Avaliação parcial de Língua Portuguesa (Professor Danilo Rodrigues)

O LEÃO E O RATO
Estava um rato prestes a ser devorado por um gato faminto quando um leão que passava por perto, comovido com
seu desespero, espantou o gato para longe. Refeito do susto, o ratinho agradeceu: – Muito obrigado por salvar minha
vida, majestade. O senhor é o rei da floresta e não precisaria se incomodar com um ser tão insignificante como eu. Mas
um dia eu hei de lhe retribuir este favor. O leão, que não havia feito aquilo pensando em recompensa, seguiu o seu
caminho: – Pobre ratinho, como poderia ele retribuir um favor ao rei dos animais? No dia seguinte, o leão estava andando
distraído quando pisou numa rede estendida para aprisioná-lo. Assim que pôs a pata na armadilha, a rede se fechou sobre
o seu corpo. – Ai de mim. Ficarei aqui a noite inteira até que cheguem os caçadores e me matem sem dó nem piedade.
Eis que pela estrada vem passando o ratinho seu amigo. Ao ver o leão naquela situação, prontificou-se no mesmo
instante: – É já que vou retribuir o favor que você me fez. E pôs-se a roer as cordas até livrar o leão da rede dos caçadores.
Fábulas de Esopo. Adapt. de Ivana Arruda Leite. São Paulo: Escala Educacional. 2004.

QUESTÃO 01: A fábula recebeu esse título porque:

a) indica que o leão é o rei dos animais.
b) indica quem são os personagens principais.
c) indica que o leão e o rato são os personagens secundários.
d) nega os fatos importantes acontecidos com todos os personagens.

QUESTÃO 02: A atitude do leão para salvar o rato demonstra:

a) inveja do gato.
b) piedade pelo rato.
c) desprezo pelo rato.
d) egoísmo por ser mais forte.

QUESTÃO 03: O sentimento do rato em relação à atitude do leão indica:

a) astúcia.
b) vaidade.
c) gratidão.
d) liberdade.

QUESTÃO 04: O leão foi aprisionado por causa:

a) da sua distração.
b) da mata fechada.
c) do desejo de vingança do gato.
d) do seu desconhecimento do ambiente.

QUESTÃO 05: O ensinamento coerente com os fatos dessa fábula é:

a) O orgulho leva à morte.
b) É melhor confiar desconfiando.
c) Quando a sorte muda, os fortes necessitam dos fracos.
d) Aos poderosos, tudo se desculpa; aos miseráveis, nada se perdoa.

QUESTÃO 06: O trecho “[...] quando pisou numa rede estendida para aprisioná-lo” comprova que os caçadores
pretendiam:
a) caçar o leão.
b) ajudar o rato.
c) testar a armadilha.
d) caçar qualquer animal.

QUESTÃO 07: O adjetivo pobre, empregado no 4º parágrafo, expressa:

a) posição social.
b) falta de dinheiro.
c) motivo de orgulho.
d) digno de compaixão.

QUESTÃO 08: No texto, a palavra que significa próximo de acontecer é:

a) prestes.
b) retribuir.
c) comovido.
d) prontificou-se.
QUESTÃO 09: O verbo refazer foi empregado no texto como sinônimo de:
a) reparar, arrumar.
b) reorganizar, reformar.
c) fazer de novo, corrigir.
d) restaurar as forças, revigorar-se.

QUESTÃO 10: A fala do leão preso na armadilha confirma o sentimento de:

a) falta de esperança em ser salvo.
b) surpresa com a atitude dos caçadores.
c) esperança de chegar um amigo e salvá-lo.
d) certeza de que ia livrar-se sozinho da armadilha.

Leia o texto abaixo:

QUESTÃO 11: O humor do texto acontece porque:

a) Maluquinho descobriu um novo remédio.
b) a doença do mau hálito é muito incômoda.
c) o remédio é a rolha do vidro e não o seu conteúdo.
d) o remédio pode ser vendido para milhões de pessoas.

QUESTÃO 12: Os três sinais de exclamação que aparecem no primeiro quadrinho foram usados para ressaltar:
a) a descoberta de algo sem importância
b) a euforia do personagem com a descoberta.
c) seu desejo de vender o remédio para o amigo.
d) seu entusiasmo ao explicar como se tomava o remédio.

QUESTÃO 13: A expressão do rosto do amigo de Maluquinho no último quadrinho revela:

a) surpresa.
b) desânimo.
c) raiva.
d) decepção.

QUESTÃO 14: A expressão “sambe, mas não dance” significa:

A) divirta-se sem se expor ao perigo.
B) brinque muito no carnaval.
C) é perigoso dirigir fantasiado.
D) é preciso beber para usar fantasia.
 PASSO A PASSO .

• A hidratação deve ser feita antes, durante e após a caminhada.

• A desidratação causa diminuição de 30% no rendimento do praticante.
• Gestantes e pessoas na terceira idade têm de tomar mais cuidado com a hidratação. Nesse caso, é essencial levar uma
garrafa de água para beber durante a caminhada.
• Não espere ficar com sede para beber água. A sede é o primeiro sinal de desidratação..
• Em até 60 minutos de caminhada, beber somente água é o suficiente.
• Se a caminhada ultrapassar os 60 minutos, a ingestão de bebidas isotônicas ou de água-de-coco é recomendada.
• Nunca faça uma caminhada em jejum. Por serem ricas em fibras e terem carboidratos de baixo índice glicêmico, as frutas
são o alimento mais recomendado para antes da prática. Deixe o café da manhã, o almoço ou o jantar para depois.
• É preciso tomar cuidado ao ouvir música no caminho. A distração pode causar acidentes.
• Prefira roupas leves e claras para caminhar. Escolha bem a bermuda: alguns trajes causam assaduras nas coxas.
• Evite caminhar em lugares poluídos e debaixo de sol forte.
• Em um trekking, um tênis adequado, meias novas e uma garrafa de água ou cantil não podem faltar. Chapéu, protetor solar,
lanterna, capa de chuva, repelente de insetos e um cajado também são recomendáveis.

(Folhaequilíbrio, São Paulo, 9 mar. 2006, p. 8)

QUESTÃO 15: A finalidade do texto é:

a) fazer propaganda do projeto de um clube.
b) fazer recomendações para uma boa caminhada.
c) explicar os benefícios da prática da caminhada.
d) convocar o leitor a fazer exercícios aeróbicos.

QUESTÃO 16: Segundo o texto, a ingestão de bebidas isotônicas é recomendada:

a) para antes da prática da caminhada.
b) para depois do café da manhã.
c) se a caminhada for curta.
d) se a caminhada durar mais de uma hora.

QUESTÃO 17: No texto, o uso de palavras como “trekking”, “tênis adequado”, “gestantes” e “pessoas na terceira idade” indica:
que o texto se destina a
a) todos os idosos.
b) todas as gestantes.
c) todos os que adotam a prática de caminhada.
d) todos os que têm problemas cardiovasculares.

QUESTÃO 18: Na tira, a fala da mulher sugere:

a) ironia.
b) atenuação.
c) indiferença.
d) desrespeito.
QUESTÃO 19: o texto acima é classificado como gênero textual:
a) anúncio.
b) aviso.
c) carta de reclamação
d) cartaz.

QUESTÃO 20: Podemos concluir que o texto:

a) promove uma marca de sapato.
b) divulga uma marca de objetos masculinos.
c) atinge o público de um modo geral.
d) é voltado para o público feminino.