Lista de Botânica – Prof.

André Braga

Revisão Geral de Botânica

1. (Uem-pas 2015) Em relação ao transporte de água e
sais minerais nas plantas é correto afirmar que:
01) A água e os sais minerais que se deslocam pela raiz
são barrados pelas estrias de Caspary e devem
continuar a se deslocar extracelularmente pelo
simplasto.
02) Os sais minerais encontram-se dissolvidos na solução
do solo. Eles podem ser absorvidos por difusão,
seguindo um gradiente de concentração; ou por
transporte ativo, envolvendo consumo de energia
metabólica.
04) O transporte de seiva orgânica é realizado dos órgãos
com baixa pressão osmótica para os órgãos de alta
pressão osmótica.
08) Para solo contendo solução de CaCℓ2 , a pressão
osmótica calculada não deve ser corrigida pelo fator de
Van’t Hoff, que nesse caso é 1, por tratar-se de uma
solução molecular.
16) Uma explicação consistente para o deslocamento da
seiva mineral pelo xilema é a teoria da coesão-tensão,
relacionada com as propriedades químicas da água.
2. (Ulbra 2016) Considere as seguintes afirmações:
I. O amadurecimento e a queda de frutos são controlados,
principalmente, pelo hormônio etileno.
II. As raízes têm geotropismo negativo, que ocorre por
ação de auxinas.
III. Na fase escura da fotossíntese, ocorre a liberação de
O2 e a fixação do CO2 .
IV. As plantas possuem cloroplastos, portanto, podem
sobreviver sem mitocôndrias.
V. A fixação do nitrogênio atmosférico é realizada,
principalmente, nos nódulos das raízes de leguminosas
por bactérias do gênero Rhizobium.
4. (Ufu 2016) Com relação à produção dos frutos pelas
angiospermas, considere as afirmativas a seguir.
I. O pimentão e o milho são chamados de frutos
indeiscentes, uma vez que não se abrem.
II. O caju é um pseudofruto derivado do pedúnculo da flor e
não do ovário da flor.
III. A amora é um exemplo de infrutescência, ou seja, é um
conjunto de frutos derivados de inflorescência.
IV. Os frutos são formados a partir do desenvolvimento do
grão de pólen.
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas
corretas.
a) I e III.
b) I, II e III.
c) I, II e IV.
d) II e III.
5. (Uerj 2016) As plantas apresentam diferentes tipos de
metabolismo fotossintético, de acordo com o ambiente em
que se desenvolvem. Para estudar essas diferenças, três
espécies vegetais, A, B e C, foram submetidas a condições
experimentais controladas, nas quais mediu-se a
assimilação de CO2 pelas folhas em função da variação
de temperatura.

Estão corretas:
a) I e II. b) I e V. c) III e IV.
d) I, II e V. e) II, III e IV.

3. (G1 - cftmg 2016) Analise a imagem a seguir.

A partir da análise do gráfico, indique a curva

correspondente à planta com metabolismo ácido das
crassuláceas – CAM. Justifique sua resposta.

Aponte a principal vantagem do metabolismo CAM e cite

uma característica morfológica típica das crassuláceas.

Nesse órgão das angiospermas, a estrutura reprodutiva

feminina corresponde à(ao)
a) pétala. b) sépala.
c) carpelo. d) estame.

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6. (G1 - cp2 2016) Leia o texto a seguir.

“Experimentos para 'fertilizar' os oceanos com ferro e
favorecer assim a floração de fitoplâncton no mar mostram
novos caminhos para lutar contra o aquecimento do
planeta”, é o que mostra um estudo publicado pela revista
Nature, em julho de 2012.
Uma maior floração do fitoplâncton, conjunto de
organismos representado por espécies autótrofas e
microscópicas, propiciará diretamente que uma taxa maior
de um certo gás estufa seja retirado da atmosfera.
Marque a alternativa correta que indica, respectivamente, o
gás que seria retirado da atmosfera, e qual o processo
biológico responsável por esse fenômeno.
a) Oxigênio e fotossíntese.
b) Gás carbônico e fotossíntese.
c) Oxigênio e respiração celular.
d) Gás carbônico e respiração celular.
9. (Cefet MG 2015) Em uma situação específica, uma
prática comum consiste em envolver frutos em folhas de
jornal durante alguns dias com o objetivo de
a) evitar a eliminação de odores desagradáveis.
b) impedir a postura de ovos por moscas da fruta.
c) prevenir a contaminação por micro-organismos.
d) favorecer o acúmulo do hormônio gasoso etileno.
e) bloquear a ação tóxica do leite eliminado pelo fruto.
10. (Uepg 2015) Os hormônios vegetais atuam sobre o
crescimento e o desenvolvimento das plantas. A principal
auxina natural é o ácido-indolil-acético (AIA), produzido no
ápice caulinar, em folhas jovens e em sementes em
desenvolvimento. O gráfico abaixo demonstra o efeito da
aplicação do AIA sobre o crescimento da raiz e do caule.
Com relação ao demonstrado no gráfico e a função do AIA,
assinale o que for correto.

7. (Enem 2016) Ao percorrer o trajeto de uma cadeia

alimentar, o carbono, elemento essencial e majoritário da
matéria orgânica que compõe os indivíduos, ora se
encontra em sua forma inorgânica, ora se encontra em sua
forma orgânica. Em uma cadeia alimentar composta por
fitoplâncton, zooplâncton, moluscos, crustáceos e peixes
ocorre a transição desse elemento da forma inorgânica
para a orgânica.

Em qual grupo de organismos ocorre essa transição?

a) Fitoplâncton.
b) Zooplâncton.
c) Moluscos.
d) Crustáceos.
e) Peixes. 01) As curvas demonstram que a concentração ótima de
AIA para a raiz é uma concentração suficiente para
8. (Unisinos 2016) No ano passado, foi publicado o iniciar a estimulação do crescimento do caule.
Decreto Estadual 51.109-14, que declara a flora nativa 02) O AIA é uma auxina, um hormônio de crescimento que
ameaçada de extinção no estado do Rio Grande do Sul. promove o alongamento celular diferencial e funciona
De acordo com o Decreto, 804 espécies foram como regulador do crescimento dos vegetais.
enquadradas como ameaçadas de extinção, sendo 722 04) As curvas demonstram que as concentrações mais
espécies de angiospermas, três de gimnospermas, 64 de altas de AIA não são capazes de inibir o crescimento
pteridófitas e 15 de briófitas. Sobre as características dos do caule.
diferentes grupos vegetais, assinale V nas afirmações 08) O gráfico demonstra que existe uma concentração
verdadeiras e F nas falsas. ótima de AIA para o crescimento do caule; entretanto,
nessa concentração de AIA, o crescimento da raiz
( ) As angiospermas são plantas que possuem flores e sofre inibição.
se dispersam por sementes.
( ) As gimnospermas são plantas que produzem frutos,
como o pinhão da araucária.
( ) As pteridófitas são um grupo de plantas vasculares
sem sementes.
( ) As briófitas são plantas vasculares que se dispersam
por esporos.

A ordem correta, de cima para baixo, é:

a) V – V – V – F b) F – V – V – F
c) V – F – F – V d) V – F – V – F
e) V – F – V – V

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11. (Udesc 2015) Originalmente, ao longo da evolução 14. (Ufjf-pism 2 2015) A araucária ou pinheiro-do-Paraná e
das plantas, o principal papel dos frutos é dar proteção às o arroz são plantas tipicamente encontradas nas
sementes. Posteriormente, ocorreram adaptações que paisagens da região sul do Brasil. A primeira, habitando
conferiram aos frutos a função de auxiliarem na dispersão áreas naturais da Floresta Ombrófila Mista, e a segunda,
das sementes. Para desempenhar estes papéis os frutos grandes áreas cultivadas. Ambas as espécies são
desenvolveram uma série de modificações e adaptações polinizadas pelo vento, porém apresentam diferenças na
em suas estruturas (pericarpo; mesocarpo e endocarpo). organização de suas estruturas reprodutivas. A araucária,
Estas modificações servem como meio de classificação uma Gimnosperma, possui suas estruturas reprodutivas
para os frutos. organizadas em estróbilos, e o arroz, uma Angiosperma,
em flores.
Tabela
Coluna I Coluna II a) Quais as diferenças morfológicas entre as estruturas
1. Frutos carnosos A. Abacate reprodutivas da araucária e do arroz?
2. Frutos secos B. Abacaxi b) Cite duas características de flores que apresentam
3. Frutos deiscentes C. Caju síndrome de polinização anemófila.
4. Frutos indeiscentes D. Azeitona c) Após a fecundação, o estróbilo da araucária produz
5. Pseudofrutos E. Laranja pinhões, que, no sul do Brasil, são aproveitados como
6. Infrutescência F. Feijão um saboroso alimento. A que órgão vegetal corresponde
o pinhão? Qual foi a novidade evolutiva relacionada à
7. Não é fruto G. Milho
formação do tecido de reserva desse mesmo órgão
encontrado no arroz?
Assinale a alternativa que indica a associação correta
entre a Coluna I e a II, na tabela.
a) 1 – C; 5 – A; 7 – G 15. (Fuvest 2015) Abaixo estão listados grupos de
b) 2 – D; 4 – F; 6 – E organismos clorofilados e características que os
c) 2 – G; 6 – B; 7 – F distinguem:
d) 4 – F; 4 – G; 2 – F
e) 3 – F; 2 – F; 1 – D I. Traqueófitas – vaso condutor de seiva.
II. Antófitas – flor.
III. Espermatófitas – semente.
12. (Uece 2015) A fotossíntese compreende o processo
IV. Embriófitas – embrião.
biológico realizado pelas plantas, que transformam energia
V. Talófitas – corpo organizado em talo.
luminosa em energia química e liberam oxigênio,
renovando o ar da atmosfera. A fotossíntese realizada por
Considere que cada grupo corresponde a um conjunto e
vegetais produz oxigênio
que a interseção entre eles representa o compartilhamento
a) a partir da hidrólise da água na fase escura.
de características. Sendo P um pinheiro-do-paraná
b) por meio da fotólise do gás carbônico atmosférico.
(araucária), indique a alternativa em que P está
c) do CO2 resultante da respiração do vegetal. posicionado corretamente, quanto às características que
d) a partir da fotólise da água absorvida pelo vegetal. possui.

13. (Uem 2015) Sobre o ciclo de vida das plantas,

assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) O tubo polínico é originado pelos gametófitos
masculinos das gimnospermas e das angiospermas,
sendo responsável pelo processo de fecundação em
ambos os grupos. a) b)
02) A fecundação em briófitas e pteridófitas consiste na
fusão de um óvulo com um núcleo espermático.
04) Um óvulo maduro de angiosperma contém o saco
embrionário ou gametófito feminino, resultante do
desenvolvimento do megásporo.
08) As plantas vasculares apresentam como característica
comum a dominância da geração haploide.
16) Os esporos, os gametófitos e os anterozoides são c) d)
constituídos por células haploides; e os esporângios,
os arquegônios e os anterídios são diploides.

e)

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16. (Uece 2014) Com relação à reprodução das plantas, é

correto afirmar-se que,
a) em se tratando de gimnospermas, o gametófito
predomina em relação ao esporófito.
b) nas pteridófitas, vegetais que não produzem flores, a
reprodução se dá somente por meio de esporos a)
produzidos através de divisões mitóticas.
c) em todos os vegetais, a fase gametofítica é diploide e a
fase esporofítica é haploide.
d) em uma briófita, a fase gametofítica é mais duradoura
do que a esporofítica.

17. (Enem PPL 2014) O Brasil tem investido em inovações b)

tecnológicas para a produção e comercialização de maçãs.
Um exemplo é a aplicação do composto volátil 1-
metilciclopropeno, que compete pelos sítios de ligação do
hormônio vegetal etileno nas células desse fruto.

Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br. Acesso

em: 16 ago 2012 (adaptado). c)

Com base nos conhecimentos sobre o efeito desse

hormônio, o 1-metilciclopropeno age retardando o(a)
a) formação do fruto.
b) crescimento do fruto.
c) amadurecimento do fruto. d)
d) germinação das sementes.
e) formação de sementes no fruto.

18. (Pucrj 2014) O processo de respiração celular ocorre

em três etapas: Glicólise, Ciclo de Krebs e Cadeia
Respiratória. Marque a alternativa correta com relação a
essas etapas.
a) O ciclo de Krebs e a glicólise ocorrem na matriz
mitocondrial.
b) No ciclo de Krebs, uma molécula de glicose é quebrada
em duas moléculas de ácido pirúvico.
c) Nas cristas mitocondriais, há transferência dos
hidrogênios transportados pelo NAD e pelo FAD através
da cadeia respiratória, levando à formação de água.
d) A utilização de O2 se dá nas cristas mitocondriais,
durante o ciclo de Krebs.
e) A via glicolítica ocorre somente nos processos
anaeróbios, enquanto o ciclo de Krebs ocorre nos
processos aeróbios.
19. (Uepb 2014) Gás carbônico e temperatura são dois
importantes fatores que influenciam o processo de
fotossíntese. Assinale a alternativa que representa a
variação na taxa de fotossíntese em resposta à
concentração de CO2 e à variação de temperatura.
e)
20. (Uem 2013) As angiospermas são consideradas as
plantas com maior sucesso de colonização no ambiente
terrestre, por apresentarem flores, frutos e sementes.
Sobre esses órgãos, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) A semente resulta do desenvolvimento do ovário, após
ter ocorrido a fecundação.
02) Anemocoria é um mecanismo de dispersão de
sementes e frutos pelo vento.
04) O fruto do tipo cariopse apresenta uma só semente, a
qual está ligada à parede do fruto por toda sua
extensão.
08) Endosperma é um tecido triploide, rico em substâncias
nutritivas, originado da fusão dos núcleos polares com
o núcleo espermático.
16) A fertilização consiste no transporte do grão de pólen
da antera de uma flor masculina até o estigma de uma
flor feminina.

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21. (Ufsj 2013) CÉLULA: ESTRUTURA BÁSICA PARA A 22. (Unicamp 2013) Na Região Sudeste do Brasil as
FORMAÇÃO DOS SERES VIVOS. paineiras frutificam em pleno inverno, liberando suas
sementes envoltas por material lanoso, como mostram as
O que ocorre dentro de nós para que possamos crescer, figuras abaixo. Tal fato está relacionado com o mecanismo
cicatrizar ferimentos e ter energia para todas as nossas de dispersão das sementes.
ações?
Talvez sua resposta seria: “dos alimentos que ingerimos”.
Sim, o que você ingere vai se transformar para produzir
sangue, músculos, ou seja, em você e sua estrutura.
Para entendermos tudo isso é necessário conhecermos a
estrutura básica que forma nosso corpo a qual é
responsável por todas estas transformações.
Sabemos que temos a pele, o coração, os rins, o
estômago e muitos outros órgãos que, em conjunto
formam nossos sistemas, como por exemplo, o sistema a) Explique como ocorre a dispersão das sementes das
digestivo, o respiratório, nervoso, o circulatório entre paineiras e qual a importância da frutificação ocorrer no
outros. Mas cada órgão é formado por vários tecidos e os inverno da Região Sudeste.
diferentes tecidos são formados de muitas células. (...) os b) Diferentemente das paineiras, existem plantas que
órgãos são formados por células que em conjunto se investem na produção de frutos carnosos e vistosos. De
relacionam e constituem os tecidos, que constituem o que maneira tal estratégia pode estar relacionada à
corpo humano. Entretanto, é o que ocorre com todos os dispersão das sementes dessas plantas? Explique.
animais e também vegetais. (p3)
“A forma e o tamanho da célula está relacionada à função 23. (Fuvest 2013) A figura abaixo mostra um equipamento
que ela desempenha e ao tipo de tecido do qual ela faz que coleta gases produzidos por plantas aquáticas. Nele,
parte. Assim, existem células cilíndricas, esféricas, são colocados ramos que ficam submersos em líquido;
estreladas, cúbicas, ovaladas entre outras. No ser humano uma válvula controla a saída dos gases.
existem cerca de 200 tipos diferentes de células. (p10)”.
In: Linhares, I. Célula: Estrutura básica para a formação
dos seres vivos. IBEMA, Governo do Estado do Paraná,
Sec. Estado de Educação: Cascavel, PR. 2008.

Com base em fundamentos de morfologia celular, é

INCORRETO afirmar que as células vegetais
a) possuem parede celular, sendo essa uma característica
que as distingue das células animais.
b) assim como as animais são muito diversificadas, mas
todas possuem membrana plasmática que garante a
diferenciação do meio intracelular e extracelular.
c) são muito diversificadas na forma, mas todas possuem
cloroplastos com clorofila pois seu metabolismo
depende da luz solar para obter energia.
d) são muito diversificadas, assim como os animais, com
organização em tecidos e órgãos, e podem
desempenhar funções específicas a cada necessidade
do organismo.
a) Que gás(gases) é(são) coletado(s) de um equipamento
como esse, quando a planta é mantida sob mesma
temperatura e sob intensidade luminosa
a1) inferior ao ponto de compensação fótico?
a2) superior ao ponto de compensação fótico?
b) Dois equipamentos, preparados com a mesma
quantidade de planta e o mesmo volume de líquido,
foram mantidos sob as mesmas condições de
temperatura e de exposição à luz; apenas um fator
diferiu entre as duas preparações.
Após duas horas, verificou-se que a quantidade de
gases coletada de um dos equipamentos foi 20% maior
do que a do outro. Qual fator, que variou entre as
preparações, pode explicar essa diferença na
quantidade de gases coletada?

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24. (Ufsc 2013) A fim de melhor compreender aspectos da
fisiologia vegetal, um biólogo resolveu desenvolver dois
experimentos distintos, descritos a seguir.
Experimento I
Em uma árvore, dois galhos com folhas são
completamente envolvidos com sacos plásticos
transparentes. Um dos galhos recebe luz solar direta (Saco
1) enquanto o outro permanece na sombra (Saco 2).
Depois de sete dias, os sacos são recolhidos e mede-se o
volume de água presente em cada um deles.
Experimento II
Em uma outra árvore, uma única folha (Folha 1) é
envolvida completamente com um saco plástico preto.
Depois de dez dias, a folha que havia sido coberta é
recolhida juntamente com outra (Folha 2) da mesma árvore
que permaneceu em contato com a luz pelo mesmo
período. Após a lavagem com álcool das duas folhas para
a remoção da clorofila, o pesquisador adicionou iodo às
folhas e comparou a intensidade das colorações
apresentadas.
Com base nos experimentos descritos acima, responda às
perguntas abaixo.
a) Qual dos sacos do Experimento I conterá o maior
volume de água?
b) Que estrutura é responsável pela saída de água da
planta no Experimento I?
c) A reação mais intensa com o iodo no Experimento II
ocorrerá na Folha 1 ou na Folha 2?
d) Que molécula presente nas folhas define a diferença de
coloração pelo iodo no Experimento II?
e) Que reação química, responsável pela produção da
molécula corada pelo iodo, foi alterada em função da
variação na incidência de luz nas duas folhas no
Experimento II?
25. (Ufrn 2013) As plantas terrestres, que tiveram como
predecessores as algas verdes, passaram por uma
evolução funcional, ou seja, para conquistarem o ambiente
terrestre, as plantas precisaram se adaptar às suas novas
condições de vida. Assim, desenvolveram estruturas que
determinaram o surgimento de grupos vegetais
representados no cladograma a seguir.
As estruturas que correspondem às letras X, Y e Z,
assinaladas no cladograma, são, respectivamente,
a) vasos condutores; flor e fruto; semente.
b) semente; vasos condutores; flor e fruto.
c) vasos condutores; semente; flor e fruto.
d) semente; flor e fruto; vasos condutores.
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26. (Upf 2013) A alternativa que apresenta características
comuns a gimnospermas (Pynophyta) e a angiospermas
(Magnoliophyta) é:
a) formação de soros, formação de flores, presença de
fruto.
b) presença de vasos condutores, formação de flores,
presença de ovário.
c) presença de estames, formação de soros, formação de
fruto.
d) formação de órgãos de reprodução, produção de pólen,
semente protegida.
e) presença de vasos condutores, produção de pólen,
formação de semente.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
INSTRUÇÃO: Responder à(s) questão(ões) com base
no texto a seguir, sobre a história da cerveja.
Há evidências de que a prática da cervejaria
originou-se há mais de 5 mil anos na região da
Mesopotâmia, onde a cevada cresce em estado selvagem.
Gravuras, inscrições, poemas e registros arqueológicos
deste período sugerem o uso da cerveja. Outros
documentos históricos mostram, em 2100 a.C., sumérios
alegrando-se com uma bebida fermentada, obtida de
cereais. Mais tarde, a cerveja passou a ser produzida por
padeiros, devido à natureza dos ingredientes que
utilizavam: leveduras e grãos de cereais. A cevada era
deixada de molho até germinar e, então, moída e moldada
em bolos, aos quais se adicionava a levedura. Os bolos,
após parcialmente assados e desfeitos, eram colocados
em jarras com água e deixados fermentar.
Com o passar do tempo, cada família produzia a
sua própria bebida. A expansão da produção se deu com o
Império Romano. E foram os gauleses que cunharam o
nome atualmente usado, denominando essa bebida de
cevada de “cerevisia”, ou “cervisia”, em homenagem a
Ceres, deusa da agricultura e da fertilidade. Na Idade
Média, os conventos assumiram a fabricação da cerveja, e
os monges reproduziram em manuscritos a técnica de
fabricação. Artesãos, pequenas fábricas e, por fim,
grandes indústrias trouxeram, de então, esse nobre líquido
aos dias atuais.
Elaborado com base em informações obtidas em http://
www.brejas.com.br
27. (Pucrs 2013) O lúpulo (Humulus lupulus) é uma liana
que cresce em regiões temperadas e frias, cuja
inflorescência também é usada na fabricação da cerveja.
Ao observar o lúpulo, constata-se que nele
a) há criptogamia.
b) a semente é nua.
c) o anterozoide é transportado pela água.
d) o esporo germina formando gametófitos.
e) o endosperma se forma após a fertilização.
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28. (Fatec 2012) As figuras, a seguir, representam três
células vegetais que foram imersas em soluções salinas de
diferentes concentrações, analisadas ao microscópio e
desenhadas.
Analisando essas figuras, um estudante concluiu que as
células vegetais 1, 2 e 3 estão, respectivamente, flácida
(estado normal), túrgida e plasmolisada.
Com base nessa conclusão, é correto afirmar que
a) a célula 1 foi imersa em uma solução hipertônica.
b) a célula 2 foi imersa em uma solução hipotônica.
c) a célula 3 foi imersa em uma solução isotônica.
d) as células 1 e 3 foram imersas em diferentes soluções
hipotônicas.
e) as células 1 e 2 foram imersas em diferentes soluções
hipertônicas.
29. (Fatec 2012) A figura a seguir representa uma árvore
filogenética, referente à classificação dos seres vivos em
cinco reinos, bem como alguns seres vivos pertencentes a
cada um desses reinos.
Pensando nas características de alguns seres
representados na árvore filogenética, é correto afirmar que
o reino
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a) Animalia agrupa os seres vivos unicelulares e
pluricelulares, organizados em vertebrados e
invertebrados.
b) Fungi é formado por seres vivos autótrofos, como os
cogumelos e os bolores.
c) Protoctista reúne as algas e os protozoários
exclusivamente pluricelulares.
d) Monera inclui as bactérias que não têm núcleo e nem
material genético.
e) Plantae agrupa seres vivos pluricelulares, clorofilados e
eucariontes.
30. (Uftm 2012) O micélio vegetativo de um único
indivíduo da espécie Armillaria ostoyae, que ocorre no
estado de Oregon (EUA), expande-se por cerca de 8,9 km2
de área e provavelmente deve ter 2400 anos e centenas
de toneladas, o que o qualifica como o maior organismo da
Terra.
(Sônia Lopes e Sérgio Rosso, Bio, volume 2, 2010.
Adaptado.)
De acordo com o texto, é possível afirmar que esse
organismo
a) consegue obter seus nutrientes por absorção, após a
realização da digestão extracorpórea.
b) é autotrófico, dependente da luz para conseguir produzir
sua própria matéria orgânica.
c) apresenta parede celular celulósica, que fornece uma
grande sustentação para mantê-lo com esse porte.
d) possui tecidos com diferentes funções para manter essa
gigantesca estrutura e conservar-se vivo.
e) armazena amido e laminarina, que são moléculas mais
estáveis e são consumidos lentamente.
31. (Uem 2012) Sobre as briófitas, é correto afirmar que
01) apresentam reprodução assexuada através de gemas
ou de propágulos, que se soltam da planta mãe, são
levados pela água e dão origem a um novo indivíduo.
02) o embrião desenvolve-se por mitose e forma um
esporófito diploide que é dependente do gametófito
para sua nutrição.
04) apresentam esporângios agrupados em estruturas
chamadas de soros, as quais aparecem na face inferior
dos filoides.
08) possuem ciclo de vida com alternância de fases
haploides e diploides.
16) a fase esporofítica apresenta rizoides, cauloides e
filoides.
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32. (Uespi 2012) As plantas avasculares são pequenas e
são comuns em ambientes sombreados. Sobre suas
características reprodutivas, observe o ciclo de vida
exemplificado abaixo e assinale a alternativa correta.
a) Na cápsula, ocorre a meiose, formando-se esporos
haploides que são eliminados no solo (1).
b) Cada esporo desenvolve-se formando gametófitos
unicamente masculinos (2).
c) Anterozoides haploides fecundam oosferas diploides (3),
ocorrendo a seguir divisões meióticas sucessivas.
d) O arquegônio com o embrião diploide (4) desenvolve-se
formando uma estrutura haploide.
e) O esporófito (5) representa a fase assexuada do ciclo
reprodutivo.
33. (Ufjf 2012) Ao longo da história evolutiva das plantas,
surgiram diversos caracteres que possibilitaram a
conquista do ambiente terrestre. Essas novidades
evolutivas podem ser reconhecidas nos grupos atuais de
pteridófitas e foram determinantes para que os vegetais
ocupassem definitivamente o ambiente de terra firme.
a) Apresente quatro características das pteridófitas
consideradas novidades evolutivas em relação às
briófitas e a suas funções.
b) Explique como cada uma dessas quatro características
foram importantes na conquista do ambiente terrestre.
c) Apresente um caráter que seja compartilhado entre as
briófitas e as pteridófitas em relação à reprodução.
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34. (Mackenzie 2012)
A respeito das plantas representadas acima, são feitas as
seguintes afirmações:
I. B e D representam as fases esporofíticas, formadas por
células diploides (2n).
II. A e C representam as fases gametofíticas, formadas por
células haploides (n).
III. B e C são originadas a partir do zigoto.
IV. Anterozoide e oosfera são produzidos por meiose.
Estão corretas, apenas,
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) I e IV.
e) III e IV.
35. (Feevale 2012) As samambaias são plantas
comumente encontradas no sub-bosque florestal e
crescem preferencialmente em locais úmidos e sombrios.
Sobre as características das samambaias, são feitas
algumas afirmações.
I. São plantas vasculares sem sementes.
II. Apresentam alternância de gerações durante o seu ciclo
de vida.
III. A fase esporofítica é diploide e mais longa em relação à
fase gametofítica, que é haploide.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas a afirmação I está correta.
b) Apenas a afirmação II está correta.
c) Apenas a afirmação III está correta.
d) Apenas as afirmações I e II estão corretas.
e) Todas as afirmações estão corretas.
36. (Ufsj 2012) Os fenômenos biológicos são muitas vezes
regulados pelo fotoperíodo, que é a variação periódica
entre a duração dos dias e das noites. Dentre os
fenômenos regulados pelo fotoperíodo, pode-se citar a
floração das plantas, que, de acordo com a resposta, são
divididas como plantas de dias longos, que florescem
quando o fotoperíodo aumenta, e plantas de dias curtos,
que florescem com a redução do fotoperíodo, além das
neutras, que não são reguladas pelo fotoperíodo. Observe
o esquema dos experimentos abaixo, em que as plantas
hipotéticas A e B, respectivamente plantas de dias longos e
dias curtos, foram submetidas a diferentes fotoperíodos.
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A partir da análise conjunta dos três experimentos, é
CORRETO afirmar que
a) o fotoperíodo influencia somente a planta A.
b) a duração do dia é um fator mais determinante na
floração que a duração da noite.
c) a duração da noite é um fator mais determinante na
floração que a duração do dia.
d) o fotoperíodo influencia somente a planta B.
37. (Uel 2012) Analise a figura a seguir.
As angiospermas representam a maior parte das plantas
atuais do mundo visível: árvores, arbustos, cactos,
gramados, jardins, plantações de trigo e de milho, flores do
campo, frutas e verduras na mercearia, as cores na vitrine
de uma floricultura e plantas aquáticas, como lentilhas-
d’água. Em praticamente qualquer lugar em que você
esteja, as angiospermas também estarão.
a) Nesse contexto, cite 2 (duas) características exclusivas
desse grupo que contribuíram para essa grande
diversidade.
b) A figura acima mostra um pêssego cortado ao meio, o
qual representa o fruto das angiospermas. O que são as
estruturas marcadas por I e II, e que elementos florais,
respectivamente, lhes dão origem?
38. (Ucs 2012) O corpo de uma planta apresenta
basicamente três partes: a raiz, as folhas e o caule. Em
relação à morfofisiologia vegetal, assinale a alternativa
correta.
a) O procâmbio origina o sistema avascular primário, que
compreende o súber e a epiderme.
b) A seiva bruta é transportada pelo floema, que também é
responsável pela sustentação da planta.
c) Na epiderme das folhas, estão presentes estruturas
como os hidatódios, muito importantes no processo de
troca gasosa.
d) A coifa protege o meristema apical da raiz contra
eventuais danos, durante a penetração no solo.
e) Os tricomas, presentes apenas nas folhas, ajudam na
manutenção do equilíbrio hídrico.
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39. (Pucrj 2012) Considerando a histologia vegetal –
ciência que estuda os tecidos biológicos vegetais – é
errado afirmar que:
a) os tecidos de revestimento dos vegetais são hipoderme
e endoderme.
b) os tecidos de condução dos vegetais são xilema e
floema.
c) os tecidos de sustentação dos vegetais são colênquima
e esclerênquima.
d) os meristemas são responsáveis por formar os tecidos
das plantas.
e) os tecidos que atuam no armazenamento de
substâncias, na fotossíntese e no transporte de
substâncias a curta distância são os parênquimas.
40. (Fuvest 2012) As afirmações abaixo se referem a
características do ciclo de vida de grupos de plantas
terrestres: musgos, samambaias, pinheiros e plantas com
flores.
I. O grupo evolutivamente mais antigo possui fase haploide
mais duradoura do que fase diploide.
II. Todos os grupos com fase diploide mais duradoura do
que fase haploide apresentam raiz, caule e folha
verdadeiros.
III. Os grupos que possuem fase haploide e diploide de
igual duração apresentam, também, rizoides, filoides e
cauloides (ou seja, raiz, folha e caule não verdadeiros).
Está correto apenas o que se afirma em
a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) II e III.
41. (Uem 2012) Sobre as plantas, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) Levando em consideração a presença de tecido de
condução, as plantas podem ser divididas em dois
grupos: as avasculares, que incluem as briófitas e
pteridófitas, e as vasculares, que incluem as
gimnospermas e angiospermas.
02) As plantas apresentam retenção do zigoto e dos
estágios iniciais de desenvolvimento do embrião dentro
do gametângio feminino; assim, são conhecidas como
embriófitas.
04) Nas plantas, a fase gametofítica é formada por
indivíduos chamados gametófitos, que produzem
gametas por meiose, e a fase esporofítica é composta
por indivíduos chamados esporófitos, que produzem
esporos por mitose.
08) As plantas classificadas como fanerógamas
apresentam estruturas produtoras de gametas bem
visíveis, além de produzirem sementes, e, por isso, são
também denominadas de espermatófitas.
16) Ao longo da escala evolutiva das plantas, observa-se a
redução do gametófito, representado nas
angiospermas pelo saco embrionário (feminino) e pelo
grão de pólen e tubo polínico (masculino).
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Gabarito: portanto a assimilação de gás carbônico ocorre em

temperaturas mais baixas.
Resposta da questão 1:
01 + 02 + 16 = 19. Maior economia de água para a planta.

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia] Uma das respostas:

[04] Falso. O transporte da seiva elaborada (orgânica) é - folhas reduzidas
realizada dos órgãos com alta pressão osmótica para - epiderme espessa
os órgãos de baixa pressão osmótica. - camada de cutícula espessa
- caule fotossintético (cladódio)
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Química] - presença de parênquima aquífero
[08] Falso. O Fator de Van’t Hoff é utilizado para calcular
os efeitos coligativos em soluções iônicas, como no caso Resposta da questão 6:
do cloreto de cálcio, CaCl 2 . [B]

O gás estufa que será retirado da atmosfera pela atividade

Resposta da questão 2:
[B]
O etileno é o hormônio gasoso responsável pelo
amadurecimento e queda de frutos. O geotropismo é o
movimento em resposta à gravidade e, no caso das raízes,
este geotropismo é positivo, pois segue em direção à
gravidade. A auxina é um hormônio ligado ao crescimento
de vegetais. A fase escura da fotossíntese é a etapa
química, onde ocorre o ciclo de Calvin, uma série de
reações químicas, e a fixação do CO2 , formando glicose.
No entanto, o O2 é liberado na fase clara. Os cloroplastos
e as mitocôndrias apresentam DNA próprio, RNA e
ribossomos que sintetizam uma parte de suas proteínas,
mas apesar destas semelhanças, apresentam funções
diferentes. Os cloroplastos são organelas responsáveis
pela fotossíntese, absorvendo luz através de seus
pigmentos, enquanto que as mitocôndrias são
responsáveis pela respiração celular. Poucos
microrganismos conseguem fixar nitrogênio, entre eles, a
bactéria do gênero Rhizobium, que vivem nas raízes de
leguminosas.
fotossintética do fitoplâncton é o dióxido de carbono
(CO2 ).
Resposta da questão 7:
[A]
As microalgas componentes do fitoplâncton realizam a
transição do elemento carbono de sua forma inorgânica
(CO2 ) para a forma orgânica (C6H12O6 ), ao realizar a
fotossíntese.
Resposta da questão 8:
[D]
As gimnospermas são plantas vasculares que produzem
sementes, mas não formam frutos. As briófitas são
vegetais vasculares, porque não formam tecidos
condutores durante o seu desenvolvimento.
Resposta da questão 9:
[D]

Resposta da questão 3: O hormônio gasoso etileno é responsável pelo

[C] amadurecimento dos frutos das plantas angiospermas.

O carpelo (ou pistilo) corresponde a estrutura reprodutiva Resposta da questão 10:

feminina da flor de angiosperma representada no 02 + 08 = 10.
esquema.
[01] Falso: As curvas demonstram que a concentração
Resposta da questão 4: ótima de AIA para a raiz não é uma concentração
[D] suficiente para iniciar a estimulação de crescimento do
caule.
Estão incorretos os itens: [04] Falso: As curvas mostram que altas concentrações de
AIA são capazes de inibir o crescimento do caule.
[I] o pimentão é um fruto carnoso do tipo baga.
[IV] os frutos verdadeiros são formados a partir do Resposta da questão 11:
desenvolvimento do ovário da flor. [E]

Resposta da questão 5: Abacate: fruto carnoso;

Curva C. Abacaxi - infrutescência;
Caju - pseudofruto;
Essa espécie abre seus estômatos durante a noite, Azeitona - fruto carnoso;
Laranja - fruto carnoso;

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Feijão - fruto seco deiscente;
Milho - fruto seco indeiscente.
Resposta da questão 12:
[D]
Durante a fase clara (fotoquímica) da fotossíntese ocorre a
fotólise da água, isto é, a quebra da molécula de água com
a consequente liberação de oxigênio.
Resposta da questão 13:
01 + 04 = 05.
[02] Falsa. A fecundação em briófitas e pteridófitas consiste
na fusão de uma oosfera com um anterozoide.
[08] Falsa. As plantas traqueófitas apresentam como
característica comum a dominância da geração
esporofítica diploide.
[16] Falsa. Os arquegônios e os anterídios são
gametângios haploides.
Resposta da questão 14:
a) Nos estróbilos das araucárias, uma típica
Gimnosperma, os óvulos e grãos de pólen ficam
expostos sobre os esporofilos, gerando, após a
fecundação, uma semente “nua”. De outra forma, no
arroz, um típico exemplar das Angiospermas, os
esporófilos são modificados e encerram os óvulos no
interior dos ovários e grãos de pólen no interior das
anteras. O resultado da fecundação nas Angiospermas é
o fruto, ou seja, a semente protegida pela parede do
ovário desenvolvida, como é o caso do arroz.
b) Produção de muitas flores por indivíduo OU Flores
pequenas OU Flores pouco chamativas OU Flores sem
recursos para polinizadores, como o néctar OU Flores
sem cheiro forte OU estigmas plumosos OU anteras
pendentes OU grãos de pólen pequenos OU grãos de
pólen numerosos.
c) O órgão vegetal correspondente ao pinhão é a semente.
Nas angiospermas, como é o caso do arroz, o tecido de
reserva é resultado de uma dupla fecundação, originando
um tecido triploide conhecido como endosperma. Este não
é encontrado nas Gimnospermas, sendo, portanto, uma
novidade evolutiva das plantas com flores.
Resposta da questão 15:
[B]
As araucárias (pinheiros-do-paraná) são plantas
traqueófitas, porque possuem tecidos condutores (xilema e
floema), são espermatófitas, pois formam sementes e
embriófitas, porque desenvolvem embriões.
Resposta da questão 16:
[D]
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Em briófitas, como musgos, hepáticas e antóceros, a fase
duradoura, verde e sexuada é o gametófito. O esporófito é
uma fase reduzida, temporária e dependente do gametófito
feminino para sua nutrição.
Resposta da questão 17:
[C]
O composto volátil 1-metilciclopropeno, ao competir pelos
sítios de ligação do hormônio vegetal etileno nas células
das maçãs, age retardando o amadurecimento dos frutos.
Resposta da questão 18:
[C]
O ciclo de Krebs ocorre na matriz mitocondrial e a glicólise
no citoplasma. Na glicólise, uma molécula de glicose é
quebrada em duas moléculas de ácido pirúvico. A
utilização de O2 se dá nas cristas mitocondriais, durante
fosforilação oxidativa na cadeia respiratória. A via glicolítica
ocorre nos processos aeróbios e anaeróbios, enquanto o
ciclo de Krebs ocorre nos processos aeróbios.
Resposta da questão 19:
[A]
As variações na taxa de fotossíntese em função da
concentração do CO2 e da temperatura ambiental estão
relacionadas, respectivamente, na alternativa [A].
Resposta da questão 20:
02 + 04 + 08 = 14.
[01] Incorreto: A semente resulta do desenvolvimento do
óvulo fecundado.
[16] Incorreto: A fertilização consiste na união do 1º núcleo
espermático do tubo polínico com a oosfera contida no
óvulo.
Resposta da questão 21:
[C]
As células vegetais que apresentam cloropastos aparecem
nas partes verdes das plantas. Outras células, como as
que formam as raízes subterrâneas, não possuem
cloropastos.
Resposta da questão 22:
a) As sementes das paineiras são pequenas e envoltas
por pelos, fato que facilita a sua dispersão pelo vento
(anemocoria). A frutificação e a dispersão das sementes
durante o inverno, na região sudeste, é facilitada porque
nesse período a pluviosidade é menor.
b) Frutos vistosos e carnosos atraem animais que se
alimentando, ingerem as sementes e as dispersam através
das suas fezes.
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Resposta da questão 23:

a) a1 – CO2
a2 – O2
b) CO2. O acréscimo de CO2 em uma das preparações
aumenta a taxa de fotossíntese, causando maior liberação
do gás oxigênio.
Resposta da questão 24:
a) Saco 1.
b) Estômatos.
c) Folha II.
d) Amido.
e) Fotossíntese.
Resposta da questão 25:
[C]
O aparecimento dos tecidos condutores (X) possibilitou o
maior desenvolvimento das plantas terrestres, como as
pteridófitas. O surgimento da semente em gimnospermas e
angiospermas garante a proteção, a nutrição e a dispersão
do embrião. As flores e os frutos presentes em
angiospermas ampliam a variabilidade genética, por meio
de agentes polinizadores atraídos pelas flores e a
conquista de novos ambientes através da dispersão das
sementes pelos animais que se alimentam dos frutos.
Resposta da questão 26:
[E]
As plantas gimnospermas e angiospermas possuem vasos
condutores, produzem pólen e formam sementes.
Resposta da questão 27:
[E]
Sendo uma liana, planta epífita, o lúpulo é uma
angiosperma cujo endosperma se forma após a
fertilização.
Observação: Em plantas, a germinação de esporos
produz gametófitos.
Resposta da questão 28:
[B]
A célula 2 está túrgida e mergulhada em meio hipotônico. A
célula 1 encontra-se em isotonia com o meio em que se
situa. A célula 3, plasmolisada, perdeu água por osmose
por estar imersa em meio hipertônico.
Os fungos lançam enzimas digestórias no meio ambiente
realizando uma digestão extracorpórea. Os produtos dessa
hidrólise enzimática são absorvidos e utilizados pelas
células que compõem o micélio do fungo.
Resposta da questão 31:
01 + 02 + 08 = 11.
[04] Incorreto: As briófitas apresentam esporângios
agrupados no interior de cápsulas situadas na
extremidade do esporófito.
[16] Incorreto: A fase esporofítica das briófitas é reduzida,
transitória e dependente do gametófito para a sua nutrição.
Resposta da questão 32:
[A]
No ciclo vital alternante dos musgos, a meiose é espórica e
ocorre nas células germinativas situadas no esporângio,
que é situado na extremidade do esporófito.
Resposta da questão 33:
a) Tecido vascular: condução de água e minerais e
material orgânico.
Raízes, caules e folhas verdadeiros: órgãos
diferenciados desempenham funções específicas.
Dominância da fase esporofítica (2n): permite maior
adaptação das plantas decorrente da maior variabilidade
genética.
Presença de cutícula e estômatos: proteção contra a
dessecação.
b) Tecido vascular: aumento da eficiência no transporte de
água e sais minerais com maior crescimento das
plantas.
Surgimento de vegetais cormófitos: desempenho
eficiente e especializado das funções de absorção,
condução e fotossíntese permitindo a ocupação de
ambientes com menor umidade.
O esporófito (2n) em função de sua variabilidade
genética permite maior adaptação aos diferentes
ambientes.
A cutícula e os estômatos permitem às plantas se
estabelecerem em ambientes com estresse hídrico ou
muito secos.
c) A dependência de água para a fecundação com
anterozoides móveis.
Resposta da questão 34:
[A]

Resposta da questão 29: III. Falso. C corresponde ao gametófito originado da

[E] germinação dos esporos da samambaia.
IV. Falso. Os anterozoides e oosferas são gametas
O reino Plantae é constituído por organismos produzidos por mitose.
pluricelulares, eucariontes e clorofilados.
Resposta da questão 35:
Resposta da questão 30: [E]
[A]

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Todas as afirmativas estão corretas e correlacionadas ao

enunciado.

Resposta da questão 36:

[C]

A duração da noite é o fator mais determinante na floração

das plantas fotoperiódicas. As plantas de dia longo
mantêm seu fitocromo ativo e sintetizam o florígeno
quando a noite é curta. As plantas de dia curto somente
sintetizam o hormônio florígeno quando seu fitocromo é
inativado por um longo período de escuro.

Resposta da questão 37:

a) A grande diversidade das angiospermas é decorrente
do fato de que essas plantas formam flores, as quais
atraem polinizadores que garantem a fecundação
cruzada, a variabilidade genética das espécies e a
formação de frutos que protegem e dispersam as
sementes, contribuindo para a conquista do espaço.
b) I corresponde ao fruto formado pelo epicarpo (casca) e
mesocarpo carnoso e comestível; II é o caroço
(endocarpo) que contém a semente do pessegueiro.

Resposta da questão 38:

[D]

A coifa é um tecido de proteção que reveste externamente

a extremidade da raiz, local em que se encontra o
meristema subapical, responsável pelo crescimento
longitudinal desse órgão.

Resposta da questão 39:

[A]

Os tecidos de revestimento dos vegetais são epiderme e

periderme, oriundos do meristema primário protoderme e
meristema secundário felogênio, respectivamente.

Resposta da questão 40:

[D]

Os grupos de organismos clorofilados que apresentam as

fases haploide e diploide com igual duração são as algas,
as quais não apresentam rizoides, cauloide e filoides.
Essas estruturas são observadas em briófitas, como, por
exemplo, os musgos.

Resposta da questão 41:

02 + 08 + 16 = 26.

As plantas vasculares, ou traqueófitas, incluem as

pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. Os
gametófitos das plantas formam gametas por mitose. Nos
vegetais, a fase esporofítica forma esporos por meiose.

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