Biologia 11º ano

Ficha de Trabalho 2

Teorias evolutivas

Grupo I
Exame 2019 1ª fase
As plantas carnívoras constituem um grupo de plantas que vive, frequentemente, em solos pobres em nitrogénio. As
plantas capturam presas com as suas folhas, digerindo‑as através da atuação de enzimas, segregadas para o exterior,
o que lhes permite suprir a carência de nitrogénio.
Recentemente, uma equipa de investigadores descobriu que a evolução para o carnivorismo, que ocorreu
independentemente em três espécies de plantas, uma asiática, uma americana e uma australiana, dependeu de
alterações nos mesmos conjuntos de genes.
Num primeiro momento, foi sequenciado o genoma de Cephalotus follicularis, uma planta da Austrália que, como
resultado da expressão diferencial de genes, tem folhas carnívoras, em forma de jarro, e folhas planas, não
carnívoras, especializadas na atividade fotossintética. A comparação entre os genes que são transcritos nos dois
tipos de folhas permitiu compreender as alterações associadas ao carnivorismo. Percebeu-se, por exemplo, que
temperaturas mais elevadas promoviam o desenvolvimento de folhas carnívoras.
Num segundo momento, os investigadores compararam a constituição das proteínas digestivas presentes nos fluidos
digestivos de C. follicularis com a constituição das proteínas presentes em outras duas plantas carnívoras (Nepenthes
alata, asiática, e Sarracenia purpurea, americana). Os investigadores verificaram que a substituição de alguns
aminoácidos durante a evolução destas proteínas originou, de forma independente, enzimas digestivas semelhantes.
Diversas proteínas vegetais que, nas plantas não carnívoras, constituem, por exemplo, defesas contra fungos ou
outras pragas evoluíram para proteínas digestivas, como uma quitinase capaz de catalisar a destruição do
polissacarídeo que constitui o exoesqueleto dos insetos.
Baseado em: K. Fukushima et al., «Genome of the pitcher plant Cephalotus reveals genetic changes associated with carnivory», Nature Ecology & Evolution, Vol. 1, n.º 59, 2017.
1. De acordo com o texto, o nutriente obtido pelas plantas, através do carnivorismo, entra na constituição
(A) da celulose.
(B) dos ácidos nucleicos.
(C) do amido.
(D) dos ácidos gordos.

2. Nas plantas carnívoras, a digestão é

(A) intracorporal e extracelular.
(B) semelhante à digestão que ocorre na hidra.
(C) extracorporal e extracelular.
(D) semelhante à digestão que ocorre na planária.

3. As folhas carnívoras e as folhas não carnívoras de Cephalotus follicularis constituem

(A) estruturas homólogas, em que foram transcritos diferentes genes.
(B) estruturas análogas, em que foram transcritos os mesmos genes.
(C) estruturas análogas, em que foram transcritos diferentes genes.
(D) estruturas homólogas, em que foram transcritos os mesmos genes.

4. Em relação às folhas de Cephalotus follicularis, podemos afirmar que

(A) o desenvolvimento dos dois tipos de folhas é independente de fatores externos.
(B) a formação de folhas carnívoras implica a utilização de um código genético diferente.
(C) as folhas planas têm menor quantidade de clorofila do que as folhas em forma de jarro.
(D) nas folhas carnívoras, os processos digestivos exigem uma intensa síntese proteica.

5. A quitinase atua facilitando a quebra de

(A) ligações peptídicas entre monossacarídeos.
(B) ligações peptídicas entre aminoácidos.
(C) ligações glucosídicas entre monossacarídeos.
(D) ligações glucosídicas entre aminoácidos.

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6. De acordo com os dados do texto, a evolução das proteínas digestivas nas plantas carnívoras dos vários
continentes constitui um caso de evolução
(A) convergente, provocada por distintas pressões seletivas.
(B) condicionada pela existência de insetos ricos em nitrogénio.
(C) divergente, relacionada com a ocorrência de mutações.
(D) condicionada pela ocorrência de solos pobres em nutrientes.

7. Ordene as expressões identificadas pelas letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência correta dos
acontecimentos relacionados com o carnivorismo em Cephalotus follicularis. Considere as relações de
causa e efeito entre os acontecimentos.
A. Fusão de vesículas exocíticas com a membrana celular.
B. Maturação de proteínas no complexo de Golgi.
C. Absorção de nutrientes.
D. Degradação de substâncias complexas.
E. Transcrição do DNA associado à síntese de enzimas digestivas.

8. Faça corresponder cada uma das descrições relativas à síntese de proteínas digestivas, expressas na
coluna A, à respetiva molécula, que consta na coluna B.
COLUNA A COLUNA B
(a) Enzima que participa na transcrição da informação genética.
(b) Polímero de ribonucleótidos contendo informação para a síntese de um péptido.
(c) Monómero que entra na constituição de péptidos.
(1) Aminoácido
(2) DNA polimerase
(3) Gene
(4) RNA mensageiro
(5) RNA polimerase

9. Explique, segundo a perspetiva neodarwinista, a evolução das proteínas digestivas presentes nas plantas
carnívoras a partir de proteínas vegetais existentes em plantas não carnívoras.

Grupo II
Teste intermédio 19 maio 2009
1.Nos casos relatados, as mutações detectadas nas crianças das famílias paquistanesas resultam na incapacidade de
sentir a dor e, geralmente, causam a morte (mutações letais).
Discuta a importância das mutações transmissíveis à descendência no processo evolutivo dos seres vivos.

Grupo III
Evolução dos ciclídeos
A evolução tende a ser um processo longo e de difícil estudo à escala de tempo humano. Contudo, existem
algumas espécies que evoluem de forma relativamente rápida e que permitem o estudo da evolução em
condições controladas, quer sejam em trabalho de campo ou no laboratório. No lago Vitória (África),
diversas espécies de peixes ciclídeos estão a sofrer especiação à mais alta taxa conhecida. Em algumas
centenas de milhares de anos, formaram-se cerca de 500 espécies de ciclídeos, em alguns lagos da região.
A radiação visível (luz) que chega à superfície dos lagos é composta por diversas cores que são absorvidas
de forma diferente, ao atravessarem a água. Quando a água possui sedimentos dissolvidos, absorve a
radiação azul mais perto da superfície, e às camadas mais profundas apenas chega a radiação vermelha.
Muitos peixes adaptaram-se para detetar de forma mais precisa as cores mais abundantes do seu
ambiente. Assim, os peixes que habitam as camadas mais superficiais dos lagos africanos ricos em

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sedimentos suspensos distinguem melhor as cores azuis e os peixes das camadas mais profundas veem
melhor nas cores vermelhas.
Experiência I
Os cientistas Seehausen e Alphen colocaram ciclídeos da espécie Pundamilia pundamilia e Pundamilia
nyererei em dois tanques:
 tanque A: luz natural, que faz com que as duas espécies sejam muito distintas relativamente à cor que os
machos possuem;
 tanque B: apenas luz cor de laranja (monocromática), que faz com que as duas espécies de ciclídeos
sejam semelhantes em termos de cor.
Os resultados permitiram verificar que as fêmeas no tanque A escolheram cruzar-se com machos da
mesma espécie, enquanto no tanque B as fêmeas de uma espécie se cruzam com machos das duas
espécies.
Quando as fêmeas se cruzaram com machos de outra espécie, originaram descendentes híbridos, com
características intermédias das duas espécies e que eram férteis.
Experiência II
Num outro estudo, os cientistas usaram peixes de duas espécies de ciclídeos, em que os machos possuem
cores muito distintas, colocando-os em tanques com água límpida ou tanques com água túrbida, devido à
presença de sedimentos.
Os resultados encontram-se representados no gráfico da figura 2.

Figura 2. Baseado em https://bit.ly/2SZaGPH; https://bit.ly/2T00K8D [consult. janeiro 2019]

1. Menciona o objetivo da experiência I.

Seleciona a alternativa que completa corretamente as afirmações das questões 2 a 6.

2. Considere as seguintes afirmações, referentes às experiências.
I. O procedimento experimental permite obter conclusões válidas.
II. A experiência I não tem variável independente.
III. A variável independente da experiência II é a frequência de machos com cores distintas que surgem.
(A) II é verdadeira; I e III são falsas.
(B) II e III são verdadeiras; I é falsa.
(C) I e III são verdadeiras; II é falsa.
(D) I é verdadeira; II e III são falsas.
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3. É correto afirmar, relativamente à experiência I, que …

(A) …a especiação resulta do estabelecimento de uma barreira geográfica.
(B) …as duas espécies possuem uma barreira reprodutiva que resulta do facto de as fêmeas
distinguirem a cor dos machos.
(C) …os dados permitem concluir que o fluxo genético entre as duas espécies deve ser elevado.
(D) …a especiação que se está a verificar deve ter sido iniciada há milhões de anos.

4. A principal conclusão da experiência II é de que em tanques com água…

(A) …límpida ocorreu cruzamento entre as duas espécies.
(B) …túrbida as fêmeas identificarem apenas os machos da sua espécie.
(C) …túrbida ocorreu cruzamento entre as duas espécies.
(D) ..límpida as fêmeas não identificarem os machos da sua espécie.

5. A poluição e a desflorestação na região do lago Vitória têm aumentado a turbidez da água,

dificultando a penetração da luz e originando o desaparecimento de muitas das espécies de
ciclídeos. Este resultado pode ser explicado por…
(A) …cruzamento entre indivíduos de espécies diferentes, formando híbridos.
(B) …aumento da especiação dos ciclídeos nas camadas mais profundas dos lagos.
(C) …aumento da capacidade das fêmeas detetarem os machos da mesma espécie.
(D) …manutenção da especiação dos ciclídeos nas camadas mais superficiais dos lagos.

6. De acordo com o neodarwinismo, a evolução tem origem …

(A) …nas mutações génicas que a selecção natural privilegia ou elimina ao acaso.
(B) …na variabilidade genética que permite o aparecimento de novas mutações.
(C) …nas mutações génicas que se recombinam no fundo genético da população.
(D) …na selecção natural, que permite a sobrevivência dos indivíduos mais aptos.

7. Faça corresponder a cada uma das letras de A a E, que correspondem a afirmações relativas à
evolução da espécie humana, um dos números romanos da chave. Utiliza cada número apenas uma
vez.
Afirmações:
(A) Numa população de ciclídeos há características que são transmitidas à descendência e que resultaram
de modificações que os organismos sofreram para responder à cor da radiação luminosa mais
abundante na água.
(B) As espécies Pundamilia pundamilia e Pundamilia nyererei permanecem imutáveis no tempo desde o
momento da sua criação.
(C) Numa população de ciclídeos da mesma espécie, os indivíduos que apresentam características mais
vantajosas conseguem adaptar-se de forma mais eficaz às variações de turbidez da água.
(D) A evolução dos ciclídeos resulta da interacção entre os organismos e o meio.
(E) Ao nível do material genético ocorrem mutações que podem promover o aparecimento de novos
genes e, consequentemente, a produção de fenótipos que permitem uma melhor adaptação das
populações de ciclídeos ao meio.

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Chave: V. Lamarckismo, darwinismo e neodarwinismo
I. Darwinismo VI. Neodarwinismo
II. Fixismo VII. Lamarckismo e neodarwinismo
III. Lamarckismo
IV. Fixismo e neodarwinismo

8. Explica, com base nos dados apresentados e de acordo com o darwinismo, o aparecimento de
espécies de ciclídeos com colorações distintas a diferentes profundidades nos lagos africanos.

Grupo IV
1. Evolução dos tentilhões das Galápagos
Em 1859, Charles Darwin publicou o livro A origem das Espécies, em que apresentou as evidências da
evolução e propôs um mecanismo – a seleção natural. A pressão da seleção natural pode afetar a
distribuição de fenótipos numa dada população de diversas formas. Um dos melhores exemplos
corresponde à evolução dos tentilhões da espécie Geospiza fortis, na ilha de Dafne, no arquipélago das
Galápagos.
Desde 1973 que Peter e Rosemary Grant, com a ajuda de outros colaboradores, estudaram os tentilhões
na pequena ilha de Dafne, tendo recolhido tentilhões e medido os seus bicos todos os anos, de forma
regular.
Nos anos em que a chuva é abundante, os tentilhões tendem a ter uma alimentação variada, ingerindo
sementes com diferentes tamanhos. Entre 1976 e 1977, o arquipélago foi afetado por uma seca severa,
quase sem precipitação, que originou um declínio abrupto da produção de sementes. As plantas
resistentes à seca produziram sementes grandes e com paredes espessas, sendo difícil a aves com o bico
mais fino extrair as sementes do seu interior. Por conseguinte, o número destas aves diminuiu
drasticamente, de 1400 para 200 indivíduos, não tendo sido encontrada nenhuma cria no ano de 1977.
A figura 2 apresenta a variação da distribuição da espessura dos bicos dos tentilhões de 1976 a 1978.

Figura 2 - Grant, R. e Grant, P. (2003). Bioscience 53: 965-975 (adaptado)

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1.1. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações relativas aos dados.
(A) A hipótese experimental do estudo apresentado foi: “As condições de seca fazem com que as plantas
produzam sementes maiores, que resultam em tentilhões com bicos mais grossos devido à seleção
natural.” (___)
(B) O estudo apresentado não inclui um grupo controlo. (____)
(C) A seleção natural tem atuado nos tentilhões da espécie G. fortis de forma estabilizadora. (____)
(D) Outras espécies de tentilhões na mesma ilha não estiveram sujeitas à seleção natural. (____)
(E) O exemplo dos tentilhões demonstra uma pressão natural em que os fenótipos que ocupam um
extremo da distribuição possuem uma maior taxa de reprodução que os restantes. (____)
(F) O processo de seleção natural originou tentilhões nascidos após a seca com um bico mais grosso do
que os tentilhões nascidos antes da seca. (____)
(G) A principal conclusão é de que a seca levou à produção de sementes maiores, e a seleção natural fez
com que as aves com os bicos mais finos sobrevivessem e se reproduzissem mais nos anos
seguintes.(____)
(H) A vantagem das condições experimentais de Peter e Rosemary Grant é que permitiram observar os
efeitos da seleção natural no espaço de 2 a 3 anos, sem depender do estudo de muitas gerações.
(____)

Nas questões 1.2 e 1.3. seleciona a opção que completa corretamente cada afirmação.
1.2. Em 2003 uma nova seca originou uma redução de 84% da população de G. fortis na ilha de Dafne.
Este dado, aliado aos resultados de Peter e Rosemary Grant, demonstra que…
(A) …a seleção natural é sempre um processo lento.
(B) …não ocorreu seleção natural.
(C) …ocorreram fluxos genéticos entre tentilhões da espécie G. fortis de diferentes ilhas do
arquipélago.
(D) …a maioria dos tentilhões da população da ilha em 2003 já não estava adaptada para a seca.
1.3. Segundo Darwin, numa população tentilhões, a maior capacidade de sobrevivência da população às
alterações ambientais resulta do equilíbrio dinâmico entre…
(A) a variabilidade e a recombinação génica.
(B) as mutações e a recombinação génica.
(C) a variabilidade e a seleção natural.
(D) as mutações e a seleção natural.

1.4. Seleciona a opção que avalia corretamente as afirmações seguintes, relativas ao exemplo analisado
nos dados.
I. Segundo Lamarck, o uso dos bicos dos tentilhões na tentativa de se alimentarem das sementes
maiores originou o seu crescimento.
II. Darwin defendia que a competição sexual foi a responsável pelo desenvolvimento dos bicos
maiores, em que o ambiente tem uma ação modificadora.
III. Peter e Rosemary Grant usaram evidências anatómicas na explicação da evolução dos bicos dos
tentilhões.
(A) A afirmação II é verdadeira, I e III são falsas.
(B) A afirmação II é falsa, I e III são verdadeiras.
(C) A afirmação I é verdadeira, II e III são falsas.
(D) A afirmação III é verdadeira, I e II são falsas.

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1.5. Os tentilhões são aves que estão presentes em diferentes ilhas do arquipélago das Galápagos.
Acredita-se que todas as espécies de tentilhões das Galápagos possuem o mesmo ancestral.
1.5.1. Seleciona a afirmação que não pode constituir uma explicação correta das etapas de
evolução dos tentilhões.
(A) A migração para ilhas diferentes determinou a impossibilidade de permuta de genes entre
populações distantes.
(B) Mutações diferentes ocorreram em cada ilha, em consequência do alimento disponível.
(C) Em cada ilha, a seleção natural eliminou os mutantes menos aptos.
(D) Novas mutações foram sendo acumuladas nas populações de tentilhões de cada ilha.

1.5.2. Seleciona a opção que completa corretamente cada afirmação.

O surgimento de bicos diferentes em tentilhões de ilhas distintas, representam _______
estruturais, que fundamentam a existência de processos de evolução _______.
(A) analogias ... divergente
(B) homologias ... divergente
(C) homologias ... convergente
(D) analogias ... convergente

1.6. Ordena as letras que identificam as afirmações seguintes, de modo a reconstituir a sequência
temporal de alguns dos acontecimentos que, na perspetiva Lamarckista, poderão explicar a evolução
dos bicos dos tentilhões, segundo uma relação causa efeito.
(A) Os animais com bicos mais desenvolvidos passaram à descendência essa característica adquirida.
(B) Ocorreu uma seca severa que originou um declínio da produção de sementes.
(C) Ao longo das gerações, a característica adquirida acumulou-se e levou à evolução desta espécie.
(D) Na tentativa de extrair o alimento do interior das sementes grandes e com paredes espessas o bico
foi ficando mais espesso.
(E) Os tentilhões tiveram a necessidade de se alimentar de sementes maiores.
Sequência correta: __________________________________

1.7. Explica a importância de o estudo ter sido realizado numa ilha muito isolada do arquipélago das
Galápagos e de os tentilhões serem terrestres, sem capacidade de voar, para que os resultados
fossem fiáveis.

Grupo V
O Beagle num tubo de ensaio
A utilização de populações de microrganismos de ciclo de vida curto permite estudar a evolução em
“tempo real”. Baseado nesta premissa, Richard Lenski iniciou, em 1988, uma experiência de seleção
que ainda dura até aos dias de hoje.
O desenvolvimento experimental é surpreendentemente simples: 12 populações da bactéria
Escherichia coli, geneticamente iguais, foram cultivadas em tubos idênticos, contendo um meio líquido
com glicose como única fonte de alimento e suficiente para alimentar a população de bactérias por 24
horas. Todos os dias, 1% de cada população foi transferida para um novo tubo com glicose suficiente
para alimentar a população das bactérias por mais 24 horas e assim sucessivamente, ate à atualidade.
Em 1994, 10 000 gerações depois, Lenski pretendeu avaliar as alterações na capacidade de adaptação
ao meio das populações que “evoluíram” nos tubos de ensaio. Para isso, colocou amostras das
populações que evoluíram com amostras das populações ancestrais (iguais às utilizadas no início da
experiência), na proporção de 1:1, nas mesmas condições experimentais utilizadas anteriormente para

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os ciclos de crescimento de 24 horas. Dessa forma promoveu a competição entre as bactérias dos dois
tipos e, pela frequência de cada uma na população total, era possível avaliar a que apresentava maior
aptidão (para identificar as duas populações foi utilizado um marcador genético de cor). As amostras da
mistura foram cultivadas em meios sólidos que permitam que as colónias derivadas das bactérias
evoluídas e ancestrais pudessem ser distinguidas com base na sua cor. A mudança na proporção dos
dois tipos foi então, usada para estimar a aptidão das linhas que evoluíram em relação ao ancestral.
Os resultados revelaram que a aptidão relativa das 12 populações experimentais tinha aumentado em
cerca de 40%. E este aumento refletiu-se de duas formas: as populações passaram a crescer mais
rapidamente em sucessivos tubos e o tamanho celular médio quase que duplicou.

Figura 3 – Representação esquemática da experiência de Lenski

Nas questões 1 e 5. seleciona a opção que completa corretamente cada afirmação.

1. Ao misturar os dois tipos de bactérias, Lenski usou as mesmas condições experimentais utilizadas
anteriormente para os ciclos de 24 horas…
(A) …para garantir que os resultados fossem apenas decorrentes da capacidade diferencial de
adaptação das duas populações.
(B) …para garantir que as bactérias da população evoluída fossem as mais aptas naquele meio.
(C) …para que as bactérias da população que evoluiu nesse meio estivessem bem-adaptadas a ele.
(D) …porque a glicose se revelou essencial ao crescimento das bactérias.

2. Como as 12 populações iniciais eram geneticamente idênticas, …

(A) …a seleção natural não pôde atuar.
(B) …a única fonte de variação para a seleção natural agir foram as novas mutações que ocorreram.
(C) …a única fonte de variação para a seleção natural agir foi o tamanho das bactérias da população
inicial.
(D) …a única fonte de variação para a seleção natural agir foi a recombinação génica resultante da
reprodução.

3. Lenski verificou que as bactérias que “evoluíram” na experiência tinham …

(A) …maior aptidão para quele meio, porque eram maiores que as ancestrais.
(B) …menor aptidão para aquele meio, porque em competição com as ancestrais se tornaram mais
numerosas.
(C) …maior aptidão para aquele meio, porque em competição com as ancestrais se tornaram mais
numerosas.
(D) …menor aptidão para quele meio, porque eram maiores que as ancestrais.

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4. O fundo genético da população usada na evolução experimental alterou-se devido à ocorrência de …
(A) …deriva genética e seleção natural.
(B) …mutações e seleção natural.
(C) …mutações e migrações.
(D) …seleção natural do tipo estabilizador.

5. Os marcadores genéticos utilizados na experiência constituem argumentos …

(A) …bioquímicos, de acordo com o darwinismo.
(B) …bioquímicos, de acordo com o neodarwinismo.
(C) …citológicos, de acordo com o darwinismo.
(D) …citológicos, de acordo com o neodarwinismo.

6. Estabelece a sequência correta dos acontecimentos seguintes relacionados com a evolução ocorrida na
experiência de Lenski.
(A) A população de bactérias não apresenta diferenças genéticas.
(B) A população é toda constituída por indivíduos que apresentam maior aptidão relativa ao meio.
(C) Durante a replicação do DNA associada à bipartição ocorrem erros.
(D) Em cada geração reproduzem-se mais os indivíduos maiores e com maior capacidade reprodutiva.
(E) Na população de bactérias surgem indivíduos de maior tamanho com maior capacidade
reprodutiva.
Sequência correta: ___________________________________

7. O uso excessivo de antibióticos e a sua eliminação para o meio ambiente tem conduzido ao aumento de
bactérias resistentes a vários tipos de antibióticos (multirresistentes), dificultando o combate às infeções e
consequentemente constituindo uma das mais graves ameaças à saúde comunitária e individual.
Para esta resistência contribui, entre outros fatores, a transferência horizontal, ou lateral, de genes
entre bactérias, que corresponde ao movimento direto de DNA entre dois organismos. Quase todos
os genomas bacterianos mostram evidências de ter ocorrido transferência lateral de genes ao longo
da sua evolução.
Tendo em conta o descrito, explica, segundo o neodarwinismo, o surgimento de estirpes de bactérias
multirresistentes.