Avaliação diagnóstica de Estudo do Meio

Nome N.o Turma Data / /

Classificação Professor Enc. educação

SOCIEDADE
1. Observa a linha de tempo.
1.1 Pinta, de amarelo, o espaço que representa a década em que estamos.
1.2 Pinta, de verde, o espaço que representa a década em que nasceste.
1.3 Rodeia as datas que correspondem ao período de tempo que já passou.

1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030 2040

2. Assinala, com X, a opção correta.

A linha de tempo está dividida em… décadas. séculos. milénios.

3. Completa as frases com as palavras seguintes.

década século milénio

a. Os Iberos ocuparam a Península Ibérica aproximadamente em 1000 a. C. Foi há

mais de três ____________________.
b. Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil no ano de 1500. Foi há mais de cinco
____________________.
c. Eu tenho ____________________ anos. Já vivi quase uma ____________________.

4. As imagens representam vestígios do passado de Portugal. Legenda-as.

A construção B instrumento antigo C costume ou tradição

4.1 Para que servem os vestígios do passado de uma localidade?________________

ável e fotocopiável
__________________________________________________________________

1
 5. Observa o mapa.
5.1 Que continente está representado no mapa?_____________________________

5.2 Pinta, de verde, Portugal.

5.3 Pinta, de amarelo, os países que fazem fronteira com França.
5.4 Pinta, de castanho, um país europeu que só tenha fronteiras marítimas.

6. Classifica como verdadeiro (V) ou falso (F) cada uma das afirmações.

Portugal faz fronteira terrestre com Itália.

O oceano Glacial Ártico localiza-se a norte da Europa.

A Roménia faz fronteira com a Ucrânia.

A Dinamarca faz fronteira com os Países Baixos.

7. Risca as palavras erradas, de modo a formares frases verdadeiras.

Na Europa verifica-se / não se verifica diversidade cultural. Os povos europeus têm
os mesmos / diferentes costumes e tradições.

8. Pinta as atitudes que deves ter perante pessoas de culturas diferentes.

respeitar rejeitar desvalorizar aceitar

2
 integrar aprender maltratar

ável e fotocopiável

3
 9. Observa a imagem e responde.
9.1 O que consta neste documento?
______________________________________________
______________________________________________
9.2 O que deves fazer se os teus direitos não forem
respeitados? Assinala com X.

Devo pedir ajuda a um adulto da minha confiança.

Devo guardar segredo.

NATUREZA
10. Que nome se dá à primeira ajuda que 11. Escreve o número europeu de
se presta a uma pessoa que teve um emergência médica.
acidente ou uma doença súbita?

________________________________

12. Identifica os ferimentos e indica o que se deve fazer em primeiro lugar.

______________________ ______________________ ______________________

1.o cuidado:_____________ 1.o cuidado:_____________ 1.o cuidado:_____________
______________________ ______________________ ______________________

13. Assinala a opção que corresponde a uma mudança de estado físico da água.

4
 14. Pinta, da mesma cor, as etiquetas correspondentes.

Rotação Dá origem à sucessão dos dias e das noites.

Movimento da Terra à volta do Sol. Movimento da Terra sobre si mesma.

Translação Dá origem às estações do ano.

15. Faz corresponder, às imagens, o nome das fases da Lua.

A – Lua cheia B – Quarto crescente C – Lua nova D – Quarto minguante

16. Pinta, com a cor adequada, as etiquetas que representam as diferentes formas
físicas da Terra num planisfério.
Cadeias montanhosas Oceano, mares, rios Desertos Florestas

17. Identifica as diferentes formas de relevo, fazendo a correspondência com as

respetivas características.
Formas de relevo Características

A Planalto 1 Grande elevação de terreno com vertentes

B Planície
C Vale
D Montanha
de declive acentuado.
A _______
B _______ 2 Terreno de baixa altitude entre áreas de
maior altitude.
C _______ 3 Terreno plano em locais de grande altitude.
D _______
4 Extensão de terreno plano com pouca
variação de altitude.

TECNOLOGIA
18. Classifica os objetos como: O – opaco; TR – transparente; TL – translúcido.

ável e fotocopiável