Especialidade de Ecologia

1. Saber o significado dos seguintes termos:

1. Ecologia

Ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si ou com o meio
orgânico ou inorgânico no qual vivem.

2. Plâncton

Conjunto dos organismos que vivem dispersos nas águas doce,

salobra e marinha ou no ar, com muito pouca ou nenhuma
capacidade de locomoção, sendo transportados pelas correntezas.

3. Populações

Conjunto dos habitantes de determinado lugar, região, país.

4. Comunidade

Estado ou qualidade das coisas materiais ou das noções abstratas

comuns a diversos indivíduos; comunhão.

5. Ecossistemas

Eco sistema que inclui os seres vivos e o ambiente, com suas

características físico-químicas e as inter-relações entre ambos;
biogeocenose, biossistema, holocenose.

6. Conservação

Preservação contra dano, perda ou desperdício.

7. Cadeia alimentar

Cadeia alimentar é a sequência unidirecional de matéria e energia

trocada entre os seres vivos através da alimentação. Desta forma, os
organismos vivos dependem uns dos outros para sobreviver nos
diferentes ecossistemas.

8. Comunidade Clímax
 Clímax é o último estágio alcançado por comunidades ecológicas ao
longo da sucessão ecológica. Na sucessão, primeiramente têm-se
ambientes desprovidos de vegetação, seguidos por populações
pioneiras (ou eceses), posteriormente as intermediárias (ou seres),
até que alcance o clímax.

9. Comensalismo

Relação ecológica interespecífica na qual duas espécies de animais se

encontram associadas com benefício para uma delas mas sem
prejuízo para a outra; inquilinismo.

10. Autotrofismo

Autotrofismo ou autotrofia (grego trofein, alimentar-se), em

biologia, é o nome dado à qualidade do ser vivo de produzir seu
próprio alimento a partir da fixação de dióxido de carbono, por meio
de fotossíntese ou quimiossíntese.

11. Sucessão Ecológica

Sucessão ecológica é o nome dado à sequência de comunidades,

desde a colonização até a comunidade clímax, de determinado
ecossistema. Estas comunidades vão sofrendo mudanças ordenadas e
graduais.

12. Bioma

Grande comunidade estável e desenvolvida, adaptada às condições

ecológicas de uma certa região, e ger. caracterizada por um tipo
principal de vegetação, como, p.ex., a floresta temperada; biocoro.

13. Habitat

Eco conjunto de circunstâncias físicas e geográficas que oferece

condições favoráveis à vida e ao desenvolvimento de determinada
espécie animal ou vegetal.

2. O que é uma pirâmide ecológica? Por que ela tem esse formato?
Escolher um mamífero, um pássaro, um réptil e um anfíbio comuns na
sua região em que você mora e construir para cada um deles um
diagrama de sua pirâmide ecológica.

Pirâmide ecológica, também denominada pirâmide trófica, é uma

representação gráfica que mostra, mediante retângulos horizontais
sobrepostos, a biomassa em cada nível trófico de um determinado
ecossistema.

As pirâmides ecológicas apresentam, em sua base, os produtores (tais como

as plantas) e seguem em uma sequência de vários níveis tróficos (tais como
os herbívoros que comem as plantas, sucedido pelos carnívoros que comem
herbívoros, seguidos pelos carnívoros que comem carnívoros, e assim por
diante). O nível mais alto é o topo da cadeia alimentar.

As pirâmides ecológicas podem ser de três tipos: pirâmide de números,

pirâmide de biomassa e pirâmide de energia.

O gavião caça aquilo que

der bobeira pra ele: A
libélula, outras aves,
calango, sapo e rato. E
quando morre os
organismos decompositores
detonam ele, depois as
plantas pegam o que
precisam através do solo que foi enriquecido com os organismos
decompositores.

Já o Sapo alimenta-se de insetos e

não pode dar bobeira para o gavião.

O rato também foge do gavião e alimenta-se

de restos de comidas (e aquelas que nem se
tornaram resto ainda nas nossas casas) e
pequenos insetos.

O calango fica só balançando a cabeça;

na parede ele fica com um olho nos
insetos e outro no gavião.
3. Definir o que é ecossistema. Falar sobre os fatores biológicos e físicos
que o mantém equilibrado.

Ecossistema é o nome dado a um conjunto de comunidades que vivem em

um determinado local e interagem entre si e com o meio ambiente,
constituindo um sistema estável, equilibrado e autossuficiente. O termo foi
utilizado pela primeira vez em 1935 pelo ecólogo Arthur George Tansley.
Desde então, faz parte do vocabulário da comunidade científica e da
sociedade.

Componentes de um ecossistema:

Um ecossistema é formado por dois componentes básicos:o biótico e o

abiótico. O primeiro diz respeito aos seres vivos da comunidade, tais como
plantas e animais. Esses seres desempenham diferentes papeis em um
ecossistema e ocupam diferentes níveis tróficos, podendo ser produtores,
consumidores ou decompositores.

De alguma forma, todos os seres vivos de um ecossistema dependem uns dos

outros. Os produtores, por exemplo, garantem a entrada de energia no
sistema. Os consumidores, por sua vez, promovem o fluxo de energia e
matéria. Por fim, os decompositores garantem a ciclagem dos nutrientes.

Além dos componentes bióticos, temos os componentes abióticos, que são as

partes sem vida do ambiente, como o solo, a atmosfera, a luz e a água. Esses
fatores são fundamentais para a manutenção da vida, pois garantem a
sobrevivência das espécies, atuando, inclusive, no metabolismo dos seres
vivos, como é o caso da água.

→ Exemplos de ecossistemas:

Os ecossistemas podem ser observados em diferentes escalas. O maior

ecossistema existente é a própria biosfera, que corresponde a todos os locais
do globo onde existe vida. Outro exemplo são as florestas tropicais, que se
destacam por sua grande biodiversidade.

Entretanto, ecossistemas podem ocorrer em pequena escala, com em um

pequeno aquário autossuficiente que contenha plantas, peixes e algas. Vale
destacar ainda que uma única planta de uma floresta pode ser considerada
um ecossistema, pois engloba ali vários organismos que interagem com os
fatores abióticos.

É importante entender que todos os ecossistemas estão interligados e,

portanto, existe a troca de matéria e energia entre eles, independentemente
de seu tamanho. Assim sendo, cada ecossistema, mesmo que pequeno, é
importante para garantir o equilíbrio do planeta.

4. Utilizando-se de fotografias ou figuras, elaborar um cartaz ou quadro

formando um diagrama ilustrando um ecossistema de um pequeno lago
de água doce.
 Aqui nós temos 3
ambientes que compõem
o açude: A água, a Terra
e o Ar. Na água nós
temos algas e peixes, na
terra temos o rato e o
capim. No ar nós temos
as aves. Os anfíbios
podem viver na água e na
terra. Algumas aves
preguiçosas ficam mais
tempo na terra do que
voando. E a libélula vive
na superfície da água e
voa quando der vontade. Ainda existem os microorganismos
decompositores

5. Fazer observações detalhadas, em campos, e um estudo, em livros e

internet, sobre o habitat de alguns pequenos animais de sua região.
Escreva um relatório: metade dele com os resultados de suas
observações e metade a partir dos estudos em livros e internet. Cerca
de 500 palavras.

6. Pesquisar sobre como se faz a coleta de lixo em seu bairro e qual o

destino do lixo coletado. Acompanhar durante um mês e elaborar um
relatório com as informações de quanto lixo sua família joga por dia e
como poderiam lidar melhor com isto.

O caminhão passa na rua (lá em Carapebus) às 7:00h da manhã de terça,

quinta e sábado e coleta o lixo que o pessoal coloca na rua. Por dia jogamos
fora cerca de meio quilo de lixo (papel e plástico principalmente e algum
resto de comida que as cachorras não podem comer) isto equivale a 3,5kg
por semana e 182kg por ano. Evitar desperdício de comida e separar o lixo
fazendo a coleta seletiva mesmo que nossa cidade não faça este tipo de
coleta.

7. Pesquisar nos jornais ou em algum site especializado, por um mês, os

níveis de poluição atmosférica de uma cidade grande (a mais perto da
sua, se você não morar numa cidade grande). Fazer um gráfico
demonstrando a curva deste nível durante o mês. Descobrir o que causa
os pontos altos de sua curva do gráfico.
8. Relacionar 10 maneiras de trabalhar ativamente em favor do meio
ambiente de sua comunidade e cidade. Colocar 4 delas em prática.
1. Não jogar papel, sacolas, lixo em geral na rua. (OK)

2. Economizar água e energia elétrica fechando o chuveiro enquanto

estiver ensaboando. (OK)

3. Conscientizar outras pessoas que devemos cuidar do meio ambiente,

evitando desperdícios.

4. Promover campanhas e passeatas com entrega de folhetos em pró do

meio ambiente.

5. Vá dormir cedo e acordar cedo - isso economiza energia elétrica.

6. Observar lixo acumulado e descartado de maneira errada na cidade

de Entre Rios e exigir da prefeitura tambores de coleta de lixo.

7. Se juntar folhas secas, não coloque fogo nelas.

8. Não jogar óleo de cozinha usado na pia, pois o óleo contamina a

água. Armazene-o e enterre ou entregue para coleta seletiva, pode-se
também fazer sabão.

9.

10.

9. Pesquisar um texto do Espírito de Profecia e um texto bíblico

relacionado à ecologia. Apresentar uma explicação sobre sua relevância
e aplicação aos nossos dias.

Espírito de profecia: “Em Sua perfeição original, todas as coisas criadas

eram a expressão do pensamento de Deus. Para Adão e Eva, no seu lar
paradisíaco, estava a natureza cheia do conhecimento de Deus,
transbordante de instrução divina. A sabedoria falava aos olhos e era
acolhida no coração; pois eles comungavam com Deus pelas obras criadas.
Logo que o santo par transgrediu a lei do Altíssimo, o resplendor da face de
Deus desapareceu da face da natureza. A Terra está agora deformada e
maculada pelo pecado. Mas, mesmo nesta condição, muito do que é belo
permanece. As lições objetivas de Deus, não são obliteradas; quando bem
compreendida, a natureza fala de seu Criador” Parábolas de Jesus, pág. 18.
Bíblia: Gênesis 2:8-15. Deus colocou o homem para cuidar e manter a terra
e não destruí-la com poluição e desmatamentos. Não devemos destruir o
planeta.