não tinham: uma família rica,
que o ajudou nos primeiros anos como literato.
II. Os temas principais de suas obras giram em torno da
loucura, da alma feminina, do adultério e do pessimismo
diante da vida.
III. Uma de suas principais características como escritor é
a idealização de seus personagens, isto é, a capacidade
de descrevê-los como perfeitos e honestos.
IV. Dentre fatos importantes de sua vida, Machado de
Assis foi o fundador da Academia Brasileira de Letras e,
no final do século XIX, era considerado o maior escritor
da Literatura Brasileira.
Estão CORRETAS:
A) I e II.
B) II e IV.
C) I, II e III.
D) II, III e IV.
CAPÍTULO 1 - Óbito do Autor
Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias
pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro
lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso
vulgar seja começar pelo nascimento, duas
considerações me levaram a adotar diferente método: a
primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto,
mas um defunto autor, para quem a campa foi outro
berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais
galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua
morte, não a pôs no introito, mas no cabo; diferença
radical entre este livro e o Pentateuco.
Dito isto, expirei às duas horas da tarde de uma
sexta-feira do mês de agosto de 1869, na minha bela
chácara de Catumbi. Tinha uns sessenta e quatro anos,
rijos e prósperos, era solteiro, possuía cerca de trezentos
contos e fui acompanhado ao cemitério por onze amigos.
Onze amigos! Verdade é que não houve cartas nem
anúncios. Acresce que chovia - peneirava - uma chuvinha
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miúda, triste e constante, tão constante e tão triste, que
levou um daqueles fiéis da última hora a intercalar esta
engenhosa ideia no discurso que proferiu à beira de
minha cova:
- "Vós, que o conhecestes, meus senhores, vós
podeis dizer comigo que a natureza parece estar
chorando a perda irreparável de um dos mais belos
caracteres que tem honrado a humanidade. Este ar
sombrio, estas gotas do céu, aquelas nuvens escuras que
cobrem o azul como um crepe funéreo, tudo isso é a dor
crua e má que lhe rói à natureza as mais íntimas
entranhas; tudo isso é um sublime louvor ao nosso ilustre
finado." Bom e fiel amigo! Não, não me arrependo das
vinte apólices que lhe deixei. E foi assim que cheguei à
cláusula dos meus dias;
Fragmento do romance Memórias Póstumas de
Brás Cubas, de M. de Assis.
Vocabulário:
 Campa – túmulo, sepultura.
 Apólices – títulos financeiros.
 Introito – começo, princípio.
 Cláusula – sentença.
06 – Para o personagem, é menos comum:
A) Começar um livro por seu nascimento.
B) Começar um livro por sua morte.
C) Não começar um livro por seu nascimento, nem por
sua morte.
D) Começar um livro simultaneamente pelo nascimento e
pela morte.
07 – Dizendo-se um defunto autor, o autor destaca seu
(sua): (0,5)
A) Conformismo diante da morte.
B) Atividade apesar de morto.
C) Tristeza por se sentir morto.
D) Otimismo quanto ao futuro literário.
08 – Leia as afirmações a seguir:
I. Crítica às instituições burguesas decadentes.
II. Exploração de temáticas como hipocrisia social e o
pessimismo diante da vida.
III. Valorização da pátria e de suas riquezas.
IV. Predomínio da emoção sobre a razão.
V. Linguagem complexa e subjetiva.
Dentre as características mencionadas acima, pode-se
afirmar que são do REALISMO as afirmações:
A) I e II.
B) II e III.
C) I, II e IV.
D) II, III e V.
TEXTO COMPLEMENTAR
 Colégio Justiniano de Serpa (MINI-CURSO: Literatura no ENEM)
(A VIDA NO SÉCULO XIX)
O avanço tecnológico
O avanço tecnológico acelerou a passagem de
uma economia essencialmente agrária e artesanal para
uma economia industrial, e isso transformou a vida das
pessoas no século XIX.
Com a Revolução Industrial as pessoas podiam
viajar em trens a vapor, numa velocidade de 150 km por
hora, ou em navios também movidos a vapor.
 A Revolução Industrial trouxe progresso e
inúmeros benefícios materiais e conforto às pessoas.  A
máquina diminuiu os esforços físicos dos homens. A
burguesia chegou ao poder e passou a conduzir a
economia. As casas burguesas da Inglaterra, no século
XIX, já contavam com iluminação a gás. Luxos como
cortinas e tapetes tornaram-se mais acessíveis,
sobretudo quando adquiridos nos grandes magazines
que surgiram em Londres ou Paris a partir de 1840.
A vida ficou mais interessante com as máquinas
fotográficas, os gramofones, as máquinas de escrever e
as porcelanas inglesas, entre outros.
Antonio S. G. Meucci criou um protótipo do
telefone, e vendeu a sua criação a Alexander Graham
Bell, que o aperfeiçoou em 1876 e o patenteou como
invenção sua. Somente em 2002, o Congresso dos
Estados Unidos aprovou uma resolução reconhecendo
Meucci como o inventor verdadeiro do telefone.
Em 1900, a maior parte do mundo estava
interligada pelos cabos do telégrafo elétrico.
Com os avanços as notícias difundiam-se com
mais rapidez.
As cidades do século XIX
Mas, os benefícios do progresso não eram para
todos. As cidades do século XIX, como Londres ou Paris,
cresceram sem planejamento. Operários e burgueses já
não dividiam a mesma vizinhança; os trabalhadores
moravam junto às fábricas enquanto os patrões moravam
nos subúrbios mais distantes e arborizados.
As cidades foram surgindo em torno das fábricas.
As ruas eram estreitas e formavam labirintos; as casas
dos operários eram pequenas e miseráveis, grudadas
umas às outras. Os cômodos não tinham janelas.
O ar sufocava com os gases das chaminés e não
havia serviços públicos básicos, como água limpa ou
rede de esgotos. Essas cidades industriais eram feias,
sujas e tristes; seus rios, imundos.
Essa situação favorecia a disseminação de
epidemias e doenças; cólera, varíola, escarlatina e tifo
eram frequentes entre os trabalhadores. O trabalho nas
fábricas consumia cerca de 15 horas por dia de homens,
mulheres e crianças – algumas com apenas 5 anos. Os
salários eram muito baixos, não permitindo aos
trabalhadores usufruírem das maravilhas da sociedade
industrial.
As aldeias transformaram-se em grandes cidades
e parte da população rural deslocou-se para os centros
urbanos em busca de trabalho nas fábricas. Aliado ao
aumento da produção e da produtividade houve sensível
aumento populacional: entre 1750 e 1850, a população
da Inglaterra quase triplicou.
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O preço na alimentação foi reduzido com o
progresso nos métodos agrícolas – a máquina
semeadora é um exemplo -, a importação de mercadorias
de outros países, como os Estados Unidos, e o
barateamento nos transportes devido às estradas de
ferro.
A invenção da comida enlatada, que se
conservava por muito mais tempo, mudou hábitos
alimentares. Se até o século XIX, o alimento sempre
vinha das hortas e plantações locais, a partir de então ele
poderia vir de qualquer canto do mundo.
O trabalho nas indústrias têxteis
Com a introdução das máquinas, a força muscular
deixou de ser necessária ao trabalhador das indústrias
têxteis. Passou a ser aproveitado então o trabalho de
mulheres e crianças, com salários que chegavam a ser a
metade do que se pagava a um homem adulto. Os dedos
finos das crianças eram úteis na manutenção das
máquinas e seu porte físico adequado ao espaço
apertado entre as instalações.
A disciplina era rigorosa e os acidentes de trabalho
eram muito frequentes, reflexos de má alimentação e
fadiga. Algumas crianças trabalhavam sobre pernas de
pau, para alcançarem os teares. Se adormecessem,
podiam ter seus dedos estraçalhados nas engrenagens.
A literatura dessa época fala de personagens
pálidos, quase sem vida. A partir de meados do século
XIX, houve melhoras nas condições de trabalho, devido e
reações e pressões dos próprios trabalhadores
organizados em associações e sindicatos.
James Watt
1769 e 1782, o escocês James Watt aperfeiçoou a
máquina a vapor. Sua máquina logo foi adaptada ao tear,
aos navios e fez nascerem as locomotivas.
Mais tarde, a Revolução Industrial prosseguiu com
a metalurgia, a eletricidade, a indústria química, o motor
à explosão e a energia nuclear.
Depois da invenção das máquinas, a vida começou
a se acelerar. A travessia do oceano Atlântico, que
duraria de seis a oito semanas (as naus que descobriram
o Brasil demoraram 43 dias para chegar aqui, por
exemplo), teve seu tempo reduzido de 8 a 15 dias. Em
1900, esse tempo diminuíra para uma semana. Nos anos
de 1940, ainda de navio, fazia-se o trajeto entre Londres
e Nova York em quatro dias e meio. Com o advento dos
aviões, esse tempo caiu ainda mais: em 1950, os aviões
comerciais faziam a travessia em 18 horas, com os
aviões supersônicos (hoje, os aviões supersônicos estão
limitados apenas a fins militares), pode-se fazer a viagem
em apenas três horas.
Fonte: http://www.historiamais.com/seculoXIX.htm