AA1 - AA2 - AA3 - AA4 - Ùnico

Pergunta 1
Existem diversas interpretações para as derivadas, tanto do ponto de vista

geométrico quanto algébrico. As funções polinomiais são as mais simples para efetuar
a derivação. Saber calculá-las é fundamental para a apreensão dos conceitos do
Cálculo diferencial e integral.
Utilizando essas informações e seus conhecimentos acerca das derivadas,
analise as afirmativas a seguir:
I. A derivada de f(x) = x+2 é 1.
II. Pode-se calcular a derivada de f(x) = 2x+2/x²-3x pela regra do quociente.
III. O sinal positivo da derivada indica sua relação com um crescimento, o
contrário indicaria um decrescimento.
IV. A derivada de uma função composta é calculada pela regra do tombo.
Está correto apenas o que se afirma em:
R I, II e III.
Pergunta 2
Algumas funções representam com precisão fenômenos físicos e químicos.
Elas muitas vezes servem de modelo preditivo para a avaliação de uma determinada
situação, tal como a que segue:
Em um determinado país, há um surto epidêmico. Os centros de pesquisas
epidemiológicos daquele país tentam mensurar a velocidade na qual as pessoas são
acometidas pelo vírus, e estimam isso pela função horária f(t)=105t-t^2 calculada em
dias. Às vésperas de sediar um evento esportivo muito importante, o governo desse
país se preocupa com a taxa de contaminação quando o evento começar, pois pode
haver o risco de uma pandemia. Imagine que o evento começa em 50 dias, e os
centros epidemiológicos alertaram que uma taxa de variação instantânea aceitável é
numericamente menor ou igual a 5.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre derivada da
função exponencial, logarítmica e geral, pode-se afirmar que o país deveria sediar o
evento, porque:
R a taxa de variação instantânea após 50 dias será

numericamente igual a 5
Pergunta 3
O estudo acerca dos logaritmos contribui para a resolução de alguns
problemas matemáticos que seriam difíceis de se resolver de outra forma, como é o
caso da derivada de 2^x. Para isso, é necessário que se tenha o conhecimento básico
sobre a definição e propriedades dos logaritmos.
Com base nessas informações e em seus conhecimentos sobre os logaritmos,
analise as afirmativas a seguir com relação à veracidade e assinale V para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) log(e) = ln(e).
II. ( ) O número de Euler, base do logaritmo neperiano, é definido a partir de
um limite fundamental.
III. ( ) A função exponencial é a função inversa da logarítmica
IV. ( ) A base de um logaritmo deve ser, somente maior do que zero
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
R F, V, V, F.
Pergunta 4
O estudo dos logaritmos contribui para a resolução de equações exponenciais.
A compreensão da manipulação desses elementos matemáticos a fim de resolver tais
equações torna-se fundamental para os profissionais de exatas.
De acordo com essas informações e com os conhecimentos acerca das
manipulações logarítmicas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
I. ( ) log (1/4) = - log (4).
II. ( ) log(a²b³) = [log(a)]² + [log(b)]³.
III. ( ) ln(1/e) = e^-1.
IV. ( ) log(e) = 1/ln(10).
R V, F, F, V.
Pergunta 5
Os logaritmos têm aplicações extremamente úteis para nossa sociedade. A
escala Richter, responsável por mensurar a força destruidora de terremotos, é
mensurada por meio logaritmos. Além disso, a datação de carbono-14, que funciona
como um registro histórico do tempo de vida de um objeto ou ser, também é feita a
base de logaritmos. Conhecer sua definição e suas propriedades é extremamente
relevante para a formação de um profissional com perfil de exatas.
Com base nessas informações e nos conhecimentos acerca da definição e das
propriedades dos logaritmos, analise as afirmativas a seguir.
I. Existe uma relação entre funções exponenciais e funções logarítmicas.
II. log(c.b) = log(c) + log (b).
III.
IV. O logaritmo na base 10 é chamado de logaritmo natural.
R I, II e III.
Pergunta 6
O conhecimento acerca de métodos de derivação é muito útil para encontrar
retas tangentes e taxas de variações. Entender suas propriedades é de fundamental
importância para que eles façam parte do repertório matemático dos estudantes.
Com base nessas informações e nos seus conhecimentos acerca dos distintos
métodos de derivação, associe os métodos a seguir com suas características:
1) Diferenciação implícita.
2) Regra da Cadeia.
3) Regra do tombo.
4) Regra do produto.
( ) Deriva-se um produto de duas funções.
( ) Deriva-se funções compostas.
( ) Deriva-se funções polinomiais.
( ) Deriva-se funções que não têm variáveis isoladas.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
R 4, 2, 3, 1.
Pergunta 7
O número de Euler é uma constante extremamente importante para muitas
aplicações matemáticas. Esse número também é a base do logaritmo natural ou
neperiano e possui diversas propriedades singulares.
Tendo em vista essas informações e os conhecimentos acerca do número de
Euler e do logaritmo natural, analise as afirmativas a seguir:
I. As propriedades básicas que valem para um logaritmo de base 10 também
valem para um logaritmo de base e.
II. f(x)= e^x é uma função exponencial.
III. ln(c) não está definido quando c é um número negativo.
IV. ln(0) = 1.
R I, II e III.
Pergunta 8
As manipulações algébricas são extremamente importantes para a resolução
de problemas matemáticos. Mudanças de perspectivas são necessárias na matemática,
muitas vezes aplicadas para testar abordagens diferentes sobre o mesmo problema.
Transitar entre as definições explicitas e implícitas de uma função é uma manipulação
algébrica importante para a resolução de alguns problemas.
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre as
definições e propriedades das funções implícitas e explícitas, e a possibilidade de
reescrita entre elas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)
e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) y=2x+1 →y-2x=1. Forma explicita → forma implícita.
II. ( ) ln(x) + x = y→ ln(x) + x – y = 0. Forma explicita → forma implícita.
III. ( ) x² + y³ = 0 → y³ =-x². Forma implícita → forma explícita.
IV. ( ) y-x=3 → y= 3+x. Forma implícita → forma explícita.
R V, V, F, V.
Pergunta 9
Compreender com quais categorias de funções se está lidando em um
determinado problema pode auxiliar no encaminhamento para a solução. É
fundamental compreender as distinções e semelhanças das funções transcendentes,
explícitas e implícitas.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre funções
transcendentes, explícitas e implícitas, associe as funções apresentadas a seguir com
suas respectivas categorias:
1) y= cos(x).
2) x²+y² = 25.
3) y= 2.
4) lnx + 2y = 0.
( ) Função transcendente definida explicitamente.
( ) Função transcendente definida implicitamente.
( ) Função algébrica definida implicitamente.
( ) Função algébrica definida explicitamente.
R 1, 4, 2, 3.
Pergunta 10
O número de Euler está associado a diversos fenômenos da natureza, tais
como um decaimento radioativo e o crescimento de uma colônia de bactérias. Porém,
ele também se relaciona com questões financeiras, referentes a juros compostos.
Imagine o cenário hipotético:
Uma criança de 10 anos recebe de seus pais em seu nome, inicialmente, uma
quantia de R$ 100.000,00 que irá ser investida em uma determinada aplicação que
renderá, em juros compostos, 10% ao ano. A família dessa criança pretende utilizar
esse dinheiro para comprar uma casa para ela, quando a mesma atingir a maioridade e
o dinheiro for suficiente. Supondo que o valor da casa é de R$ 500.000,00 e .

Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre limite
fundamental exponencial e Sistema Neperiano, pode-se afirmar que a então criança
poderá comprar a casa com:
R 26 anos.
Pergunta 2
Tendo o conhecimento de funções compostas, sabemos que o domínio de
algumas funções são a imagem de outras, ou seja, uma função composta H(x) pode
ser dada por H(x) = f(g(x)). Muitas funções desse tipo são transcendentes, o que
significa que não possuem formulação algébrica.
Dado que se f(x) = sen(x), f’(x) = cos(x), e considerando seus conhecimentos
sobre a regra da cadeia para derivação de funções compostas, analise as afirmativas a
seguir.
I. A derivada de f(x) = (x+2)² é 2x + 4.
II. A função H(x) = f(g(x)), onde f(x) = sen(x) e g(x) = x²+x, tem derivada
H’(x) = (2x+1)*cos (x²+x).
III. Para derivar funções transcendentes basta aplicar as regras para derivadas
de funções polinomiais.
IV. A derivada de f(f(x)) é igual a cos²(x)sen(x).
R I e II.
Pergunta 4
Os logaritmos auxiliam, entre outras coisas, na resolução de equações
exponenciais de uma maneira geral. Compreender algumas equivalências logarítmicas
é extremamente útil para o processo de manipulação desses elementos matemáticos a
fim de resolver tais equações.
manipulações logarítmicas possíveis, analise as afirmativas a seguir com relação à
veracidade das equivalências e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) log (27) = 3 log (3).
II. ( ) log(12) = log (3) + log(4).
III. ( ) 2log(2) = log(4).
IV. ( ) log(10) = 2log(100) – log(10).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
R V, V, V, F.
Pergunta 5
As funções explícitas são aquelas que não possuem variáveis que estejam de
forma isolada na expressão. O estudo delas de modo separado das demais é relevante,
pois esse tipo de função é um impeditivo para o cálculo de algumas derivadas pelo
método condicional. Porém, existem alguns fatores não muito claros quando se estuda
essa categoria de expressão algébrica.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre funções
explícitas, implícitas e transcendentes, é correto afirmar que em alguns casos as
funções explícitas sequer são funções, porque:
R não respeitam as condições necessárias para serem

chamadas de função, tal como a não atribuição de dois valores
diferentes do contra domínio para um mesmo valor do domínio.
Pergunta 6
A diferenciação implícita é um método de derivação para certos tipos de
funções, isto é, as que não se consegue isolar o valor de uma de suas variáveis. É
necessário conhecer as aplicações e propriedades desse tipo de derivação.
Utilizando essas informações e seus conhecimentos acerca dessas derivadas,
I. Quando se deriva implicitamente, deve-se derivar ambos os lados da
igualdade.
II. Ao derivar implicitamente, utiliza-se a regra da cadeia.
III. Derivar implicitamente não exclui a necessidade de utilizar outros
métodos de derivação.
IV. A derivação implícita sempre resultará em valores positivos.
R I, II e III.
Pergunta 7
Funções transcendentes são definidas por conta de sua condição de
independência algébrica. Elas são funções que não podem ser construídas somente
com um número finito de operações algébricas usuais.
Considerando essas informações e seus conhecimentos acerca de funções
transcendentes, analise as afirmativas a seguir:
I. f(x) = c^(x) não é uma função transcendente, onde c é uma constante
diferente de 0 e 1.
II. f(x)= x^(x) não é uma função transcendente.
III. f(x) = x² + 2x + 3 não é uma função transcendente.
IV. f(x) = 3 não é uma função transcendente.
R III e IV.
Pergunta 9
O estudo dos diferentes tipos de funções é fundamental para um estudante de
exatas. Saber suas particularidades, definições e significados multifacetados é como
aprender palavras para um novo idioma, que no caso é o da matemática. As funções
explícitas e implícitas compõem um pouco desse campo de estudo, e são
fundamentais para o desenvolvimento do Cálculo.
definições e propriedades das funções implícitas e explícitas, analise as afirmativas a
seguir.
I. As funções explicitas são meramente algébricas.
II. Existem funções implícitas que podem ser reescritas como funções
explícitas.
III. Uma função implícita pode ser representada por mais de uma função
explícita.
IV. está na forma de uma função implícita
R II, III e IV.
Pergunta 7
Os limites fundamentais delimitam as bases do cálculo integral. Por isso,
compreendê-los é compreender como se constituem os alicerces matemáticos que dão
origem às derivadas e integrais.
Considerando essas informações e seus conhecimentos acerca dos limites
fundamentais, analise as afirmativas a seguir:
I. é um limite fundamental.
II. e são equivalentes.
III.
IV.
R I, II e III.
Pergunta 8
A independência algébrica de algumas funções delimita algumas categorias de
funções. Saber reconhecer quando uma função é ou não algébrica auxilia em algumas
manipulações matemáticas, tal como a derivação.
Tendo em vista os conhecimentos acerca das funções algébricas, analise as
afirmativas a seguir:
I. As funções algébricas são aquelas definidas apenas pelas operações básicas
da álgebra.
II. Existem funções explícitas não algébricas.
III. As funções transcendentes são funções algébricas.
IV. f(x) = ln(x) não é uma função algébrica.
R I, II e IV.
Pergunta 3
O estudo do cálculo é importante em diversas áreas do conhecimento. Por
exemplo, em física ele é utilizado para descrever as equações horárias de movimento,
que são funções polinomiais. Considere que a derivada da equação horária do
movimento, S’(t), é igual à equação horária da velocidade, v(t), e a derivada segunda
da equação horária do movimento, S’’(t), é a equação horária da aceleração, a(t).
De acordo essas informações e com seus conhecimentos sobre derivação,
I. Em movimentos nos quais a v(t) é uma função constante, S(t) também é
constante.
II. Para equações horárias de 2ºgrau, a’(t) = constante.
III. Se S(t) = x³ + 2x² + 2, no instante 3s a velocidade é de 39m/s.
IV. Em movimentos nos quais v(t) é uma função de primeiro grau crescente,
S(t) é uma função quadrática e a aceleração é variável.
R II e III.
Pergunta 8
Discutindo seu aspecto mais filosófico, houve um tempo em que os
economistas sustentaram que a economia estava preocupada apenas com a questão “o
que é” (abordagem descritiva) e não com a pergunta “o que deveria ser” (abordagem
normativa).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tópico,
pode-se afirmar que a economia também é uma ciência:
R ética.
Pergunta 7
Essencialmente, são duas as propriedades a considerar ao realizar análises
com curva de possibilidade de produção no âmbito da economia, principalmente em
sua dimensão macro: variáveis “eficiência” e “taxa marginal de transformação”.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre curva de
possibilidade de produção/custo de oportunidade, analise as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
I. No que se refere à eficiência, há que se considerar que a curva de
possibilidade de produção delineia a quantidade máxima de produtos (bens/serviços)
que uma economia pode alcançar, dados os fixos recursos (fatores de produção) e o
progresso tecnológico.
Porque:
II. A inclinação da curva de possibilidade de produção em qualquer ponto é
chamada de taxa marginal de transformação.
A seguir, assinale a alternativa correta:
R As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II

não é uma justificativa correta da I.
Pergunta 1
A regra de L’Hospital é muito utilizada para tratar de alguns limites
específicos. Ela auxilia no entendimento de algumas funções e na eliminação de
inconsistências, que ocorrem em casos onde, ao substituir os valores de x de uma função
pelo valor ao qual x tende no cálculo do limite, encontramos expressões da forma 0/0,
por exemplo.
Considerando essas informações e os estudos acerca da definição da regra de
L’Hospital e suas propriedades, analise as afirmações a seguir:
I. Ela pode ser aplicada inúmeras vezes sobre uma razão se a indeterminação
0/0 ou infinito/infinito ainda estiver valendo.
II. Existem funções que têm a indeterminação, mas o L’Hospital não as
resolve.
III. A regra é aplicada por um processo de derivação.
IV. L’Hospital elimina quaisquer indeterminações.
R I, II e III.
Pergunta 2
exemplo, em física, é utilizado para descrever as equações horárias de movimento, que
são funções polinomiais. Essas funções polinomiais podem ser integradas e derivadas
conforme o estudo de cálculo integral para, a partir daí, obter outros conhecimentos.
Considere que a integral da equação horária da aceleração a(t) é igual à
equação horária da velocidade v(t), e a integral desta é igual à equação horária do
movimento S(t). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre
derivação, analise as afirmativas a seguir.
I. Em movimentos em que a(t) é uma função constante e não nula, S(t) é uma
função do primeiro grau.
II. Para a função horária S(t) = cos(x), a aceleração a(t) também é a(t) = cos(x).
III. Se a velocidade de um corpo é de 4 m/s e constante, pode-se afirmar que
S(t) é uma função do primeiro grau.
IV. Dada a equação horária da posição S(t) = x² + 2x − 3, tem-se que v(2) =
6m/s e que a aceleração é constante e vale 2m/s².
R III e IV
Pergunta 3
Intuitivamente, ao imaginar uma divisão por um número muito pequeno,
podemos constatar que, quanto menor o denominador, maior o resultado dessa divisão,
pois menor seria o número de parcelas dessa divisão. No Ensino Superior, nas
disciplinas de Cálculo, estudamos isso através dos limites, onde aproximamos nossas
funções para um ponto em que x tende a algum valor (nesse caso, a zero). No entanto,
algumas funções apresentam indeterminações ao realizar o cálculo do limite, e para
fugir dessas indeterminações adotamos a regra de L’Hospital, que utiliza a derivada das
funções para o cálculo do limite desconhecido.
Considerando essas informações e seus conhecimentos sobre derivadas e a
regra de L’Hospital, analise as afirmativas a seguir:
I. O limite de x/e^x, com x tendendo a zero, é igual a 1.
II. O limite de (x+sen(x))/(x²-sen(x)), com x tendendo a zero, é igual a −2.
III. O limite e^(x)/x², quando x tende a mais infinito, é igual a mais infinito.
IV. A regra de L’Hospital é aplicável somente nos casos em que existe uma
indeterminação, não podendo ser aplicada a qualquer caso, pois poderia gerar respostas
incorretas.
R II, III e IV
Pergunta 4
Quando derivamos diversas vezes uma função circular como seno e cosseno,
vimos que as derivadas alternam entre senos e cossenos, seguindo um padrão
interminável. Um exemplo disso é derivar uma função cosseno duas vezes, onde na
primeira vez ela se torna uma função seno e, na segunda, novamente uma função
cosseno. Entender esse padrão permite o cálculo das derivadas de maneira mais rápida
e simples.
Considerando as funções f(x) = sen(x), g(x) = cos(2x), h(x) = sen(3x), e com
base nos seus conhecimentos acerca da regra da cadeia e da interpretação geométrica
dos conceitos estudados em cálculo diferencial e integral, analise as afirmativas a seguir
e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A derivada de h(x) é h’(x) = cos(3x)/3.
II. ( ) A tangente do ângulo de inclinação da reta tangente a f(x,) no ponto onde
x = 0, é igual a 0.
III. ( ) f(g(h(x))) tem derivada igual a −6sen(2sen(3x))cos(3x)*
cos(cos(2sen(3x))).
IV. ( ) f’’(x) = -f(x).
R F, F, V, V.
Pergunta 5
Os conhecimentos acerca do significado geométrico das operações de derivada
e integral são muito úteis para resolvermos uma série de problemas difíceis de
aplicações práticas em Engenharia. Mensurar áreas e encontrar a inclinação da reta
tangente são funções de derivadas e integrais. Saber distingui-las é essencial.
Com base nos seus conhecimentos acerca da interpretação geométrica dos
conceitos estudados em Cálculo Diferencial e integral, associe os itens a seguir com
seus respectivos significados:
1. Integral definida.
2. Limites fundamentais.
3. Derivada da função no ponto.
4. Diferencial.
( ) São expressões algébricas para as quais temos um resultado notavelmente
conhecido.
( ) Área abaixo da curva em uma região delimitada.
( ) É uma parte infinitesimal de uma variável.
( ) Coeficiente angular da reta tangente à curva no ponto.
R 1, 4, 2, 3.
Pergunta 6
Ter pleno conhecimento do limite fundamental trigonométrico e de como
aplicá-lo através de manipulações das expressões matemáticas pode salvar muito tempo
durante a resolução de exercícios, já que nem sempre é prático deduzir todos os
resultados decorrentes da manipulação de funções trigonométricas, de forma que este
limite e a regra de L’Hospital servem como importantes ferramentas para resolver
limites que recorrem em indeterminações do tipo 0/0 ou infinito/infinito em poucos
passos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o limite
fundamental trigonométrico e a regra de L’Hospital, analise as afirmativas a seguir.
I. O limite de tg(x²)/x, quando x tende a zero, é igual a zero.
II. A derivada de sen(5x)cos(3x) é 5cos(3x)cos(5x) − 3sen(3x)sen(5x).
III. O limite de sen(mx)/nx, quando x tende a zero, é igual a m/n.
IV. A derivada de cos(5x)sen(3x) é 3cos(3x)cos(5x) − 5sen(3x)sen(5x).
R I, II e III.
Pergunta 7
O estudo do cálculo diferencial e integral é repleto de interpretações
geométricas acerca das curvas de funções. A inclinação da reta tangente à curva é
definida pela derivada da função, e a integral da função mensura a área abaixo da curva
que a descreve.
Considerando as funções f(x) = 2x + 2, g(x) = x²−2x+1, h(x) = sen(x), e com
base nos seus conhecimentos acerca de funções e interpretação geométrica dos
conceitos estudados em cálculo diferencial e integral, analise as afirmativas a seguir e
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A inclinação da reta tangente à curva do gráfico de f(x) em qualquer ponto
é igual a 2.
II. ( ) A integral de g(x) no intervalo de 0 a 2 equivale à área definida pelo eixo
Ox, pelas retas y = 0, y = 2 e pelo gráfico de g(x).
III. ( ) h(x) é uma função.
IV. ( ) Adotando z(x) = g(x) + h(x), z(x), ainda seria integrável.
R V, F, V, V.
Pergunta 8
O círculo trigonométrico é objeto de estudo da humanidade desde os povos
antigos. Existem inúmeras relações presentes nesse objeto, tal como a relação
fundamental trigonométrica, que relaciona os quadrados do seno e cosseno com o raio
unitário do círculo trigonométrico, entre outras.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o limite
fundamental trigonométrico e acerca dessas relações, analise as afirmativas a seguir e
assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) é uma relação trigonométrica.
II. ( ) é uma relação trigonométrica.

III. ( ) A tg(x) pode ser escrita em função do sen(x) e cos(x).
IV. ( ) cos(x) e sen(x) são equivalentes.
R V, F, V, F.
Pergunta 9
No estudo de funções compostas, percebemos que é possível a imagem de uma
função ser o domínio de outra, e a notação que temos para descrever esse tipo de
funções é H(x) = f(g(x)). Vimos ao longo do curso que existe uma regra para derivar
esse tipo de função, chamada regra da cadeia, em que derivamos f(g(x)), considerando
o argumento g(x) constante, e multiplicamos pela derivada de g(x), isto é, H’(x) =
f’(g(x))*g’(x).
Dadas as funções f(x) = sen(5x+2) e g(x) = 3cos(2x+5) e utilizando seus
conhecimentos sobre derivadas de funções circulares, analise as afirmativas a seguir:
I. A derivada de g(x) é igual a 6sen(2x+5).
II. A função H(x) = z(w(x)), onde z(x) = sen(x) e w(x) = cos(2x), tem derivada
H’(x) = −sen(2x)*cos(cos(2x)).
III. A derivada de f(x) é igual a 5sen(5x+2)*cos(x).
IV. A derivada de f(f(x)) é igual a −6sen(2x)*cos(3cos(2x) + 5).
R I e IV.
Pergunta 10
O estudo do Cálculo fornece ferramentas matemáticas importantes para
inúmeras áreas do conhecimento, principalmente a Física. Ele auxilia no estudo das leis
horárias que descrevem movimentos de partículas e corpos, possibilitado a integração
e derivação de algumas funções, de modo a propiciar o descobrimento de uma nova
informação.
Considere que a derivada da equação horária do movimento S’(t) é igual à
equação horária da velocidade v(t), e a derivada segunda da equação horária do
movimento S’’(t) é a equação horária da aceleração a(t). De acordo com essas
informações e com seus conhecimentos sobre derivação, analise as afirmativas a seguir:
I. A derivada de f(x)*g(x) é igual a 2sen(2x) − cos(x).
II. A derivada de h(x) é h’(x) = sen(2x).
III. f’(x) = −cos(x), pois a derivada de cos(x) é −sen(x).
IV. A derivada de i(x) é i’(x) = 3x² + 2sen(2x) + 9sen(3x).
R I, III e IV.
Pergunta 1
O cálculo está muito associado com a ideia de zero e do infinito e, para lidar
com esses conceitos, muitas vezes faz-se uso de instrumentos e temas sofisticados. O
próprio limite é um desses conceitos referenciados, pois consegue explorar com
perfeição a ideia de proximidade e, com isso, proporciona inúmeros ganhos ao
conhecimento humano, assim como o conceito e instrumento matemático chamado de
diferencial.
Considerando essas informações e os estudos sobre o conceito de diferencial,
pode-se afirmar que ele é relevante porque:
R Está relacionado com a ideia de infinitésimo.
Pergunta 2
As funções circulares são aquelas definidas a partir do círculo unitário, e
podem ser categorizadas entre dois grupos, aquelas que são diretas e as que são
inversas. Considerando essas informações e tendo em vista os conhecimentos acerca
das funções circulares, analise as afirmativas a seguir:
I. Sen(x) e Log(x) são funções circulares.
II. As funções trigonométricas são circulares.
III. As funções inversas são funções circulares.
IV. x²+y² = 25 é uma função circular.

R II e III.
Pergunta 4
Do círculo trigonométrico de raio 1 extrai-se muitas relações importantes para
a matemática, sem usar uma ideia mais rebuscada, como a de limite. Porém, também é
possível extrair novas relações quando se alia o estudo de limites à trigonometria. Um
exemplo disso é o limite fundamental trigonométrico.
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre o tópico, pode-se
afirmar que o limite fundamental trigonométrico é relevante para o cálculo porque:
R relaciona um sen(x) com um arco x, obtendo um valor 1 da razão entre

esses dois elementos.
Pergunta 6
A regra de L’Hospital é uma ferramenta matemática muito importante para a
resolução de inúmeros limites. Ela permite a eliminação de certos tipos de
indeterminações, apenas derivando o numerador e o denominador de uma função que é
escrita em forma de razão.
Considerando as funções f(x) = sen(5x), g(x) = tg(x), h(x) = x, i(x) = 2x², e
com base nos seus conhecimentos acerca da regra do limite fundamental trigonométrico
e da regra de L’Hospital, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
I. ( ) O limite de f(x)/h(x), quando x tende a 0, é igual a 5.
II. ( ) O limite de i(x)/h(x), quando x tende a 0, é igual a 2.
III. ( ) O limite de g(x)/h(x), quando x tende a 0, é igual a 1.
IV. ( ) O limite de h(x)/i(x), quando x tende a mais infinito, é igual a 0.
R V, F, V, V.
Pergunta 8
A Regra de L’Hospital contribui para a solução de algumas categorias de
indeterminações. Com essa regra tenta-se resolver o que não é solucionável apenas com
a aplicação de um limite. Ela pode ser aplicada, também, inúmeras vezes, caso as
indeterminações se mantenham, até o momento em que cessam.
Considerando essas informações e com base em seus conhecimentos sobre a
regra de L’Hospital, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)
e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) Indeterminações do tipo 1/0 podem ser resolvidas por essa regra.
II. ( ) Em determinações do tipo 0/0, pode-se utilizar a regra de L’Hospital.
III. ( ) Em determinações do tipo infinito/infinito, pode-se utilizar a regra de
L’Hospital.
IV. ( ) A sua aplicação envolve um processo de integralização.
R F, V, V, F.
Pergunta 2
Saber calcular o valor de uma derivada é fundamental para o estudo de cálculo
integral, já que este valor possui um significado prático para análise da curva do gráfico
de uma determinada função que indica uma taxa de variação instantânea. Isso pode
significar encontrar uma taxa de variação referente a outra função ou algo similar, o
que implica na possibilidade de se aplicar a operação reversa à derivada.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre integral
indefinida, pode-se afirmar que aplicar a operação inversa à derivada é relevante
porque:
R permite determinar a função primitiva de uma derivada,
ou seja, a função que a gerou.
Pergunta 8
A independência algébrica de algumas funções delimita algumas categorias de
funções. Saber reconhecer quando uma função é ou não algébrica auxilia em algumas
manipulações matemáticas, tal como a derivação.
Tendo em vista os conhecimentos acerca das funções algébricas, analise as
I. As funções algébricas são aquelas definidas apenas pelas operações básicas
da álgebra.
II. Existem funções explícitas não algébricas.
III. As funções transcendentes são funções algébricas.
IV. f(x) = ln(x) não é uma função algébrica.
R I, II e IV.
Pergunta 3
exemplo, em física ele é utilizado para descrever as equações horárias de movimento,
que são funções polinomiais. Considere que a derivada da equação horária do
movimento, S’(t), é igual à equação horária da velocidade, v(t), e a derivada segunda
da equação horária do movimento, S’’(t), é a equação horária da aceleração, a(t).
De acordo essas informações e com seus conhecimentos sobre derivação,
I. Em movimentos nos quais a v(t) é uma função constante, S(t) também é
constante.
II. Para equações horárias de 2ºgrau, a’(t) = constante.
III. Se S(t) = x³ + 2x² + 2, no instante 3s a velocidade é de 39m/s.
IV. Em movimentos nos quais v(t) é uma função de primeiro grau crescente,
S(t) é uma função quadrática e a aceleração é variável.
R II e III.
Pergunta 4
Ao estudar cálculo diferencial e integral, vemos que essas duas operações são
inversas. Ou seja, tendo uma função f(x), a integral de sua derivada f’(x) é a própria
f(x). A esta constatação damos o nome de Teorema Fundamental do Cálculo. Já
fisicamente, a derivada significa uma taxa de variação, ou seja, um coeficiente angular
de uma reta tangente à curva em um dado ponto da função, enquanto a integral
representa a área sob a curva do gráfico da função em um intervalo definido.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o Teorema
Fundamental do Cálculo e as propriedades de derivação e integração, analise as
afirmativas a seguir.
I. A integral da terceira derivada de i(x) = e^(2x) + 3x² + sen(x) é igual a
4e^(2x) + 6 − sen(x).
II. Ao integrarmos oito vezes a função g(x) = x³ + 2 e, após isso, derivarmos a
expressão obtida por 9 vezes, obtemos uma nova função que intercepta o gráfico na
origem.
III. A derivada de h(x) = cos(2x) é igual a −4sen(x)cos(x).
IV. A integral da função f(x) = x² + 2x + 1 é igual a x³ + 2x² + x.
R I, II e III.
Pergunta 3
O conhecimento acerca dos métodos de derivação é muito útil para encontrar
retas tangentes e taxas de variações. Derivar funções trigonométricas é fundamental
para o prosseguimento dos estudos no Cálculo, já que existem diversas aplicações reais
dos conceitos aprendidos nesta disciplina, como na modelagem de sistemas harmônicos
simples e de correntes alternadas, por exemplo.
Considerando essas informações e com base nos seus conhecimentos acerca
das derivadas trigonométricas, associe as funções a seguir com suas respectivas
características:
1) f(x) = sen(x).
2) f(x) = cos(x).
3) f(x) = tg(x).
4) f(x) = sec(x).
( ) Sua derivada segunda é f(x)*(-1).
( ) Sua derivada é
( ) Sua derivada terceira é sen(x).
( ) Sua derivada é sec²(x).
R 1, 4, 2, 3.
Pergunta 9
De acordo com Teorema Fundamental do Cálculo, sabemos que a integral e a
derivada são operações contrárias. As integrais indefinidas são extremamente
importantes para a determinação da função primitiva F(x), que é obtida realizando a
integração da função de interesse f(x), sendo que, da mesma forma, derivando-se a
primitiva F(x), obtemos novamente a f(x).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado acerca de integrais
definidas, analise as afirmativas a seguir.
I. A propriedade define uma regra para integração de polinômios.

II. As integrais indefinidas podem delimitar várias famílias de respostas para
o problema de função primitiva.
III. Uma integral indefinida é delimitada a partir de uma função primitiva.
IV. é um exemplo de integral definida.

R I, II e III.
Pergunta 1
Existem diversas propriedades de integração, entre elas a de funções
exponenciais, que são importantes funções que modelam fenômenos naturais,
econômicos e sociais.
De acordo com as definições e propriedades do cálculo da integral indefinida
e definida e com seus conhecimentos sobre funções exponenciais e logarítmicas, analise
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A integral indefinida de f(x) = e^x + e^(2x) resulta na primitiva F(x) =
(½)(e^x)(e^x + 2).
II. ( ) A área entre o eixo x e o gráfico de g(x) = (⅗)x no intervalo [1, e] é igual
a 3/5.
III. ( ) A função h(x) = e^x + x² apresenta apenas valores positivos de integral,
qualquer que seja o intervalo de integração.
IV. ( ) A integral indefinida de i(x) = 1/(2x+1) resulta na primitiva I(x) =
ln(2x+1)/2 + C.
R V, V, V, F.
Pergunta 2
Calcular a integral de uma função significa calcular a área entre sua curva e o
eixo x, de forma a atribuir valores positivos onde a função é positiva e negativos caso
contrário. Entretanto, não podemos tomar toda função como integrável em um intervalo
[a,b], pois, antes de calcular a integral definida, precisamos analisar a continuidade da
função.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre integrais
indefinidas de funções circulares, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. A integral definida de f(x) = cos(x)/(sen²(x)) no intervalo [π/3, π/2] é igual a
1.
Porque:
II. A integral dessa função nesse intervalo pode ser calculada por substituição
de sen(x) por outra variável ou então reescrevendo a função como f(x) =
(1/sen(x))(cos(x)/sen(x)) = cossec(x)cotg(x), cuja primitiva pode ser consultada em
uma tabela de integração, sendo F(x) = -cossec(x) + C. Então, basta calcular F(π/2) –
F(π/3).
A seguir, assinale a alternativa correta.
R A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma
proposição verdadeira.
Pergunta 3
As funções trigonométricas, ou aquelas chamadas de funções circulares, são
definidas a partir do círculo trigonométrico. Elas possuem um caráter periódico e suas
variáveis e integrais estão relacionadas entre si.
Com base no seu conhecimento acerca das integrais das funções
trigonométricas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F
para a(s) falsa(s).
I. ( ) A integral do seno relaciona-se com o cosseno.
II. ( ) A integral da tangente relaciona-se com a secante.
III. ( ) A derivada primeira e a integral do seno são iguais.
IV. ( ) Ao integrar duas vezes a função seno, obtém-se –sen(x).
R V, V, F, V
Pergunta 4
A integral definida de funções tem importantes aplicações em diversos estudos
de fenômenos modelados matematicamente, de forma que o conhecimento das regras
de integração definida em um intervalo [a,b] é essencial para o bom aproveitamento
dos conceitos estudados.
Considerando isso e seus conhecimentos sobre regras de integração definida,
analise as afirmativas a seguir.
I. A integral de uma constante no intervalo [a,b] é igual a c(a-b).
II. A integral definida no intervalo [a,b] do produto de duas funções é igual ao
produto das integrais dessas funções nesse intervalo.
III. A integral definida no intervalo [a,b] da soma de duas funções é igual à
soma das integrais dessas funções nesse intervalo.
IV. Se f(x) > 0 em um intervalo [a,b], então sua integral nesse intervalo
também é maior que zero.
R III e IV.
Pergunta 5
No cálculo de integrais definidas de funções, após fazer a integral indefinida
da função, é necessário substituir os limites do intervalo na fórmula da primitiva e
realizar um cálculo. E isso significa calcular a área entre a curva da função e o eixo x,
de forma a atribuir valores positivos onde a função é positiva e negativos caso
contrário.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre integração de
funções polinomiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A primitiva da função f(x) = 2x + 1 é F(x) = x(x + 1) + C, e a integral definida
no intervalo [1,2] vale 4.
Porque:
II. A integral de f(x) num intervalo [a,b] qualquer equivale à área definida pelo
eixo x, pelas retas y = a, y = b e pela curva dessa função, e esse valor equivale a F(b) –
F(a).
R A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma

proposição falsa.
Pergunta 6
As funções exponenciais e logarítmicas estão ligadas, uma é inversa da outra.
Apesar de serem inversas, o logaritmo natural está presente na integral de uma função
exponencial qualquer. A relação de ambos se dá da seguinte forma:
Utilizando seus conhecimentos sobre as integrais logarítmicas e

exponenciais, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao calcular por essa relação, obtém-se

II. O a pode assumir qualquer valor real.
III. Ao calcular por essa relação, obtém-se
IV.Ao calcular por essa relação, obtém-se

R I, III e IV.
Pergunta 7
O Teorema Fundamental do Cálculo permite o cálculo de integrais definidas
dado um intervalo de integração. Não somente por isso, esse Teorema é muito
importante por um outro fator.
Considerando essas informações, pode-se afirmar que Teorema Fundamental
do Cálculo é relevante para o Cálculo, também porque:
R ele realiza a conexão do Cálculo Integral com o Cálculo

diferencial.
Pergunta 8
O Teorema Fundamental do Cálculo uniu o Cálculo Integral ao Diferencial,
possibilitando o cálculo de integrais definidas a partir da seguinte igualdade:
Utilizando os seus conhecimentos acerca das integrais definidas e o

Teorema Fundamental do Cálculo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
I. ( ) Diferente das integrais indefinidas, as definidas resultam em uma resposta
apenas, e não uma família de soluções.
II. ( ) Esse teorema alia as antiderivadas às integrais.
III. ( ) Para utilizá-lo, não é necessário definir os limites de integração.
IV. ( )
R V, V, F, V.
Pergunta 9
As integrais de funções possuem inúmeros significados dentro da física, sendo
que nosso primeiro contato com esses conceitos nessa área do conhecimento ocorre no
estudo de movimento de corpos, trabalho de forças, volumes, pressões etc.
e definida e com seus conhecimentos sobre funções trigonométricas, analise as
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A primitiva de f(x) = sen(x) é F(x) = cos(x) + C.
II. ( ) A integral de uma função sempre é calculável em um intervalo, pois,
diferentemente da derivada, é possível calcular uma área que seja um número real para
qualquer função, mesmo que seja descontínua no ponto.
III. ( ) A primitiva de g(x) = cos(x) é G(x) = sen(x).
IV. ( ) A integral definida no intervalo [-pi,pi] de h(x) = 2cos(x) é igual a 0.
R V, F, F, V.
Pergunta 10
Existem inúmeros meios de se tentar mensurar uma área sob uma curva. Uma
aproximação válida é dada pela igualdade a seguir, que faz essa mensuração por meio
de retângulos.
De acordo essas informações e com seus conhecimentos acerca dessa
representação, analise as afirmativas a seguir:
I. ∆x refere-se a largura de cada retângulo.
II. O n tendendo ao infinito indica um crescente número de retângulos.
III. A multiplicação f(Xk)* ∆x equivale a área de um retângulo.
IV. Esse método mensura com exatidão a área sob a curva.
R I, II e III.
Pergunta 2
Funções exponenciais e logarítmicas têm comportamentos peculiares quando
comparadas, já que a potência e o logaritmo são operações inversas, de forma que,
quando aplicamos um expoente a uma base, calculamos o resultado por meio de uma
multiplicação, enquanto, quando aplicamos o logaritmo de uma determinada base a um
logaritmando, o resultado é o expoente a que se eleva essa base para chegarmos ao
logaritmando.
Dessa forma, considerando as funções f(x) = e^x e g(x) = ln(x) e também seus
conhecimentos sobre as derivadas e integrais desses tipos de funções, é correto afirmar
que:
R No intervalo 0 < x < 1, a integral de f(x) é positiva e a de g(x)

é negativa.
Pergunta 3
Calcular a integral de uma função significa calcular a área entre sua curva e o
eixo x, de forma a atribuir valores positivos onde a função é positiva e negativos caso
contrário. Entretanto, não podemos tomar toda função como integrável em um intervalo
[a,b], pois, antes de calcular a integral definida, precisamos analisar a continuidade da
função.
Considerando essas informações, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. É possível realizar o cálculo da integral da função f(x) = (x²-9)/(x+3), cujo
conjunto domínio é D = [-6,0].
Porque:
II. A função pode ser simplificada se realizado o produto notável f(x) = (x-
3)(x+3)/(x+3), de forma que f(x) = x-3, sendo então uma função definida em todo o
intervalo [-6,0] e, integrando, temos a primitiva F(x) = x²/2 – 3x + C e, calculando a
integral definida, temos F(0) – F(-6) = 0 – 0 + C – (18 + 18 + C) = -36.
R A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma

proposição falsa.
Pergunta 5
Funções exponenciais são importantes funções que modelam fenômenos
naturais, econômicos e sociais e, por esse motivo, como sabemos que a derivada e a
integral possuem significados práticos para esses modelos, o estudo do Cálculo se faz
indispensável para a análise quantitativa e qualitativa desses fenômenos.
e definida e com seus conhecimentos sobre funções exponenciais e logarítmicas, analise
I. ( ) A função f(x) = -e^(x) apresenta apenas valores negativos de integral,
qualquer que seja o intervalo de integração.
II. ( ) A área entre o eixo x e o gráfico de g(x) = 4/x no intervalo [1, e] é igual
a 4.
III. ( ) A integral indefinida de h(x) = 2e^(2x) resulta na primitiva H(x) =
4e^(2x).
IV. ( ) A integral indefinida de i(x) = x³ + e^x resulta na primitiva I(x) = 3x^4
+ e^x + C.
R V, V, F, F.
Pergunta 6
O estudo acerca das funções exponenciais é extremamente relevante para o
estudante de exatas, ainda mais aquele que busca aplicações no dia a dia. Compreender
algumas operações, tais como derivada e integral, passa a ser essencial para o
desenvolvimento desse aluno.
Com base nos seus conhecimentos acerca das integrais exponenciais, associe
os itens a seguir com os significados descritos:
1) Integral exponencial geral.
2) Integral exponencial.
3) Integral com número de Euler na base.
4) Função exponencial.
()
( ) , em que d é uma constante.
()
()
R 2, 1, 4, 3.
Pergunta 7
As integrais são um dos principais objetos matemáticos utilizados pelo
Cálculo. É por meio delas que se tem uma mensuração mais precisa de áreas, volumes
e comprimentos. Identificar as propriedades das integrais definidas é essencial para a
sua manipulação.
De acordo com seu conhecimento acerca das propriedades das integrais
definidas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para
a(s) falsa(s).
I. ( )
II. ( )
III. ( )
IV. ( )
R V, V, V, F.
Pergunta 8
As integrais de funções têm inúmeros significados dentro da física, sendo que
nosso primeiro contato com esses conceitos nessa área do conhecimento ocorre no
estudo de movimento de corpos, trabalho de forças, volumes, pressões etc.
e definida e com seus conhecimentos sobre funções trigonométricas, analise as
I. ( ) A integral definida de uma função no intervalo [a,b] pode ser calculada
dividindo a figura formada pela curva e o eixo x no maior número possível de
retângulos de mesmo comprimento e somando as áreas dos mesmos.
II. ( ) A integral de e(x) = x² definida no intervalo [0,9] é igual a 243.
III. ( ) A integral definida de f(x) no intervalo [a,b] é dada por A1 – A2, onde
A1 é a área entre a curva e o eixo x nas regiões onde f(x) > 0 e A2 é área das regiões
onde f(x) < 0.
IV. ( ) A integral de g(x) = |x| no intervalo [-10,10] é igual a 0, pois essa é uma
função par.
R V, V, V, F.
Pergunta 9
O estudo acerca das integrais é fundamental para alunos que estudam Cálculo.
Por meio delas, tem-se uma medida analítica de algumas áreas, volumes e
comprimentos, portanto, reconhecê-las e utilizá-las é essencial.
De acordo essas informações e com seus conhecimentos acerca de integração
indefinida, analise as afirmativas a seguir:
I. Uma Integral indefinida é delimitada na forma .

II. As integrais indefinidas dão somente uma resposta específica, ou seja, só
há uma resposta possível.
III. Com a integração indefinida, é possível calcular o valor da integral em um
determinado ponto.
IV. A constante adicionada ao final da integração indica que há uma família
de respostas possível para o cálculo.
R I e IV.
Pergunta 4
Conseguir identificar integrais, sendo elas definidas ou não, é fundamental nos
estudos de Cálculo pelas limitações teóricas que cada uma impõe. Em uma situação
aplicada, a integral definida funciona como uma ferramenta de mensuração de área para
uma determinada curva, já a integral indefinida consegue identificar uma família de
soluções para uma determinada situação.
Com base no seu conhecimento acerca dessas integrais, analise as afirmativas
a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) é uma integral indefinida.
II. ( ) é uma integral definida.
III. ( ) é uma integral definida.
IV. ( ) é uma integral definida.

R V, F, V, V.
Pergunta 9
O estudo das funções exponenciais e logarítmicas e suas propriedades têm
fundamental importância para o Cálculo, pois essas funções descrevem uma série de
fenômenos observados nas ciências naturais.
De acordo essas informações e com seus conhecimentos sobre o significado
da derivada como limite e seu uso em problemas da reta tangente e de velocidade
instantânea, analise as afirmativas a seguir:
I. A integral de qualquer função exponencial é a própria função.
II. Diferentemente da derivada, a integral não pode ser calculada por meio de
limites.
III.A integral de 4e^(2x) é igual a 2e^(2x).
IV.Os gráficos de f(x) = e^x e de g(x) = ln(x) são simétricos em relação à reta
y = x.
R II, III e IV
Pergunta 6
As funções logarítmicas, principalmente na base ‘e’, logaritmo denominado
logaritmo natural, são muito recorrentes em aplicações da matemática no dia a dia.
Portanto, entender a dinâmica dessa função, qual sua derivada e integral auxilia nos
processos de manipulação das funções. Sabe-se que a relação do logaritmo natural com
uma integral é dada pela integral indefinida:
Com base nos seus conhecimentos de integrais logarítmicas e as informações

do texto, analise as afirmativas a seguir:
I. Essa relação resolve um problema de derivação/integração da função
polinomial x^(-1).
II. Calcula-se aplicando essa relação, e obtém-se .

III.Essa função é definida para quando x = 0.
IV. Calcula-se aplicando essa relação, e obtém-se .

R I, II, e IV.
Pergunta 1
O método da integração por partes possui fundamental importância no que diz
respeito à integração de funções mais complexas em relação às habituais, que aparecem
em tabelas de integração. Esse método consiste em separar a função em duas partes, de
preferência de forma que uma das expressões seja mais fácil de se derivar, e a outra,
mais fácil de se integrar.
Considerando essas informações e seus conhecimentos sobre a técnica de
integração por partes, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A integral indefinida da função f(x) = (e^x)cos(x) é igual a
(e^x)[sen(x)+cos(x)]/2 + C.
Porque:
II. Consideramos a regra da integração por partes e tomando inicialmente u =
e^x e dv = cos(x)dx, de forma que du = (e^x)dx e v = sen(x), ao integrar a função dada
por partes, obtém-se outra expressão com uma integral parecida, e novamente é
realizada a técnica de integração por partes. Após isso, se isola a integral cujo cálculo
é desejado para encontrar a primitiva F(x) da função f(x).
Agora, assinale a alternativa correta:
R As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é

uma justificativa correta da I.
Pergunta 2
As substituições trigonométricas são úteis para facilitar a resolução de
inúmeras integrais com integrandos que são compostos de raízes específicas. Busca-se
substituir os argumentos dessas raízes por algumas funções trigonométricas, tais como
sen(x), sec(x) e tg(x).
Com base nos seus conhecimentos acerca da interpretação geométrica do
método de substituições trigonométricas e dos conceitos estudados em Cálculo
Diferencial e integral, associe os itens a seguir com os processos de substituição
descritos:
1) x²/√(4 – x²).
2) 1/√(16 + x²).
3) (x² -16)/ √(x² + 8x + 16).
4) (x² – 16).
( ) Substituição x = 2sen(w).
( ) Substituição x = 4sec(w).
( ) Substituição x = 4tg(w).
( ) Não é necessário realizar substituição trigonométrica.
R 1, 4, 2, 3.
Pergunta 3
Os métodos de integração auxiliam na resolução de integrais não triviais, ou
seja, auxiliam na resolução daqueles que não podem ser facilmente determinada pelo
conhecimento de algumas derivadas e antiderivadas. Um dos métodos importantes de
integração é o método conhecido como integral por partes.
Tendo em vista o método supracitado, analise os procedimentos a seguir e
ordene as etapas de acordo com a sequência na qual devem ser efetuados os passos para
a utilização desse método de integração:
( ) Orientar-se pelo LIATE.
( ) Determinação de du e v.
( ) Identificar os tipos de funções.
( ) Substituição do u e dv.
( ) Substituição na fórmula de integração por partes e resolução da integral.
R 2, 4, 1, 3, 5
Pergunta 4
As integrais são um dos principais objetos matemáticos utilizados pelo cálculo.
É por meio delas que se tem uma mensuração mais precisa de áreas, volumes e
comprimento de arcos de funções.
De acordo com seu conhecimento acerca das integrais definidas, analise as
I. ( ) As integrais definidas de interesse para o cálculo de áreas entre curvas
podem ser definidas em termos de subtrações ou soma de outras integrais.
II. ( ) A fórmula representa o cálculo do volume de um sólido de

revolução construído com eixo de rotação em x.
III. ( ) representa a fórmula para o cálculo do comprimento do arco de

uma função.
IV. ( ) pode ser utilizada para o cálculo do volume de um sólido de
revolução construído com eixo de rotação y.
R V, V, V, F.
Pergunta 5
O método da integração trigonométrica possui fundamental importância no
que diz respeito à integração de funções mais complexas do que as habituais, que
aparecem em tabelas de integração. Esse método consiste em substituir um dos termos
por uma função trigonométrica, para que se encontre alguma identidade que simplifica
a expressão, possibilitando a sua integração.
integração por substituições trigonométricas, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. A integral de 1/[x²√(x²+4)] é igual a √(x²+4)/4x + C, e pode ser calculada
pelo método da substituição trigonométrica, por meio da substituição x = 2sec(w).
Porque:
II. Consideramos a regra da integração por substituição trigonométrica e com
x = 2sec(w), temos que √(x²+4) = √[4sec²(w)+4] = √[4(sec²(w)+1), e como sec²(w) + 1
= tg²(w), √(x²+4) = 2tg(w). Substituindo na fórmula inicial e integrando, encontramos
a expressão dada.
R As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 6
A integral definida possui diversas interpretações geométricas importantes. A
mais simples é a da integral de uma função definida em um intervalo, que nos dá o valor
da área da região sob a curva. Os intervalos de integração da integral definida podem
ser manipulados para a resolução dessas integrais de outras maneiras.
De acordo com as definições e propriedades do cálculo da integral definida e
com seus conhecimentos acerca dos diversos métodos de integração, analise as
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A área delimitada pela curva f(x) = 1/x, o eixo x e as retas x = 1 e x = e²
vale 2.
II. ( ) Mesmo que a função não seja convergente, é possível calcular sua área
dividindo o intervalo em subintervalos.
III. ( ) A área delimitada pela curva h(x) = 2/x, o eixo x e as retas x = 1 e x =
e² vale 2.
IV. ( ) A força em um deslocamento de 100m é dada por f(x) = x - 50. Sabendo
que o trabalho dessa força é dado pela integral da força vezes o deslocamento, pode-se
dizer que o trabalho dessa força é nulo para esse deslocamento.
R V, F, F, V.
Pergunta 7
O estudo acerca das integrais é essencial para aqueles que estudam cálculo.
Por meio delas, obtém-se uma medida analítica de algumas áreas, volumes e
comprimentos. Portanto, reconhecê-las e utilizá-las é essencial. Existem inúmeros
métodos de integração, cada um para um fim definido. O método de integração por
partes é um deles, e é extremamente útil para a integração de uma categoria de funções.
De acordo essas informações e com seus conhecimentos acerca de integração
por partes, analise as afirmativas a seguir:
I. A integração por partes é útil para se integrar certos tipos de produtos de
funções.
II. A integração por partes pode ser concebida por meio da regra do produto
das derivadas, realizando manipulações algébricas e integrando ambos lados da
igualdade.
III. Esse método de integração consiste em transformar uma integral em
termos de dv em outra em termos de du e um termo independente de integral.
IV. A função cos(x) é integrável por esse método.
R I, II e III.
Pergunta 8
A escolha de um método de integração para a resolução de uma determinada
integral pauta-se na identificação dos integrandos presentes nas integrais, ou seja,
identificar se eles se tornam mais fáceis de serem resolvidos por um método ou outro.
Os métodos mais comuns para esse uso são os de substituições trigonométricas, frações
parciais, integrais por partes e afins.
Utilizando seus conhecimentos sobre os métodos de integração, analise as
I. pode ser resolvida pelo método de frações parciais.
II. pode ser resolvida pelo método de substituição u du.
III. é solúvel pelo método das substituições trigonométricas.
IV. pode ser resolvida pelo método de substituição trigonométrica

R I, II e IV.
Pergunta 9
O conhecimento acerca dos métodos de integração é essencial, de forma que a
integração por substituições trigonométricas possui diversas aplicações no escopo do
cálculo e da física, já que, muitas vezes, essas substituições são as únicas saídas para
resolver uma integral definida cujo valor numérico equivale, por exemplo, à área sob
uma curva, a um volume de rotação ou translação, ao comprimento de um arco, etc.
De acordo essas informações e com seus conhecimentos sobre as técnicas de
integração, analise as afirmativas a seguir:
I. O cálculo da área de elipses, da forma x²/a² + y²/b² = 1, pode ser feito
substituições trigonométricas em integrais, pois isolando y encontramos a raiz de a² –
x².
II. Expressões que envolvem a raiz quadrada de a² - x² podem ser integradas
fazendo a substituição x = asen(w), devido ao fato de recorrerem na identidade 1-sen²w
= cos²w.
III. As substituições trigonométricas consistem na aplicação da regra da
substituição para integração em casos específicos, nos quais pode-se recorrer a certas
substituições, baseando-se nas identidades trigonométricas, para chegar a expressões
integráveis.
IV. Ao realizar o cálculo da integral indefinida de uma função por meio de
substituições trigonométricas, nem sempre é preciso retornar à variável x original.
R I, II e III.
Pergunta 10
As técnicas de integração servem para possibilitar a resolução do cálculo de
uma integral indefinida, onde muitas vezes não há um passo direto para encontrarmos
a primitiva F(x) de uma certa função f(x). Dessa forma, dependendo do arranjo
algébrico dos termos de f(x), decidimos por diferentes técnicas de integração, como o
método da substituição, o da integração por partes, o das frações parciais, e etc.
e definida pelo método de integração por partes e com seus conhecimentos sobre
funções trigonométricas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A integral da função f(x) = (x+1)³(x-1) só pode ser calculada pela regra
da integração por partes, por se tratar do produto de duas funções.
II. ( ) A técnica de integração por partes é dada pela seguinte fórmula:

III. ( ) A primitiva de g(x) = ln(x) é G(x) = xln(x) - x + C.
IV. ( ) A integral definida no intervalo [-pi,pi] de h(x) = xsen(x) é
aproximadamente igual a 6,28.
R F, V, V, V.
Pergunta 1
Algumas funções algébricas requerem substituições especiais para a resolução
analítica de sua integral. Utiliza-se o recurso de substituição para conseguir evidenciar
algum termo que possua integração mais simples, e isso ocorre, por exemplo, em
integrais de funções com raízes, nas quais nos valemos, muitas das vezes, de
identidades trigonométricas.
Dessa forma, considerando as funções f(x) = √(x²-4) e g(x) = 1/√(x²+4) e
também seus conhecimentos sobre o método da integração por substituições
trigonométricas desses tipos de funções, é correto afirmar que:
R f(x) requer substituição x = asec(w) e g(x) requer
substituição x = atg(w).
Pergunta 2
As integrais são instrumentos matemáticos valiosos para o cálculo de áreas,
volumes e comprimentos de arcos de funções. Para o cálculo de áreas entre curvas,
especificamente, elas podem ser manipuladas com somas e subtrações para a
determinação de uma área de interesse.
Considere o cálculo da seguinte área, definida por uma reta e uma parábola:
Com base no seu conhecimento acerca do cálculo de áreas entre curvas por
meio de integrais e do entendimento acerca de funções quadráticas e lineares, analise
I. ( ) A área hachurada na figura pode ser calculada pela fórmula da área de
um triângulo, (base*altura)/2, que resultaria em 3/2.
II. ( ) As funções referentes a essa representação são y= x²+1 e y= 2.
III. ( ) A área hachurada na figura pode ser encontrada resolvendo as seguintes
integrais:
IV. ( ) É possível a determinação dessa área hachurada com apenas uma
integral.
R F, V, V, F.
Pergunta 5
O método da integração de funções racionais por frações parciais possui
fundamental importância no que diz respeito à integração de funções mais complexas
em relação às habituais, que aparecem em tabelas de integração. Esse método consiste
em reescrever a função como a soma de frações cujos denominadores são fatores do
denominador original e, apenas após isso, realizar a integração de fato.
integração por frações parciais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. A integral de f(x) = (x²+x)/(x-1) é igual a x²/2 + 2x + 2ln|x-1| + C, e pode
ser calculada pelo método da integração de frações parciais.
Porque:
II. Separamos f(x) = (x²+x)/(x-1) como f(x) = x²/(x-1) + x/(x+1), e depois
fazemos essas divisões polinomiais, obtendo f(x) = x + 1 + 1/(x-1) + 1 + 1/(x-1) = x +
2 + 2/(x-1), para então integrar utilizando a regra da integral da soma de vários termos.
R As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é

uma justificativa correta da I.
Pergunta 1
A matemática pauta sua construção de conhecimento com base em seus
axiomas, que são premissas assumidas como verdadeiras, isto é, proposições
inquestionáveis. A partir dessas proposições, outros conhecimentos são gerados, tais
como teoremas, propriedades, corolários e afins. Esses conhecimentos vão gerando
outros, e assim sucessivamente.
Considerando essas informações, pode-se afirmar que a propriedade da
derivada do produto de duas funções é relevante para a integração por partes porque:
R Funciona como uma premissa verdadeira que serve como

base para a dedução do método de integração por partes.
Pergunta 6
Os conhecimentos acerca dos métodos de integração são essenciais para os
estudantes de Cálculo Integral. Esses métodos possibilitam a reescrita de algumas
integrais que, sem eles, não seriam resolvidas. Um dos métodos importantes de
integração é o método conhecido como frações parciais.
Tendo em vista o método supracitado, analise os procedimentos a seguir e
ordene as etapas de acordo com a sequência na qual devem ser efetuados os passos para
a utilização desse método de integração:
( ) Fragmentar a integral inicial em outras integrais solúveis e efetuar os
cálculos dessas integrais.
( ) Reescrever o denominador da função racional em fatoração polinomial.
( ) Substituir os valores nas integrais.
( ) Fragmentar a fração racional em outras frações.
( ) Encontrar os numeradores de cada uma dessas frações
R 5, 1, 4, 2, 3.
Pergunta 10
O método de integração por substituições trigonométricas é um dos mais
trabalhosos e complexos métodos. Busca-se, com ele, a realização de uma substituição
a partir de funções trigonométricas específicas para a eliminação de uma estrutura
determinada do integrando.
Com base no seu conhecimento acerca desse método de integração, analise as
I. ( ) O método trabalha com a eliminação de radicais específicos do
integrando.
II. ( ) x= asen( ) é uma das substituições possíveis.
III. ( ) O conhecimento acerca das relações trigonométricas é dispensável para
resolução desse método.
IV. ( ) Há ligação entre o círculo trigonométrico e esse método de integração.
R V, V, F, V.
Pergunta 7
O estudo dos métodos de integração é importante no uso das ferramentas do
cálculo por nos possibilitar a encontrar uma função primitiva F(x) de uma certa função
f(x). Além do método da substituição, outra técnica de integração importante é o da
integração por partes, na qual tomamos uma função e a separamos em duas partes para
acharmos sua integral indefinida.
Considerando f(x) = u e g(x) = v, de forma que f’(x)dx = du e g’(x)dx = dv e
de acordo com seus conhecimentos sobre as técnicas de integração, analise as
afirmativas a seguir.
I. A Regra de Substituição para a integração corresponde à Regra da Cadeia
para a derivação.
II. Integrar por partes significa fazer a integral de u.dv igual a uv menos a
integral de v.du.
III. A técnica da integração por partes corresponde à Regra do Quociente para
a derivação.
IV. Assim como na derivação, existem regras que sempre garantem a obtenção
da integral indefinida de uma função.
R I e II.
Pergunta 1
As funções racionais possuem diversas aplicações em diversos estudos de
fenômenos modelados matematicamente, de forma que o conhecimento da regra de
integração de funções racionais por frações parciais é essencial para o bom
aproveitamento dos conceitos estudados.
Considerando essas informações e seus conhecimentos sobre regras de
integração de funções racionais por frações parciais, é correto afirmar que:
I. f(x) = cos(x)/sen(x) é uma função integrável pelo fato de ser possível aplicar
o método das frações parciais ou fazer alguma outra substituição para sua resolução.
II. Funções racionais podem ser expressas como a soma de frações mais
simples, chamadas frações parciais, as quais são mais fáceis de se integrar.
III. Sendo f a função racional tal que f(x) = P(x)/Q(x), então f pode ser expressa
como uma soma de frações parciais desde que o grau de Q seja menor que o grau de P.
IV. g(x) = (x+5)/(x² + x - 2) pode ser reescrita como g(x) = 2/(x-1) – 1/(x+2).
R I, II e IV.
Pergunta 7
Para a resolução de integrais, deve-se saber identificar qual método utilizar
pela forma de seus integrandos, ou seja, pela forma das funções que estão dentro das
integrais. Certos tipos de métodos só são aplicáveis a integrandos específicos, como é
o caso do método de integração por substituições trigonométricas.
De acordo com seus conhecimentos sobre o método de integração por
substituições trigonométricas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) é um integrando que pode ser resolvido por substituição
trigonométrica.
II. ( ) é um integrando que pode ser resolvido por substituição

trigonométrica.
III. ( ) é um integrando que pode ser resolvido por substituição

trigonométrica.
IV. ( ) é um integrando que pode ser resolvido por substituição

trigonométrica.
R V, V, V, F.
Pergunta 9
Os métodos de integração buscam auxiliar na resolução das integrais, em geral
reescrevendo as integrais complexas em integrais mais simples e facilmente
solucionáveis.
Com base nessas informações e nos seus conhecimentos acerca dos métodos
de integração, associe os itens a seguir com os significados descritos:
1) Integração por partes.
2) Integração por substituição trigonométrica.
3) Integração por frações parciais.
4) Integração por substituição u du.
( ) Método de substituição mais simples, que pode ser utilizado em inúmeros
casos de integrais.
( ) Útil para integração de certos tipos de produtos de funções.
( ) Útil para a eliminação de tipos específicos de radicais nos integrandos.
( ) Utilizado para integração de funções racionais.
R 4, 1, 2, 3.

AA1 - AA2 - AA3 - AA4 - Ùnico

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

AA1 - AA2 - AA3 - AA4 - Ùnico

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Pergunta 1

Existem diversas interpretações para as derivadas, tanto do ponto de vista

R a taxa de variação instantânea após 50 dias será

o dinheiro for suficiente. Supondo que o valor da casa é de R$ 500.000,00 e .

R não respeitam as condições necessárias para serem

R II, III e IV.

II. e são equivalentes.

R As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II

I. ( ) é uma relação trigonométrica.

II. ( ) é uma relação trigonométrica.

R Está relacionado com a ideia de infinitésimo.

IV. x²+y² = 25 é uma função circular.

R relaciona um sen(x) com um arco x, obtendo um valor 1 da razão entre

I. A propriedade define uma regra para integração de polinômios.

IV. é um exemplo de integral definida.

R A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma

Utilizando seus conhecimentos sobre as integrais logarítmicas e

I. Ao calcular por essa relação, obtém-se

III. Ao calcular por essa relação, obtém-se

IV.Ao calcular por essa relação, obtém-se

R ele realiza a conexão do Cálculo Integral com o Cálculo

Utilizando os seus conhecimentos acerca das integrais definidas e o

R No intervalo 0 < x < 1, a integral de f(x) é positiva e a de g(x)

R A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma

( ) , em que d é uma constante.

I. Uma Integral indefinida é delimitada na forma .

I. ( ) é uma integral indefinida.

II. ( ) é uma integral definida.

III. ( ) é uma integral definida.

IV. ( ) é uma integral definida.

Com base nos seus conhecimentos de integrais logarítmicas e as informações

II. Calcula-se aplicando essa relação, e obtém-se .

IV. Calcula-se aplicando essa relação, e obtém-se .

R As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é

II. ( ) A fórmula representa o cálculo do volume de um sólido de

III. ( ) representa a fórmula para o cálculo do comprimento do arco de

R As asserções I e II são proposições falsas.

I. pode ser resolvida pelo método de frações parciais.

II. pode ser resolvida pelo método de substituição u du.

III. é solúvel pelo método das substituições trigonométricas.

IV. pode ser resolvida pelo método de substituição trigonométrica

II. ( ) A técnica de integração por partes é dada pela seguinte fórmula:

R As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é

R Funciona como uma premissa verdadeira que serve como

II. ( ) é um integrando que pode ser resolvido por substituição

III. ( ) é um integrando que pode ser resolvido por substituição

IV. ( ) é um integrando que pode ser resolvido por substituição

Você também pode gostar