Nivelamento de Matemática e Estatística

Aula 3 – Nascimento da idéia de função e manipulação

das funções clássicas.
Conteúdo – Aula 3
Nesta aula serão abordados os temas:

1. Construção do significado matemático de uma função;

2. Manipulação de funções polinomiais do primeiro e segundo grau;
3. Apresentar a definição de variáveis dependentes e variáveis independentes;
4. Conexão do conceito de função e equações algébricas;
5. Análise do importante número ‘e’ (número de Euler).
Função - o novo objeto matemático

O matemático francês do séc. XX, Jaques Hadamard, sintetiza muitíssimo

bem a revolução que o conceito de função promoveu na própria
matemática:

“O ser matemático, em uma palavra, deixou de ser o número: passou a ser

a lei de variação, a função. A matemática não apenas foi enriquecida por
novos métodos; foi transformada em seu objeto”*

* J. Hadamard, “Le calcul fonctionnel”

Sobre Descartes
Sua vida e pertencimento histórico;
A grande obra: “Discurso do Método – para bem conduzir a própria razão e
procurar a verdade nas ciências – Apêndice III”;
Uma nova visão da geometria.

René Descartes
Geometria grega x Geometria cartesiana

1. A geometria analítica (cartesiana) promoveu uma profunda quebra

de paradigma.
A natureza representada com régua e compasso

Reta representada de maneira direta.

A natureza representada por meio de infinitos pontos

Reta representada por infinitos pontos.

A natureza representada por meio de infinitos pontos e um eixo ortogonal

Reta representada por infinitos pontos referenciados por meio de um eixo

ortogonal.
Um nova forma de ver a natureza

Descartes e o seu eixo coordenado.

A natureza representada por meio de infinitos pontos, um eixo ortogonal e, enfim,
uma função correspondente

Reta representada por infinitos pontos , referenciados por meio de um eixo

ortogonal e a sua função correspondente.
 Exemplos: graphikós 1 - reta

Falo a metade do que ouço:

Exemplos de operacionalização:
f(x) = 0,5x

f(0) = 0,5.0 = 0

f(1) = 0,5.1 = 0,5

f(2) = 0,5.2 = 1

f(-2) = 0,5.(-2) = -1

Notação moderna: f(x) = 0.5x

 Exemplos: graphikós 2 - parábola

Falo o que ouço vezes o que ouço menos duas vezes o que ouço:

Notação moderna: f(x) = x*(x - 2) = x2 – 2x

 Exemplos: graphikós 2 - parábola

Falo o que ouço vezes o que ouço menos duas vezes o que ouço;
Exemplos de operacionalização:

f(x) = x*(x - 2) = x2 – 2x

f(1) = = 12 – 2.1 = -1

f(2) = = 22 – 2.2 = 0

f(-1) = = (-1)2 – 2.(-1) = 3

Notação moderna: f(x) = x*(x - 2) = x2 -2x

Exemplos: graphikós 4

Notação moderna: f(x,y) = 0.5*x2 + 0.5*y2

Exemplos: graphikós 4

Notação moderna: f(x,y) = 0.5*x2 + 0.5*y2

 Reflexões sobre o conceito de variável dependente e variável independente

Diante da compreensão do significado de uma função, é possível ainda

realizar mais duas distinções: a variável x é dita independente f(x) é dita
dependente.
Vejamos:

A variável f(x) depende do valor de x que lhe é fornecido.

 Conexões da teoria das equações e a funções matemáticas

Note que uma função, por exemplo f(x) = x + 1, essencialmente é uma

equação, já que guarda uma relação de igualdade;
Porém, uma função é um conceito muito mais amplo do que uma equação,
já que ela carrega consigo uma infinidade de igualdades;
Dizendo de outra maneira: quando resolvemos uma equação, estamos, na
verdade, interessados apenas no(s) ponto(s) em que f(x) = 0.

Vejamos como isso funciona:

Uma equação algébrica é um caso particular de uma função.

 Conexões da teoria das equações e a funções matemáticas

Segue o seu gráfico:

 Conexões da teoria das equações e a funções matemáticas

Um outro exemplo:

Uma equação algébrica é um caso particular de uma função.

 Conexões da teoria das equações e a funções matemáticas

Um outro exemplo:
 Conexões da teoria das equações e a funções matemáticas

Vejamos que a idéia vale para qualquer tipo de função.

Tomemos uma função do segundo grau:
 Conexões da teoria das equações e a funções matemáticas

Segue o seu gráfico:

 Conexões da teoria das equações e a funções matemáticas

E um outro exemplo:
 Conexões da teoria das equações e a funções matemáticas

Segue o seu gráfico:

 Definição de Johann Bernoulli para uma função

Vejamos, no original, a primeira definição de uma função dada pelo

matemático suíço Johann Bernoulli:

“Chamamos função de uma grandeza variável uma quantidade composta de

um modo qualquer desta grandeza variável e de constantes”
 O número de Euler: e = 2,7182818284...
Falemos sobre Juros:

Uma unidade de valor capitalizada em diferentes prazos

 O número de Euler: e = 2,7182818284...
Reescrevamos os valores finais do dinheiro utilizando uma forma semiotizada:

Uma unidade de valor capitalizada em diferentes prazos escrita de

forma semiotizada.
 O número de Euler: e = 2,7182818284...
E que acontece quando aumentamos cada vez mais o número e capitalizações?

Uma unidade de valor capitalizada em prazos tendendo ao infinito.

 O número de Euler: e = 2,7182818284...
E quando o número de capitalizações tender ao infinito...

O valor do capital será o número de Euler

 Classes de funções
O seu curso regular analisará cada uma das seguintes classes de funções:

Classes de funções que serão estudadas no curso.

 Atividade

Solução da Lista de exercícios 3