Escola Municipal de Ensino Fundamental “Felipe Modolo” - ANO 2020

Turma: 8º ano
Período de realização das atividades
17 de agosto a 21 de agosto

Uma adição possui três parcelas. Se aumentarmos Com base no texto responda os itens 6 e 7
1 a primeira em 45 unidades e diminuirmos a
A ambiciosa e bilionária missão da Nasa que
segunda em 36 unidades que alteração deve-se fazer
na terceira parcela, para que a soma permaneça a pretende 'tocar' o Sol
mesma?
( A) aumentar 9 unidades. Um desafio vem mobilizando cientistas da Nasa, a
( B) aumentar 36 unidades. agência espacial dos Estados Unidos: atingir, pela
( C ) diminuir 45 unidades. primeira vez, a atmosfera do Sol. A Parker Solar
( D ) diminuir 36 unidades. Probe deve custar cerca de US$ 1,5 bilhão (R$ 4,8
( E ) diminuir 9 unidades bilhões). A sonda - do tamanho de um carro pequeno
- vai gravitar a 6,4 milhões de km do Sol,
2 No planeta POT, o número de horas por dia é
igual ao número de dias por semana, que é igual ao
número de semanas por mês, que é igual ao número
sobrevivendo a temperaturas acima de 1,3 mil graus
Celsius. Ela vai sobrevoar Vênus sete vezes antes de
de meses por ano. Sabendo que em POT há 4096 entrar na órbita da estrela, em dezembro de 2024.
horas por ano, quantas semanas há em um mês? Espera-se que gire em torno do Sol 24 vezes,
(A) 8 aproximando-se a cada giro. "O Parker Solar Probe
(B) 12 será a primeira nave espacial a fazer uma viagem
(C) 64 profunda à atmosfera do Sol", conta Nicky Parker,
(D) 128 uma das cientistas envolvidas no projeto. "Vamos
chegar à coroa solar, que esconde vários mistérios,
(E) 256
intrigando cientistas por décadas e décadas. Em
+ {43 – 3.[1 + 70 : (3 + 4).50 + 10]} ,
3 Se x =
qual o valor de x² ?
última análise, trata-se de uma missão que nos
permitirá revelar esses mistérios." A sonda está
(A) ( A ) 100 programada para ser lançada em julho de 2018. Ela
(B) 400 foi batizada em homenagem ao físico Eugene
(C) 900 Parker, que previu corretamente em 1958 a
(D) 10000 existência dos ventos solares.
(E) 10816
Um rato está 30 metros à frente de um gato que o Fonte: BBC Brasil, 27 de setembro de 2017.
4 persegue. Enquanto o rato corre 8 metros, o gato Disponível em: http://bbc.in/2fNeiCl
corre 11 metros. Qual a distância que o gato terá de Releia o parágrafo: “A sonda - do tamanho de um
percorrer para alcançar o rato? 6carro pequeno - vai gravitar a 6,4 milhões de km
(A) 50 m do Sol, sobrevivendo a temperaturas acima de 1,3
(B) 60 m mil graus Celsius.”
(C) 75 m a) Reescreva a temperatura acima na forma numérica.
(D) 110 m __________________________________________
(E) 130 m __________________________________________

5 O relógio da minha mãe adianta cinco minutos a

cada hora. O relógio do meu pai atrasa dois minutos
e meio por hora. Quando sai da casa dos meus pais,
sincronizei os relógios e disse que voltava assim que a
diferença entre os relógios fosse exatamente, meia hora.
Quanto tempo demorei para voltar?
a) 60 minutos
b) 90 minutos
c) 2 horas
d) 240minutos
b) Expresse o valor dessa temperatura na forma de
um produto, onde o primeiro fator é um número
maior ou igual a 1 e menor que 10 e o segundo, uma
potência de base 10.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
7 Agora, leia novamente este parágrafo: “A sonda -
do tamanho de um carro pequeno - vai gravitar a
Com base nas propriedades da potências posso
afirmar que a alternativa correta é:
6,4 milhões de km do Sol, sobrevivendo a (A) I e II
temperaturas acima de 1,3 mil graus Celsius.” (B) II e III
a) Reescreva a distância acima na forma numérica (C) Apenas III
em metros (m). (D) I, II e III
__________________________________________ (E) n.d.a
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

No Laboratório do Professor Bento estão sendo

8 feitos experimentos com uma determinada
substância. Esta substância consegue se combinar
com o oxigênio do ar, aumentando a sua massa com
o passar do tempo, como mostra na tabela.

Você percebeu algum padrão no aumento da massa

dessa substância a cada hora, com base na
informação podemos concluir que:
(A) O padrão encontra-se dentro do radical, ou seja,
no radicando. Considerando o termo seguinte como
o dobro do anterior, neste caso o aluno observa o
primeiro termo e a partir deste considera sempre o Nunca deixe nada em branco. Aquele que
dobro para cada termo. tentou e não conseguiu, é superior àquele
(B) As multiplicações de fatores iguais de forma que não tentou.
escrita ou mentalmente até achar o intervalo no qual
fica a raiz quadrada que estavam procurando
(C) As divisões de fatores iguais de forma escrita ou
mentalmente até achar o intervalo no qual fica a raiz
quadrada que estavam procurando
(D) O padrão encontra-se fora do radical.
Considerando o termo seguinte como o triplo do
anterior, neste caso o aluno observa o primeiro termo
e a partir deste considera sempre o triplo para cada
termo.
(E) Os termos utilizado como padrão encontra-se no
fato em que o tempo foi aumentando e a massa
diminuindo. Considerando o termo seguinte como o
quociente do anterior.

9 Observe a expressão = 2¹³

I.

= 0,5
II.

= 4096
III.