EEMTI CASEMIRO BEZERRA DE ARAÚJO

SAEB – SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

SIMULADO
PREPARATÓRIO
SAEB

3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

 Você está recebendo uma prova de Matemática e de Língua Portuguesa e uma Folha de Respostas.
 Comece escrevendo seu nome completo:

Nome Completo do(a) Aluno(a)

Turma

 Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas

neste caderno.
 Cada questão tem uma única resposta correta. Faça um X
na opção que você escolher como certa, conforme exemplo
ao lado.
 Procure não deixar questão sem resposta.
 Você terá 25 minutos para responder a cada bloco. Aguarde sempre
o aviso do aplicador para começar o bloco seguinte.
 Quando for autorizado pelo professor, transcreva suas respostas para
a Folha de Respostas, utilizando caneta de
tinta azul ou preta. Siga o modelo de preenchimento na penúltima página deste caderno.

 VIRE A PÁGINA SOMENTE QUANDO O(A) PROFESSOR(A) AUTORIZAR.

 VOCÊ TERÁ 25 MINUTOS PARA RESPONDER AO BLOCO 1.
 BLOCO 1

MATEMÁTICA

Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

 MATEMÁTICA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 1

1) SPAECE - Item M120935E4. Observe abaixo o gráfico

de uma função polinomial do 1º grau.

A lei de formação dessa função f é

A) y = -3x + 3 B) y = -x + 4
C) y = -x + 3 D) y = 2x + 1
E) y = 3x + 3

2) (M110715I7) Para a eleição do grêmio estudantil de uma

escola, foi realizada uma pesquisa com os alunos sobre a
intenção de votos entre os quatro candidatos à presidência.
Observe o gráfico abaixo, em que é apresentado o
resultado desta pesquisa.

Qual é a tabela que apresenta os dados

dessa pesquisa?

03) (SAEPB) Um observador, da janela de um edifício,

avista um carro parado a 12 metros de distância da entrada
da portaria do seu prédio, conforme ilustrado no desenho
abaixo.

4
 MATEMÁTICA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 1
consumo de cada um dos últimos 8 meses, em m 3, foi 121,
125, 114, 149, 127, 123, 158 e 123.
Qual é o consumo médio de água que esse gerente precisa
calcular?
A) 123 m3. B) 124 m3. C) 130 m3.
D) 131 m3. E) 136 m3.

8) (M110781H6) Laura é professora de Educação Física de

uma turma com 16 meninos e 14 meninas. Ela irá sortear
uma bola para os alunos dessa turma e, para realizar esse
sorteio, ela colocou fichas idênticas com os números da
chamada de cada um desses estudantes em uma urna e
irá retirar aleatoriamente uma das fichas.
Qual é a probabilidade de uma menina ganhar essa bola
que será sorteada?

1 1 7
A) . B) . C) .
Considerando essa rua plana, a distância, em metros, entre 30 14 15
o carro e observador, nesse momento, é:
A) 20. B) 28. C) 36. 8 14
D) 96. E) 400. D) . E) .
15 16
4) O montante de uma transação financeira de R$ 300,00 a
juros compostos a uma taxa de 2% a.a. por um prazo de 2 9) (SPAECE) Um arquiteto deseja construir um mosaico de
anos é ladrilhos. Ele escolheu um modelo de ladrilho com o
A) R$ 312,12. B) R$ 322,10. formato de um pentágono regular, porém devido à medida
C) R$ 402,00. D) R$ 412,00. dos ângulos internos desse polígono, ele precisou de
E) R$ 455,00 ladrilhos de outros formatos para compor esse mosaico.
A medida do ângulo interno do ladrilho de formato
pentagonal regular é
5) Para encher a piscina da casa do Sr. Jorge representada A) 108°. B) 180°. C) 360°.
na figura abaixo, são ligadas duas torneiras D) 540°. E) 600°.
simultaneamente.
10) (M110747H6) Parte do gramado de um estádio de
futebol será ocupada por um tapete contendo uma
mensagem para divulgar uma campanha de incentivo à
prática de exercícios físicos. A figura destacada em cinza
na malha quadriculada abaixo representa a parte desse
gramado que será ocupada por esse tapete.

Sabendo que cada torneira despeja 250 litros de água por

minuto e que 1m³ = 1.000 litros, o tempo esperado para
que a piscina encha é de:
A) 21 minutos. B) 42 minutos.
C) 11 minutos. D) 50 minutos.
E) 30 minutos.

6) (SPAECE) Qual é a equação da reta que passa pelos

pontos A(1, 6) e B(–2, 12)?
A) y = – 18x + 24 B) y = – 6x C) y = – 2x + 8
D) y = – 0,5x + 4 E) y = 6x

7) (M101677I7) Para estimar os gastos futuros, o gerente

de uma empresa está fazendo um levantamento do Esse tapete será produzido com um tecido de poliéster, e
consumo mensal de água. Para isso, esse gerente precisa será todo contornado por uma fita de borracha. Para
calcular o consumo médio de água da empresa nos últimos produzir este tapete, serão usados, no mínimo, quantos
8 meses. Ao observar as faturas do fornecimento de água, metros de fita de borracha e quantos metros quadrados
ele identificou que o desse tecido de poliéster?
A) 48 m e 306 m2. B) 78 m e 102 m2.
2
C) 78 m e 306 m . D) 78 m e 360 m2.

E) 90 m e 306 m2
5
 MATEMÁTICA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 1
11) Para servir os convidados na festa de aniversário de
sua filha, dona Alice comprou uma jarra com capacidade
para 5 litros de suco. Quantas taças com capacidade de
250 ml dona Alice consegue encher com essa jarra de
suco?
A) 10. B) 15. C) 20.
D) 25. E) 30.

12) SPAECE - Item M120881E4. No plano cartesiano

abaixo está representado o gráfico de uma reta r de
equação y = ax + b.

Os valores dos coeficientes angular e linear dessa reta,

são, respectivamente
A) a < 0 e b < 0.B) a < 0 e b > 0.
C) a > 0 e b > 0. D) a > 0 e b < 0.
E) a > 0 e b = 0.

13) (M101582I7) Helena começou a aplicar seu dinheiro

em um fundo de investimentos. Ela aplicou R$ 1 750,00 em
um fundo de investimentos que rende 2% ao semestre sob
regime de juros simples.
Qual será o valor do montante desse investimento
decorridos 3 semestres desde a data da aplicação?
A) R$ 1 645,00. B) R$ 1 750,00.
C) R$ 1 855,00. D) R$ 2 380,00.
E) R$ 2 800,00.

6
 BLOCO 2

LÍNGUA PORTUGUESA

Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

 LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 2
S6 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse
fato.
Leia a charge abaixo.
Disponível em:
https://www.instarix.org/media/2040794742690599657
. Acesso em: 01 out. 2019.
14) O fato que pode ter motivado a publicação da
charge acima é
A) a aprovação de mudanças nas regras da
aposentadoria.
B) a dificuldade de se acertarem os números
sorteados na loteria.
C) a impossibilidade de aposentadoria para grande
parte da população.
D) a má qualidade do atendimento aos cidadãos.
E) o surgimento de grandes filas nas repartições
públicas.
S5 - Identificar o tema de um texto.
Leia o texto abaixo.
O universo de Ziraldo
Nascido em 24 de outubro de 1932, Ziraldo
Alves Pinto é o mais velho de sete irmãos, e
entre eles há outro cartunista, o Zélio. O
nome curioso advém da combinação de
5
sílabas dos nomes da mãe Zizinha e do pai,
Geraldo. Coisa que os pais no Brasil
costumam fazer e acabam inventando nomes
10
para os filhos.
Ziraldo nasceu em Minas Gerais, na cidade de
Caratinga, onde viveu até a adolescência,
quando depois de cursar o Grupo Escolar
Princesa Isabel, veio com o avô para o Rio de
Janeiro, estudar no MABE (Moderna
Associação Brasileira de Ensino). Em 1950,
voltou para seu estado, estudou mais e
acabou formando-se advogado em Belo
Horizonte, na Faculdade de Direito de Minas
Gerais.
Afeito ao desenho desde os mais tenros anos
de vida, Ziraldo publicou seu primeiro
desenho com apenas 6 anos de idade, no
jornal A Folha de Minas.
Em 1958, já morando fora de Minas Gerais,
desembocou o namoro de sete anos com
Vilma Gontijo, num casamento que lhe trouxe
três filhos: Daniela, Fabrizia e Antônio, além
de seis netos.
15) (P110195ES) Qual é o assunto tratado nesse
texto?
A) A formação escolar de Ziraldo.
B) Aspectos biográficos de Ziraldo.
C) A mudança para o Rio de Janeiro.
D) A família de origem de Ziraldo.
E) Aspectos da obra do Cartunista.
S3 - Inferir sentido de palavra ou expressão a partir
do contexto.
Leia novamente o texto “O universo de Ziraldo” para
responder às questões abaixo.
16) (P110197ES) No trecho “... desembocou o
namoro de sete anos com Vilma Gontijo, num
casamento...” (ℓ. 12-13), a palavra destacada
adquire, no contexto, sentido de
A) assumiu. B) começou. C) decidiu.
D) levou. E) transformou.
S1 - Localizar informações explícitas em um texto.
17) (P110198ES) De acordo com esse texto, o nome
que resultou da junção de sílabas dos nomes dos
pais foi
A) Zélio. B) Ziraldo. C) Daniela.
D) Fabrizia. E) Antônio.
S11 - Identificar o conflito gerador do enredo e os
elementos que constroem a narrativa.
Leia o texto a seguir.
Quando Malazarte morreu e chegou ao céu, disse a
São Pedro que queria entrar, mas o santo respondeu:
— Estás louco! Teu nome não está no livro dos justos
e portanto não entras.
— Mas então eu desejava falar com o Nosso Senhor.
São Pedro se zangou com aquela proposta.
E disse:
— Não, para falares a Nosso Senhor, precisavas
entrar no céu, e quem entra no céu dele não pode
mais sair. Malazarte se pôs a lamentar e pediu que
o santo ao menos o deixasse espiar o céu, só pela
frestinha da porta, para ter uma ideia do que fosse o
céu e pudesse lamentar o que havia perdido por causa
das más artes. São Pedro, já amolado, abriu uma
fresta da porta e Pedro meteu por ela a cabeça,
gritando:
— Olha, São Pedro, Nosso Senhor, que vem falar
comigo. Eu não te disse!
10
 LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 2
São Pedro voltou-se com todo o respeito para dentro
do céu, a fim de render as suas homenagens ao Pai
Eterno que supunha ali vir e, então, Pedro Malazarte
pulou para dentro do céu. O santo viu que tinha sido
enganado e quis pôr Malazarte para fora, mas ele
contrariou:
— Agora é tarde! São Pedro, lembre-se que me disse
que do céu, uma vez entrando, ninguém pode mais
sair. É a eternidade!
E São Pedro não teve remédio senão deixar
Malazarte lá ficar.
De como Malazarte entrou no céu.
Disponível em: https://www.culturagenial.com/contos-populares-
brasileiros-comentados/. Acesso em 20 de set.2021.

18) Identifique o conflito gerador da narrativa

A) Quando Nosso Senhor aparece.
B) Quando Malazarte se recusa a sair do céu.
C) Quando o santo viu que tinha sido enganado. 20) A tese do texto é que
D) Quando São Pedro deixa Malazarte ficar no céu. A) brincar é mais divertido do que se preocupar com
E) Quando São Pedro nega a entrada de Malazarte assuntos de adultos.
no céu. B) consertar o mundo é difícil, por isso, se torna mais
fácil culpar as outras pessoas.
S4 - Interpretar texto com auxílio de material gráfico C) os jornais pouco informam, por isso, não é
diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.) necessário lê-los.
D) Calvin discorda dos posicionamentos de seus
Leia a charge a seguir. representantes.
E) o sistema desmoronou e, por isso, não adianta se
preocupar com os problemas do mundo.

S07 - Diferenciar a informação principal das

secundárias em um texto.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/

ab6c8e3c-59 . Acesso em 12 de set. de 2021. Adaptado.

19) A reação do personagem na charge deve-se ao

fato
A) de ele não poder correr em paz no Rio de Janeiro.
B) de ele se estressar com a correria do Rio de
Janeiro.
C) de ele poder ser vítima da violência no Rio de
Janeiro.
D) de ele ser abordado por pessoas desconhecidas Disponível em: https://www.facebook.com/porquevocenaoamadurec e/ Acesso:
16/05/2020
na rua.
E) de ele não poder visitar lugares turísticos no Rio de 21) A informação principal do texto é
Janeiro. A) a prova do Enem.
B) a balada de sábado.
S15 – Identificar a tese de um texto. C) a distração do fim de semana.
Leia a tirinha a seguir. D) a frustração de perder a balada do sábado.
E) o descanso no sábado.

S12 - Identificar semelhanças e/ou diferenças de

ideias e opiniões na comparação entre textos.
Leia os textos a seguir.
11
 LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 2
TEXTO 01
MARAGOGI, O CARIBE BRASILEIRO
Situada no litoral norte alagoano, entre Maceió e
Recife, fica Maragogi, conhecida como o Caribe
Brasileiro. O que mais chama a atenção são as águas
cristalinas e esverdeadas, areia fofa e suas
impressionantes piscinas naturais, conhecidas como
Galés, onde é possível observar de pertinho os peixes
e arrecifes de corais, principalmente quando a maré
está baixa.
As praias de Maragogi ficam bem próximas, e cada
uma é mais linda que a outra. A Praia do Pontal de
Maragogi, é a principal, onde se é possível ver o
centro de cidade e o rio de Maragogi, é bem tranquila
e ideal para curtir junto com a família. Outra boa
opção de se visitar é a Praia da Bruna, um lugar
repleto de coqueiros e de mar calmo, com uma larga
faixa de areia, também é possível fazer passeios de
buggy por toda a extensão da praia.
Praias como São Miguel dos Milagres e Barra de
Santo Antônio possuem programas para visitas a
centros e construções históricas e travessia do rio
para se chegar nas ilhas no mar aberto. Quem
quertranquilidade e gosta de apreciar com calma a
natureza, os redários ao longo da praia e a beira mar
são uma ótima opção para curtir sem pressa a beleza
do local.
O maior atrativo, no entanto, são os aquários naturais
de mar calmo, com água morna e cristalina. A alguns
quilômetros das praias, é possível chegar de barco e
catamarã até lá, e ficar de pé em meio aos recifes e
corais, ou até mesmo praticar snorkeling,
dependendo, porém, de como a maré estiver. Para
quem curte aventura, existem os mergulhos com
cilindro, onde um mergulhador profissional guia por
uma das melhores partes do nosso ecossistema, e o
melhor de tudo, não é necessário saber nadar. Além
disso, é possível tirar fotos subaquáticas, com os
corais e peixinhos de fundo que deixam o cenário
mais incrível ainda.
Disponível em: http://www.qualviagem.com.br/alagoas-onde-mar-e-
azulzinho/. Acesso em: 10 mai. 2020. (Adaptado).
TEXTO 02
Em março desse ano, meus sogros partiram para mais
uma viagem, dessa vez, com um casal de amigos.
Com destino a Maragogi - em Alagoas - trouxeram na
bagagem algumas frustrações com esse destino tão
cobiçado do litoral alagoano. Eis o relato que meu
sogro escreveu sobre essa viagem.
Nosso passeio começou no domingo, 10 de março.
Após uma maratona que começou às oito da manhã,
no Galeão, chegamos a Maragogi após duas da tarde,
com traslado a partir de Recife – duas horas de carro
com motorista, e caro. Contratei pela Luck, mas há
outras opções.
No cômputo geral o passeio foi bom, com apenas um
incidente, que mencionarei no devido tempo.
Após descarregar a bagagem na pousada, de que
falarei depois, fomos a um pequeno restaurante
próximo, indicado na portaria da pousada, chamado
Maragarço. Deve ser mistura de Maragogi com
sargaço, penso eu.
Mas saboreamos um prato chamado Peixarão, muito
gostoso, por sinal. O ambiente é simplérrimo, mas
com atendimento atencioso. E cerveja gelada. Ótimo.
Saindo do restaurante, uma decepção, a primeira. Um
cheiro nauseabundo apresentou-nos uma grande poça
de esgoto, acumulado na areia. Qualquer chuva o
lança na praia. Lástima. Praia devidamente
condenada, após localizar outras saídas de esgoto
dessas.
A cidade (para quem conhece o Rio) lembra uma
periferia de São João de Meriti, com praia. Praia
bonita, mas muito maltratada. Várias línguas de
esgoto despejam o mesmo in natura. E dezenas – ou
mais de uma centena – de lanchas, barcos,
“banheiras” velhas, algumas quebradas e ou
abandonadas enfeiam a pobre praia, de águas
mansas, com um lindo horizonte, que seria
extremamente convidativa ao banho, se fosse limpa.
Disponível em https://www.viajarhei.com/2019/05/dicas-de-maragogi-
alagoas.html Acesso em 16/05/2020.
22) Ambos os textos abordam sobre as
características de Maragogi, no litoral alagoano.
Comparando essas duas opiniões, pode-se afirmar
que
A) os dois textos compartilham da beleza do litoral norte
alagoano.
B) o Texto 1 apresenta qualidades naturais do local,
enquanto o Texto 2 denuncia o descaso com a higiene
do local, acarretando em poluição no litoral norte
alagoano.
C) o Texto 1 apresenta um relato frustrado de um turista
e o Texto 2 destaca as potencialidades do local.
D) tanto o Texto 1 quanto o Texto 2 reconhecem as
fragilidades do local.
E) os textos destacam os passeios de lancha como uma
das alternativas de lazer.
S12 - Identificar semelhanças e/ou diferenças de
ideias e opiniões na comparação entre textos.
Leia os textos a seguir.
TEXTO 01
Por que esse filme é ruim? Simplesmente por ter piadas
muito sem graças, e pelo roteiro ter sido a coisa mais
aleatória que já foi feita em uma franquia de cinema. [...]
A série de filmes da Era do Gelo não se importa com a
qualidade e sim com a quantidade... Desde o segundo
filme a história perdeu completamente o rumo. No
terceiro, os dinossauros aparecem do nada e esse
quarto filme aí foi o pior de todos, não acrescentou nada
[...]! O primeiro é o único bacana, o resto infelizmente
não vale a pena assistir.
Gregory A.
TEXTO 02
O filme é ótimo para as crianças, sem violência, e com
muito humor. Achei bem legal a história do filme, alguns
personagens são bem engraçados (a vó do Sid, por
exemplo) e o filme dá uma lição de moral no final da
história.
Pedro H.
<http://www.adorocinema.com/filmes/filme-181059/criticas/espectadores/>.
Acesso em: 15 jan. 2016. Fragmento.
23) Sobre “A Era do Gelo 4”, os autores desses
textos
12
 LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 2
A) avaliam o filme com opiniões diferentes. qual é a origem dessa expressão?
B) defendem opiniões complementares. Tudo começou com o historiador romano Tito Lívio, que
C) fazem uma crítica negativa do filme. nasceu em 59 a.C., em Patavium (atual Pádua), uma
D) mostram ideias confusas sobre o filme. cidade italiana. Em Patavium, falava-se um dialeto difícil
de ser entendido por pessoas de outros lugares. Tito
S13 - Reconhecer diferentes formas de tratar uma Lívio era muito estudioso mas, ao escrever suas obras,
informação na comparação de textos de um preferiu usar o dialeto de sua cidade natal. Nem todos
mesmo tema. entendiam. Por causa disso, ele foi muito criticado por
Leia os textos a seguir. outros escritores. Chegaram mesmo a dizer que ele
fazia isso por descuido, cometendo deslizes no idioma.
TEXTO 01 Com isso, surgiu o patavinismo, que significava não
Conto de fadas para mulheres do séc. 21 entender Tito Lívio. Mas a expressão atravessou os
Era uma vez uma linda moça que perguntou a um tempos e chegou até nós como “patavina”.
lindo rapaz: — Você quer casar comigo? Hoje, quando alguém tem dificuldade para entender
Ele respondeu: alguma coisa, afirma logo: “Não entendi patavina”.
— NÃO! OLIVEIRA, Sueli Ferreira de. Nosso Amiguinho, jan. 2011, p.23
E a moça viveu feliz para sempre, foi viajar, fez
compras, conheceu muitos outros rapazes, visitou 25) No trecho “... ele fazia isso por descuido,...”, a
muitos lugares, foi morar na praia, comprou outro palavra destacada substitui
carro, mobiliou sua casa, sempre estava sorrindo e de A) falar um dialeto difícil.
bom humor, nunca lhe faltava nada, bebia cerveja com B) escrever uma obra.
as amigas sempre que estava com vontade e ninguém C) usava o dialeto natal.
mandava nela. D) cometer deslizes no idioma.
Disponível em: https://www.pensador.com/frase/NjcxMTQ2/. Acesso em: 08 mai.2020
TEXTO 02 S04 - Interpretar textos não verbais e textos que
Bela Adormecida cai em sono profundo após articulam elementos verbais e não verbais.
conversar meia hora com homem em balada Leia a charge abaixo.
Contrariando a velha pergunta “onde estão os
príncipes hoje em dia?”, uma porção deles marcou
presença em festa de celebridades que ocorreu
ontem, na Zona Sul de São Paulo. Mas no lugar das
belas armaduras e espadas embainhadas, trajavam
calças brancas e ostentavam copos de vodca com
energético.
Só que todo este charme não surtiu efeito, de acordo
com uma foto que circula nas redes sociais. A imagem
mostra que Bela, a Adormecida, resistiu aos encantos
do príncipe, que parecia estar mais interessado em
falar de si mesmo do que qualquer coisa. Ao invés de
cair nos braços do rapaz, a princesa caiu nos braços
do sofá. “Se o papo já me fez dormir, imagina o beijo”.
Disponível em: https://catracalivre.com.br/entretenimento/contos-de-fadas-modernos-
ganham-versoes-comicas-na-internet/. Acesso em: 08 mai.2020
Disponível em: https://www.otempo.com.br/charges/charge-o-tempo-13-02-2019-1.2135630. Acesso em: 05 set. 2019.

24) Esses textos se assemelham porque

A) discutem sobre o uso de bebidas alcoólicas durante 26) Na charge, a expressão facial do homem
as festas da realeza. demonstra que ele está
B) discutem a importância do casamento na vida das
mulheres nos dias de hoje. A) doente.
C) mostram a influência do uso das roupas para B) cansado.
conquistar uma princesa na balada. C) sonolento.
D) mostram a realidade das princesas que ainda D) aborrecido.
acreditam em príncipe encantado. E) apavorado.
E) mostram a atualização dos contos de fadas,
mediante o empoderamento feminino na atualidade.

S14 - Reconhecer as relações entre partes de um

texto, identificando os recursos coesivos que
contribuem para sua continuidade.
Leia o texto abaixo.

“Não entendi patavina”

Você sabe o que a expressão acima significa? Ela
simplesmente quer dizer que alguém não entendeu
nada do que foi dito por outra pessoa. Mas você sabe
13
 BLOCO 3

MATEMÁTICA

Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

 MATEMÁTICA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 3

1) (Diagnóstica/2019) A equação de uma circunferência

de centro C = (1, −1) e raio R = 2 é: Toda a superfície externa dessa caixa será decorada
A) (x + 2)² + (y + 2)² = 1. B) (x + 1)² + (y − 1)² = 2 com a impressão de figuras e textos e o custo da tinta
C) (x + 1)² + (y − 1)² = 4. D) (x − 1)² + (y + 1)² = 2. utilizada nessa decoração é de R$ 0,04 a cada dm 2 de
E) (x − 1)² + (y + 1)² = 4. área. Qual será o custo total, em reais, da tinta utilizada
na decoração de uma dessas caixas de cereal?
2) O hexágono representado no plano cartesiano abaixo A) R$ 0,14. B) R$ 0,24. C) R$ 0,62.
possui seus vértices denominados por: X, Y, Z, W, K e T. D) R$ 0,72. E) R$ 0,90.

6) (C.P.MA) Na situação da figura, mostra-se a sombra

de um prédio e de um poste próximo ao prédio, em um
mesmo instante. As medidas estão dadas em metros.

Nessa situação, das medidas abaixo, aquela que mais

Quais são as coordenadas do vértice T desse hexágono? se aproxima da altura real do prédio é
A) (2a, 3b) B) (3b, 2a) C) (2a, 0) A) 27 m B) 29 m C) 31 m
D) (0, 3b) E) (2b, 3a) D) 33 m E) 35 m
3) Decompondo a função f(x) = 5x² + 5x – 30 em fatores do 7) (M101563I7) Marcela é professora universitária e
1º grau, obtém-se: decidiu comprar um apartamento em um complexo
A) 5(x – 5) (x – 3) B) 5(x – 2) (x + 3) residencial que está em construção. Ela recebeu um
C) 5(x + 2) (x – 3) D) 5(x – 2) (x – 3) panfleto em que estava representada a região onde
E) 5(x + 5) (x + 3) esse complexo será construído. Nesse panfleto, estão
representados o aeroporto, a universidade e o
4) Na reta numérica a seguir foram assinalados alguns complexo residencial, bem como três ruas retas, com
pontos: algumas medidas indicadas, conforme ilustrado na
figura abaixo.

2
Qual deles corresponde ao número ?
5
A) P B) Q C) R
D) S E) T

5) (M101651I7) Uma fabricante de cereal projetou uma

embalagem com o formato de prisma reto, com as
medidas externas das dimensões indicadas na figura Qual é a distância mínima, em quilômetros, que
abaixo. Marcela deverá percorrer para ir desse complexo
residencial até a universidade?
A) 1,25 km. B) 6 km. C) 2 km.
D) 18 km E) 12,8 km.

8) (Enem) O quadro apresenta o número de terremotos

de magnitude maior ou igual a 7, na escala Richter,
ocorridos em nosso planeta nos anos de 2000 a 2011.

16
 MATEMÁTICA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 3
Qual é o sólido montado pelo fabricante utilizando esse
molde?
A) Pirâmide hexagonal B) Pirâmide pentagonal

C) Prisma hexagonal D) Paralelepípedo

E) Retângulo

Um pesquisador acredita que a mediana representa bem o
número anual típico de terremotos em um período.
Segundo esse pesquisador, o número anual típico de
terremotos de magnitude maior ou igual a 7 é
A) 11. B) 15. C) 15,5.
D) 15,7.E) 17,5.
9) (SPAECE) Um avião decola do ponto x de uma pista e
sobe formando um ângulo de 30° em relação ao solo.
Em determinado instante o avião alcança uma distância
horizontal, perpendicular ao solo, de 1500 metros em
relação ao ponto x da decolagem, conforme mostra a
figura.
E) Pirâmide quadrangular
12) (M110721I7) Na última temporada de uma
determinada competição de basquete, o time vencedor
obteve o título depois de uma série de sete jogos, nos
quais marcou as seguintes pontuações por jogo: 91,
106, 132, 91, 114, 102 e 127. Ao final dessa temporada,
o organizador da competição divulgou diversos dados
estatísticos sobre as finais, dois deles foram a mediana
e a moda das pontuações de cada equipe finalista ao
longo da série de sete jogos.
Quais foram, respectivamente, a mediana e a moda das
pontuações do time vencedor da competição na
última temporada, ao longo dessa série de sete jogos?
A) Mediana 91 e moda 106.
B) Mediana 109 e moda 91.
C) Mediana 106 e moda 91.
D) Mediana 106 e moda 132.
E) Mediana 132 e moda 91.

13) SAEPE, - Item M120195H6. Observe no desenho

abaixo o projeto da quadra de basquete que será
Qual das medidas abaixo melhor representaria a altura construída no condomínio em que Bruno mora.
h do avião em relação ao solo?
A) 855 m B) 867 m C) 900 m
D) 2595 m E) 2700 m

10) (M110703I7) Uma fábrica de produtos lácteos irá trocar

a embalagem do achocolatado que ela produz. A nova
embalagem terá o formato de um cilindro circular reto com
diâmetro interno da base medindo 10 centímetros e altura
interna medindo 15 centímetros.
Quantos centímetros cúbicos de achocolatado, no máximo,
caberão no interior dessa nova embalagem?
A) 90 cm3.
B) 150 cm3.
C) 450 cm3.
D) 1 125 cm3.
E) 4 500 cm3. A medida da área dessa quadra de basquete, em
metros quadrados, será
11) Um fabricante de embalagens de papelão constrói A) 480. B) 240. C) 92.
caixas utilizando o molde abaixo. D) 46. E) 14.

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MATEMÁTICA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 3

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 BLOCO 4

LÍNGUA PORTUGUESA

Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

 LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 4
ferramentas, aprendeu a... cozinhar! O primata aprendeu
S19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da há alguns anos a acender fogueiras. Segundo sua
escolha de palavras, frases ou expressões. tratadora, a Dra. Sue Savage-Rumbaugh, quando era bem
Leia o texto a seguir. jovem, o bonobo adorava o filme “Guerra do
Fogo” (isso por si só já incrivelmente impressionante!),
Procrastinação tendo assistido centenas de vezes a luta dos
Escreve o texto agora. Calma. Eu vou escrever o texto personagens, homens primitivos, para controlar o fogo.
agora. O prazo era quinta. E já é sábado. Eu sei. Eu Fascinado pelas fogueiras que via algumas pessoas
vou escrever agora. Então senta e escreve. Agora? acenderem para preparar comida, Kanzi não se fez de
Agora. Sobre o que? Escreve sobre isso: essa mania de rogado: teve a iniciativa de copiar a atividade. Começou
não fazer as coisas que você tem que fazer. Boa, cara. empilhando varetas. Logo, aprendeu a riscar fósforos e a
Eu não sei quem é você, mas você me dá boas ideias. fazer fogo. E então, quando descobriu que a comida
Só preciso de um café coado. Expresso não serve? preparada na fogueira era saborosa, tornou-se um mestre-
Não. Enquanto eu me concentro em coar o café, a ideia cuca!
vem vindo. Café expresso não dá tempo da ideia E Kanzi não se limita a preparar sua refeição. Ele também
chegar. O café coado é uma arte que rende textos foi ensinado a apagar a fogueira ao final da atividade, para
grandes, romances, até. Se Tolstói tivesse uma evitar incêndios. [...]
máquina de café expresso, ele nunca teria escrito *Vocabulário: 1bonobo: tipo de chimpanzé
“Guerra e Paz”. Ele seria tuiteiro. Pronto. Já coou. Já PAPO DE PRIMATA. Kanzi, o bonobo que cozinha sua própria refeição!
2015. <http://papodeprimata.com.br/kanzi-o-bonobo-que- cozinha-sua-
bebeu. Só falta escrever. Puts, acho que me concentrei propria-refeicao/>. Acesso em: 8 abr. 2019. Fragmento.
demais no café. Mas se eu sentar em frente da tela, o
texto vem. Cadê? Calma. Também não é só sentar, tem 15) No segundo parágrafo desse texto, as reticências
que abrir o Word. Pronto. Calma aí, a fonte não tá boa. foram utilizadas para
Esse texto eu quero escrever em Helvetica. [...] A) marcar desconfiança. B) mostrar distração.
Posso saber porque você tá mudando a fonte? [...] Ei! C) reforçar lamento. D) sugerir
Por que você tá no Facebook? Foi inconsciente, eu juro. suspense.
[...] Sai antes que seja tarde. Espera. Os 23 pratos de
comida mais perfeitos do universo? Preciso ver isso. S22 - Reconhecer os efeitos de humor e ironia
Pronto. Já é tarde. Biscoito empanado. Eu preciso Leia o texto a seguir.
comer isso agora. Não precisa, não. Sabe o que você
precisa? Precisa escrever o texto dessa semana. Olha
só: os 30 fatos mais alegres de todos os tempos.
Isso vai ser inspirador. Uau. Os dubladores do Mickey e
da Minnie são casados na vida real. Sai daí agora.
Nenhuma lista mais. Acabou. Calma aí. A Ellen
DeGeneres tem um texto bom. Agora não dá mais pra
eu fazer o meu. Melhor desistir e fazer outro café. Não.
Senta e faz o teu. E faz diferente do dela. De repente
põe dois personagens falando. Um que quer fazer o
texto e o outro que não. Boa. Vou fazer isso. Vai. Pode
parar. O que é que você tá fazendo de novo no
Facebook?
DUVIVIER, Gregório. Procrastinação. In: Folha de São Paulo. 2014. Disponível
em: <https://goo.gl/6qDMGB>. Acesso em: 5 mar. 2018.
Disponívelem:https://tirasarmandinho.tumblr.com/post/113901867744/
14) Nesse texto, no trecho “Calma aí, a fonte não tá que-os-povos-ind%C3%ADgenas-e-as-comunidades
boa.” (ℓ. 19-20), a palavra destacada significa
16) A presença da ironia no texto ocorre pelo(a)
A) letra. B) motivação. C) origem.
A) conhecimento adquirido através das trocas de
D) pesquisa. E) sugestão.
informações entre os personagens.
B) diferença entre as duas formas de tratar o planeta.
S20 - Identificar o efeito de sentido decorrente do
C) falta de reconhecimento de um personagem acerca do
uso da pontuação e de outras notações.
cuidado da comunidade indígena com a Terra.
Leia o texto a seguir.
D) reconhecimento que todos contribuem para a melhoria
do nosso planeta.
Kanzi
Kanzi, um bonobo1 (Pan paniscus) de 35 anos de idade
S21 - Reconhecer o efeito decorrente do emprego de
que vive no santuário para primatas Great Apes Trust,
recursos estilísticos e morfossintáticos.
em Des Moines (Iowa), já era mundialmente famoso por
Leia a tirinha abaixo.
possuir uma grande habilidade de comunicação com
humanos através da linguagem de sinais (ele “diz”
cerca de 500 palavras, através de um teclado especial,
e entende 3.000 palavras faladas).
Mas ele não para de impressionar seus tratadores e
pesquisadores: Kanzi, também um hábil criador de
22
 LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 4
suas pesadas hesitações. Ele é calado, não sabe ainda falar
o que se costuma falar, e então não diz.

Também não sabe que tem pernas retas, pesadas e

bonitas. Uma vez falou: quero qualquer profissão que me

baste para viver; pois enquanto isso teria tempo de fazer
alguma coisa “concreta, muito objetiva”. Ele é desastrado,
quebra coisas sem querer, pede desculpas com um meio-
sorriso assustado. É preciso ter paciência com ele. É
preciso ter paciência com os que são grandes como ele.
Tanta paciência. Porque ele pode vir a ser esse silencioso
desastrado a vida toda, e não passar disso. É um dos
tipos de adolescência mais perigosos: aquele em que
muito cedo já se é um homem um pouco curvo, e também
Disponível em: http://youwannalearnportuguese.blogspot.com/2015/07/expressoes-
nele se sente a grandeza sem palavras.
idiomaticas-iii-idioms-iii.html Acesso em 25 ago. 2022 Disponível em: http://notaterapia.com.br/2019/02/28/vender-alma-no-cotidiano-13-
cronicas-curtas-de-clarice-lispector/. Acesso em: 09 mai. 2020.

17) No terceiro quadrinho, a palavra “clac” reproduz

19) A natureza desse texto é predominantemente:
o sentido
A) dialogal. B) narrativa. C) descritiva.
A) do silêncio do personagem de terno.
D) expositiva. E) explicativa.
B) da disposição do personagem em quebrar o galho.
C) da felicidade do personagem em poder ajudar o seu
S18 - Reconhecer o sentido do texto e suas partes
colega de terno.
sem a presença de marcas coesivas.
D) do som do galho quebrando nas mãos do
Leia o texto abaixo.
personagem.
E) da alegria do rapaz em poder dividir o galho com o
"O Poeta de Meia-Tigela", crônica de Ana Miranda para
seu amigo de terno.
O POVO
Desde que cheguei do Ceará ouço falarem n’O Poeta de
S23 - Identificar os níveis de linguagem e/ou as
Meia-Tigela. Sempre que seu nome vem à tona, é
marcas linguísticas que evidenciam locutor e/ou
anunciando um debate sobre a conveniência de um nome
interlocutor.
assim, as opiniões são divididas, uns a favor, uns
Leia o texto a seguir.
totalmente contra, alegam todo tipo de argumento: Falta
de estima por si mesmo! Inesquecível! Bem-humorado!
Brincadeira com coisa séria! Séria? Poesia é brincar com
palavras! Orgulho escondido! Estapafúrdio! Genial!
Adorável! Patético! Exibido! Extravagante! Temerário!
Quimérico! Ridículo! Sofístico! Fabuloso! Se me
perguntam, digo: Gosto. Acabei conhecendo o poeta no
quintal de Pedro Salgueiro, num de seus animados
almoços familiares, com direito ao capote que sua mãe, do
Pedro, prepara com aquela arte de antigamente. Poeta de
Meia-Tigela chegou com sua bonita mulher. Ele parece
mesmo um poeta, também dos velhos tempos, é jovem,
muito magro, pálido, de cabelos compridos, ar de filósofo.
Disponível em: https://cronicabrasileira.org.br/. Acesso em: 09 de nov. de 2021.
Tem uma suavidade e delicadeza que cativam. Um ar
18) No trecho “Só falta uma resposta pro meu desamparado que desperta ternura. Fala pouco e
trabalho escolar!”, a palavra destacada evidencia o baixinho. Tudo natural.
Disponível: http://raymundo-netto.blogspot.com/2011/06/o-poeta-de-meia-tigela-
uso da linguagem cronica-de-ana.html. Acessos em: 09 de julho de 2021 (Adaptado)
A) formal. B) coloquial. C) escolar. D) científica.
E) técnica. 20) O trecho: “é jovem, muito magro, pálido, de
cabelos compridos” (l. 11), indica
S09 - Reconhecer gêneros discursivos. A) que o poeta de meia tigela se comporta como velho
Leia o texto a seguir: apesar de ser jovem.
B) que o poeta é patético e ridículo.
UM ADOLESCENTE: C) como as características do poeta de meia tigela fazem
C.J. (Clarice Lispector) dele um medíocre.
Ele é grande, tem ombros de ossos largos, anda um D) as características físicas do poeta de meia-tigela.
pouco curvo: isto passa, é o peso da adolescência. E) a opinião dos colegas sobre o poeta de meia tigela.
Ele é lento, ele é profundo, ele semeia devagar. Na cara
de camponês grosso a profundeza calada de S20 - Identificar o efeito de sentido decorrente do uso
camponês. Ele dormirá bem com uma mulher. Se não da pontuação e de outras notações.
se enrolar demais nos largos e fundos meandros de
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 LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 4
diferentes gêneros.
Leia o texto abaixo.

Disponível em: https://brainly.com.br. Acesso em 05 de

julho de 2021
21) A intenção do autor ao sublinhar algumas
palavras da tirinha foi de
A) gerar a incompreensão do diálogo.
B) reforçar o uso da palavra PORQUE para dar
explicações. COELHO, C. SEDUC, Fortaleza, 2019.
C) destacar a indignação de um dos personagens. 23) O texto acima é um cartaz que tem como principal
D) mostrar os diferentes usos e escritas de expressões propósito comunicativo:
linguísticas. A) informar sobre os tipos de bullying.
E) criticar as respostas simples que não tem B) discutir sobre as causas do bullying.
justificativas. C) alertar sobre a criminalização do bullying.
D) persuadir a vítima de bullying a buscar ajuda.
S01 - Localizar informação explícita. E) conscientizar sobre a importância da prevenção contra
Leia o texto a seguir. o bullying.

S17 - Reconhecer o sentido das relações lógico-

discursivas marcadas por conjunções, advérbios etc.

Leia o texto e, a seguir, responda.

O Que É, o Que É?
Gonzaguinha
Eu fico com a pureza
Da resposta das crianças
É a vida, é bonita
E é bonita

Viver
E não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser
Um eterno aprendiz

Ah meu Deus!
Eu sei, eu sei
Disponível em: http://dicademae.com/beber-agua/. Acesso: 19 dez. 2019. Que a vida devia ser
22) Segundo o texto, quantos copos de água um Bem melhor e será
corpo de 81 kg precisa? Mas isso não impede
A) 2 litros. B) 3 litros. C) 2,5 litros. D) 2,25 litros. Que eu repita
E) 2,75 litros. É bonita, é bonita
E é bonita
S10 – Identificar o propósito comunicado em (...)
24
 LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 4
Disponível em:
<https://www.letras.mus.br/gonzaguinha/ 463845/>.
Acesso em: 15 maio 2017.

24) Na última estrofe: “Ah meu Deus! / Eu sei, eu

sei/ Que a vida devia ser/ Bem melhor e será/ Mas
isso não impede/Que eu repita/É bonita, é bonita/
E é bonita.” apalavra “Mas” estabelece uma
relação de
(A) alternância, uma vez que liga os termos de função
idênticas.

(B) oposição, porque liga à ideia anterior imprimindo a

ela contraste.
(C) causa, uma vez que inicia uma oração subordinada
denotadora de causa.
(D) proporção, porque inicia uma oração subordinada
em que se menciona um fato da oração anterior.
(E) consecutiva, pois inicia uma ideia na qual se indica
a consequência do que foi declarado antes. Ciça, In: Folha de São Paulo, 7 jul. 1985, Suplemento Mulher.

S17 - Reconhecer o sentido das relações lógico- 26) O comportamento da personagem Pina no terceiro
discursivas marcadas por conjunções, advérbios quadrinho sugere
etc. (A) caridade.
Leia o texto abaixo. (B) entusiasmo.
(C) gratidão.
Internetês: modismo ou real influência sobre a (D) interesse.
escrita? (E) satisfação.
[...] Nosso estudo investe neste último questionamento,
por trabalharmos com a hipótese de que os usuários do
Orkut sabem adequar-se ao contexto e ao ambiente em
que praticam o exercício da escrita de forma que não
prejudica nem a norma culta, nem o desempenho
escolar.
Sobre isso, Caiado (2007) acredita que o internetês
afeta os adolescentes que ainda não têm total domínio
sobre a língua padrão. Assim como Komesu (2005) que
também acredita que em parte o internetês impede o
aluno do reconhecimento das normas aprendidas na
escola. [...]
Contudo, Araújo (2007) e Xavier (2005) não apontam
consequências negativas no que se refere à
aprendizagem da escrita ideal, pois consideram o
internetês como uma modificação das ínguas naturais.
Acreditam que os alunos conseguem adequar-se à
escrita dos gêneros sem prejudicar a aprendizagem das
normas gramaticais...

25) No trecho “Contudo, Araújo (2007) e Xavier

(2005)...” (l. 8), o termo destacado estabelece, com o
parágrafo anterior, uma relação de
A) adição. B) conclusão. C) consequência.
D) oposição. E) allternativa

S4 - Interpretar textos não verbais e textos que

articulam elementos verbais e não verbais;
Leia a tirinha abaixo.

25
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO – BLOCO 4

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(C)
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SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

Caderno
Ensino médio
01