Plano de aula :O Nariz da zebrinha Listradinha

(Higiene do nariz)
Planejamento Semanal para maternal 2 e 3

Tema: Corpo e Higiene ( assoar o nariz)

Objetivos:-Desenvolver a linguagem oral e ampliar o

vocabulário infantil;
-Identificar e nomear partes básicas do corpo, em especial o
nariz.
-Ter cuidados com a limpeza do nariz.
- Identificar cheiros .
- Contagem e recitação de números.

2ª feira: Leitura do Livro de Gina Borges “ O Nariz da

Zebrinha Listradinha”.
Ø Falar sobre os cuidados com o corpo, em especial com o nariz.
Ø Comentar sobre a história...O que a Zebrinha não fazia?
Ø O que ela aprendeu?
Ø Você usa um lencinho de papel (papel toalha) para limpar o
narizinho.
_ Quem sabe assoprar pelo nariz? Ensinar que assim o nariz
ficará mais limpinho e eliminará a secreção.
Lembrar também de lavar as mãos, sempre que limpar o
nariz.
Incentivar a autonomia das crianças!!!

Cantar: Eu contei uma história

De uma Zebrinha infeliz
Era uma Zebrinha sapeca
Que não limpava o nariz...

3ª Feira: Contagem e recitação de Números.

Ø Relembrar/recontar a história da Zebrinha Listradinha.

Cantar após a história!!!

Ø Perguntar quantas Zebrinhas fazem parte da história.

Ø Trabalhar a quantidade 1
1 Zebrinha

· Utilizar partes do corpo.

Ø Quantos narizinhos você tem ?
Ø Quantas bocas?
Ø Quantos umbigos....
Cantar: Boneca de lata
A minha boneca de lata
Bateu o nariz no chão
Levou mais de uma hora
Pra fazer a arrumação
Desamassa aqui...desamassa ai...
Desamassa aqui pra ficar boa!

4ª Feira: Olfato
Nós sentimos os cheirinhos das coisas através do nariz(olfato).
 Vamos sentir um cheirinho bem gostoso?
· Passar um pouquinho de colônia no pulso de cada criança para
eles apreciarem o cheirinho.
· Que cheirinho gostoso!
Cantar a música dos sentidos.
Meus olhinhos são para ver
Meu nariz para cheirar
Minha boca pra comer
Meus ouvidos para escutar
Completando os sentidos
Tem as mãos para pegar
E os bracinhos bem compridos para os coleguinhas abraçar....

Quebra cabeça:

Montar o quebra cabeça do rostinho (trabalho individual)

Observar: onde fica a boca...os olhos...o nariz...e a orelha.

5ª Feira: Música “Ai meu nariz”

Ai meu nariz!!!
Ai meu nariz!!!
Ele parece muito mais um chafariz (bis)
 Comentar sobre as semelhança e diferenças entre
as pessoas.
Ø Algumas são de nariz arredondados...outros compridos.
Ø Algumas pessoas são brancas, outras são morenas...outras
negras.

Observação: Explorar diariamente a higiene do nariz...mãos...

ambiente...
Após observar uns aos outros, distribuir revistas para que
cada criança escolha uma gravura/foto de uma pessoa.
Ø Recortar a gravura e montar um mural(na altura da criança) para
que observem as semelhanças e diferenças.
Ø Solicitar que apontem as partes do corpo(olhos,
boca,nariz....).ASSIM A CRIANÇA VAI FAMILIARIZANDO COM A
DIVERSIDADE.

6ª Feira: Teatro com fantoche “Zebra”

Ø Livro “O Nariz da Zebrinha Listradinha”.
Ø Cada aluno receberá uma máscara da Zebrinha para levar
para casa.
Ø Cantar músicas diversas...

Avaliação: a avaliação será realizada pela professora, através da

observação e registro das atividades propostas.

Anexo:
Dicas para os pais!

O livro trabalhado!!!
Postado por Profª: Ivani Ferreira às 18:07