DISSERTAÇÃO

ARGUMENTATIVA
INTRODUÇÃO
 • 1. CONCEITUAR
• Essa técnica é muito interessante!
Constitui-se, basicamente, de dar o
significado da palavra chave que resume
qual é o tema central do texto. Serve
CONCEITU para esclarecer seu leitor e apresentar o
tema que vai ser tratado. Exemplo:
AR • Tema – A persistência da violência
contra a mulher
• “'Violência é toda ação marginalizada
que atinge de forma verbal ou física o
outro' e a mulher sofre…."
 • 2. APRESENTANDO DADOS ESTATÍSTICOS SOBR

• E O TEMA

• Se escolher essa técnica, use um dado, ou algo que já

APRESENTANDO tenha lido, para iniciar seu texto. Dessa forma, você
mostra ao seu leitor seu repertório sobre o assunto.
Lembre-se de citar a fonte dos dados que
DADOS • você está usando. Exemplo:
ESTATÍSTICOS • Tema – A persistência da violência contra a mulher

SOBRE O TEMA •  

• "No mundo, segundo dados da ONU (organizações das

nações unidades) cerca de 70% das mulheres já sofreram
algum tipo de violência no decorrer da sua vida. Uma
pesquisa realizada em 11 países mostra que 6% das
mulheres no Japão e 59% na Etiópia sofrem violência."
 • 3. APRESENTAR UMA PERGUNTA OU UMA
SEQUÊNCIA INTERROGATIVA
• Essa técnica se constitui de apresentar várias perguntas
na introdução que vão direcionar seu desenvolvimento
de ideias e sua argumentação. Claro que isso implica em
responder todos os questionamentos apresentados na
APRESENTAR introdução em seu texto. Cuidado: jamais deixe o corretor
UMA PERGUNTA refletindo ou esperando a resposta da pergunta.
Exemplo:
OU UMA
SEQUÊNCIA • Tema – A persistência da violência contra a mulher
INTERROGATIVA •  
• "No Brasil, as mulheres sofrem cada vez mais com a
violência doméstica. Por isso, em 2006, entrou em vigor a
Lei Maria da Penha que tem como objetivo punir os
agressores. Mas, essa lei esta sendo eficaz? O que é feito
após a abertura do processo?"
 • 4. A COMPARAÇÃO (COMPARAÇÕES HISTÓRICAS, SOCIAIS,
CULTURAIS ETC.)

4. A • Ao usar essa técnica, você pode falar de como é a situação em um

determinado contexto histórico ou sociocultural, e, a partir daí,
fazer uma comparação com a contemporaneidade no Brasil. Isso

COMPARAÇÃO demonstra um bom repertório cultural já no início do texto, o que

é muito desejável em sua redação.

(COMPARAÇÕES • Exemplo:

HISTÓRICAS, •

•
Tema – A persistência da violência contra a mulher

 
SOCIAIS, • "No século XVI, a mulher não poderia ter uma ocupação na

CULTURAIS ETC.) sociedade além de cuidar da casa e da família. Agora, no século

XXI, a mulher…"

• "Culturalmente, em alguns países muçulmanos, a mulher não

pode sair de casa sem a presença do marido já no brasil…"
https://www.imaginie.com.br/7-dicas-de-introducao-para-redacao-
do-enem/
 • 5. CITAÇÃO – VOCÊ PODE INICIAR O TEXTO COM
UMA CITAÇÃO RELEVANTE RELACIONADA AO TEMA
5. CITAÇÃO – - Exemplo:

VOCÊ PODE • Tema: Desafios da Educação no Brasil do Século XXI

•  
INICIAR O • "O educador e filósofo brasileiro Paulo Freire afirmava
TEXTO COM que 'se a educação sozinha não transforma a sociedade,
sem ela tampouco a sociedade muda'. Analisando o

UMA CITAÇÃO
pensamento e relacionando-o à realidade da educação
no Brasil, percebe-se a necessidade de um olhar mais
atento para o aprimoramento do sistema de ensino,
RELEVANTE considerando sua importância para a promoção de uma
sociedade mais crítica e reflexiva, que, por consequência,

RELACIONADA tende a ser mais justa, igualitária e humanizada."

AO TEMA
 • 6. DEFINIÇÃO – DEFININDO, OU SEJA,
EXPLICANDO O ASSUNTO
6. DEFINIÇÃO • Exemplo:

– DEFININDO, • TEMA: Sedentarismo: o grande mal do

século?
OU SEJA, •  

EXPLICANDO • "Define-se como sedentário o indivíduo

que não pratica atividades físicas no seu
O ASSUNTO cotidiano. Doenças como obesidade,
diabetes, aumento do colesterol e
problemas cardíacos são algumas das que
podem aparecer como consequência deste
mau hábito."
 • 7. EXEMPLIFICAÇÃO – NESTE CASO, VOCÊ INICIA O
TEXTO COM ALGUM DADO ESTATÍSTICO, UMA
7. EXEMPLIFICAÇÃO – NOTÍCIA, LEI OU CONHECIMENTO DE MUNDO QUE
DIZ RESPEITO AO TEMA
NESTE CASO, VOCÊ • Exemplo:
INICIA O TEXTO COM • Tema: Sedentarismo: o grande mal do século?
ALGUM DADO
•  
ESTATÍSTICO, UMA
NOTÍCIA, LEI OU • "Segundo a Constituição Federal de 1988, no seu artigo
196, é dever do Estado garantir o acesso à saúde, bem
CONHECIMENTO DE como é responsável pelas medidas públicas para zelar
pelo bem- estar físico de todos os cidadãos brasileiros.
MUNDO QUE DIZ Assim, faz-se necessário que o Poder Público atente-se
para o sedentarismo enquanto situação que põe em risco
RESPEITO AO TEMA a saúde de milhares de cidadãos do país."

•  
 • 8. ALUSÃO HISTÓRICA

• Neste modelo de introdução, você apresenta um fato histórico que remete

ao tema e compara-o à discussão na atualidade. O Enem cobra do aluno a
capacidade de demonstrar conhecimentos de mundo e um bom repertório
sociocultural, fazendo desta alternativa uma boa forma de dar credibilidade à
sua argumentação. Exemplo:

ALUSÃO • Tema: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil

HISTÓRICA •  

• "A intolerância religiosa é um problema recorrente na história da

humanidade. Na Idade Média, por exemplo, os Tribunais do Santo Ofício –
também chamados de Inquisição – julgavam e condenavam as pessoas que
não acreditavam na religião católica. Apesar de o Brasil ser um país laico,
tem-se, atualmente, um contexto análogo a essa situação: ainda persistem os
casos de discriminação e preconceitos sofridos por algumas religiões. Sendo
assim, encontrar caminhos para combater a intolerância religiosa, no Brasil, é
um desafio que precisa ser enfrentado pela sociedade civil e pelo Estado."
 9. AFIRMATIVA

Neste caso, você faz uma espécie de declaração sobre o

assunto logo no início, com uma frase de impacto, mas que
não seja exagerada. O objetivo é chamar a atenção do
AFIRMATIVA leitor, por exemplo, com uma afirmação crítica. Exemplo:

Tema: A persistência da violência contra a mulher

"O Brasil é uma nação historicamente machista e violenta,

o que é perceptível ao analisarmos a persistência das
agressões contra as mulheres mesmo depois das recentes
medidas legais."
 • 10. COMPARATIVA – NESTE MODELO DE
INTRODUÇÃO, VOCÊ PODE COMPARAR O TEMA COM
ALGO SEMELHANTE OU OPOSTO AO QUE SE DISCUTE
10.
COMPARATIVA – • Exemplo:
NESTE MODELO • Tema: O histórico desafio de valoriza o professor
DE INTRODUÇÃO,
• "Os Estados Unidos, referência em desenvolvimento
VOCÊ PODE tecnológico, são um bom exemplo de que a educação de
COMPARAR O qualidade e com a valorização adequada gera bons
TEMA COM ALGO frutos. Em contrapartida, no Brasil, a realidade tem sido
bem distinta. O baixo piso salarial dos professores
SEMELHANTE OU explicita essa falta de reconhecimento aos profissionais
OPOSTO AO QUE da educação. Tal desvalorização é fruto de baixos
investimentos governamentais, aliado ao passado
SE DISCUTE histórico brasileiro."
• https://www.imaginie.com.br/6-modelos-de-introducao-
para-utilizar-em-sua-redacao/