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G10
ESCOLA: ________________________ 3
sprinkled: salpicado.
Prof.:____________________________
Stefanía Dalmolin Disponível em: https://bit.ly/3KsoLPD. Acesso em: 28 abr. 2022. Fragmento.
Nome: ___________________________
Rafaela Milesi Maciel D Questão 01 –––––––––––––––––––––––––––◊
Qual é o assunto desse texto?
A) A harmonização do mel com o gengibre nas
receitas japonesas.
B) A quantidade de turistas que o Japão recebe por
ano.
C) O exótico sabor da pizza oferecida em um festival
no Japão.
D) O diferente sabor do queijo usado nas pizzas
japonesas.
D Questão 02 –––––––––––––––––––––––––––◊
O objetivo comunicativo desse texto é
A) contar uma história.
B) dar uma informação.
C) emitir uma opinião.
D) fazer uma reclamação.
Leia o texto abaixo e responda as questões 01, 02 e
03. D Questão 03 –––––––––––––––––––––––––––◊
No título desse texto, a expressão “Yum!” é um
Cheese Pizza Topped With Cotton Candy? Yum! exemplo de linguagem
A) arcaica.
B) científica.
C) coloquial.
D) formal.
D Questão 04 –––––––––––––––––––––––––––◊
Leia o texto abaixo.
In Japan, the onset of spring is synonymous
with the cherry blossom, or sakura, season. To
attract some of the thousands of locals and tourists
that flock1 to parks to see the beautiful [...]
two-week bloom2, many restaurants offer sakura
inspired specialties.
This year, the chefs [...] created a cotton candy
pizza. [...] the thin crust pie is just like any other
cheese pizza, except for one thing — it is topped
with a mound of pink cotton candy sprinkled3 with
cherry blossom petals. Before taking a bite,
customers are asked to drizzle the delicious-looking Disponível em: https://bit.ly/3vbFbbe. Acesso em: 23 fev. 2022.
pie with some honey ginger sauce that melts the Nesse texto, qual é a palavra que tem origem na
spun sugar and blends it into the cheese. [...] Língua Inglesa?
*Vocabulário: A) Descontos.
1
flock: se agrupam. B) Peças.
2
bloom: florescer. C) Sale.
D) Válida. B) brilhante.
C) destino.
D) sortudo.
Leia o texto abaixo e responda as questões 05 e 06. D Questão 07 –––––––––––––––––––––––––◊
Leia o texto abaixo.
My Cat Knows Karate
They practiced their punches, LAM, Chow Hon. Disponível em: https://bit.ly/3LoX0ZC. Acesso em: 27 abr.
2022.
their blocks, and their kicks
until they were masters
Entende-se desse texto que
of martial arts tricks.
A) o jacaré estava buscando por presas.
B) o jacaré estava cuidando do seu habitat.
You’d think they’d be good now
C) os patos fizeram amizade com o jacaré.
at guarding our house,
D) os patos queriam ajudar a juntar o lixo.
but, yesterday morning,
they ran from my mouse.
My mouse is a crack-up.
D Questão 08 –––––––––––––––––––––––––––◊
I laughed at his prank.
Leia o texto abaixo.
Do you think it’s weird that
my mouse drives a tank?
D Questão 05 –––––––––––––––––––––––––––◊
De acordo com esse texto, quem sabe karatê?
A) Cat.
B) Frog.
C) Mouse.
D) Poodle. Disponível em: https://bityli.com/2hoHk. Acesso em: 25 fev. 2022.
Hi There!
D Questão 09 –––––––––––––––––––––––––––◊
Nesse texto, na expressão “So glad you’re here.”, a
palavra destacada significa
A) ansioso.
B) confiante.
C) engraçado.
D) feliz.
D Questão 10 –––––––––––––––––––––––––––◊
Nesse texto, na expressão “Hi there!”, a linguagem
utilizada é
A) científica.
B) coloquial.
C) formal.
D) técnica.