Resolva os exercícios inéditos sobre colocação pronominal e confira as respostas comentadas por nossos

professores especialistas.

Questão 1
Indique a alternativa em que há erro de colocação pronominal.

a) Ninguém viu-o sair para o trabalho.

b) Alguém o viu sair esta manhã.
c) Não o vejo desde ontem.
d) Foram eles que o viram.
e) Certamente o viram sair esta manhã.

Questão 2
Corrija as orações em que há erro de colocação pronominal.

a) Lhe cantei lindas canções ao ouvido.

b) Aquilo diz-te algo?
c) Atrever-me-ia a dizer que a carta foi escrita por ele.
d) Assim como nos disse, cumpriu com a sua palavra.
e) Quisera nos trouxessem boas notícias.

Questão 3
Classifique em próclise, mesóclise e ênclise.

a) Onde te deram os livros usados?

b) Tinham-lhe chamado antes do almoço.
c) Todos lhe aconselham a ficar.
d) Vender-lhes-ei todos os quadros que pintei.
e) O autor, cujo livro nos deu.
f) Quem nos convidou?
g) Esteve contando-me os pormenores da festa.
h) Levaram-na para casa.

Questão 4
Justifique a colocação pronominal utilizada na oração abaixo:

Não te devolveria os livros se você não tivesse lembrado.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Questão 5
Complete a frase: Senhores, __________ quando __________.

a) me avisem, telefonarem-vos
b) avisem-me, telefonarem-vos
c) avisem-me, vos telefonarem
d) me avisem, vos telefonarem
 Questão 6
Reescreva o texto abaixo corrigindo os erros de colocação pronominal.

Querido, hoje vi-te ao longe e me senti feliz como nunca. Não te quero longe de mim. Deus dê-nos forças
para continuar juntos por muitos anos. Quando nos voltamos a ver?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Teste os seus conhecimentos fazendo exercícios originais e questões de concurso, e confira o gabarito
comentado para consolidar os seus conhecimentos sobre essa classe gramatical.

Questão 1
1. Reescreva as frases substituindo as locuções adverbiais por advérbios:

a) A professora apagou o quadro com rapidez.

______________________________________________

b) O menino desenhava com calma.

______________________________________________

c) Abriu o presente com alegria.

______________________________________________

d) Carlinhos está dirigindo com pressa.

______________________________________________

Questão 2
Leia atentamente a frase e identifique os tipos de advérbio indicados na lista abaixo:

Sempre me diziam que aquela cidade era bonita, mas eu não sabia que era tanto! Há uma vista maravilhosa,
que fica diante do campo, e além disso, é possível ouvir os pássaros cantando alegremente.

 Advérbio de tempo: ___________________

 Advérbio de intensidade: ___________________
 Advérbio de modo: ___________________
 Advérbio de negação: ___________________

Questão 3
Complete as frases abaixo com os advérbios do quadro:
a) Está ventando muito. _____________________ vai chover.

b) Ainda faltam cinquenta minutos para a aula acabar. Pode terminar o exercício _____________________.

c) Gosto de quase todos os doces. O único que eu _____________________ gosto é o chocolate.

c) Se eu tivesse acordado mais _____________________, não teria perdido o ônibus.

d) Paulinha e eu sempre moramos _____________________ uma da outra. A casa dela é três casas depois
da minha.

e) Lucas estava com muita fome. Quando bateu o sinal do recreio ele saiu _____________________ da sala.

Questão 4
Os primos do meu pai sempre desfilaram no carnaval.

a) Qual é o advérbio da frase? __________________________________

b) Que circunstância o advérbio da frase indica? __________________________________
c) Que palavra da frase o advérbio modifica? _______________________________________

Questão 5
Observe as sequências de palavras e identifique o advérbio que não faz parte de cada grupo

a) ontem - hoje - amanhã - não - agora - sempre - logo

b) diante - detrás - acima - sempre - abaixo - abaixo - lá
c) rápido - mal - vagarosamente - junto - depressa - devagar - bem

Questão 6
Na frase “Meu tio é uma pessoa totalmente alto-astral.”, o advérbio "totalmente":

a) complementa o sentido do adjetivo “alto-astral”.

b) explica o sentido do adjetivo “alto-astral”.
c) intensifica o sentido do adjetivo “alto-astral”.

As flexões verbais dizem respeito a uma das particularidades dos verbos, as quais dizem respeito ao número,
pessoa, modo, tempo e voz.Publicado por: Vânia Maria do Nascimento Duarte
QUESTÃO 1
(Fuvest) Reescreva as frases abaixo, obedecendo ao modelo:

Modelo:
“Se ele voltou cedo, eu também voltei.
Se ele voltar cedo, eu também voltarei.”

a) Se ele viu o filme, eu também vi.

_______________________________________________________________________________________
b) Se tu te dispuseste, eu também me dispus.

________________________________________________________________________________

QUESTÃO 2
Acerca dos enunciados que seguem, flexione os derivados do verbo “ter” no pretérito imperfeito do modo
subjuntivo, tendo como subsídio o exemplo que segue.

Eu teria paciência, se todos tivessem.

a- Ela manteria tranquila, se todos_______________.

b – Neste documento conteria todas as informações, se nos outros _________________.

c – Os alunos até se ateriam a essa questão, se o professor se _____________________.

d- O documentário reteria a informação, se os canais televisivos ________________________.

Ver Resposta

QUESTÃO 3
Seguindo o modelo, reescreva as frases de modo a estabelecer de maneira adequada a correlação temporal
entre as formas verbais:

Você obterá um bom resultado, se (fazer) o trabalho.

Você obterá um bom resultado, se fizer o trabalho.

a –Fecharemos o acordo, se a proposta nos (convir).

b – Saldaremos a dívida, se (reaver) o que nos foi suprimido.

c – A situação se resolverá, se nós (impor) as condições.

d- Encontrará graves erros de concordância, se (refazer) o trabalho.

e – Se não (conter) nosso impulsos, seremos repreendidos.

Ver Resposta

QUESTÃO 4
(ESPM – SP)Leia o trecho:

Toda a gente dormia com a mulher do Jaqueira. Era só empurrar a porta. Se a mulher não abria logo,
Jaqueira ia abrir, bocejando e ameaçando:

- Um dia eu mato um peste.

Matou. Escondeu-se por detrás de um pau e descarregou a lazarina bem no coração do freguês.

(Graciliano Ramos, São Bernardo)

A forma verbal grifada:

a) está no pretérito, indicando uma ação durativa ou repetitiva que começa num passado mais ou menos
distante e perdura ainda no momento da fala.

b) está no futuro do pretérito, indicando uma ação hipotética.

c) está no presente, indicando que a ação se dará num tempo futuro.

d) está no futuro, indicando que a ação se dará num futuro do presente.

e) está no presente, indicando uma ação momentânea ou pontual.

Lista de questões relativas aos tempos verbais, retiradas de provas de vestibulares.

Ler artigo Tempos verbais.

Exercício 1:
(Cefet-MG) Empregou-se o verbo no futuro do subjuntivo em:

A) ... afrontava os perigos (...) para vir vê-la à cidade.

B) Se algum dia a civilização ganhar essa paragem longínqua...

C) Continuaram ainda a dialogar com certo azedume.

D) Tinha-me esquecido de contar-lhe que eu fizera uma promessa...

 E) e encontrei o faroleiro ocupado em polir os metais da lanterna.
Exercício 2:
(UFMG) Em todas as alternativas, a lacuna pode ser preenchida com o verbo indicado entre parênteses, no
subjuntivo, exceto em:

A) Olhou para o cão, enquanto esperava que lhe _______ a porta (abrir).

B) Por que foi que aquela criatura não ________ com franqueza? (proceder)

C) É preciso que uma pessoa se ________ para encurtar a despesa. (trancar).

D) Deixa de luxo, minha filha, será o que Deus ________. (querer)

E) Se isso me ______ possível, procuraria a roupa. (ser)

Exercício 3:
(PUC-RJ) Indique a série que corresponde às formas verbais apropriadas para os enunciados abaixo:

 As diferenças existentes entre homens e mulheres ___________ ser um fato indiscutível. (1. parece
2. parecem)
 Alguns cientistas, desenvolvendo uma nova pesquisa sobre a estrutura do cérebro, os efeitos dos
hormônios e a psicologia infantil, __________ que as diferenças entre homens e mulheres não se
devem apenas à educação. (3. propõe 4. propõem)
 ________ diferenças cerebrais condicionadoras das aptidões tidas como tipicamente masculinas ou
femininas. (5. Haveria 6. Haveriam)
 ________ ainda pesquisadores que consideram os machos mais agressivos, em virtude de sua
constituição hormonal. (7. Existe 8. Existem)
 Como sempre, discute-se se é a força da Biologia, ou meramente a Educação, que ________ sobre o
comportamento humano. (9. predomina 10. predominam)

A alternativa que corresponde à série acima é:

A) 2,4,5,8,9

B) 1,4,6,8,9

C) 2,4,6,7,10

D) 2,3,5,8,10

E) 2,4,6,7,9
Exercício 4:
(PUC-SP) Uma das alternativas abaixo está errada quanto à correspondência no emprego dos tempos
verbais. Assinale-a.

A) Porque arrumara carona, chegou cedo à cidade.

B) Se tivesse arrumado carona, chegaria cedo à cidade.

C) Embora arrume carona, chegará tarde.

 D) Embora tenha arrumado carona, chegou tarde.

E) Se arrumar carona, chegaria cedo à cidade.

Exercício 5:
(FUVEST-SP) Assinale a frase em que aparece o pretérito mais-que-perfeito do verbo ser:

A) Não seria o caso de você se acusar?

B) Quando cheguei, ele já se fora, muito zangado.

C) Se não fosse ele, tudo estaria perdido.

D) Bem depois se soube que não fora ele o culpado.

E) Embora não tenha sido divulgado, soube-se do caso.

Exercício 6:
(Federal de São Carlos) “O acordo não __________ as reivindicações, a não ser que __________ os nossos
direitos e ____________ da luta”.

A sequência correta que complementa esta oração é:

A) substitui – abdicamos – desistimos.

B) substitue – abdicamos – desistimos.

C) substitui – abdiquemos – desistamos.

D) substitui – abidiquemos – desistimos.

E) substitue – abdiquemos – desistamos.

1. Acerca da forma verbal teria sido, assinale a alternativa correta.

A Trata-se de uma forma verbal no pretérito perfeito do indicativo acompanhado de um verbo no particípio.
B Trata-se de uma forma verbal com dois verbos no particípio.
C Trata-se de uma forma verbal conjugada no futuro do presente do indicativo.
D Trata-se de uma forma verbal no futuro do pretérito composto do indicativo.

2. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase:

“___________ menos problemas ambientais, sociais e sanitários, se __________ mais investimentos em
educação e ciência.”

A Deveria haver – existissem.

B Deveriam haver – existissem.
C Deveriam haver – existisse.
D Deveriam haverem – existissem.
E Deveria haver – existisse.

3. A expressão tinha esbarrado exprime a noção de

A ação anterior a outra ação no passado e pode ser substituída por teria esbarrado.
B ação anterior a outra ação no passado e pode ser substituída por esbarrara.
C ação simultânea a outra ação no passado e pode ser substituída por esbarrou.
D ação simultânea a outra ação no passado e pode ser substituída por vinha esbarrando.
E ação posterior a outra ação no passado e pode ser substituída por esbarrava.

4. No trecho: "DESCOBRIU, finalmente, uma gruta. A natureza CRIARA com paciência caprichosas
formas na gruta." as formas verbais como "DESCOBRIU" e "CRIARA", são exemplos de verbo
conjugados, respectivamente no:
A Pretérito perfeito do indicativo, Pretérito perfeito do indicativo.
B Pretérito imperfeito do indicativo, Pretérito imperfeito do indicativo.
C Pretérito imperfeito do indicativo, Pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
D Pretérito perfeito do indicativo, Pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
E Pretérito perfeito do indicativo, Pretérito imperfeito do indicativo.