ADVÉRBIOS E LOCUÇÕES ADVERBIAIS

01. Reescreva as frases substituindo as locuções adverbiais por advérbios:

a) A professora apagou o quadro com rapidez.
_______________________________________________________________________________________
b) O menino desenhava com calma.
_______________________________________________________________________________________
c) Abriu o presente com alegria.
_______________________________________________________________________________________
d) Carlinhos está dirigindo com pressa.
_______________________________________________________________________________________
02. Leia atentamente a frase e identifique os tipos de advérbio indicados na lista abaixo:
Sempre me diziam que aquela cidade era bonita, mas eu não sabia que era tanto! Há uma vista maravilhosa,
que fica diante do campo, e além disso, é possível ouvir os pássaros cantando alegremente.

Advérbio de tempo: _______________________

Advérbio de intensidade: ________________________
Advérbio de modo: __________________________
Advérbio de negação: ________________________
03. Complete as frases abaixo com os advérbios do quadro:

a) Está ventando muito. _____________________ vai chover.

b) Ainda faltam cinquenta minutos para a aula acabar. Pode terminar o exercício _____________________.
c) Gosto de quase todos os doces. O único que eu _____________________ gosto é o chocolate.
c) Se eu tivesse acordado mais _____________________, não teria perdido o ônibus.
d) Paulinha e eu sempre moramos _____________________ uma da outra. A casa dela é três casas depois
da minha.
e) Lucas estava com muita fome. Quando bateu o sinal do recreio ele saiu _____________________ da sala.
05. (FGV - 2020) A frase abaixo em que a substituição do segmento sublinhado por um advérbio foi feita de
forma adequada é:
a) Sem que se entendesse o motivo, o convidado aborreceu-se na festa / irresponsavelmente;
b) Ia à academia poucas vezes / habitualmente;
c) Dirigia com toda a atenção / atenciosamente;
d) Mesmo sem estudo realizou a tarefa a contento / Intuitivamente;
e) Enfrentou as dificuldades com coragem / ferozmente.
06. Assinale a alternativa que apresenta pelo menos uma locução adverbial de modo:
a) Sintam-se à vontade, a casa é de vocês.
b) Quem sabe eu não dou de presente no seu aniversário?
c) Mariana disse que, em breve, conseguiremos quitar as dívidas.
d) Não se preocupe, estaremos sempre por perto.
e) No sábado, vamos ao cinema assistir a um filme de comédia.
07. Marque a única alternativa cuja expressão destacada não seja considerada uma locução adverbial:
a) Depois de amanhã, volto para Goiás.
b) Não acredito que roubaram minha carteira de novo.
c) É melhor que deixemos tudo às claras.
d) Esse cãozinho é meu companheiro de verdade.
e) Certamente conseguiremos alcançá-los.
08. Leia: “Não vou renunciar ao cargo de jeito nenhum!”. A expressão destacada exerce função
morfológica de:
a) Advérbio de intensidade
b) Advérbio de modo
c) Locução adverbial de negação
d) Locução substantiva
e) Locução adjetiva
CONCORDÂNCIA VERBAL
09. (CESCEM–SP) Já ___ anos, ___ neste local árvores e flores. Hoje, só ___ ervas daninhas.
a) fazem, havia, existe
b) fazem, havia, existe
c) fazem, haviam, existem
d) faz, havia, existem
e) faz, havia, existe
10. (FCC) A ocorrência de interferências ___ -nos a concluir que ___ uma relação profunda entre homem e
sociedade que os ___ mutuamente dependentes.
a) leva, existe, torna
b) levam, existe, tornam
c) levam, existem, tornam
d) levam, existem, torna
e) leva, existem, tornam
11. (Mackenzie) As formas que completariam o período “Pagando parte de suas dívidas anteriores, o
comerciante ___ novamente seu armazém, sem que se ___ com seus credores, para os quais voltou a
merecer confiança”, seriam:
a) proveu, indispusesse
b) proviu, indispuzesse
c) proveio, indispuzesse
d) proveio, indispusesse
e) n.d.a.
12. (PUC-RS) Asseguro a V.Sra. que não ___ incomodar ___ com a elaboração dos testes; ___ ficar
tranquilo.
a) precisa, se, pode
b) precisa, se, podes
c) precisas, te, podes
d) precisais, vos, podeis
e) precisa, vos, pode
13. (UFMA) Indique a alternativa que preenche adequadamente as lacunas da frase:
“___ anos que o homem se pergunta: se não ___ medos, como ___ esperanças?”
a) Faz, houvesse, existiriam
b) Fazem, houvesse, existiriam
c) Faz, houvesse, existiria
d) Fazem, houvessem, existiriam
e) Faz, houvessem, existiria.
14. (Cesgranrio) Tendo em vista as regras de concordância, assinale a única opção em que a forma entre
parênteses completa corretamente a lacuna da frase.
a) ___ , na verdade, diferentes motivos responsáveis pela nossa dependência tecnológica. (existe)
b) É indispensável que se ___ entre pesquisas científicas e aspirações da comunidade uma estreita
vinculação. (mantenham)
c) A força de certos mecanismos ___ com que as pesquisas nos países pobres girem em torno de interesses
dos países ricos. (fazem)
d) ___ combinar-se engenho e habilidades dos homens para a resolução dos problemas específicos da
comunidade. (devem)
e) É preciso que tanto o desenvolvimento científico quanto o tecnológico ___ primeiramente em conta o
fator cultural. (leve)
15. (Fuvest) “Eu não sou o homem que tu procuras, mas desejava ver-te, ou, quando menos, possuir o teu
retrato.”
Se o pronome tu fosse substituído por Vossa Excelência, em lugar das palavras destacadas no trecho
transcrito teríamos, respectivamente, as seguintes formas:
a) procurais, ver-vos, vosso
b) procura, vê-la, seu
c) procura, vê-lo, vosso
d) procurais, vê-la, vosso
e) procurais, ver-vos, seu

REGÊNCIA VERBAL
16. (FEI) Assinale a alternativa em que haja erro de regência verbal:
a) Deu-lhe um belo presente de aniversário.
b) Levei-o para o médico esta manhã.
c) Gostamos deste novo filme.
d) Fui no cinema ontem.
e) O lenço caiu no chão.
17. (Fiocruz) Assinale a frase onde a regência do verbo assistir está errada.
a) Assistimos um belo espetáculo de dança a semana passada.
b) Não assisti à missa.
c) Os médicos assistiram os doentes durante a epidemia.
d) O técnico assistiu os jogadores.
18. (Unimep) Quando implicar tem sentido de “acarretar”, “produzir como consequência”, constrói-se a
oração com objeto direto, como se vê em:
a) Quando era pequeno, todos sempre implicavam comigo.
b) Todos implicam com gremistas.
c) Pelo que diz o assessor, isso implica em gastos.
d) O atraso no pagamento do carnê implica em juros.
e) Uma nova briga implicará situação desconfortável.
19. (ITA) Assinale a alternativa correta:
a) Antes prefiro aspirar uma posição honesta que ficar aqui.
b) Prefiro aspirar uma posição honesta que ficar aqui.
c) Prefiro aspirar a uma posição honesta que ficar aqui.
d) Prefiro antes aspirar a uma posição honesta que ficar aqui.
e) Prefiro aspirar a uma posição honesta a ficar aqui.
20. (UEPG) A alternativa incorreta de acordo com a gramática da língua culta é:
a) Obedeço o regulamento.
b) Custa crer que eles brigam.
c) Aspiro o ar da manhã.
d) Prefiro passear a ver televisão.
e) O caçador visou o alvo.

VERBO
21. Assinale os períodos cujos verbos destacados estão no modo subjuntivo:
I. Entenda que é preciso preservar os recursos naturais para as gerações futuras;
II. É necessário que nos preocupemos com camadas sociais menos favorecidas;
III. Nem todos sabem sobre a importância da ação do homem sobre a natureza;
IV. O voo fará duas escalas antes de chegar ao Brasil;
V. Ela poderá brincar caso termine a tarefa antes do anoitecer.
Estão corretas:
a) Todas as alternativas.
b) Apenas III e IV.
c) I, II e V.
d) II, III e V.
e) Apenas II e V.
22. Assinale os períodos cujos verbos destacados estão no modo indicativo:
I. Os alunos entendem a importância da preservação dos recursos naturais para as gerações futuras.
II. Nós nos preocupávamos com a desigualdade social no país.
III. É importante que todos saibam sobre a importância da ação do homem sobre a natureza.
IV. O voo fez duas escalas antes de chegar ao Brasil.
V. Só poderei brincar quando eu terminar a tarefa.
Estão corretas:
a) Apenas V.
b) Apenas I e II.
c) Apenas IV.
d) I, II e IV.
e) I, III e V.
23. (UNIMEP-SP) "Assim eu quereria a minha última crônica: que fosse pura como este sorriso."
(Fernando Sabino).
Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais em destaque:
a)futuro do pretérito, presente do subjuntivo.
b)pretérito mais-que-perfeito, pretérito imperfeito do subjuntivo.
c)pretérito mais-que-perfeito, presente do subjuntivo.
d)futuro do pretérito, pretérito imperfeito do subjuntivo.
e)pretérito perfeito, futuro do pretérito.
24. (UFMG) Em todas as frases, os verbos estão na voz ativa, exceto em:
a) Ele, que sempre vivera órfão de afeições legítimas e duradouras, como então seria feliz!...
b) O quinhão de ternura que a ela pretendia, estava intacto no coração do filho.
c) Os dois quadros tinham sido ambos bordados por Mariana e Ana Rosa, mãe e filha.
d) E dizia as inúmeras viagens que tinha feito até ali; contava episódios a respeito do boqueirão.
e) Sobre a banca de Madalena estava o envelope de que ele tinha falado.
25. Imagine a situação em que uma professora responda a seu aluno e que nessa resposta denote-se erro do
emprego verbal. Identifique-o:
Professora, eu preciso fazer a lição de casa?
a) É preciso que você faça a lição.
b) Se você fizer a lição, tirará suas dúvidas sobre a aula.
c) Convém que você faça a lição.
d) Faça a lição sempre que solicitada.
e) É bom que você faz a lição de casa.
26. Assinale a alternativa em que estão devidamente classificadas as seguintes formas verbais: “Chegando
do trabalho, espero que já tenha terminado a lição de casa”.
a) futuro do subjuntivo, presente do subjuntivo
b) infinitivo, pretérito imperfeito do subjuntivo
c) infinitivo, presente do subjuntivo
d) gerúndio, pretérito perfeito do subjuntivo.
e) futuro do subjuntivo, pretérito perfeito do subjuntivo.

PREPOSIÇÃO E CRASE
27. “As preposições são palavras _____ que _____ dois termos de uma oração numa relação de _____.”
A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
a) variáveis; separam; coordenação.
b) variáveis; separam; subordinação.
c) variáveis; conectam; subordinação.
d) invariáveis; conectam; subordinação.
e) invariáveis; separam; coordenação.
28. Todas as orações abaixo apresentam uma preposição de modo, EXCETO:

a) Os estudantes estavam em fila.

b) O representante de sala foi eleito por votação.
c) Estava estudando com muita atenção.
d) Trato os clientes com educação.
e) Cortou a carne com uma faca afiada.
29. As preposições podem apresentar diferentes valores semânticos, ou seja, elas são utilizadas para indicar
relações de sentido nas orações. A alternativa abaixo que NÃO corresponde a explicação entre parênteses é:
a) A próxima paragem fica a 5 km daqui. (preposição de instrumento)
b) Escrevemos o texto em inglês. (preposição de modo)
c) Estou doente desde domingo. (preposição de tempo)
d) Ana Paula se arrumou para o encontro. (preposição de finalidade)
e) Ficaremos em casa esse final de semana. (preposição de lugar)
30.
I. Ele é especialista _____ comunicação e marketing.
II. Comprei a passagem de ônibus _____ 20 reais.
III. Estamos _____ 5 km de Manaus.
As preposições que preenchem corretamente as lacunas são:
a) de, por, há
b) de, a, em
c) em, por, a
d) em, a, desde
e) a, desde, há
31. Algumas preposições sofrem contração ou combinações com algumas palavras variáveis. A respeito
disso, assinale a alternativa correta:
a) aonde (a + onde) - tipo de contração
b) deste (de + este) - tipo de combinação
c) nisso (em + isso) - tipo de contração
d) aos (a + os) - tipo de contração
e) a + a = à - tipo de combinação
32. (Banco do Brasil) Opção que preenche corretamente as lacunas: O gerente dirigiu-se ___ sua sala e pôs-
se ___ falar ___ todas as pessoas convocadas.
a) à - à - à
b) a - à - à
c) à - a - a
d) a - a - à
e) à - a – à
33. (Banespa) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto ao lado: "Recorreu ___
irmã e ___ ela se apegou como ___ uma tábua de salvação."
a) à - à - a
b) à - a - à
c) a - a - a
d) à - à - à
e) à - a – a
34. (Cescem) Sentou-se ___ máquina e pôs-se ___ reescrever uma ___ uma as páginas do relatório.
a) à - à - a
b) a - à - à
c) à - à - à
d) à - a – a
35. (Cesgranrio) Assinale a frase em que à ou às está mal empregado.
a) Amores à vista.
b) Referi-me às sem-razões do amor.
c) Desobedeci às limitações sentimentais.
d) Estava meu coração à mercê das paixões.
e) Submeteram o amor à provações difíceis.

ORAÇÕES SUBORDINADAS E REDUZIDAS

36. Relacione as colunas quanto à classificação das orações subordinadas:
a) ( ) É necessário que você volte.
b) ( ) As crianças que tem contato com a natureza são mais calmas.
c) ( ) Você ganhará um brinquedo novo porque foi um bom garoto.
d) ( ) Ela é uma das pessoas que mais colaboram com a empresa.
e) ( ) Todos disseram que este foi o melhor filme do ano.
I. Oração subordinada adverbial
II. Oração subordinada substantiva
III. Oração subordinada adjetiva
37. Assinale a única alternativa que possui uma oração subordinada adjetiva restritiva:
a) ( ) Meu pai, que sempre me apoiou, merece todo meu amor.
b) ( ) As crianças que não ganharam presente choraram muito.
c) ( ) O livro, que conquistou o país todo, tornou-se um best-seller.
d) ( ) As pessoas, que visitavam a cidade, hospedaram-se no famoso hotel Copacabana Palace.
e) ( ) As flores, que são colhidas ao amanhecer, compõem o famoso perfume francês.
38. Classifique as orações subordinadas abaixo:
a) O médico, especializado em oftalmologia, diagnosticou a doença.
_______________________________________________________________________________________
b) Já que estou de carro, posso lhe dar uma carona.
_______________________________________________________________________________________
c) Ela me convenceu de que eu estava errado.
_______________________________________________________________________________________
d) Tenho medo de que você não volte.
_______________________________________________________________________________________
e) É um filme que emociona.
_______________________________________________________________________________________
39. Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações subordinadas adverbiais abaixo:
a) ( ) Visto que ninguém atendia o telefone, resolveu ir pessoalmente.
b) ( ) Seu medo foi tamanho que deixou cair os pratos.
c) ( ) Caso não atenda, deixe recado.
d) ( ) Embora não conhecesse ninguém, viajou com o grupo.
e) ( ) Tenho dormido menos do que gostaria.
f) ( ) Segundo contava o livro, todos foram enterrados atrás da igreja.
g) ( ) Levarei almofadas para que você se sinta mais confortável.
h) ( ) Quanto mais durmo, mais sinto sono.
i) ( ) Enquanto eu descansava, ele limpou toda a casa.
I. Comparativa
II. Final
III. Causal
IV. Temporal
V. Consecutiva
VI. Proporcional
VII. Conformativa
VIII. Condicional
IX. Concessiva
40. Classifique as orações subordinadas substantivas:
a) Não sei se ele seria um bom jogador.
_______________________________________________________________________________________
b) O fato é que ele foi preso.
_______________________________________________________________________________________
c) Você está certo de que quer ir embora?
_______________________________________________________________________________________
d) Não me oponho a que você faça esse curso.
_______________________________________________________________________________________
e) Convém que viajemos logo.
_______________________________________________________________________________________
f) Só tenho um medo: que você se machuque.
_______________________________________________________________________________________
41. (Ufam) Assinale a opção em que está incorreta a classificação da oração grifada:
a) A estrela brilhava no eterno azul como uma vela. (subordinada adverbial comparativa)
b) A Lua dizia que a claridade do Sol resumia toda a luz. (subordinada substantiva objetiva direta)
c) Como estava enfarado de sua enorme e desmedida umbela, o Sol invejava o vaga-lume. (subordinada
adverbial causal)
d) A Lua admirava a auréola de nume que o sol ostentava. (subordinada adjetiva restritiva)
e) Enquanto bailava no ar, o inquieto vaga-lume fitava com ciúme da estrela. (subordinada adverbial
proporcional)
42. (IMA) Temos uma oração subordinada adverbial concessiva em:
a) ( ) Se eu tivesse dinheiro, compraria hoje um carro.
b) ( ) Fizemos a consulta, conforme a solicitação dos auditores.
c) ( ) Enquanto a mídia entrevistava o especialista, os telespectadores assistiam impávidos.
d) ( ) O especialista não concordará com sua opinião, por mais que você insista.
43. Abaixo se encontram algumas orações reduzidas. Após analisá-las, sua tarefa consistirá em desdobrá-las,
a fim de que se apresentem como desenvolvidas, tendo em vista o modelo em questão. Feito isso, dê a elas a
classificação correspondente.
a – Terminada a reunião, todos os funcionários retomaram a rotina de trabalho.
Assim que terminou a reunião, todos os funcionários retomaram a rotina de trabalho.
Oração subordinada adverbial temporal.
b – Dizendo a verdade, todos confiarão em você.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c –Ela disse não se lembrar do fato ocorrido.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
d – Lá fora podíamos observar as pessoas passeando no parque.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
e ─ Deixe-me descansar.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

44. (Santa Cecília) Todas as orações destacadas nos itens abaixo são subordinadas reduzidas. Assinale o
item cuja oração destacada se classifica como subordinada reduzida de particípio adverbial condicional:
a–( ) “Feita a partilha, o Leão tomou a palavra”.
b–( ) “Armado com tais provas, até que eu o enfrentaria.”
c–( ) “A tropa, acampada às margens do Iguaçu, foi surpreendida”.
d–( ) “Ernestina estava certa de ser sua amiga.”
e–( ) “Transposto o rio, seguimos viagem”.
45. (SSP-SP) “Havendo muito empenho no trabalho, haverá mais qualidade no trabalho”.
Com referência à oração destacada no período, é correto afirmar que ela é:
a) oração coordenada assindética.
b) oração subordinada adverbial condicional reduzida de gerúndio.
c) oração subordinada adverbial consecutiva reduzida de gerúndio.
d) oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de gerúndio.