Disciplina: Estatística e Probabilidade

Profª Anna Karoline

LISTA DE EXERCÍCIO II

1. O gerente de uma concessionária apresentou a seguinte tabela em

uma reunião de dirigentes. Sabe-se que ao final da reunião, a fim de
elaborar metas e planos para o próximo ano, o administrador avaliará
as vendas com base na média, moda, mediana e quartis do número
de automóveis vendidos no período de janeiro a dezembro.
Considere então a afirmativas:

(I) A mediana do conjunto de dados é 47,5.

(II) A moda do conjunto de dados é 70.
(III) A média do conjunto de dados é 49.
(IV) Os quartis do conjunto de dados são 32,5; 47 e 57,5

A partir do cálculo dessas medidas de posição e, considerando as

afirmativas acima, é somente correto afirmar:
a. II
b. I
c. I e IV
d. IV
e. I e III

2. Obtenha a média, variância e o desvio padrão do conjunto de dados

populacional a seguir.
11 10 8 4 6 7 11 6 11 7
3. Obtenha a média, variância e o desvio padrão do conjunto de dados
populacional a seguir.
15 8 12 5 19 14 8 6 13

4. Em certa empresa foi realizada uma pesquisa a fim de saber a quantidade

de filhos de cada funcionário. Os dados da pesquisa foram organizados
conforme a tabela abaixo.

Se os dados estivessem expressos na forma percentual estariam

traduzindo melhor a situação comparativa de cada caso.

Diante do exposto, pode-se afirmar que

a. o percentual de funcionário sem filhos é de 30%.
 b. o percentual de funcionários com mais de um filho é de 58,75%.
c. o percentual de funcionários com dois filhos é de 60%.
d. o percentual de funcionários com quatro filhos é de 100%.
e. o percentual de funcionários com três filhos é maior que 15%.

5. Enoelino possui uma lista com cinco avaliações de clientes sobre o

atendimento da sua empresa. O primeiro cliente atribuiu nota 9,3, o
segundo atribuiu nota 4,3 , o terceiro 4,7, o quarto 5,7 e o quinto 6,7 .
Considerando que Enoelino deseja analisar se o atendimento segue um
padrão que leva a uma uniformidade nas notas, responda a alternativa que
contempla o desvio padrão da população dos clientes de Enoelino para
que assim ele possa decidir se vale a pena contratar um novo treinamento
sobre atendimento ou se será melhor optar por outro tipo de qualificação
para a equipe.

6. O patrimônio histórico representa os bens materiais ou naturais que

possuem importância na história de determinada sociedade ou
comunidade. Pode ser prédios, ruínas, estátuas, esculturas, templos,
igrejas, praças, ou até mesmo parte de uma cidade, por exemplo, o centro
histórico.

Cinco municípios de um estado brasileiro possuem as seguintes

quantidades de patrimônios históricos: {2, 3, 5, 3, 2}. Admitindo que a
média e o desvio-padrão desse conjunto de valores sejam iguais a 3 e 1,2,
respectivamente, julgue os itens seguintes.

Para esse conjunto de valores, a variância é igual a:

a. 3,2
b. 2,22
c. 1,44
d. 1,63
e. 2,00

7. Cinco tipos de investimento estão sendo analisados para novas aplicações

financeiras. Como a carteira já está bem diversificada, a busca está sendo
por um investimento onde suas taxas de juros sejam as mais regulares
possíveis. A variação das taxas de cada produto nos últimos bimestres está
representada na tabela abaixo:

a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V
8. As taxas de juros dos últimos cinco meses do CDI estão expostas na
tabela:
 Por segurança, o departamento financeiro acompanha essa evolução para
uma possível situação onde a empresa precise de rápida capitalização e
tenha que pegar um empréstimo. Tendo uma ideia da média desses
valores e do desvio padrão, podem ter uma boa base de previsão para os
próximos meses.O desvio padrão aproximado dessas taxas nos últimos
cinco meses é igual a:
a. 0,5%
b. 0,2%
c. 0,12%
d. 0,05%
e. 0,02%

9. O rol a seguir representa a altura (em centímetros) de 26 jogadores de uma

equipe de futebol.
160 165 166 168 170 170 172 174 175 175 175 178 180 180 182 183 185
185 187 188 188 190 191 195 198 200

Construa uma distribuição de frequência das alturas dos jogadores dessa

equipe de futebol e em seguida calcule a média para esse conjunto de
dados. Lembrando que deve ser a média para dados agrupados.

10. Seja "x", a variável discreta carteiras quebradas, encontradas em 20 salas

de aula. A distribuição de frequência com dados agrupados sem intervalos
de classe abaixo, representa a situação encontrada após levantamento nas
salas de uma instituição de ensino:

xi 0 1 2 3 4

fi 2 4 10 2 2

A média do número de carteiras quebradas é:

a. 1,8
b. 1,9
c. 2,0
d. 2,1
e. 2,2