1.

(UEG 2003)
A reprodução é um processo de fundamental importância para os seres vivos. Nas plantas,
especificadamente no grupo de briófitas e pteridófitas, a ocorrência da reprodução é
intrinsicamente dependente da água.

Com base na figura acima e em seus conhecimentos sobre a reprodução destes grupos,
marque a alternativa INCORRETA:

a) A etapa 1 representa a geração esporofítica e a 2, a geração gametofítica.

b) A etapa 2 representa organismos haplóides e a etapa 1, diplóides.
c) Dos organismos acima, somente os encontrados na etapa 2 dependem da água para a
fecundação.
d) Tanto os organismos da etapa 1 quanto os da etapa 2 realizam fotossíntese.
e) Tanto nas briófitas como nas pteridófitas, os organismos encontrados na etapa 1 são
duradouros.

2. (ACAFE 2017 Vestibular de Inverno - Outros cursos) Considerando que Botânica é a parte
da Biologia que estuda as plantas, analise as afirmações a seguir.
I O fruto é uma estrutura presente nas gimnospermas e angiospermas, sendo importante para
a dispersão e a proteção da semente.
ll As angiospermas estão subdivididas em dois grupos: as monocotiledôneas e as
dicotiledôneas. Como exemplos de plantas dicotiledôneas, pode-se citar: feijão, amendoim,
soja, arroz e trigo.
lll As briófitas e as pteridófitas são plantas criptógamas e dependem da água para a
fecundação.
lV As plantas vasculares são dotadas de xilema e floema, estruturas responsáveis pelo
transporte da seiva bruta e da seiva elaborada, respectivamente.
V Os tecidos meristemáticos são responsáveis pelo crescimento dos vegetais e a partir deles
são formados os tecidos adultos da planta.
Todas as afirmações estão corretas em:

a) I - II - III
b) II - III - V
c) III - IV - V
d) II - V
3. (UFSCAR 2003)

Analisando a tabela abaixo, qual das alternativas apresenta, corretamente, uma distinção
entre pteridófitas e gimnospermas?

a) (A)
b) (B)
c) (C)
d) (D)
e) (E)

4. (UNIGRANRIO 2018 .1 - Medicina - 1ª etapa) “A Reprodução das pteridófitas”

“Da mesma maneira que as briófitas, as pteridófitas se reproduzem num ciclo que apresenta
uma fase sexuada e outra assexuada. Para descrever a reprodução nas pteridófitas, vamos
tomar como exemplo samambaias comumente cultivadas ( Polypodium vulgare). A samambaia
é uma planta assexuada produtora de esporos. Por isso, ela representa a fase chamada
esporófito. Em certas épocas, na superfície inferior das folhas das samambaias formam-se
pontinhos escuros. O surgimento destes pontinhos escuros indica que a samambaias está
em época de reprodução.”
(Adaptado de Só Biologia:
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos4/biopteridofitas2.php)
Em relação ao texto acima, os pontinhos escuros SE REFEREM ao:

a) Protalo;
b) Anterozóide;
c) Esporófito;
d) Arquegônio;
e) Soro.
5. (UFPR 2019 2ª fase - Biologia e Química) Responda às questões propostas, considerando
os seguintes grupos de plantas: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
a) Explique o que são plantas vasculares e avasculares e classifique cada um dos quatro
grupos em questão como vasculares ou avasculares.
b) Araucária, samambaia e ipê-amarelo são exemplos de quais dos grupos em questão?
Classifique essas plantas quanto à presença ou ausência de flores e sementes.

6. (UFPR 2019 2ª fase - Biologia e Matemática) Responda às questões propostas,

considerando os seguintes grupos de plantas: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e
angiospermas.
a) Explique o que são plantas vasculares e avasculares e classifique cada um dos quatro
grupos em questão como vasculares ou avasculares.
b) Araucária, samambaia e ipê-amarelo são exemplos de quais dos grupos em questão?
Classifique essas plantas quanto à presença ou ausência de flores e sementes.

7. (UFPR 2019 2ª fase - Biologia) Responda às questões propostas, considerando os

seguintes grupos de plantas: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
a) Explique o que são plantas vasculares e avasculares e classifique cada um dos quatro
grupos em questão como vasculares ou avasculares.
b) Araucária, samambaia e ipê-amarelo são exemplos de quais dos grupos em questão?
Classifique essas plantas quanto à presença ou ausência de flores e sementes.

8. (OBB 2014) Marque a alternativa que contenha somente estruturas diplóides em pteridófitas:

a) esporófito, bácula e esporos

b) esporófito, zigoto e esporos
c) esporófito, bácula e zigoto
d) protalo, zigoto e esporos
e) protalo, bácula e esporos

9. (UFLA - PAS 2013) Apresentam-se a seguir quatro proposições sobre a reprodução das
pteridófitas:
I – Algumas pteridófitas produzem dois tipos de esporos, o megásporo e o micrósporo, e por
isso são chamadas heterosporadas.
II – A fase duradoura do ciclo de vida das pteridófitas é o esporófito, que se origina da
multiplicação mitótica do zigoto.
III – Todas as pteridófitas são homósporas (isósporas) e produzem apenas um tipo de esporo.
IV – Nas samambaias, os esporângios se formam na superfície inferior da folha.
Assinale a alternativa em que a(s) proposição(ões) indicada(s) apresenta(m) TODAS as
afirmativas CORRETAS.

a) Apenas as proposições I e IV estão corretas.

b) Apenas as proposições II e III estão corretas.
c) Apenas as proposições II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as proposições I, II e IV estão corretas.

10. (OBB 2015) As primeiras plantas com sementes foram as pteridospermas, que existiram há
cerca de 300 milhões de anos e cujo nome significa “samambaias com sementes”. Esse grupo,
já extinto, apresentava características intermediárias entre as gimnospermas e as pteridófitas.
Era constituído por grandes árvores de caules lenhosos, sendo, portanto, traqueófitas.

Uma das características das gimnospermas é a existência dos estróbilos ou cones, que são
conjuntos de esporângios protegidos por folhas em forma de escamas.
Fonte: https://estudandoabiologia.wordpress.com/gimnospermas/

No ciclo reprodutivo das pteridospermas espera-se encontrar:

a) gametófito dominante.
b) produção de gametas por meiose.
c) alternância de gerações.
d) gametas masculinos e femininos com flagelos.
e) produção de esporos por mitose.

11. (OBB 2015) As primeiras plantas com sementes foram as pteridospermas, que existiram há
cerca de 300 milhões de anos e cujo nome significa “samambaias com sementes”. Esse grupo,
já extinto, apresentava características intermediárias entre as gimnospermas e as pteridófitas.
Era constituído por grandes árvores de caules lenhosos, sendo, portanto, traqueófitas.

Uma das características das gimnospermas é a existência dos estróbilos ou cones, que são
conjuntos de esporângios protegidos por folhas em forma de escamas.
Fonte: https://estudandoabiologia.wordpress.com/gimnospermas/

Uma estrutura que não deveria estar presente nas pteridospermas é o(a):

a) vaso condutor.
b) estômato.
c) semente.
d) estróbilo.
e) fruto.

12. (UFJF - PISM 2014) Sobre os processos reprodutivos das briófitas e pteridófitas, é
CORRETO afirmar:

a) A reprodução assexuada em briófitas e pteridófitas ocorre por fragmentação, processo em

que pedaços de um indivíduo adulto geram novos gametófitos.
b) A reprodução sexuada em briófitas e pteridófitas envolve, obrigatoriamente, a formação de
micrósporos e megásporos.
c) Uma condição comum à reprodução sexuada das briófitas e pteridófitas consiste na
produção de anterozóides flagelados no interior de anterídios.
d) Nas briófitas e nas pteridófitas, a produção dos esporos ocorre no interior de estruturas
diploides, as quais correspondem à fase dominante do ciclo de vida.
e) A ausência de tecidos vasculares nas briófitas e pteridófitas limita a fecundação em
ambientes aquáticos ou úmidos, uma vez que os anterozóides precisam nadar até a oosfera.
13. (UFLA - PAS 2014) Ao longo da evolução das plantas, surgiram características,
apresentadas abaixo, que marcaram os grupos de plantas:

I – Formação de sementes (gimnospermas)

II – Presença de vasos condutores (pteridófitas)
III – Esporófitos dependentes dos gametófitos (briófitas)
IV – Formação de frutos (angiospermas)

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA do surgimento dessas

características ao longo do tempo.

a) II, III, IV e I
b) II, III, I e IV
c) III, II, I e IV
d) III, II, IV e I

14. (UNEMAT 2008) Leia os itens indicados pelos números 1 2, 3, 4, 5 e pelas letras a, b, c, d,
e, relacionando-os entre si.
1. Caatinga
2. Pantanal
3. Floresta Amazônica
4. Cerrado
5. Mata Atlântica
a. Maior planície alagável, rica em espécies animais e vegetais, os últimos representados por
extensas de carandazais (caranda), buritizais (buriti), paratudais (paratudo), lixerais (lixeira),
assim como outras formações monodominantes de porte herbáceo, destacando-se os pirizais e
os caetezais.
b. Plantas araçá, murici, gabirova, pau-terra, indaiá, capim-flecha, lixeira, cujo súber é
resistente ao fogo.
c. Cobertura vegetal constituída por espécies madeireiras (mogno, cerejeira, a mescla),
frutíferas (cupuaçu, guaraná, açaí, cacau, castanheira) e produtora de látex (seringueira).
d. Constituída de grande diversidade de plantas, destacando-se jacarandá, peroba, jequitibá,
cedro e pau-brasil, espécies ameaçadas de extinção. O sub-bosque é rico em espécie
herbáceas, destacando-se as bromeliáceas, e orquidáceas e pteridófitas.
e. Constituídas de plantas dotadas de estruturas armazenadoras de água, como cactáceas e
bombacáceas, e por xilopódios que são estruturas subterrâneas lenhosas e resistentes à seca
prolongada, como a maniçoba e o caiapiá.
Assinale a alternativa CORRETA.

a) 2a, 1b, 3c, 4d, 5e

b) 2b, 1a, 3e, 4d, 5c
c) 2c, 1b, 3d, 4a, 5e
d) 1e, 2a, 3c, 4b, 5d
e) 1e, 2a, 3c, 4d, 5b

15. (UNICENTRO 2013) Ao longo da evolução, as plantas desenvolveram estratégias para a

vida no ambiente terrestre. Do ponto de vista reprodutivo, uma importante novidade das
plantas fanerógamas (gimnospermas e angiospermas) foi a independência da água líquida
para a fecundação. Em briófitas e pteridófitas ocorrem anterozoides que são flagelados e
devem nadar até atingir a oosfera. Nas fanerógamas, as estruturas adquiridas que tornaram as
plantas independentes de água para este processo foram os

a) óvulos.
b) feixes vasculares.
c) frutos.
d) grãos de pólen.
e) estróbilos.

16. (UECE 2015) As pteridófitas são os primeiros vegetais vascularizados, mas apresentam
outras modificações evolutivas em relação às briófitas, vistas não só na morfologia, mas
também no ciclo reprodutivo.

Uma dessas modificações pode se traduzir no fato de

a) a fase dominante do ciclo de vida das samambaias ser representada pelo gametófito.
b) a fase temporária do ciclo de vida das samambaias ser representada pelo esporófito.
c) as samambaias se reproduzirem assexuadamente pela produção de um protalo, onde se
formam os esporos.
d) as samambaias cultivadas em cestas serem esporófitos e, portanto, representarem a fase
dominante do ciclo evolutivo.
e) as samambaias serem todas isosporadas e haver auto fecundação em protalos na ausência
de água.

17. (MACKENZIE 2008) Todas as plantas apresentam alternância de gerações, isto é, uma
fase assexuada, seguida de uma sexuada. Nas Briófitas, a fase Gametofítica predomina sobre
a fase Esporofítica. Nas demais plantas (Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas), a fase
Esporofítica é a predominante sobre a Gametofítica. Células haplóides de uma Angiosperma
podem ser observadas

a) na parede do ovário e no grão-de-pólen.

b) no interior do óvulo e no grão-de-pólen.
c) no endosperma da semente e no tubo polínico.
d) no saco embrionário e na parede da antera.
e) no pistilo e no filete do estame.

18. (MACKENZIE 2006) Comparando-se os ciclos reprodutivos das criptógamas (Briófitas e

Pteridófitas) com os das fanerógamas (Gimnospermas e Angiospermas), destacamos a
seguinte diferença:

a) ciclo de vida alternante.

b) meiose gamética.
c) independência da água para a reprodução.
d) predominância da geração gametofítica sobre a esporofítica.
e) geração esporofítica diplóide.

19. (UNEMAT 2008 .1 Prova objetiva - Caderno 1) Leia os itens indicados pelos números 1 2,
3, 4, 5 e pelas letras a, b, c, d, e, relacionando-os entre si.
1. Caatinga
2. Pantanal
 3. Floresta Amazônica
4. Cerrado
5. Mata Atlântica
a. Maior planície alagável, rica em espécies animais e vegetais, os últimos representados por
extensas de carandazais (caranda), buritizais (buriti), paratudais (paratudo), lixerais (lixeira),
assim como outras formações monodominantes de porte herbáceo, destacando-se os pirizais e
os caetezais.
b. Plantas araçá, murici, gabirova, pau-terra, indaiá, capim-flecha, lixeira, cujo súber é
resistente ao fogo.
c. Cobertura vegetal constituída por espécies madeireiras (mogno, cerejeira, a mescla),
frutíferas (cupuaçu, guaraná, açaí, cacau, castanheira) e produtora de látex (seringueira).
d. Constituída de grande diversidade de plantas, destacando-se jacarandá, peroba, jequitibá,
cedro e pau-brasil, espécies ameaçadas de extinção. O sub-bosque é rico em espécie
herbáceas, destacando-se as bromeliáceas, e orquidáceas e pteridófitas.
e. Constituídas de plantas dotadas de estruturas armazenadoras de água, como cactáceas e
bombacáceas, e por xilopódios que são estruturas subterrâneas lenhosas e resistentes à seca
prolongada, como a maniçoba e o caiapiá.
Assinale a alternativa CORRETA.

a) 2a, 1b, 3c, 4d, 5e

b) 2b, 1a, 3e, 4d, 5c
c) 2c, 1b, 3d, 4a, 5e
d) 1e, 2a, 3c, 4b, 5d
e) 1e, 2a, 3c, 4d, 5b

20. (UFJF-PISM Triênio 2009 - 2011 - Módulo II - Discursiva) Durante a história evolutiva das
plantas terrestres, surgiram várias mutações que tornaram possível a vida fora do ambiente
aquático.
Analise a figura que representa a evolução das fases do ciclo metagênico nas plantas
terrestres e apresente as modificações que ocorreram durante a evolução do gametófito e
do esporófito nos grupos solicitados.
 a) Evolução do gametófito e esporófito de Briófitas para Pteridófitas:
b) Evolução do gametófito e esporófito de Pteridófitas para Gimnospermas:
c) Qual foi a novidade evolutiva relacionada ao processo de fecundação e formação da
semente das Angiospermas que não ocorre nas Gimnospermas?
 Gabarito
1. E
Explicação: E

2. C
Explicação: C

3. B
Explicação: B

4. E
Explicação: E

5. Esta atividade não possui gabarito.

6. Esta atividade não possui gabarito.

7. Esta atividade não possui gabarito.

8. C
Explicação: C

9. D
Explicação: D

10. C
Explicação: C

11. E
Explicação: E

12. C
Explicação: C

13. C
Explicação: C

14. D
Explicação: D

15. D
Explicação: D

16. D
Explicação: D

17. B
Explicação: B
18. C
Explicação: C

19. D
Explicação: D

20. a) O gametófito se torna a fase efêmera nas pteridófitas e o esporófito a fase dominante; o
esporófito se torna maior e independente quanto à nutrição. b) O esporófito se torna muito
maior, representando a planta ao longo de sua vida, enquanto o gametófito sofre extrema
redução de tamanho e tempo de vida, desenvolvendo-se apenas durante a formação das
estruturas reprodutivas. c) A dupla fecundação, com a formação do endosperma que é um
tecido de reservas para o embrião em desenvolvimento e a planta jovem.