Instituto Politécnico Indíco

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Modulo: Calcular Distância entre Pontos de Difícil Acesso Código: UC HG 03 3002

Campo: Habilidades Genéricas Sub - Área: Matemática
Docente: MSc. Alfredo Marcos Chume e-mail: alfredochume19@gmail.com
Curso: CV3 em Contabilidade, Informática & MIE Ano Lectivo: 2023 II Semestre
Resultados de aprendizagem:

1. Determina distâncias entre pontos em figuras dadas.

2. Constrói uma figura para representar um problema e usá-la para calcular a distância entre pontos
de difícil acesso.

Texto de Apoio I

Fonte: REIS [2023]

1
1 Triângulo e sua Classificação
A classificação de um triângulo é uma maneira de categorizá-lo. Todos os triângulos possuem três lados
e três ângulos, mas dependendo das características desses lados e ângulos, podemos identificar diferentes
tipos de triângulo.
Existem duas formas de classificar um triângulo: a primeira considera aspectos sobre os lados do triân-
gulo, e a segunda considera aspectos sobre os ângulos como se pode ver na figura 1.

• Todo triângulo possui três vértices, três lados e três ângulos.

• Em todo triângulo, a soma de dois lados de um triângulo é sempre maior que o terceiro lado.

• Em todo triângulo, o lado maior é oposto ao ângulo maior e o lado menor é oposto ao ângulo menor.

• A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é 180°.

• Um triângulo é chamado de equilátero se todos os lados possuem a mesma medida.

• Um triângulo é chamado de isósceles se dois lados possuem a mesma medida.

• Um triângulo é chamado de escaleno se todos os lados possuem medidas diferentes.

• Um triângulo é chamado de acutângulo se todos os ângulos são agudos ( menores que 90°).

• Um triângulo é chamado de retângulo se possui um ângulo reto (90°).

• Um triângulo é chamado de obtusângulo se possui um ângulo obtuso ( maior que 90° e menor que
180°).

Figura 1: Classificação dos triângulos

2
https://escolakids.uol.com.br/matematica/classificacao-dos-triangulos.htm
https://www.todamateria.com.br/classificacao-dos-triangulos/

2 Conceito e Critérios de Semelhança de Triângulos

Dizemos que dois triângulos são semelhantes quando existir uma correspondência biunívoca entre os
vértices de um e outro triângulo, de modo que os ângulos em vértices correspondentes sejam iguais e a
razão entre os comprimentos de lados correspondentes seja sempre a mesma, conforme Figura 5. Rocha
et al. [2019]

Figura 2: Dois triângulos Semelhantes

Fisicamente, dois triângulos são semelhantes se pudermos dilatar e/ou girar e/ou refletir e/ou trans-
ladar um deles, obtendo o outro no final de tais operações.

AB BC AC kc1 ka1 kb1

= = = = = =k (1)
A1 B 1 B1 C1 A1 C 1 c1 a1 cb1
Onde k > 0 e denominado a razão de semelhança entre os triângulos ∆ABC e ∆A1 B1 C1 e escrevemos
∆ABC ∼ ∆A1 B1 C1 par denotar que os triângulos mencionados acima são semelhantes.

2.1 Critérios de Semelhança de Triângulos

As três proposições a seguir estabelecem as condições suficientes usuais para que dois triângulos sejam
semelhantes, por tal razão são conhecidas na literatura como os casos ou critérios de semelhança de
triângulos usuais.

Critério AA

Se dois triângulos têm de um para o outro, dois ângulos iguais, então são semelhantes, isto é: Sejam dois
triângulos ∆ABC e ∆ADE no plano, tais que: B ÂC ∼
= DÂE e AB̂C ∼
= AD̂E entao ∆ABC ∼ ∆ADE.

3
 Figura 3: Dois triângulos Semelhantes pelo Critério AA

Critério LLL

Se dois triângulos têm de um para o outro os lados correspondentes directamente proporcionais, então
são semelhantes, isto é, Sejam dois triângulos ∆ABC e ∆ADE no plano, tais que:

AB AC BC
= = (2)
AD AE DE

entao ∆ABC ∼ ∆ADE.

Figura 4: Dois triângulos Semelhantes pelo Critério LLL

Critério LAL

Se dois lados de um triângulo são proporcionais aos homólogos de outro triângulo e os ângulos compreen-
didos, entre os respectivos lados de cada triângulo, são congruentes, então os triângulos são semelhantes,
isto é: Sejam dois triângulos∆ADE e ∆ABC no plano, tais que:

AD AE 1
= = e B ÂC ∼
= DÂE (3)
AB AC k

entao ∆ABC ∼ ∆ADE.

4
 Figura 5: Dois triângulos Semelhantes pelo Critério LAL

3 Teorema de Tales

Se duas retas são transversais a um feixe

de retas paralelas, então a razão entre
dois segmentos quaisquer de uma delas
é igual à razão entre os segmentos cor-
respondentes da outra. Rocha et al. [2019]

AB BC
′ ′
= ′ ′ (4)
AB BC
OA OC
′
= (5)
AA CC ′

Figura 6: Teorema de Tales

4 Teorema fundamental de semelhança

Toda reta paralela a um lado de um triângulo que intersecta os outros dois lados em pontos distintos
determina um novo triângulo semelhante ao primeiro.

5 Teorema de Pitágoras
Carro estudante antes de processeguir, por favor, visite o link: https://www.youtube.com/watch?v=
NQjxroaxY8o
Enunciado do teorema de Pitágoras

Em todo triângulo retângulo, o quadrado da medida da hipotenusa é igual à soma dos quadrados das

5
medidas dos catetos.

Figura 7: Teorema de Pitágoras

a2 = b2 + c2 (6)

A hipótenusa de um triângulo retângulo é sempre o lado oposto ao ângulo recto, ou seja, é

sempre o lado maior do triângulo retângulo

Figura 8: Demostração do Teorema de Pitágoras

Fonte: Brizola [2015]

6
6 Razões trigonométricas no triângulo rectângulo
As razões (ou relações) trigonométricas estão relacionadas com os ângulos de um triângulo retângulo. As
principais são: o seno, o cosseno e a tangente. As relações trigonométricas são resultado da divisão entre
as medidas de dois lados de um triângulo retângulo, e por isso são chamadas de razões.
O triângulo retângulo recebe esse nome pois apresenta um ângulo chamado de reto, que possui o valor
de 90°. Os outros ângulos do triângulo retângulo são menores que 90°, chamados de ângulos agudos. A
soma dos ângulos internos é de 180°.
Observe que os ângulos agudos de um triângulo retângulo são chamados de complementares. Ou seja, se
um deles tem medida x, o outro terá a medida (90°- x).
Lados do Triângulo Retângulo: Hipotenusa e Catetos
Na figura 9, é possível perceber que o lado que possui medida c é o maior lado e ele está de frente ao
ângulo reto, o que faz com que ele seja a hipotenusa. Já os demais catetos podem ser considerados como
cateto oposto ou adjacente, dependendo do ângulo que estamos utilizando como referência.
Se o ângulo de referência é o α, então o cateto oposto a ele é o que possui a medida representada por a.
O outro cateto, que junto com a hipotenusa forma o ângulo α, é adjacente, logo o cateto representado
por b é adjacente ao ângulo α.

Cateto Oposto a
sen(α) = = (7)
Hipotenusa c
Cateto Adjacente b
cos(α) = = (8)
Hipotenusa c
Cateto Oposto a
tg(α) = = (9)
Cateto Adjacente b
Cateto Adjacente b
tg(α) = = (10)
Cateto Oposto a

Figura 9: Razões Trigonométricas num Triângulo Retângulo

Cateto Oposto b Cateto Adjacente a

sen(β) = = cos(β) = = (11)
Hipotenusa c Hipotenusa c
Cateto Oposto b Cateto Adjacente a
tg(β) = = ctg(β) = = (12)
Cateto Adjacente a Cateto Oposto b

Tabela 1: Tabela Trigonométrica de ângulos notáveis

Razão Amplitude do ângulo

π π π π
Trigonométrica 0° 30° 45° 60° 90°
6 √ 4 √ 3 2
1 2 3
sen(α) 0 1
2 2 2
Continua

7
 Tabela 1 – Continuação

Razão Amplitude do ângulo

π π π π
Trigonométrica 0° 30° 45° 60° 90°
√ 6 √ 4 3 2
3 2 1
cos(α) 1 0
√2 2 2
3 √
tg(α) 0 1 3 ∞
3 √
√ 3
ctg(α) ∞ 3 1 0
3

7 Teoremas dos Senos e dos Cossenos

7.1 Teorema dos Senos

A Lei dos Senos determina que num triângulo qualquer, a relação do seno de um ângulo é sempre pro-
porcional à medida do lado oposto a esse ângulo.

Figura 10: Teorema dos Senos

Esse teorema demonstra que num mesmo triângulo a razão entre o valor de um lado e o seno de seu
ângulo oposto será sempre constante. Assim, para um triângulo ABC de lados a, b, c, a Lei dos Senos
admite as seguintes relações:
Sen(Â) Sen(B̂) Sen(Ĉ)
= = (13)
a b c

7.2 Teorema dos Cossenos

8 Exercícios
1. Calcular a altura de um edifício que projecta una sombra de 6.5m a mesma hora que um poste de
4.5m de altura da uma sombra de 0.90m.

8
 2. Cinco cidades A, B, C, D, E, são interligadas por rodovias, conforme a figura. A rodovia AC tem
80km, e a rodovia AE tem 100km. Se a rodovia BD é paralela a rodovia CE e se AD tem 45km, quantos
Km tem a rodovia AB?

Referências
Mauro Breni de Almeida Brizola. Classificação dos triângulos quanto aos lados e ângulos, apresentação
do teorema de pitágoras. 2015.

Clovis REIS. SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS. CENTRO EDUCACIONAL MARAPENDI – CEMP

GEOMETRIA, 2023.

João Silva Rocha et al. Estudo de congruência e semelhança de triângulos: uma proposta para o ensino
básico. 2019.