Ciep 229 Cândido Portinari - Disciplina: Biologia

Prof.: Robson G Silva

Costumamos definir a Ecologia como sendo a parte da Biologia que estuda as relações dos seres
vivos ( = fatores bióticos) entre si e deles com os demais componentes do ambiente.
O ambiente é o espaço formado pelos fatores abióticos que são os elementos físicos e
químicos como a radiação solar, temperatura, ventos, os nutrientes presentes na água e no solo, etc.

Dentro da ecologia podemos organizar os seres vivos em níveis, por exemplo, chamamos de
populações os grupos de seres vivos de uma mesma espécie que vivem em uma mesma área e no
mesmo intervalo de tempo. E comunidade é o conjunto de populações de determinada área no
mesmo intervalo de tempo.

Veja, por exemplo, a imagem da savana

africana. As zebras que habitam essa região
formam a POPULAÇÃO das zebras. Mas além
das zebras, temos seres de outras espécies.
Cada espécie forma uma população. Então tem
a população dos leões, a população dos
elefantes, a população das hienas, a população
das formigas, a população das acácias (são as
árvores típicas das savanas)...

Todas essas populações formam a

COMUNIDADE da savana africana.

O conjunto de todas as relações estabelecidas entre uma comunidade e os fatores abióticos

do ambiente forma o ecossistema. Os ecossistemas podem ser marinhos, terrestres ou de água
doce; pequeno como uma lagoa ou grande como a Floresta Amazônica. O conjunto formado por
todos os ecossistemas do planeta formam a biosfera.

Na organização de um ecossistema, a comunidade sempre é estruturada em três categorias

básicas que chamamos de nível trófico (ou alimentar): produtores, consumidores e
decompositores.

Os produtores são organismos autótrofos (capazes de produzir seu próprio alimento a partir
de substâncias simples – água e gás carbônico), representados pelos seres vivos fotossintetizantes e
quimiossintetizantes. Enquanto os consumidores e os decompositores são organismos heterótrofos
(que não produzem o próprio alimento – se alimentam de outros seres vivos ou da matéria orgânica
presente no ambiente).
 Os seres vivos que compõem um ecossistema só têm condições favoráveis de sobrevivência
no seu hábitat, se conseguirem obter matéria para construção e regeneração do seu corpo e energia
para manter suas funções vitais.

A matéria e energia são disponibilizadas para o ecossistema a partir do trabalho dos seres
produtores. Durante a fotossíntese a energia luminosa do Sol é convertida em energia química que
fica armazenada na matéria orgânica produzida por esses seres. Sem Sol não haveria fotossíntese,
por isso ele é a fonte primária da energia que sustenta os ecossistemas (não estamos considerando
aqui os ecossistemas cuja base são os seres produtores quimiossintetizantes).

A matéria e energia são transferidas aos seres consumidores à medida em que eles se
alimentam dos seres produtores ou de outros consumidores.

A sequência linear em que os seres vivos se alimentam uns dos outros é chamada de cadeia
alimentar. Cada elo da cadeia alimentar representa um nível trófico.

A cada transferência de nível trófico da cadeia, cerca de 80 a 90% da energia é perdida em

forma de calor, por isso as cadeias alimentares não costumam ser muito longas tendo no máximo
quatro a cinco níveis. Quanto mais perto o organismo estiver do início da cadeia alimentar, maior
será a energia disponível para ele.

A energia dissipada em forma de calor por um ser vivo não é reaproveitada pelo outro. Por
tanto, a energia segue um fluxo UNIDIRECIONAL na cadeia alimentar, ela não é reciclada como
acontece com a matéria.
Os decompositores são representados por diversas espécies de fungos e bactérias. Todos
heterótrofos, que se alimentam de restos de plantas, animais e outros organismos. Ao degradar os
restos desses seres vivos, os decompositores devolvem ao ambiente, sais minerais e outros
nutrientes que podem novamente ser utilizados pelos produtores através da fotossíntese.

Repare que no esquema representado acima, o fluxo de matéria representado pelas setas
pontilhadas passa dos produtores para os consumidores e para os decompositores e volta dos
decompositores para os produtores. Já o fluxo de energia representado pelas setas contínuas não
voltam dos decompositores para os produtores.
Em um ecossistema existem várias cadeias alimentares que se cruzam, formando uma
complexa relação de transferência de matéria e de energia, a essa relação nós damos o nome de
teia alimentar.

Esquema exemplificando uma teia alimentar

Fonte: http://www.mundoeducacao.com.br/biologia/teia-alimentar.htm. Acessado em 04/08/2013.

1. Considere a lagoa representada abaixo no seu todo e responda as questões:

 Fonte: http://professor.bio.br/search.asp?search=cadeia+alimentar. Acessado em 04/08/2013.

A) ( ) A lagoa representa um ecossistema contendo 1 população com 8 comunidades

( ) A lagoa representa um habitat que contém 8 comunidades.
( ) A lagoa representa um ecossistema contendo 1 comunidade com 8 populações

B) Cite 3 fatores abióticos da lagoa

R:

C) Quando falamos que a traíra vive na lagoa, estamos falando de seu:

( ) nível trófico ( ) nicho ecológico ( ) ecossistema ( ) habitat

D) Quais espécies presentes nessa lagoa são identificadas como heterótrofas e quais são
identificadas como autótrofas?
R:

E) Qual a importância da radiação solar para a vida das espécies que formam as populações 1 e 2?
R:

F) Pra qual população a quantidade de energia disponível é a maior?

( ) Garça ( ) Traíra ( ) Lambari ( ) Cascudo ( ) Capim

G) Qual o nível trófico ocupado pelas algas?

( ) Produtor ( ) consumidor primário ( ) consumidor secundário ( ) decompositor

H) Que espécie(s) pode(m) ocupar o papel de consumidor secundário?

( ) 3, 4 e 5 ( ) só a 6 ( )6e7 ( )7e8

I) Qual a fonte primária de energia desse ecossistema?

( ) o capim ( ) as algas ( ) a água ( ) o sol

J) Escolha uma dessas espécies representadas na lagoa, pesquise sobre ela e escreva um pouco
sobre o seu NICHO ECOLÓGICO.

R:
3. Qual a importância dos seres decompositores para os ecossistemas?
R:

2. (ENEM) Os personagens da figura a seguir, estão representando uma situação hipotética de cadeia
alimentar:

Suponha que, em cena anterior à apresentada, o

homem tenha se alimentado de frutas e grãos que
conseguiu coletar. Na hipótese de, nas próximas cenas,
o tigre ser bem sucedido e, posteriormente, servir de
alimento aos abutres, tigre e abutre ocuparão
respectivamente os níveis tróficos de:

(a) Consumidor primário e consumidor secundário;

(b) Consumidor secundário e consumidor terciário;
(c) Consumidor secundário e decompositor;
(d) Consumidor secundário e consumidor primário.

Fonte: http://liran10.files.wordpress.com/2010/03/bricadeira_cadeiaalimentar.jpg