Plano de Ensino Referencial

Curso : Operador de Computador Carga Horária do Curso: 180H Modalidade: Qualificação

Utilizar sistemas operacionais, aplicativos e periféricos na organização de dados em sistemas computacionais, conforme procedimentos técnicos de qualidade, às normas e políticas
Competência Geral:
de segurança da informação e de respeito à propriedade intelectual.

Carga Horária Total da

Unidade Curricular: Sistema operacional 40H Módulo: Módulo Básico
UC:

Data Início da UC: 9/19/2022 Data Término da UC: 9/30/2022 Turma: QUA00952022U073

Desenvolver fundamentos técnicos e científicos relativos à utilização e funcionamento do sistema operacional, bem como capacidades sociais, organizativas e metodológicas, de
Objetivo da UC:
acordo com a área de ocupação no mundo do trabalho.

CH Capacidades Técnicas Conhecimentos Estratégias de Ensino Critérios de Avaliação

• Fundamentar conceitos e contexto histórico do

sistema computacional para distinção de diversos
tipos de computadores;
• Reconhecer os conceitos de processamento de
4 dados para utilização do sistema computacional;
• Reconhecer a organização e os princípios de
funcionamento do sistema operacional.
• Distinguir os diversos tipos de computadores e
• Fundamentos históricos; sistemas operacionais por meio de imagens;
• Conceitos; • Conhecer a organização e o funcionamento do
• Aplicabilidades; sistema operacional;
• Processamento de dados. • Reconhecer periféricos do computador;
• Reconhecer os dispositivos e componentes para
operacionalização do sistema computacional.

• Distinguir características e funcionalidade do

sistema computacional para comparação da evolução
do computador;
• Reconhecer periféricos do computador para
4 operacionalização do sistema computacional;
• Reconhecer os dispositivos e componentes para
operacionalização do sistema computacional;
• Reconhecer os tipos diversos de sistemas
operacionais para instalação adequada.
• Tipos; • Distinguir os diversos tipos de computadores e
• Características; sistemas operacionais por meio de imagens;
• Funcionalidades; • Conhecer a organização e o funcionamento do
• Periféricos de entrada e saída de dados; sistema operacional;
• Dispositivos e Componentes (tipos, características, • Reconhecer periféricos do computador;
funcionalidades). • Reconhecer os dispositivos e componentes para
operacionalização do sistema computacional.

• Reconhecer as características e funcionalidade para

aplicabilidade do sistema operacional;
• Reconhecer ferramentas e recursos para utilização • Navegar pelo sistema operacional;
do sistema operacional; • Sistemas Operacionais: • Acessar ferramentas e recursos para utilização do
• Utilizar ferramentas para garantir o bom • Tipos; sistema operacional;
8 funcionamento do sistema operacional de acordo • Características; • Utilizar as ferramentas, de maneira adequada, de
com suas aplicabilidades; • Funcionalidades; acordo com a sua aplicabilidade, para garantir o bom
• Fundamentar conceitos, tipos e características de • Aplicabilidades. funcionamento do sistema operacional.
configuração de sistema operacional para aplicação
das técnicas de configuração.

• Reconhecer as características e funcionalidade para • Ferramentas e Recursos do Sistema Operacional: • Observação das capacidades sociais, organizativas e
aplicabilidade do sistema operacional; • Tipos; • Acessar ferramentas e recursos para utilização do metodológicas.
• Reconhecer ferramentas e recursos para utilização • Características; sistema operacional;
4 do sistema operacional; • Funcionalidade; • Utilizar ferramentas para garantir o bom • Avaliação teórica, individual, abordando as
• Utilizar ferramentas para garantir o bom • Aplicabilidade; funcionamento do sistema operacional. capacidades técnicas trabalhadas até o momento,
funcionamento do sistema operacional de acordo • Compactação de arquivos. valendo 30 pontos.
com suas aplicabilidades.

4 Pontuação da avaliação UC_SA_30A

• Fundamentar conceitos, tipos e características de

configuração de sistema operacional para aplicação • Configuração do Sistema Operacional: • Definir os tipos e características de configuração de
das técnicas de configuração; - Conceitos; sistema operacional;
8 • Reconhecer ferramentas e recursos para - Tipos; • Aplicar configurações no Sistema Operacional
configuração do sistema operacional, de acordo com - Características; Windows;
sua aplicabilidade. - Aplicabilidade.

• Ler e interpretar normas e recomendações para • Técnicas de Configuração e Instalação do Sistema

configuração e instalação do sistema operacional; Operacional: • Seguir as normas e recomendações para
• Utilizar ferramentas e recursos para configuração e configuração e instalação do sistema operacional;
4 instalação do sistema operacional do computador, de
- Aplicativos;
• Configurar midia de instalação do sistema
- Ferramentas;
acordo com sua aplicabilidade; - Recursos; operacional;

• Realizar formatação de disco para configuração e • Técnicas de Configuração e Instalação do Sistema • Seguir as normas e recomendações para
instalação de sistema operacional; Operacional: configuração e instalação do sistema operacional;
4 • Utilizar diferentes tipos de mídia para instalação do - Formatação; • Configurar midia de instalação do sistema
sistema operacional e aplicativos. - Instalação básica de sistema operacional. operacional;

• Atualização e Personalização de Software:

• Utilizar ferramentas e recursos para configuração, - Aplicativos; • Acessar as ferramentas de configuração, • Avaliação teórica, individual, abordando as
4 atualização e personalização de aplicativos no sistema - Ferramentas; atualização e personalização de aplicativos no capacidades técnicas trabalhadas até o momento,
operacional; - Recursos; sistema operacional; valendo 60 pontos.
- Configuração;

4 Pontuação da avaliação UC_SA_60A

Nome do Instrutor: Equipe Técnico-Pedagógico:

 Plano de Ensino Referencial

Curso : Operador de Computador Carga Horária do Curso: 180h Modalidade: Qualificação

Utilizar sistemas operacionais, aplicativos e periféricos na organização de dados em sistemas computacionais, conforme procedimentos técnicos de qualidade, às normas e políticas
Competência Geral:
de segurança da informação e de respeito à propriedade intelectual.

Carga Horária Total da Módulo Especifico

Unidade Curricular: Ferramentas de escritório 100h Módulo:
UC: Profissional

Data Início da UC: 10/3/2022 Data Término da UC: 11/8/2022 Turma: QUA00952022U073

Desenvolver fundamentos técnicos e científicos relativos à utilização de ferramentas e recursos computacionais de escritório, bem como capacidades sociais, organizativas e
Objetivo da UC:
metodológicas, de acordo com a área de atuação da ocupação no mundo do trabalho.

CH Capacidades Técnicas Conhecimentos Estratégias de Ensino Critérios de Avaliação

• Reconhecer ferramentas de editor de textos para

elaboração de documentos, formatação, • Editor de Textos: • Utilização das ferramentas e dos recursos do editor
configuração, personalização e correção gramatical; - Funcionalidades; de texto para elaboração, formatação e,
12 • Utilizar ferramenta e recursos de editor de texto - Ferramentas e recursos; consequentemente, produção de documentos.
para produção de documentos, formatação, - Formatação. • Treinamento sobre configuração, personalização e
configuração, personalização e correção gramatical. correção gramatical.

• Aplicar ferramenta e recursos de editor de texto

para inserção e configuração de objetos;
• Utilizar ferramentas e recursos para construção,
8 formatação e personalização de tabela de dados;
• Utilizar ferramenta e recursos de editor de texto
para produção de documentos, formatação,
configuração, personalização e correção gramatical.
• Inserção e configuração de objetos e índice;
• Editor de Textos: • Utilização das ferramentas e dos recursos do editor
- Inserções de tabelas, ilustrações e objeto; de texto para construção, formatação e
- Índices. personalização de tabela de dados.

• Reconhecer ferramentas de editor de textos para

elaboração de documentos, formatação,
configuração, personalização e correção gramatical;
• Utilizar ferramenta e recursos de editor de texto • Editor de Textos:
para produção de documentos, formatação, - Funcionalidades; • Reconhecer e utilizar as ferramentas de editor de
configuração, personalização e correção gramatical; - Ferramentas e recursos; textos para elaboração de documentos, formatação,
4 • Aplicar ferramenta e recursos de editor de texto - Formatação; configuração, personalização e correção gramatical;
para inserção e configuração de objetos; - Inserções de tabelas, ilustrações e objetos; • Inserção e configuração de objetos.
• Utilizar ferramentas e recursos para construção, - Índices;
formatação e personalização de tabela de dados; - Verificação de ortografia.
• Utilizar ferramenta e recursos de editor de texto
para produção de documentos, formatação,
configuração, personalização e correção gramatical.

• Reconhecer e utilizar ferramenta e recursos de

editor de texto para produção de documentos,
formatação, configuração, personalização e correção
gramatical;
• Aplicar ferramenta e recursos de editor de texto
para inserção e configuração de objetos;
• Utilizar ferramentas e recursos para construção,
8 formatação e personalização de tabela de dados;
• Utilizar ferramenta e recursos de editor de texto
para produção de documentos, formatação,
configuração, personalização e correção gramatical;
• Utilizar ferramentas e recursos de editor de texto
para ilustração e inserção de comentários.
• Programar recursos de edição de textos para
impressão do documento.
• Observação das capacidades sociais, organizativas e
• Editor de Textos: metodológicas.
- Ferramentas e recursos; • Reconhecer e utilizar as ferramentas de editor de
- Formatação; textos para elaboração de documentos, formatação, • Avaliação teórica, individual, abordando as
- Inserções de tabelas, ilustrações e objetos; configuração, personalização, correção gramatical,
- Verificação de ortografia; ilustração e inserção de comentários;
capacidades técnicas trabalhadas até o momento,
valendo 30 pontos.
- Personalização; • Inserção e configuração de objetos e índice;
- índice; • Visualização e impressão do arquivo. • Participação das atividades propostas em sala;
- Impressão.

4 Pontuação da avaliação UC_SA_30A

• Reconhecer ferramentas da planilha eletrônica para • Planilha Eletrônica: • Atividade com a Planilha Eletrônica: utilizando as
4 operacionalização de tabelas de cálculos-dados - Funcionalidades. suas funcionalidades.

• Reconhecer características da planilha eletrônica • Atividade com a Planilha Eletrônica: utilizando as

4 para construção de tabela de cálculos-dados • Planilha Eletrônica: Ferramentas e recursos ferramentas e recursos para construir planilhas e
usar o Hiperlink.

• Utilizar ferramentas e recursos da configuração, • Planilha Eletrônica:

Praticando formatação de célula e personalização da
8 formatação, personalização de tabela de cálculos- - Formatação de célula;
planilha eletrônica.
dados. - Personalização.

• Utilizar planilha eletrônica para efetuação de • Planilha Eletrônica: • Praticando fórmulas e funções das planilhas
8 cálculos (fórmulas e funções pré-existentes). - Fórmulas e funções. eletrônicas.

• Utilizar ferramentas e recursos da planilha • Planilha Eletrônica:

4 eletrônica para elaboração de gráficos. - Gráficos. • Praticando gráficos na planilha eletrônica.
 CH Capacidades Técnicas Conhecimentos Estratégias de Ensino Critérios de Avaliação

• Programar recursos da planilha eletrônica para • Planilha Eletrônica: • Praticando as configurações de impressão da
4 impressão do documento. - Impressão. Planilha Eletrônica.

• Praticando as funcionalidades do Apresentador de

• Apresentador de Slides: Slides;
• Reconhecer ferramentas e recursos para - Funcionalidade; • Praticando as ferramentas e os recursos do
12 operacionalização de apresentador de slides. - Ferramentas e recursos; Apresentador de Slides;
- Regras de estruturação. • Praticando as regras de estruturação do
Apresentador de Slides.

• Utilizar ferramentas e recursos do apresentador de • Apresentador de Slides: • Praticando a inserção de figuras e arquivos no
4 slides para elaboração de tabelas e gráficos, inserção - Inserção de figuras e arquivos. Apresentador de Slides.
de objetos.

• Utilizar ferramentas e recursos do apresentador de • Apresentador de Slides: • Personalizando uma apresentação de slides;
8 slides para configuração, formatação, personalização - Personalização; • Praticando a formatação do Apresentador de
de apresentações. - Formatação. Slides.

• Utilizar ferramentas e recursos do apresentador de

slides para elaboração de apresentações; • Apresentador de Slides: • Praticando a animação no Apresentador de Slides; • Avaliação teórica, individual, abordando as
4 • Programar recursos do apresentador de slides para - Animação; • Configurando a impressão no Apresentador de capacidades técnicas trabalhadas até o momento,
impressão do documento. - Impressão. Slides. valendo 60 pontos.

4 Pontuação da avaliação UC_SA_60A

Nome do Instrutor: Equipe Técnico-Pedagógico:

 Plano de Ensino Referencial

Curso : Operador de Computador Carga Horária do Curso: 180h Modalidade: Qualificação

Utilizar sistemas operacionais, aplicativos e periféricos na organização de dados em sistemas computacionais, conforme procedimentos técnicos de qualidade, às normas e políticas
Competência Geral:
de segurança da informação e de respeito à propriedade intelectual.

Carga Horária Total da Módulo Especifico

Unidade Curricular: Ferramentas de Internet 20h Módulo:
UC: Profissional

Data Início da UC: 11/9/2022 Data Término da UC: 11/16/2022 Turma: QUA00952022U073

Desenvolver fundamentos técnicos e científicos relativos à operacionalização de ferramentas e recursos de navegação na internet, bem como capacidades sociais, organizativas e
Objetivo da UC:
metodológicas, de acordo com a atuação do técnico no mundo do trabalho.

CH Capacidades Técnicas Conhecimentos Estratégias de Ensino Critérios de Avaliação

• Navegador de Internet: • Observação das capacidades sociais, organizativas e

- Ferramentas e recursos; metodológicas.
- Utilização de navegadores;
- Sites de pesquisa; • Avaliação teórica, individual, abordando as
• Reconhecer navegadores e suas características para - Métodos de pesquisa. capacidades técnicas trabalhadas até o momento,
operacionalizar sistemas de internet; • Correio eletrônico; • Utilizando o Navegador de Internet; valendo 30 pontos.
• Utilizar ferramentas e recursos do navegador de - Configuração; • Explorando os Sites de pesquisa e aplicando os
internet para configuração básica de acesso a rede; - Instalação;
4 • Utilizar ferramentas e recursos para navegar em
Métodos de pesquisa; • Participação das atividades propostas na dinâmica;
- Atualização. • Utilizando o Correio eletrônico para enviar e-mails;
redes de web; • Redes Sociais: • Organizando as Redes Sociais. • Interatividade;
• Utilizar ferramentas e recursos do navegador de - Conceitos;
internet para realização de pesquisas; - Tipos; • Respeito a diversidade;
- Características;
- Funcionalidades; • Participação no debate sobre o texto.
- Aplicabilidade.

• Cliente de e-mail:
- Funcionalidades;
• Reconhecer ferramentas e recursos de cliente de e- - Ferramentas e recursos;
mail para operacionalização do sistema; - Formatação de texto (estilo de texto);
• Utilizar ferramentas e recursos do cliente de e-mail - Personalização;
para configuração e instalação de aplicativos de - Configuração; • Atividade em grupo sobre as funções do e-mail e os
4 acordo com as recomendações e orientações; - Instalação; registros realizados pelo Gmail.
• Utilizar ferramentas e recursos do cliente de e-mail -Atualização.
para criação de conta; • Equipes de trabalho:
• Utilizar ferramentas e recursos do cliente de e-mail - Trabalho em grupo;
para encaminhamento e recebimento de anexos - Relações interpessoais;
- Responsabilidades individuais.

2 Pontuação da avaliação UC_SA_30A

• Segurança da Informação:
- Antivírus;
- Adware;
- Spyware;
• Reconhecer sistema de segurança da informação - Worm; • utilizando o Antivírus para verificar o computador;
para proteção de arquivos e sistemas operacionais; - Spybot; • Organizando todas as atividades e enviando para o
4 • Utilizar ferramentas e aplicativos para proteção de - Entre outros. e-mail da turma;
arquivos e sistemas operacionais. • Organização de dados utilizando ferramentas e • Configurando o navegador e a rede de internet.
recursos de navegação:
- Definição de prioridade de busca;
- Uso de ferramentas e recursos para busca de
dados;
- Configuração do sistema para navegação na rede.

• Fundamentar conceitos e funcionalidade de • Transações Eletrônicas:

transações eletrônicas;
• Identificar ferramentas de redes sociais para
integração de novas tecnologias e tendências;
4 • Utilizar ferramentas e recursos de navegação na
organização dados e informações;
• Selecionar métodos e técnicas de pesquisa na
internet.
- Conceitos;
- Funcionalidades. • Utilizando diferentes navegadores e configurando • Avaliação teórica, individual, abordando as
• Métodos e técnicas de pesquisa:
- Tipos de navegadores;
redes sociais para fins profissionais; capacidades técnicas trabalhadas até o momento,
• Pesquisa por meio de palavras chaves. valendo 60 pontos.
- Tipos de sites de pesquisa e rede social para uso
profissional;
- Técnicas de pesquisa (básica, média e avançada).

2 Pontuação da avaliação UC_SA_60A

Nome do Instrutor: Equipe Técnico-Pedagógico:

 Plano de Ensino Referencial

Curso : Operador de Computador Carga Horária do Curso: 180h Modalidade: Qualificação

Competência Geral: Todas as competências do Perfil Profissional

Carga Horária Total da Módulo Especifico

Unidade Curricular: Integração de Competências Profissionais UC: 20h Módulo: Profissional

Data Início da UC: 11/17/2022 Data Término da UC: 11/23/2022 Turma: QUA00952022U073

Acompanhar o desempenho do perfil profissional, por meio de desafios pedagógicos previamente elaborados, que sustentem as competências profissionais desenvolvidas em
Objetivo da UC:
ambientes de aprendizagem da FIRJAN SENAI.

CH Capacidades Técnicas Conhecimentos Estratégias de Ensino Critérios de Avaliação

• Aprender sobre a configurando a mídia de • Sistema operacional: • Configurando a mídia de formatação para
4 formatação para Windows 10. - Windows 10; Windows 10.
- Instalação de software.

• Observação das capacidades sociais, organizativas e

• Aprender sobre a aquisição de softwares e as metodológicas.
chaves de ativação; • Software: • Avaliação prática, em grupo, abordando as
-Aquisição; • Fazendo o "download" pela internet de programas capacidades técnicas trabalhadas até o momento,
4 • Conhecer as possibilidades de efetuar o "download"
- Instalação; importantes para a execução de tarefas. valendo 30 pontos.
de programas pela internet;
• Orientar sobre as instalação dos programas. - Configuração. • Interatividade;
• Respeito a diversidade;
• Participação no desenvolvimento das etapas.

2 Pontuação da avaliação UC_SA_40A

• Conhecer o BIOS e suas funções em relação aos • Sistema operacional:

hardwares; - Fundamentos e funções;
- Ferramentas de sistemas. • Configurando a data/hora e as sequencias de boot
4 • Aprender a configurar elementos importantes para
• BIOS: no BIOS para a inicialização através do pen drive.
o bom funcionamento do computador e o boot;
• Compreender as diferenças entre os BIOS. - Funcionalidades;
- Configuração.

• Observação das capacidades sociais, organizativas e

metodológicas.
• Sistema operacional: • Instalando o Windows 10 pela mídia de instalação • Avaliação prática, em grupo, abordando as
• Instalação do sistema operacional e dos softwares capacidades técnicas trabalhadas até o momento,
4 necessários para a realização de tarefas específicas.
- Windows 10; anteriormente criada.
- Instalação de software. • Instalando os softwares anteriormente baixados. valendo 60 pontos.
• Interatividade;
• Respeito a diversidade;
• Participação no desenvolvimento das etapas.

2 Pontuação da avaliação UC_SA_60A

Nome do Instrutor: Equipe Técnico-Pedagógico: