UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE

INTRODUÇÃO AO CÁLCULO

Lista 08 de Exercícios – Funções Trigonométricas e Hiperbólicas

Aluno(a):_______________________________________________________________
Matrícula:_________________________ Curso: _______________________________
DATA DE ENTREGA: 05/12/2020
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

1) No triângulo retângulo determine as medidas x e y indicadas. (Use

a calculadora científica)

2) Determine no triângulo retângulo ABC as medidas a e c indicadas.

3) A diagonal de um quadrado mede 6 2 cm, conforme nos mostra a figura. Nessas

condições, qual é o perímetro desse quadrado?

4) Uma pipa é presa a um fio esticado que forma um ângulo de 45º com o solo. O comprimento
do fio é 80m. Determine a altura da pipa em relação ao solo.
5) Determine a altura do prédio da figura seguinte:

6) Entre duas torres de 13 m e 37 m de altura existe, na base, uma distância de 70 m.

Determine a distância entre os extremos dessas torres.

7) Em um triângulo retângulo ABC, a diferença entre os catetos é 2 cm e o produto é 48

cm2. Calcule a hipotenusa deste triângulo

8) Exprimir em graus:
𝜋 𝜋 𝜋 2𝜋 3𝜋 5𝜋
a) 6 rad b) 4 rad c) 3 rad d) rad e) rad f) rad
3 4 6

9) Exprimir em radianos:
a) 210º b) 240º c) 270º d) 60º e) 90º f) 300º
g) 315º h) 30º i) 45º j) 120º k) 330º l) 125º

10) Calcule os valores dos ângulos das seguintes funções trigonométricas (use a
calculadora científica):
Ângulo () Sen() Cos() Tg()
𝜋
rad
6
𝜋
rad
4
𝜋
rad
3
2𝜋
rad
3
3𝜋
rad
4
5𝜋
rad
6
Ângulo () Sec() Cossec() Cotg()
𝜋
rad
6
𝜋
rad
4
𝜋
rad
3
2𝜋
rad
3
3𝜋
rad
4
5𝜋
rad
6

Ângulo () Sen() Cos() Tg()

210º
240º
270º
60º
90º
300º
315º
30º
45º
120º
330º
125º
130º
15º
67º
215º
360º
0º
80º
 Ângulo () Sec() Cossec() Cotg()
210º
240º
270º
60º
90º
300º
315º
30º
45º
120º
330º
125º
130º
15º
67º
215º
360º
0º
80º

11) Com base nas seguintes identidades trigonométricas:

i) cos2 𝑥 + sen2 𝑥 = 1
ii) sen (𝑥 + 𝑦)= sen (𝑥)∙cos (𝑦) + sen (𝑦)∙cos (𝑥)
iii) sen (𝑥 − 𝑦)= sen (𝑥)∙cos (𝑦) - sen (𝑦)∙cos (𝑥)
iv) cos (𝑥 + 𝑦)= cos (𝑥)∙cos (𝑦) - sen (𝑦)∙sen (𝑥)
v) cos (𝑥 − 𝑦)= cos (𝑥)∙cos (𝑦) + sen (𝑦)∙sen (𝑥)
Prove que:
1+ cos (2𝑥)
𝑎)sec 2 𝑥 − tg 2 𝑥 = 1 f) cos 2 𝑥 = 2
2 2
b) cotg 𝑥 + 1 = cossec 𝑥
tg(𝑥)−tg(𝑦)
c) sen (2𝑥) = 2cos(𝑥) ∙ sen(𝑥) g) tg (𝑥 − 𝑦)= 1+ tg(𝑥)∙tg(𝑦)

d) cos (2𝑥) =cos 2 𝑥 − sen2 𝑥

1− cos (2𝑥) tg(𝑥)+tg(𝑦)
e) sen2 𝑥 = h) tg (𝑥 + 𝑦)=
2 1− tg(𝑥)∙tg(𝑦)
12) Usando a definição

𝑒 𝑥 +𝑒 −𝑥 𝑒 𝑥 −𝑒 −𝑥
cosh (𝑥) = e senh (𝑥) =
2 2

Prove que:
i) senh ( − 𝑥) = − senh (𝑥)
ii) cosh ( − 𝑥) = cosh (𝑥)
iii) senh (2𝑥) = 2 ∙ senh (𝑥)cosh (𝑥)
iv) cosh (2𝑥) = cosh2 (𝑥) + senh2 (𝑥)
v) senh (𝑥 + 𝑦) = senh (𝑥)cosh (𝑦) + cosh (𝑥)senh (𝑦)
vi) cosh (𝑥 + 𝑦) = cosh (𝑥)cosh (𝑦) + senh (𝑥) senh (𝑦)
cosh (2𝑥)+1
vii) cosh2 (𝑥) = 2
cosh (2𝑥)−1
viii) senh2 (𝑥) = 2
2 (𝑥) 2 (𝑥)
ix) cosh − senh =1
x) tgh2 (𝑥) = 1 − sech2 (𝑥)
xi) cotgh2 (𝑥) = 1 + cossech2 (𝑥)