Simulado 20 questões

Texto base 1 Questão 2 ENEM

Em determinada prática escolar, estudantes prepararam
quatro tubos com gelatina derretida, que é um alimento
rico em colágeno (proteína). Ao conteúdo do tubo 1
adicionaram fatias de abacaxi; ao do tubo 2, fatias de
maçã; ao do tubo 3, saliva humana; e nada foi adicionado
ao conteúdo do tubo 4, além da gelatina derretida. Dentro
de outros quatro tubos foram colocados 10 mL de maisena
(amido de milho) dissolvida em água. Ao conteúdo do tubo
5 os estudantes adicionaram fatias de abacaxi; ao do tubo
6, pedaços de maçã; ao do tubo 7, saliva humana; e nada
adicionaram ao conteúdo do tubo 8, além da maisena
dissolvida em água.
Em 2002, foi publicado um artigo científico que
relacionava alterações na produção de hormônios sexuais
de sapos machos expostos à atrazina, um herbicida, com o
desenvolvimento anômalo de seus caracteres sexuais
primários e secundários. Entre os animais sujeitos à
contaminação, observaram-se casos de hermafroditismo e
desmasculinização da laringe. O estudo em questão
comparou a concentração de um hormônio específico no
sangue de machos expostos ao agrotóxico com a de outros
machos e fêmeas que não o foram (controles).
Os resultados podem ser vistos na figura.

Com base nas informações do texto, qual é o hormônio

cujas concentrações estão representadas na figura?
a Estrogênio.
Os tubos com gelatina foram colocados na geladeira por
uma hora e, passado esse intervalo de tempo, os tubos b Feromônio.
foram avaliados pelos alunos, que observaram que apenas c Testosterona.
no tubo 1, que continha os pedaços de abacaxi, a gelatina d Somatotrofina.
não endureceu. Nos outros tubos, a gelatina endureceu e Hormônio folículo estimulante.
normalmente.
Os tubos com maisena foram deixados em repouso
sobre uma bancada por uma hora. Depois desse intervalo,
foram adicionadas gotas de iodo ao conteúdo de cada um
desses tubos, e os estudantes observaram que o conteúdo
dos tubos 5, 6 e 8 ficou roxo e o do tubo 7 não mudou de
coloração.

Considerando que os experimentos anteriormente

descritos simulam alguns dos subprocessos que ocorrem
durante o processo digestório humano e sabendo que o
amido adquire coloração roxa à presença de iodo, que o
abacaxi é rico em uma enzima chamada bromelina e que a
enzima ptialina está presente na composição da saliva,
julgue o item.

Questão 1 UnB
PARA RESPONDER À QUESTÃO, LEIA O TEXTO BASE 1
A ptialina presente na saliva é capaz de hidrolisar o amido,
sendo esta a razão de o conteúdo do tubo 7 não ter
mudado de coloração.
a Certo
b Errado
Questão 3 UNITINS Texto base 2
A maioria das pessoas sabe que existem muitas espécies Na história recente da medicina, verifica-se um
na Terra, e que novas espécies estão sendo descobertas impressionante aumento da resistência de microrganismos
todos os dias, mas nem todos sabem que a antibióticos (RAM), com evidências da resistência cada
aproximadamente a metade de todas as espécies do vez maior de bactérias não a apenas uma, mas a múltiplas
mundo inteiro habita um local: as florestas tropicais da classes de antibióticos. Em estudo realizado em um
Bacia Amazônica. As estatísticas são impressionantes: hospital, nos anos de 2004 a 2015, verificou-se a evolução
estima-se que 390 bilhões de árvores, que representam do processo de resistência de microrganismos aos
16.000 espécies, crescem na Amazônia; uma de cada carbapenêmicos, fármacos antimicrobianos da classe dos
cinco espécies de aves do mundo reside lá; e um quinto de β-lactâmicos, como as penicilinas e as cefalosporinas, tal
toda a água doce cai nas suas encostas e vales. A Bacia como evidencia a figura a seguir, em que res. a carb.
Amazônica é uma das maiores bacias hidrográficas da significa resistente a carbapenêmico.
Terra, com milhares de afluentes levando ao rio Amazonas
e deste para o oceano. Até agora, aproximadamente 2.200
espécies de peixes de água doce foram descritas,
representando mais do que todas as espécies de peixes
descritas para o Oceano Atlântico. Portanto, é razoável
admitir que, quando a Bacia Amazônica é ameaçada pelas
atividades humanas, a biodiversidade global é igualmente
afetada. Sem dúvida, a principal força destrutiva é o
desmatamento, que começou há cerca de 50 anos. À
medida que as estradas avançavam sobre a floresta
amazônica, mais florestas pluviais eram derrubadas e
convertidas em lavouras e povoados, estimando-se que o
desmatamento tenha atingido praticamente 20% da Bacia
Amazônica. Outra característica interessante é que a
fertilidade do solo em florestas pluviais é baixa, a terra
desflorestada é muitas vezes utilizável apenas por uma
década ou menos, resultando no abandono e em novos
ciclos de desmatamento e fragmentação. Questão 4 UnB
Sadava, D. Vida: a ciência da Biologia. Volume II. 11.ed. PARA RESPONDER À QUESTÃO, LEIA O TEXTO BASE 2
Porto Alegre: Artmed, 2020 (adaptado).
Considerando os mecanismos envolvidos na RAM e o
Marque a alternativa que descreve corretamente como a gráfico apresentado, assinale a opção correta.
fragmentação de hábitats afeta as espécies vivas na Bacia a A RAM é um processo que, baseado no criacionismo,
Amazônica. leva à perpetuação das espécies, como a Pseudomonas
a A fragmentação torna os hábitats maiores para as sp., que consegue manter um nível de resistência estável
populações; e o desmatamento aumenta a competição em face da presença de agentes como os carbapenêmicos.
entre as espécies, favorecendo o deslocamento para áreas b Os carbapenêmicos funcionam como agentes que
mais apropriadas. induzem o desenvolvimento de novos genes de
b A fragmentação cria hábitats menores que diminui a resistência, tal como previsto por Lamarck na Lei do Uso e
competição entre as populações; e o desmatamento, Desuso.
somado à baixa competição, favorece as espécies a se c O processo que provoca o surgimento de bactérias
desenvolverem, aumentando a biodiversidade. resistentes aos carbapenêmicos envolve a criação de uma
c A fragmentação torna os hábitats menores, isolando as parede celular adicional nessas bactérias.
populações; e o desmatamento força as espécies a se d A emergência de indivíduos resistentes aos
autossustentarem em uma área menor ou a se deslocarem carbapanêmicos confere vantagens adaptativas ao
para áreas mais apropriadas. microrganismo, o que permite que ele se prolifere com
d A fragmentação torna os hábitats menores, não sucesso nos tecidos do hospedeiro, a exemplo da bactéria
isolando as populações; e o desmatamento força as A. baumannii.
espécies a serem melhores competidoras, promovendo o
surgimento de indivíduos mais resistentes.
e A fragmentação torna os hábitats menores, forçando as
populações a coexistirem numa pequena área, por isso o
desmatamento diminuirá a quantidade de indivíduos, mas
não altera a biodiversidade.
Questão 5 FCSB Questão 6 UPE
Um estudo publicado na revista Science sugere que a O quadro abaixo apresenta características de alguns
emergência de uns poucos traços físicos e personagens de desenho animado. Na coluna I, temos a
comportamentais, como a cor da plumagem dos machos e figura do desenho animado. Na coluna II, temos as
seu padrão de canto, é fator suficientemente forte para caracterísitcas do desenho. Na coluna III, temos as
estimular o surgimento de novas espécies de caboclinhos, caracterísitcas reais dos animais.
aves do gênero Sporophila.
Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE
Segundo o trabalho, o caboclinho-do-iberá e o caboclinho- relação entre as caracterísitcas do personagem e a do
-de-barriga-vermelha fazem ninhos em áreas muito grupo ao qual ele pertence na escala zoológica.
próximas, reproduzem-se na mesma época e dividem os a
locais de alimentação. As fêmeas quase sempre se
reproduzem com os machos de sua espécie e evitam os
pretendentes da espécie vizinha, determinando a espécie
de seus parceiros de acasalamento pela cor das penas e
por seu padrão de canto.

Esse estudo sugere que o processo de especiação dos

caboclinhos está relacionado
a à interrupção do fluxo gênico que resulta em b
reprodução preferencial.
b ao isolamento reprodutivo que gera variabilidade
genética.
c a novos fenótipos que resultam em reprodução
preferencial.
d à seleção natural que gera novos genótipos e fenótipos.
e ao isolamento geográfico que resulta em divergência
genética.
c

e
Questão 7
Observe a figura a seguir:
A figura apresentada ilustra as fases da
a multiplicação de espécies.
b sobreposição de comunidades.
c sucessão ecológica.
d estruturação de comunidades.
e colonização horizontal.
UNEB Questão 8 UNITINS
Patógenos e infecções
As doenças infecciosas causam cerca de um quarto das
mortes de seres humanos no planeta, cujos causadores
são microrganismos, tais como: bactérias, protozoários e
seres acelulares, como os vírus. Tais organismos são
responsáveis pela soma de mortes mundiais superiores à
de todos os tipos de cânceres, ficando atrás apenas das
doenças cardiovasculares. Além da grande carga
permanente de doenças consideradas “antigas”, como a
tuberculose e a malária, novas doenças infecciosas surgem
rotineiramente. Por exemplo, a pandemia da
SIDA (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida) foi
clinicamente relatada pela primeira vez em 1981 e, desde
então, causou mais de 35 milhões de mortes no mundo
inteiro. Outras infecções podem causar menores danos,
como a maioria das úlceras gástricas que são causadas
não pelo estresse ou por alimentação inadequada, mas
sim por infecções do revestimento estomacal pela bactéria
Helicobacter pylori.
Alberts, B. Biologia Molecular da Célula. 6.ed. Porto Alegre:
Artmed, 2017 (adaptado).
Com base no texto, no qual estão apontadas
características gerais das bactérias, marque a alternativa
correta.
a As bactérias possuem células eucariontes que são
unicelulares, com reprodução assexuada e podem ser
organotrópicas.
b As bactérias possuem células procariontes que são
pluricelulares, com reprodução assexuada e podem ser
organotrópicas.
c As bactérias apresentam células procariontes que são
unicelulares ou pluricelulares, com reprodução sexuada ou
assexuada e podem ser fototrópicas.
d As bactérias apresentam células procariontes que são
unicelulares, com reprodução sexuada ou assexuada e
podem ser fototrópicas.
e As bactérias são acelulares, parasitas intracelulares
obrigatórios, com reprodução assexuada e podem ser
organotrópicas e fototrópicas.
Texto base 3
Leia o texto abaixo e responda a questão.
Pesquisadores do Butantan têm proposta selecionada pela
Medicines for Malaria Venture
Um grupo de pesquisadores do Grupo de Ação Rápida para
Doenças Emergentes (Garde) do Laboratório Especial de
Inovação e Desenvolvimento Industrial do Butantan foi um
dos vencedores das Pathogen Box Challenge Grants,
concedidas pela organização Medicines for Malaria Venture
(MMV) - uma parceria para desenvolvimento produtivo
sem fins lucrativos, estabelecida em 1999 para descobrir,
desenvolver e produzir novos fármacos para a malária. A
iniciativa Pathogen Box, criada pela MMV em 2015, conta
com uma coleção de 400 diferentes compostos
moleculares ativos contra patógenos de doenças
negligenciadas, oferecida sem custos para cientistas de
todo o mundo. Alguns meses mais tarde, a MMV lançou
uma chamada competitiva voltada para cientistas de
regiões endêmicas (Endemic-Region Challenge Grants)
para submissão de projetos. O projeto propõe identificar, a
partir do Pathogen Box, compostos ativos, os chamados
hits, com atividade seletiva e eficaz contra agentes
patogênicos responsáveis por algumas das principais
doenças tropicais negligenciadas: zika, dengue,
chikungunya, doença de Chagas e leishmaniose.
As doenças negligenciadas, causadas por agentes
infecciosos ou parasitas e consideradas endêmicas em
populações de baixa renda, afetam mais de 1 bilhão de
pessoas em todo o mundo. Algumas dessas doenças não
têm opções de tratamento, outras possuem o
medicamento, mas de pouca eficácia, efeitos colaterais
graves e contraindicações, o que torna necessário a
descoberta de novas opções.
Fonte: https://butantan.gov.br/noticias/pesquisadores-
dobutantan-tem-proposta-selecionada-pela-medicines-
formalaria-venture - Publicado em 25/10/2016
Questão 9 OBB
PARA RESPONDER À QUESTÃO, LEIA O TEXTO BASE 3
O látex da planta coroa de cristo (Euphorbia splendens var.
hislopii) tem demonstrado importante ação moluscicida.
Estudos que ampliem essa utilização e garantam seu uso
em larga escala podem contribuir no controle da seguinte
doença negligenciada:
a esquisitossomose.
b filariose.
c ancilostomose.
d teníase.
e toxoplasmose.
Questão 10 UVV
Os ácidos nucleicos são assim chamados por seu caráter
ácido e por terem sido originalmente descobertos no
núcleo das células. A partir da década de 1940, os ácidos
nucleicos passaram a ser detalhadamente investigados,
pois se descobriu que eles constituem os genes,
responsáveis pela herança biológica.
Disponível em: Amabis, José Mariano; Martho, Gilberto
Rodrigues. Biologia Moderna: Amabis & Martho. 1ª ed.
Moderna SP, 2016. Acesso em: 15/01/2022.
Os três componentes dos ácidos nucleicos se organizam de
modo a formar um nucleotídeo, que é constituído por:
a uma ribose, unida a uma molécula de ácido fosfórico e
a uma timina.
b uma desoxirribose, unida a uma molécula de fósforo e a
uma uracila.
c uma molécula de ácido fosfórico, unida a uma hexose e
a uma citosina.
d uma base nitrogenada, unida a uma pentose e a uma
molécula de ácido carbônico.
e uma molécula de desoxirribose, unida a uma molécula
de ácido fosfórico e a uma guanina
Questão 11 CESMAC
No Brasil, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) fabrica a
vacina com a tecnologia da Oxford-AstraZeneca, utilizada
para o combate do Covid-19. Analise o esquema abaixo,
que se refere ao seu processo de produção
É possível concluir que a vacina da OxfordAstraZeneca é
produzida por:
a terapia gênica.,
b transgenia.
c tecnologia do RNA mensageiro.
d clonagem.
e inativação do Sars-Cov-2
Texto base 4
Para responder a questão, leia o texto a seguir.
Alguns anos atrás, durante uma excursão a uma floresta
tropical ao norte de Auckland, dois pesquisadores da Nova
Zelândia encontraram um toco de kauri com
características incomuns. Para um leigo, um toco é só um
toco, não tem nada de muito interessante para contar, é
apenas o triste resquício de uma árvore morta, cujo
destino é ser consumido por microrganismos, fungos e
insetos da floresta, até desaparecer. Contudo, no caso
daquele toco específico, algo não se encaixava. Era de fato
um toco, mas que estava, sem dúvida, ativo. Apesar de
não ter folhas nem outros órgãos capazes de realizar a
fotossíntese, seus tecidos internos permaneceram vivos.
Era surpreendente. Como ele poderia ter continuado a
viver naquelas condições? De onde tirava energia e água
para sobreviver? Na verdade, uma árvore sem folhas não
só carece de fonte de energia, pois não consegue realizar
a fotossíntese para produzir os açúcares de que precisa
para viver, como também é praticamente incapaz de
absorver do solo a água de que necessita. A transpiração
das folhas é a força motriz que permite que a água seja
absorvida pelo solo e bombeada para a árvore. Enfim, sem
folhas, uma árvore não faz fotossíntese nem obtém o
suprimento hídrico que lhe é essencial.
MANCUSO, Stefano. A Planta do Mundo. São Paulo: Ubu
Editora, 2021, p. 73-74 (com adaptações)
Questão 12 UERR
PARA RESPONDER À QUESTÃO, LEIA O TEXTO BASE 4
Seriam mantidas as informações veiculadas no texto,
assim como sua correção gramatical, caso o período “uma
árvore sem folhas não só carece de fonte de energia, pois
não consegue realizar a fotossíntese para produzir os
açúcares de que precisa para viver, como também é
praticamente incapaz de absorver do solo a água de que
necessita.” fosse reescrito da seguinte forma:
a sem folhas, uma árvore não só quase não consegue
absorver do solo a água de que necessita, como também
carece de fonte de energia, por não ser capaz de realizar a
fotossíntese para a produção dos açúcares necessários à
sua vida.
b uma árvore sem folhas só não carece de fonte de
energia, por deixar de ser capaz de realizar a fotossíntese
para a produção dos açúcares necessários à sua vida, mas
também quase não consegue absorver do solo a água de
que necessita.
c sem folhas, uma árvore não só quase não consegue
absorver do solo a água de que necessita, mas também
carece de fonte de energia, por deixar de ser capaz de
realizar a fotossíntese à produção dos açúcares
necessários à sua vida.
d uma árvore sem folhas não só carece de fonte de
energia, por deixar de ser capaz de realizar a fotossíntese
para a produção dos açúcares necessários da sua vida,
como também quase não consegue absorver a água do
solo de que necessita.
e uma árvore sem folhas não só carece de fonte de
energia, como também quase não consegue absorver do
solo a água que necessita, por deixar de ser capaz de
realizar a fotossíntese para a produção dos açúcares que
tem necessidade para a vida.
Questão 13 UNICAMP
"Eu estava tão fraca, meu corpo estava tão debilitado, que
pensava: só quero terminar a obra antes de morrer”,
relatou a artista plástica Gillian Genser durante a
confecção da escultura que representaria Adão. Nessa
obra, a artista utilizou conchas de mexilhão azul, que vive
nas águas da costa Atlântica do Canadá. Mas durante a
criação da obra, a artista apresentou sintomas de
demência severa, dores que a imobilizavam, problemas de
fala, desorientação espacial, perda de memória. Foi
diagnosticada com envenenamento por arsênico e por
chumbo, apesar de dizer aos especialistas que não
trabalhava com materiais tóxicos, apenas naturais.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-46908197.
Acessado em 11/06/2021.)
Considerando o relato da reportagem e seus
conhecimentos, assinale a alternativa correta sobre os
mexilhões.
a São moluscos bivalves – considerados predadores
ativos das cadeias tróficas –, capazes de metabolizar e
excretar elevadas taxas de arsênico e chumbo.
b São moluscos bivalves – considerados bentônicos
filtradores – tolerantes à poluição e capazes de
bioacumular elevadas taxas de arsênico e chumbo.
c São crustáceos – considerados predadores ativos das
cadeias tróficas –, capazes de metabolizar e excretar
elevadas taxas de arsênico e chumbo.
d São crustáceos – considerados bentônicos filtradores –
tolerantes à poluição e capazes de bioacumular elevadas
taxas de arsênico e chumbo.
Questão 14 UVV
Todos os seres vivos dependem de uma fonte de energia, a
partir da qual, sintetizam as moléculas de ATP essenciais
às suas atividades celulares. O processo aeróbio ou
respiração aeróbia é realizado por muitos procariontes,
protistas, fungos, plantas e animais e faz uso do oxigênio
como aceptor final de elétrons e prótons na cadeia
respiratória. Entretanto, alguns organismos sintetizam ATP
sem envolver a cadeia respiratória. Esse é o exemplo de
processo anaeróbio, denominado fermentação, no qual o
aceptor final de hidrogênio é um composto orgânico. Tanto
na respiração anaeróbia como na fermentação, a glicose é
degradada no citosol e, a partir dessa etapa, observam-se
diferenças metabólicas importantes.
Disponível em: Lopes, Sônia; Rosso, Sergio. Biologia. 3. ed.
Saraiva: São Paulo, 2016. Acesso em: 12/01/2022.
(Adaptações).
Nas propostas abaixo, escolha a opção considerada
correta.
a Na respiração aeróbia, a glicose é degradada até
lactato que, após descarboxilação, atravessa a membrana
da mitocôndria para gerar acetil-CoA.
b Na fase aeróbia, o Ciclo de Krebs é denominado de “a
grande encruzilhada metabólica”, porque, tanto gorduras,
proteínas e vitaminas do complexo B, geram o acetil-CoA.
c Na cadeia respiratória, ocorre uma série de reações de
oxido-redução envolvendo transportadores de hidrogênios
como NAD+, NADP+, FAD, citocromos e clorofilas.
d Em leveduras, a glicose é degradada no citosol até a
etapa de piruvado quando, então, passa para a
mitocôndria para ser descarboxilada e reduzida, dando
origem ao etanol.
e A insuficiência de oxigênio em uma pessoa sob
atividade física intensa leva as células musculares a
degradarem anaerobiamente a glicose até lactato, que é,
posteriormente, transformada em glicose.
Questão 15 Albert Einstein Questão 17 FMABC
A figura ilustra a reprodução do coronavírus no interior de O Parque do Pedroso é a maior reserva natural do
uma célula hospedeira. Grande ABC, com paisagem predominante de Mata
Atlântica, integrando-se à Bacia Hidrográfica da represa
Billings e protegida pela “Lei de Proteção aos Mananciais”.
Sua vegetação é composta, predominantemente, por
matas secundárias e apresenta fragmentos conservados
de vegetação nativa. A vegetação se mostra alterada em
alguns setores, como na área que foi afetada pela poluição
de Cubatão junto à Vila Paranapiacaba e nas áreas
ocupadas por loteamentos.
(www.santoandre.sp.gov.br. Adaptado.)

O texto faz referência a importantes conceitos da ecologia,

Considerando a multiplicação do coronavírus apresentada
na figura e os conhecimentos sobre o assunto, constata-se
que o vírus
a realiza a síntese de proteínas utilizando os RNA
transportadores da célula hospedeira.
b realiza a transcrição reversa ao sintetizar o RNA
genômico e subgenômico.
c utiliza todas as proteínas presentes no envelope viral
para penetrar na célula hospedeira.
d pode originar variantes se ocorrerem mutações nas
traduções dos RNA ribossômicos.
e utiliza a enzima integrase para acoplar o RNA viral no
núcleo da célula hospedeira.
Questão 16 UNIFAA
Considere a charge a seguir.
dentre os quais podemos relacionar
a a Mata Atlântica como uma comunidade típica da
região Sudeste do Brasil.
b os mananciais como ecossistemas presentes próximos
aos estuários.
c os fragmentos de vegetação nativa como locais
antropizados.
d a alteração da vegetação como um exemplo de sistema
agroflorestal.
e as matas secundárias como locais caracterizados pela
sucessão ecológica.
Questão 18 EMESCAM
Vacina contra o HIV: Fantástico acompanha
voluntários de pesquisa que pode mudar a história
da Aids
“Porque é um vírus extremamente mais complexo quando
a gente compara, por exemplo, com o novo coronavírus.
Ele entra nas células, ele se mistura com o material
genético da pessoa que é infectada e encontrar esse vírus
escondido dessa forma é muito mais difícil no nosso
sistema de defesa. O segundo problema é que é um vírus
extremamente variável”, diz o infectologista Esper Kallás.
Disponível em: https://g1.globo.com/fantastico/
noticia/2021/08/22/vacina-contra-o-hiv-fantastico-
acompanhavoluntarios-de-pesquisa-que-pode-mudar-a-
historia-da-aids. ghtml. Acesso em: 3 ago. 2021.

Assinale a alternativa que apresenta a explicação correta

para a afirmação “Ele entra nas células, ele se mistura
com o material genético da pessoa […]” do infectologista
Esper Kallás.
a O HIV é um vírus de RNA que apresenta a enzima
integrase. Essa enzima é responsável pela integração do
RNA viral ao DNA da célula hospedeira após a replicação
do RNA viral e a formação de sua fita complementar.
b O HIV é um vírus de RNA que apresenta a enzima
integrase. Essa enzima é responsável pela integração do
RNA viral ao RNAm da célula hospedeira, após a formação
de sua fita complementar.
c O HIV é um retrovírus, pois apresenta a enzima
transcriptase reversa. Essa enzima produz a fita de DNA a
partir da fita de RNA viral. Com isso, após a produção da
O problema ambiental diretamente abordado na charge é fita complementar, o DNA viral pode ser inserido no DNA
a Ilha de calor da célula hospedeira.
b Chuva ácida d O HIV é um retrovírus, pois apresenta a enzima
transcriptase reversa. Essa enzima produz a fita
c Efeito estufa complementar do RNA viral a partir do RNA do próprio
d Estresse hídrico vírus. Com isso, o RNA viral pode ser inserido no DNA da
e Inversão térmica célula hospedeira.
Questão 19 USS Questão 20 EBMSP
Admita uma anomalia genética de padrão autossômico O Comitê Bahiana Verde promoveu ação de doação de
recessivo. Admita ainda que um casal sem a anomalia teve composto orgânico no mês de março, no Campus Brotas e
um filho com a doença. no Campus Cabula, com o objetivo de chamar a atenção
dos estudantes, professores e colaboradores da Escola
A probabilidade desse casal ter mais um filho, que não Bahiana de Medicina e Saúde Pública para a mudança de
apresente a doença e que também não tenha possibilidade ideias a favor da sustentabilidade. Com o retorno
de transmitir o gene anômalo aos descendentes, é igual a: presencial das aulas, a iniciativa também visa sensibilizar
a 0,25 a comunidade para a necessidade de reduzir a produção
b 0,5 de lixo, incentivando o hábito da reciclagem e da
compostagem doméstica.
c 0,75 Os kits doados aos alunos, professores e colaboradores
d 1,0 da área técnico-administrativa contêm 1kg de adubo
orgânico, resultante da coleta de folhas e frutos das áreas
verdes da Bahiana durante o período da pandemia. Foram
produzidas 24m³ de compostagem.
Disponível em: https://www.bahiana.edu.br/noticia. Acesso:
abr. 2022.

A respeito da importância do hábito coletivo da reciclagem

e da compostagem dos resíduos produzidos pela
sociedade, é correto afirmar:
a A ação realizada pelo Comitê Bahiana Verde propôs que
a comunidade acadêmica realizasse a biodigestão nas
suas residências a partir das folhas e frutos recolhidos e
doados pelo grupo gestor.
b A reciclagem de produtos industrializados exige que a
separação dos tipos recicláveis ocorra nos centros de
coleta ou aterros sanitários.
c A compostagem visa transformar a matéria orgânica
encontrada no lixo em adubo natural que pode ser usado
na agricultura e em jardins, substituindo o uso de produtos
químicos.
d A compostagem necessita de um ambiente totalmente
anaeróbio para sua ocorrência enquanto que a biodigestão
intercala uma fase aeróbia com outra fase anaeróbia.
e O biogás é o principal produto desenvolvido através da
compostagem e aproveitado para geração de energia
elétrica em termoelétricas e para consumo industrial ou
doméstico.